學生升旗儀式上講話稿（15篇）

第學生升旗儀式上講話稿（15篇）

學生升旗儀式上講話稿（精選15篇）

學生升旗儀式上講話稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

時光荏苒，作為高二學生的我們，已經(jīng)在一中度過了近兩年的時光。從我們第一次踏入一中校門的那天起，我們注定要度過不平凡的三年，因為一中給予我們的不僅僅是知識，更重要的是給予了我們終生受益的精神。從軍訓(xùn)到成人節(jié)唐島灣遠足，從楊青松老師的勵志演講到張瑜鴻老師的心理健康講座，從英語節(jié)到體育節(jié)，我們在不斷地收獲，也在不斷地成長，似乎在不知不覺中我們就來到了高三的門前，準備為自己的大學夢做最后的決戰(zhàn)。

距離20__年高考還有十來天。在過去的時光里，高三的學哥學姐們?yōu)槲覀兓A(chǔ)年級的同學樹立了杰出的榜樣：你們勤奮刻苦，惜時如金，不怕挫折，不言放棄，用必勝的信念迎接每一天的朝陽，用頑強的意志高擎前進的旗幟，這都是我們必須學習的品質(zhì)。我們會傳承你們的拼搏精神，繼續(xù)你們創(chuàng)造的輝煌，近幾天，學校召開了高二年級學生會、教師會、家長會，20__年高考備考的序幕已經(jīng)拉開，前進的號角已經(jīng)吹響。為此，總結(jié)學哥學姐們的經(jīng)驗，我給高二同學提出以下三點建議：

一、牢固樹立高三意識，提前起步。我們雖然還在高二，但實際已經(jīng)開了高三一輪復(fù)習，因此我們必須從現(xiàn)在起切實轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌進入新的學習狀態(tài)。如果我們現(xiàn)在還對高三備考的現(xiàn)實認識不足，將會貽誤戰(zhàn)機，造成無法挽回的損失。今天大家在同一起跑線上，誰起步早，進入角色快，誰就能搶占高考的制高點；反之，左顧右盼，停滯不前，就會被別人遠遠地甩在后面。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏，心儀大學在招手，珍惜分秒爭上游。

二、緊緊抓住一輪復(fù)習的機會，夯實基礎(chǔ)。一輪復(fù)習是高考復(fù)習的重中之重，成敗關(guān)鍵在此。它是對高中所學知識的回顧，是對知識遺漏的查找，也是為知識系統(tǒng)化、能力化做準備的時期。一輪復(fù)習最重要的就是夯實基礎(chǔ)，牢固掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，沒有一輪扎實的基礎(chǔ)，就沒有二輪三輪乃至高考的飛躍和升華。因此，一輪復(fù)習中要緊跟老師，一步一個腳印，每一個單元、每一個知識點都認真梳理；每一節(jié)課、每一點零碎時間都不放過。一輪復(fù)習基礎(chǔ)牢，二輪三輪節(jié)節(jié)高；制勝法寶手中握，笑看高考我輩驕。

三、著力培優(yōu)補弱，全面提高。高考中致命的問題就是存在弱科，這就是眾所周知的所謂“短板效應(yīng)”。其實總成績不僅取決于你的優(yōu)勢科目，而往往更取決于你的劣勢科目。一輪復(fù)習是給我們一次從頭再來的機會，能不能使強者恒強、弱者變強，是我們?nèi)嫣岣叱煽兊年P(guān)鍵，我們一定要抓住一輪復(fù)習的機會，讓自己破繭成蝶，成就美麗的人生。寶貴機會不放過，培優(yōu)補弱扎實做；不怕麻煩不怕難，全面提高我占先。

同學們，走進高三，我們只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。昨天只代表過去，明天是由今天創(chuàng)造的，我們所能做的就是把握今天，切實地為美好的明天努力奮斗。

最后，祝愿每個同學都能通過腳踏實地的奮斗實現(xiàn)自己的人生夢想！

祝愿老師們身體健康、工作順利！

學生升旗儀式上講話稿篇2

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！濃濃的綠意在初夏的風中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發(fā)淡淡芳香，在這個充滿活力的季節(jié)，我們迎來了一個快樂而有意義的節(jié)日——"六一"國際兒童節(jié)。今早，我國旗下講話的題目是：《在六月的陽光下快樂起航》。

六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長;六月，我們在歡笑中放飛夢想?？鞓返?六一"兒童節(jié)，在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。"六一"國際兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權(quán)而斗爭的紀念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻，就在今天，同學們的心愿迎風飛揚，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。

同學們，沉浸在節(jié)日的喜悅中，我們是快樂的。而面對明天，我們卻肩負著時代的重任，承載著祖國的未來。我們天真、活潑、可愛，在祖國的大花園里沐浴著陽光健壯成長，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語;我們是學校的希望，我們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力;我們是社會的希望，我們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿祥和與友愛;我們是祖國的希望，我們能夠健康茁壯地成長，祖國就會變得美好而富強。

