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文檔簡介
二年級上冊綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì):頑皮的雨滴科目:綜合實(shí)踐活動(dòng)年級:二年級上冊教學(xué)目標(biāo):學(xué)生了解雨水的形成過程,認(rèn)識雨滴的特點(diǎn);學(xué)生能夠通過實(shí)踐活動(dòng),了解雨水的重要性;學(xué)生培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。課程內(nèi)容本課程包含兩個(gè)環(huán)節(jié):講解和實(shí)踐活動(dòng)。第一環(huán)節(jié):雨水的形成過程和雨滴的特點(diǎn)在第一環(huán)節(jié)中,老師需要給學(xué)生講解雨水的形成過程和雨滴的特點(diǎn),讓學(xué)生了解雨水是從哪里來的、雨滴有多大、雨滴形成的條件等等。同時(shí),老師也需要強(qiáng)調(diào)雨水的重要性,讓學(xué)生明白雨水對植物、自然環(huán)境和人類生活的重要作用。第二環(huán)節(jié):制作小雨滴在第二環(huán)節(jié)中,學(xué)生將會(huì)參與一個(gè)實(shí)踐活動(dòng),制作小雨滴?;顒?dòng)過程中,學(xué)生會(huì)動(dòng)手制作雨滴,通過實(shí)踐活動(dòng)來了解雨滴的特點(diǎn),以及雨水的重要性。步驟分組。老師將學(xué)生分組,每組2-3人。材料準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好以下材料:透明塑料顆粒(需要可以加水膨脹的)食品用色素烤箱紙雙面膠雨滴形狀的模具(可以自己制作或者在市場購買)制作小雨滴。根據(jù)以下步驟制作小雨滴:將透明塑料顆粒放在水中浸泡,等待顆粒膨脹后,篩干水分備用。將膨脹后的塑料顆粒放在干凈的盆中,加入食品用色素,攪拌均勻。將混合后的塑料顆粒放入制作好的雨滴模具中,輕輕擺動(dòng)模具,等待其自然干燥。將制作好的雨滴用雙面膠固定在烤箱紙上。放入烤箱中,溫度控制在110度,時(shí)間控制在兩小時(shí),等待其完全干燥。小提示:為了讓學(xué)生更好地理解雨滴的形成過程,老師可以簡單講解一下大自然中雨滴形成的過程,并通過小視頻、圖片等方式向?qū)W生展示。提供思考在完成實(shí)踐活動(dòng)之后,老師需要向?qū)W生提供以下問題,讓學(xué)生思考:制作小雨滴的過程中,我們學(xué)到了什么?小雨滴的作用是什么?為什么說雨水是寶貴的資源?我們應(yīng)該如何在日常生活中節(jié)約用水?教學(xué)方法本課程采取的是講解和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法。通過講解,使學(xué)生了解雨水的形成過程和雨滴的特點(diǎn),讓學(xué)生了解雨水對人類和自然環(huán)境的重要性。通過實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生動(dòng)手制作小雨滴,加深學(xué)生的印象并培養(yǎng)動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生需按照實(shí)踐活動(dòng)流程制作出小雨滴,并在完成實(shí)踐活動(dòng)后回答老師提供的思考問題。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)主要包括制作小雨滴的流程是否正確、小雨滴外觀是否自然、問題回答的是否準(zhǔn)確等方面??偨Y(jié)通過本次課程,學(xué)生能夠了解雨水的形成過程和雨滴的特點(diǎn),了解雨水的重要性;同時(shí)能夠通過制作小雨滴來加深對雨滴特點(diǎn)的了解
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