一寸光陰一寸金。同學們，隨著我們一天天的長大，童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學業(yè)和社會的責任。我們要珍惜時間，把握現(xiàn)在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來！人生充滿了選擇，而關(guān)鍵的卻僅有幾步，走錯了，走遲了，都將悔恨終生。六年級的同學們，這是你們?nèi)松凶詈笠粋€兒童節(jié)，暑假過后即將跨入中學的大門，你們?nèi)粝朐诟偁幹腥?，就必須從基礎(chǔ)做起，努力拼搏！千里之行，始于足下。童年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀的新一代，你們要帶著感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時光，不辜負父母的期望和老師的教誨，在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會上做位好公民。

同學們，讓我們拋開所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在六月的天空下馳騁;讓我們張開夢想的翅膀，在這六月的陽光下快樂起航。

最后，祝愿全體同學節(jié)日快樂，學優(yōu)體健;祝愿所有老師工作順利，幸福安康。謝謝大家，我的講話完畢！

學生升旗儀式上講話稿篇3

老師們、同學們：

早上好!

上周我們迎來了~~年淮北市第五中學第~~屆田徑運動會。因為天氣原因，運動會尚未結(jié)束。今天下午兩節(jié)課后進行女子800米、男子1000米的比賽，明天上午7點40分開始進行田賽、徑賽各個項目的決賽及4乘100米的比賽，請各班主任老師認真組織，參賽同學做好準備，有裁判和服務(wù)任務(wù)的教職工按時到位。

體育運動對于增強同學們的體質(zhì)健康，培養(yǎng)勇敢頑強的意志品質(zhì)、集體主義精神和健康積極向上的心態(tài)都起著重要作用，而體育運動會是同學們展示自我風采的一個舞臺。在運動會的跑道上，付出多少汗水，就會獲得多少回報。校運會，將譜寫一曲曲拼搏進取之歌，團結(jié)協(xié)作之歌，奉獻互助之歌。大家將品嘗到鍛煉的愉快、競爭的刺激、合作的歡樂，還會體驗到勇敢與頑強、挫折與勇氣、拼搏與成功帶給我們的興奮和快樂!

各位老師，各位同學，現(xiàn)在已經(jīng)進入了運動會的決賽階段，我們要以“更自信、更努力、更頑強”的態(tài)度來迎接運動會的挑戰(zhàn)，去實踐相互理解、友誼長久、團結(jié)一致和公平競爭的奧林匹克精神。為了這次運動會能夠達到預(yù)期目的，我代表學校運動會組委會對大家提出幾點要求：

第一，希望運動員能積極做到更高、更快、更強，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規(guī)則，服從裁判，尊重對手。特別是今天下午女子800米、男子1000米的比賽，我們?yōu)閰①愅瑢W積極參與、頑強拼搏的精神點贊，同時，也希望參賽同學量力而行，確實身體不適或者因各種原因不能跑完全程的，我們同樣也會給予掌聲。一定要牢記安全第一!

第二，沒有比賽項目的同學，大會上要服從管理，文明觀賽、主動服務(wù)，保持良好的團隊風貌，為運動員吶喊加油，為爭創(chuàng)校運會精神文明班級出力。

同時也希望，通過本次運動會，進一步推動我們學校體育活動的蓬勃開展，讓同學們學會健體，學會強身，真正成為德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。

最后，再次感謝參加本次運動會擔任裁判工作的老師，以及為運動會付出辛勤勞動的全體工作人員。

預(yù)祝本次運動會取得圓滿成功。

謝謝!

學生升旗儀式上講話稿篇4

各位親愛的同學們：

大家早上好！

你們是祖國未來的建設(shè)者，中華文明的傳承者，中華民族自古就是一個文明禮儀的王國，俗有“禮儀之幫”的美稱。但是，親愛的同學們，放眼看看，就“文明”而言，在世界處在什么地位呢？我去過新加坡，韓國、英國、印尼、迪拜等國家，在那里讓我深深地感受到我們現(xiàn)在的文明與很多國家有距離。而在遠古時代，泱泱中華是世界的文明大國，為什么我們現(xiàn)在卻落后于人呢？原因很簡單，在追求物質(zhì)文明的同時丟掉了我們的傳統(tǒng)，一味的創(chuàng)新卻忽略了傳承。

我們有些同學，一聽說學習傳統(tǒng)文化就反感，說：“都什么年代了，還學習那些古板的東西”。殊不知，我們優(yōu)秀的古文明都被別人傳承去了。日本、韓國、新加坡就是典型的例子，他們的歷史遠遠比不上，但他們的文明程度卻又遠遠超過。更要命的是他們原本沒有自己的文化，日本連文字都是從傳過去的。韓國也是。再看看新加坡，一個彈丸之地，經(jīng)濟很發(fā)達，同時，也是一個高度文明的國家，聽說李光耀就是用儒家文化來治理國家的。我是年去的新加坡，當時，就在很多地方看到“修身、齊家、治國、平天下”的'字樣，后來才知道，在他們?nèi)昙壍恼n本里就有這課文，這就是教育。我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成講文明講禮貌的良好行為習慣。當我們?nèi)巳硕贾v文明了，人人都懂禮貌了，國家就文明了。同時，當你能知禮，懂禮，行禮時，你的個人氣質(zhì)和個人魅力也得到了提升。我想，我們每一位同學都希望能得到別人的肯定與贊美吧！沒有哪一位同學說：我就不講禮，我就不想別人喜歡我，我就想別人都討厭我！是吧！如果你真是這么想的，那我講再多道理，再多知識都沒有意義，那你就這么去做吧，你一定會如愿的。因為，要得到別人的贊美不容易，但如果要得到別人的討厭卻是不難的。

如果你想得到別人的贊美，獲得別人的尊重，那么，其實也沒那么難，首先，我們得從內(nèi)心去尊重他人，所謂“內(nèi)心有敬，舉止有度”，只要你發(fā)自內(nèi)心的尊重他人，那么，你的行為舉止自然就有了分寸，當然，有些規(guī)矩你可能不了解，因為禮儀有時代性、地域性和可操作性的特點，不同時代不同地域就有不同的規(guī)矩。比如：古時候見面男人行抱拳禮，女人行萬福禮，現(xiàn)在你這樣行禮就會嚇到別人。另外，地域性，俗話說：“十里不同天，百里不同俗”。我們還說，入鄉(xiāng)隨俗，這些都說明，每個地方的文化不同，禮儀規(guī)范也有所不同。在不同國家有些動作意思是不一樣的。比方說，豎大拇指這個動作，在是稱贊，夸獎，了不起，在英國，澳洲和新西蘭旅游者用它表示要搭車的手勢，如果將大拇指向下，就成為侮辱人的信號，在日本則表示，老爺子?！癘K”這個手勢更是不能隨便用，在美國表示正確，贊揚，當然，現(xiàn)在在也表示正確、贊揚。這是西方文化融入后，我們現(xiàn)在也在與國際接軌，有了一些國際性的禮儀。在泰國表示沒問題，在日本、韓國、緬甸表示金錢，在法國，表示微不足道，一錢不值，在巴西，希臘和意大利表示這是一種令人厭惡和污穢的手勢，在有些國家卻是惡毒的罵人的手勢。這都充分說明，禮儀是要學習的。只有通過學習，我們才能了解到表示尊重時我們應(yīng)該如何做是正確的。另外，可操作性又正告訴我們，所有的禮儀都是可以操作的，一學就會。

那么，我們學習禮儀，遵守禮儀規(guī)范的目的就是把你對他人的尊重用一種恰當?shù)姆绞奖磉_出來。我們要不要尊重老師？要不要尊重長者？要不要尊重同學？我想，同學們內(nèi)心的這份尊重原本是有的，對吧！但，我們對不同人表示尊重時是不是又有不同的方式呢？我們應(yīng)該如何表達呢？比如：我們在路上遇到了老師或長者，你用什么方式去表達對他的尊重呢？點頭、微笑、問候都是一種可取的方式。視而不見、低頭走過就是回避。那問問你的內(nèi)心：“為什么要回避呢？你做了虧心事？老師得罪了你？你長得見不得人？”都不是吧！那是為什么呢？因為從小你沒有養(yǎng)成這樣的習慣，你總覺得跟別人打個招呼很別扭。什么原因呢？因為做自己不習慣的事就是不舒服。

同學們！你們現(xiàn)在是中學生了，很快，你們就要步入大學、步入社會，如果現(xiàn)在不養(yǎng)成好習慣，一旦走入社會，你就會有居多不適應(yīng)。如果你想獲得成功，那么，我告訴你，僅有優(yōu)異的成績是不夠的。社會行為學家研究發(fā)現(xiàn)，一個人的成功只有15%來自于智商，而有85%來自于情商，而溝通社交能力是情商最重要的部分。而禮儀禮貌就是建立良好溝通和社會關(guān)系的橋梁。因為禮儀禮貌表現(xiàn)得好，可以迅速建立與別人的良好關(guān)系。比如：在電梯里哪怕遇到一個陌生人，你主動給他打個招呼，問聲：“你好！”對方立馬對你產(chǎn)生好感，在學校里凡是那些樂觀、主動、熱情的同學，人際關(guān)系都會比較好。如果再加上謙讓禮貌，那么，就會有更多人愿意與他建立友好關(guān)系，獲得更多資源，為你今后的人生鋪好道路。最后，送幾句話，結(jié)束今天的分享：

尊重老師長輩是天職，

尊重同事同學是本分，

尊重客人是常識，

尊重下屬小輩是美德，

尊重所有人是修養(yǎng)，

祝愿同學們做一個有修養(yǎng)的中學生，為自己未來的人生打開一扇明亮的大門。

學生升旗儀式上講話稿篇5

大家好！我今天演講的題目是“把安全放在我們心中”。

一個和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學健康成長的樂園，是我們學習知識的殿堂。校園的安全關(guān)系到每位同學能否健康成長，關(guān)系到每個家庭的幸福，但是在我們的身邊卻存在著許多的安全隱患。

校園搶跑。在就餐時間下課的鈴聲剛一響起，很多教室里都有箭一般向外沖刺的同學，只為能夠早一步到達餐廳，特別是高一、高三年級尤為嚴重；下課時間，樓梯內(nèi)自由奔跑，追逐打鬧，惡作劇造成扭傷、摔傷、脫臼以至于骨折的事件屢有發(fā)生；宿舍上下樓梯時不能互相避讓，經(jīng)常有打破水壺的現(xiàn)象。同學們，為了你我的安全，我們要做到文明出入，上下樓梯做到“右行禮讓”，無論是樓道內(nèi)還是樓梯上都不擁擠，不奔跑，更不推掇打斗；跑校生上學時應(yīng)估足路上的時間，上下學路上都要嚴格遵守交通規(guī)則，不逆行，不搶行，不闖紅燈，不騎快車，不與同學比賽，不拉手搭肩，不騎車帶人。

飲食安全。每當放學以后，在學府街總會看到一些走讀生不回家反而在那些賣“臭豆腐”“雞蛋灌餅”的攤位前津津有味的吃著那些垃圾食品，還有些同學發(fā)揚“互助友愛”精神幫住校同學把一些垃圾食品帶入校園。街頭小吃雖能滿足你一時的口食之欲，但同時其也會給我們帶來許多潛在的危險，尤其是那些“地溝油”食品更應(yīng)該令我們深惡痛絕。同學們，我們希望大家能愛護自己的身體，管好自己的嘴，合理安排飲食，不吃沒有健康保證的食品。

財產(chǎn)安全。近期經(jīng)常發(fā)生飯卡、信用卡、零用錢以及其它一些重要物品由于保管不善而丟失的情況；在校外不選擇結(jié)伴而行，個別同學受到不法侵害的情況。上周值周老師在檢查教室的時候發(fā)現(xiàn)個別班級有不關(guān)窗戶的行為，這可能會給不法之徒以可乘之機，所以同學們下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，保護好班級的集體財產(chǎn)。另外不要隨身攜帶太多的現(xiàn)金，宿舍內(nèi)不要存放貴重物品。跑校生放學后要結(jié)伴而行，途中不隨意逗留，不貪吃貪玩。

遵守校規(guī)。上周六保衛(wèi)科發(fā)現(xiàn)了一些冒充班主任簽字以及私改請假時間的假條，已通知年級組作了處理；近幾周，政教處加強了查網(wǎng)吧的力度，已有一些同學因出入營業(yè)性網(wǎng)吧被學校處理。但即便這樣，仍有一些同學總是想方設(shè)法要和家長老師捉迷藏，他們根本不考慮家長老師的擔心，只圖自己的一時之快。那些烏煙瘴氣的網(wǎng)吧對精神的毒害暫且不論，就安全而言，也沒有任何保障。

防患流感。近期天氣干燥，多種傳染病流行，所以我們建議大家：一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食；集體宿舍室內(nèi)要勤通風，勤打掃；平時要多喝白開水，按時就餐；根據(jù)天氣變化適量增減衣物。如果發(fā)現(xiàn)身體不適要及時到校醫(yī)室就診。

增強安全意識。校園中不要在高樓下長時間停留，注意高空落物；宿舍內(nèi)不放置刀具或其它有安全隱患的物品；教室和宿舍中要安全用電，不隨意更換燈泡，不隨意觸摸各種電器；嚴禁使用明火，不焚燒廢棄物；走讀生上下學要遵守交通規(guī)則，要按時回家，不在校外其它場所逗留。

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與學校相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的學校，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城。

學生升旗儀式上講話稿篇6

老師、同學們：

上個月，一中初三（1）班__同學被證實患上白血病，這一消息讓__同學正值花季的生命旅程蒙上了一層陰影，給他原本和諧平靜卻不甚富裕的家庭帶來了巨大的壓力與傷痛，也給一中的師生們帶來了無盡的擔憂。

在__同學遭遇厄運之際，一中的師生們迅速伸出援助之手。一時間，師生們紛紛慷慨解囊，展開了一場感人的生命救援行動！這是繼“5·12”四川汶川大地震愛心行動之后，再次顯示出的拳拳愛心，一周之內(nèi)，全校兩個年級師生共捐款近6萬元，及時地為赴京治療的__同學以有力資助！

一中學校之所以如此讓人向往，不僅僅因為它有一支優(yōu)秀的教師隊伍而引人注目，這里更有一群品學兼優(yōu)的學子，他們迷人的智慧，他們燦爛的臉龐，他們美麗的心靈，令一中真正收獲其精神底蘊并成其為名校的精神砥柱！

病魔無情人有情，我們始終盡著最大的努力做著力所能及的事情，我們始終相信愛會創(chuàng)造奇跡，今天，__同學柔弱卻堅強的母親來到學校，帶來了她對師生樸實而真切的感激，更帶來了令全校師生為之振奮的消息：林永豪同學已經(jīng)找到了與其各項身體指標相吻合的骨髓捐贈，他正積極地配合醫(yī)生進行著艱苦的治療！

在病魔面前，從不輕言放棄：因為他看到了不富裕卻咬緊牙關(guān)堅持的父母的殷殷目光，看到了年紀尚小但充滿愛心的同窗學友的期待，讀懂了慈愛而深切關(guān)注其病情的師長對他的生命關(guān)懷。我們相信，陰霾總會散去，愿燦爛的陽光再次青睞這一花季少年的生命！

在此，讓我們把感謝送給所有關(guān)注并伸出援手的人們，“予人玫瑰，手有余香”，你們所獻出的愛心，必會成為一筆巨大的心靈財富，愿好人一生平安！

學生升旗儀式上講話稿篇7

各位老師、同學，大家好!我是二年一班呂_。

高中生活是一個以高考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球，來自學校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉(zhuǎn)，繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運轉(zhuǎn)，恰恰相反，若沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠。如今，我們都有著對金榜題名的憧憬，旋轉(zhuǎn)的節(jié)律漸強，自然需要更大的拉力以支持。所以，我們欣喜學校的嚴格管理，珍惜良好的規(guī)范與紀律，我們將是這種嚴格管理的最大受益者。

學校的嚴格管理給不規(guī)范的行為施加了阻力，為學習提供了更強大的向心力。可我們不應(yīng)滿足于做那受繩幫助的小球，我們每個人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基礎(chǔ)上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學習生活的基石，輔助我們穩(wěn)步前進。

一個學生的學習歷程也應(yīng)是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬于自己的夢想。有人說，夢想是一個虛無縹緲的詞，好像和那些空泛的口號一樣，太形式、不現(xiàn)實。但其實，夢想不遠啊!它無色無味，看不見，摸不著，但它確實存在，它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學子，能是一群胸無大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣，才能有站入領(lǐng)軍者隊列的權(quán)利。

可光有夢想就足以成功了嗎?答案當然是“不”。心中有夢，但真正行動起來卻又不肯腳踏實地，路沒走穩(wěn)就妄想著飛翔，這樣好高騖遠，最后終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛，那是因為你尚未著手把它分散成實際。當你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標時，你自然就會發(fā)現(xiàn)夢想其實并不遙遠。

這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學生群體被取了一個名字，叫“學霸”。據(jù)說他們“加入過量的作業(yè)也不會溶解”?！皩W霸”這一名詞借助媒體，幾乎深入到每個學生的內(nèi)心，并成了許多學生羨慕與膜拜的對象，但我們不應(yīng)懼怕學霸，而應(yīng)歡迎學霸、爭做學霸。其實所謂的“學霸”，只不過是做好了應(yīng)該做的事而已。努力學習，是學生最應(yīng)該做的事，而不應(yīng)把它當做一種近似“美德”的事來贊揚。

沒有不遨游題海的大牛，沒有不發(fā)瘋學習的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學習，你有什么資本不努力、還妄想著高人一頭?人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學科競賽的“學霸”們，可有多少人知道，這些所謂的“學霸”，在別人歡聲笑語時，刷透了多少本習題集!

_中有個男生叫呂_，得了全國物理競賽金牌，進了中國物理競賽國家隊。_中的學生們稱他為“大神”，說他是多少年一遇的天才。可實際上，呂_為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節(jié)——在家做題，去外地輔導(dǎo)上課，并且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背后，隱藏了多少汗水與眼淚!

_有一年的文科狀元叫朱_，她曾這樣講自己的學習經(jīng)歷：“你們有誰在大年三十的晚上還學習到深夜三點?你們又有誰發(fā)燒到39度以上還在病床上看書?”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’,應(yīng)該就是我們有著比其他人更多的勤奮和執(zhí)著罷了?”

再說近些，在一中被所有人視作驕傲的學長王_、吳_、徐_、李_等，以及在本次高三一模中取得優(yōu)異成績的學長康_、任_、薛_，這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應(yīng)只留下贊嘆與崇拜，更應(yīng)激發(fā)出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他們之中，有誰被同學評價為“不刻苦”?有誰不是把全力學習當成可口的家常飯?有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕?

所以，想取得優(yōu)異的成績，想做學霸，沒有什么訣竅，通向清北的路沒有捷徑。學霸是重點高中、名牌大學的特產(chǎn)，因為上進的人渴望變得更優(yōu)秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠比那些玩耍青春的人幸福?？v使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現(xiàn)時，一切曾經(jīng)的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。

敢想，如若敢做，誰敢說你就不會屹立于頂峰?不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書，在題海里有方向地遨游，能怎樣!這三年學的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣!克服懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣!高考，又能怎樣!當你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己，掙脫懶惰與畏懼，你自然會脫穎而出，勇敢地領(lǐng)軍前行!

學生升旗儀式上講話稿篇8

敬愛的老師、親愛的同學：

早上好!今天我國旗下講話的題目是紀律牢記心，文明伴我行”。

同學們，當我們迎著朝陽踏進校園，一定希望展現(xiàn)在自己面前的是潔凈美麗的校園、寬敞明亮的教室，一定希望與自己相處的是文明守紀、團結(jié)友愛的同學，一定希望自己能在美麗的校園里健康、快樂的學習?？墒?，你們是否想過，和諧、文明的校園需要我們每一位少先隊員去創(chuàng)造，需要我們用自己的一言一行來努力實現(xiàn)。

雖然，在生活中我們有著不同的生活習慣，但遵守紀律卻是我們每一個人應(yīng)該重視而牢記的。

同學們，有一位教育家說過：“紀律能夠創(chuàng)造集體的美”，在我們充滿豪情壯志向理想奮進的時候，在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時候，請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友-紀律，時刻提醒自己，遵守紀律，文明做人，使我們的秩序更加井然，我們的生活更加自由，我們的校園更加美麗。

我的講話完畢，謝謝大家!

學生升旗儀式上講話稿篇9

各位老師、同學們，大家早上好！

今天我講話的題目是：遵紀守法，做一名新世紀的中學生

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，當代高中生犯罪的發(fā)展趨勢一是犯罪總量呈增長趨勢。二是犯罪種類集中，且新型犯罪呈增長趨勢。三是犯罪團伙化趨勢明顯。

從犯罪的類型來看，主要有：哥們義氣型、網(wǎng)絡(luò)誘惑型、交友不當型、口角沖動型等。

近年來，14—18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。“人之初，性本善”，這些少年，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲？人生最初暗淡的一筆來自哪里呢？分析其成長過程我們得到很大的啟發(fā)，青少年時期的心理素質(zhì)、不良的個性傾向和家庭社會的不良影響導(dǎo)致了青少年走上違法犯罪的道路。

青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，心理上主要表現(xiàn)為：交往需要增加，有虛榮心，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實施違法犯罪。

同學們！青少年違法犯罪不僅會造成對國家、社會、被害人及其家人的危害，也會造成對自己和家人的危害，代價往往是極其沉重的。

你們正處于花季，本是天真無邪的，因為違法犯罪會改寫自己的人生，埋葬自己的前途。我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧！如何防止不良現(xiàn)象的發(fā)生、遠離犯罪呢？希望同學們做到以下幾點：

一、要增強法制觀念。

在如今網(wǎng)絡(luò)信息飛速發(fā)展時代，獲取法律知識的途徑很多，通過電視、網(wǎng)絡(luò)、課堂等途徑，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法，懂得什么是善美、什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行，不侵權(quán)、不違法，學會用法律維護自己合法權(quán)益。

二、要自覺抵制犯罪行為。

我們應(yīng)自覺樹立法律意識，維護法律尊嚴，自覺依法自律，做一個守法的人；還要重視道德修養(yǎng)，踐行道德，做一個有道德的人。認真學習預(yù)防未成年人犯罪法，知道未成年

人不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪的道理。預(yù)防違法犯罪，要從我做起、從小事做起。我們要謹慎交友，防微杜漸，避免不良習氣，防患于未然。

三、遵紀守法，理智行事。

同學們，法律和紀律，都是一條軌道，一條能保證大家健康成長能到達預(yù)定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想。所以，大家務(wù)必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各項>規(guī)章制度，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候，要調(diào)整心態(tài)，求助于學校、老師，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾。

四、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。在每周的升旗儀式上，同學們都會舉起右拳，莊嚴宣誓，那是我們向?qū)崿F(xiàn)目標而發(fā)出的誓言，為了實現(xiàn)心中的目標，我們要專心致志學習，形成比學趕、幫、超的良好競爭氛圍，拋去所有雜念，在學習中尋找樂趣、創(chuàng)造樂趣，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。

同學們：任何丑惡的、不良的行為和習慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法。用我們實際行動踐行遵紀守法承諾，用我們的努力共創(chuàng)和諧校園。

最后，祝老師們身體健康工作順利，同學們學習進步快樂成長。

我的講話完了，謝謝大家！

學生升旗儀式上講話稿篇10

尊敬的各位老師、各位同學：

早上好!今天國旗下的內(nèi)容辭舊迎新學會做人迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，剛剛走過的20__年，祈盼新年的到來。為此，我向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福!我們每個同學在新的一年里都有自己美好的愿望，希望成為一個懂禮貌、講文明的好孩子。所以在新的一年里我們每位同學都要學會做人。

學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。因此我們從小就要用《小學生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己，按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，

在家里做個好孩子，在社會做個好少年。

學會做人，對于每個人來說，都非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。毛主席講過做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。學校是我家，美麗靠大家。在這里，我真誠的向大家呼吁：行動起來，全體同學們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠左行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護公共財物，不亂寫亂劃嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同進步!同學們，俗話說：人心齊，泰山移。只要大家參與學校管理，人人從我做起，個個遵守行為規(guī)范，你的素質(zhì)一定會有新的提高，你的行為習慣一定會實現(xiàn)新的優(yōu)化，你的生活空間一定會有新的擴充，你在學校的學習生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后，我祝愿同學們在新的一年里成績進步，身體健康，祝愿老師們家庭幸福，永遠快樂。

學生升旗儀式上講話稿篇11

老師們，同學們！

早上好！

集會講話的意義，我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個教育陣地，也是一個傳遞正能量的重要途徑。今天的集會講話之前，我想先請八三班的__同學講一個自己上周經(jīng)歷的一個小故事。

__同學講得很好，他報名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動，今天的講話，證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實力。云翔同學講的故事就發(fā)生在我們身邊，就發(fā)生在我們同學身上，我不知道有沒有同學對號入座，有沒有同學能自我反省，有沒有同學能有勇氣找到政教處擔當責任。如果有的話，是這些孩子們的福氣，也是我們中的福氣。

我讓__同學講這個故事，是想再次說說近兩周我們經(jīng)歷的事情，近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學校的15個標準化考場，前兩天，我們學校承辦的成人高考圓滿結(jié)束，安全，有序，在感謝老師們辛勤付出的同時，更要感謝各位班主任和同學們的付出。在時間緊，任務(wù)重的前提下，同學們吃苦耐勞，爭先恐后的勞動場景非常令人感動，我們都不知道怎樣來形容同學們的勞動，你們很愛自己的學校，多臟多累都沒有人多叫喚，被點名表揚的，沒有被表揚的都在坦然面對。尤其是到了星期五那天，學校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作，我們還需要同學們幫忙，來不及通知班主任，來不及安排班級，就在操場上調(diào)來正在打球的同學們，抬柜子，搬桌子，擦窗臺，我請孩子們說說他們是哪個班的？叫什么名字，說要在集會講話上表揚大家，他們的回答幾乎是眾口一詞：老師，我們是應(yīng)該的！

說得多好的，學校的事情，就是大家的事情，我們是應(yīng)該的。如果人人都認為愛護環(huán)境是應(yīng)該的，相互尊重是應(yīng)該的，文明禮貌是應(yīng)該的，還有什么我們做不好呢。__同學剛才的故事，和我們?yōu)槌扇烁呖紲蕚淇紙龅氖虑楸绕饋?，那是?yīng)該的，那是不應(yīng)該的，一比不就很清楚了嗎？

雖然我們沒能問清楚周五那天為考場最后的準備臨時調(diào)集參加勞動的同學具體的姓名？但班級我們還是弄清楚了，7—3、8—3、8—2、9—2的部分同學值得表揚，感謝這些孩子們！

周六周日的成人高考，在學校領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)籌下，在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了，得到省市區(qū)三級主考人員的充分肯定，這就是我們中人干實事，打硬仗的精神。

不過，后期的收尾工作還要依賴于班主任和同學們，我們要將所有空著的考場再次清理，然后關(guān)好門窗，等候下一次的啟用。

同學們期盼已久的學校午餐今天就開始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此，我們還是有幾點需要提醒同學們。各班的生活委員一定要及時去食堂領(lǐng)取本班的飯菜，簽字認可；按時將飯盒還給食堂；吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi)，最好的是不浪費，吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿意，同學們本著健康營養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學校的午餐。

祝大家午餐有個好胃口。

明天是全校學生一年一度的秋季戶外實踐活動，地點是農(nóng)耕年華，一個非常好玩的地方，我們在此提醒同學們，一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動，講文明，不掉隊，玩開心。一切行動聽指揮，在活動基地，我們還有一些拓展活動需要同學們積極參與，走出戶外才會有視野，實踐中的知識是終身難忘的知識，相信明天同學們一定會很快樂。

學生升旗儀式上講話稿篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們，

大家早上好：

今天我國旗下講話的題目是“做一個有責任心的人”。古希臘人說，人是背著包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。在生活中，處處都有責任的考驗。責任就是自己對自己的要求，責任就是他人寄予的希望，責任就是社會托付的使命。責任就是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，周恩來的“為中華崛起而讀書”。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應(yīng)別人的事，你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內(nèi)疚并勇敢承擔責任嗎?

你最欣賞的人的品質(zhì)是什么?余秋雨略作沉思，果斷地說：責任感。毋庸置疑，我們每天都在談?wù)摗柏熑巍?，比如說“今天是誰值日啊?”“明天該怎么做?”鮮花承擔著裝扮春天的責任，春天承擔著復(fù)蘇大地的責任，大地承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發(fā)展的責任。世間萬物都有他們的責任，有了責任，人生才有意義，才會對他人有所貢獻。因此，我們每個人都要做一個有責任心的人。父母，面對他們，你能說自己毫無責任嗎?青春是什么?青春是虛心學習、永不怠惰：青春是不甘落后、積極進?。呵啻菏怯赂颐鎸︼L霜雨雪的磨煉;青春是意志堅強、不輕言放棄。青春是人生中最美好的金色年華，但它卻稍縱即逝。面對青春中的自己，你能說毫無責任嗎?不，我們應(yīng)該珍惜這美好的青春時光，努力學習，不斷進步，為自己的光明前程打好基礎(chǔ)，這是我們的責任。

當教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧?當別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕?當你有一大堆作業(yè)時，你是認真地完成，還是任它拖延?美國有個11歲的男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12.5美元。父親借給他12.5美元，讓他對自己的過失負責，但要求男孩一年后還錢。從此，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，他終于掙夠了12.5美元，然后把錢還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事的時候說，通過自己的勞動來承擔過失，使他懂得了什么叫責任。

一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝?，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。國家興亡，匹夫有責。做好應(yīng)該做的事，堅決不做不應(yīng)該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔起自己應(yīng)該承擔的責任。可能有同學會說：“責任”這兩個字說的容易，可做到難。其實，“責任”并不像你所說的那么難。我們自己的事情自己做，自己整理房間、整理學習用品。在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)，不懂就問。課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務(wù)勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責;我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班集體負責;我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，積極捐獻財物給他人是對學校和社會負責。責任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W習生活中。有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責。責任心是一個人最可貴的品質(zhì)，希望大家都來做一個有責任心的人!

學生升旗儀式上講話稿篇13

周一的早晨秋高氣爽，云淡風輕，一個普通而又特殊的日子，因為我們要舉行升旗儀式，作為主講人的我更是緊張而又激動。

我們班早早地來到了操場，為升旗儀式做好充分準備?？粗瑢W們陸陸續(xù)續(xù)到來，人越來越多，我頓時心神不定起來，為了克服自我的緊張情緒，閉上眼睛不斷地默念自我的臺詞，生怕錯一個字。

鈴聲響起，整個操場安靜了下來。主持人一聲令下，鮮艷的國旗伴著雄偉、莊嚴的國歌徐徐升起，在藍天白云的映襯下，顯得格外美麗，我的自豪感油然而生。

最終到了期盼已久的表演時間。我用手拍拍胸口，深深地吸了口氣、用力眨眨眼睛，便和其他兩位同學邁著整齊的步伐走上主席臺。只見臺下有無數(shù)的教師和同學正齊刷刷地盯著我們，我突然感覺有點明星范兒，心境反而放松了許多。音樂響起，我開始演講起來

隨著時間流逝，我逐漸適應(yīng)了環(huán)境，心境也平靜下來，看見同學們都在認真地傾聽我們的演講，我心花怒放，更加投入地用心去講，早已將恐懼拋到九霄云外了。

演進漸入尾聲，一切都很順利，同學們?yōu)槲覀儷I上熱烈的掌聲，我感到十分驕傲自豪。

這次升旗儀式，使我增添了勇氣與自信，體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理：在臺上一刻的閃耀，都是需要臺下艱辛付出的，這個道理將使我終生受益。

學生升旗儀式上講話稿篇14

各位老師、各位同學：

早上好！

今天，是新學年、新學期的第一次升旗儀式，新學期、新起點、新目標、新輝煌。在剛剛過去的兩個多月里，我們經(jīng)歷了幾十年一遇的特大洪災(zāi)的考驗，我們經(jīng)歷了連續(xù)高溫天氣的