實(shí)習(xí)護(hù)士面試個(gè)人自我介紹（6篇）

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敬重的各位考官：

您們好！

今日能夠順當(dāng)通過筆試站在這里參與面試，有機(jī)會(huì)向各位考官請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，我感到特別的榮幸。對(duì)這次機(jī)會(huì)也是倍加珍惜，盼望通過這次面試能夠把最好的自己展現(xiàn)給你們，也盼望能給各位考官留下一個(gè)好的印象。

下面做一下介紹。我叫xx，今年xx歲，漢族，20xx年畢業(yè)四川省南充市川北醫(yī)學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院，中專學(xué)歷。

小時(shí)候每當(dāng)看到醫(yī)院里的們穿著一身雪白的大褂，在病人身旁勞碌，看到病人由于她們的細(xì)心照看減輕了苦痛而流露出的那種感謝的神情時(shí)，她們?cè)谖倚闹姓娴娜缤焓拱憧蓯酆褪?，我就幻想有一天能像她們一樣做一位白衣天使，之后學(xué)校畢業(yè)我毫不遲疑地選擇報(bào)考了省衛(wèi)校。在自己的努力和家人的支持下，我順當(dāng)完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè)，各門課程優(yōu)良。

雖然畢業(yè)后由于地區(qū)社會(huì)就業(yè)緊急，沒有能立即安排到工作，但是我并沒有在家閑坐著，而是主動(dòng)的將我在學(xué)校和實(shí)習(xí)期間的所學(xué)，運(yùn)用到生活中，在家人生病時(shí)不僅為他們打針，而且還會(huì)進(jìn)行一些力所能及的診斷和治療，為他們削減了不少麻煩，家人戲稱我為家庭醫(yī)生，我對(duì)這樣的稱呼感到很傲慢，這也更堅(jiān)決了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力的決心。然而我的抱負(fù)并不僅僅是關(guān)心身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過自己的努力和愛心為更多的人帶來健康、歡樂。

因此我很想把握住這次難得的機(jī)會(huì)，盼望各位考官能給我實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)，使我真正走上自己憧憬的道路，我將以自己的愛心和所學(xué)的學(xué)問，為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

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特別榮幸能有機(jī)會(huì)參與貴醫(yī)院的聘請(qǐng)面試。感謝貴醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我叫高俊霞，是通遼職業(yè)學(xué)院高護(hù)專業(yè)的畢業(yè)生。為了心中的抱負(fù)，探究生活的真諦，憑者對(duì)學(xué)問的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，最終迎來了新的起點(diǎn)。

光陰似箭，在3年的院校生活中，我對(duì)護(hù)理事業(yè)懷有很高的熱忱，堅(jiān)持以學(xué)為主，取得良好的成果，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、獲的區(qū)級(jí)三好同學(xué)的榮譽(yù)，有計(jì)算機(jī)二級(jí)證。通過在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我把握了有肯定的操作力量，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。

面對(duì)新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，假如有幸成為貴醫(yī)院的一員，我必將以滿腔的熱忱投入到工作中，用我的汗水、學(xué)問、熱忱報(bào)答貴醫(yī)院的知遇之恩。

最終，我誠心盼望貴醫(yī)院能給我一個(gè)綻開才華的舞臺(tái)，我堅(jiān)信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶

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三年的高校學(xué)習(xí)，在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下，使我把握了深厚的專業(yè)學(xué)問，我喜愛我的護(hù)理專業(yè)并為其投入了巨大的熱忱和精力。并閱讀了課外許多相關(guān)書籍來充實(shí)自己的護(hù)理專業(yè)學(xué)問。經(jīng)過兩年護(hù)理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)

20XX年到開封市中心醫(yī)院實(shí)習(xí)，嚴(yán)格的管理，仔細(xì)負(fù)責(zé)的帶教讓我在一年的時(shí)間熟識(shí)并把握了護(hù)理的一般操作，得到了各科帶教老師的。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與護(hù)理查房，熟識(shí)病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看，在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急，危，老，重患者，能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評(píng)，同時(shí)，本人主動(dòng)參與各類病例商量和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

做一名神圣的護(hù)士是我始終以來的愿望，所以自入校開頭，我就時(shí)時(shí)告誡自己要不斷努力，為此我在學(xué)習(xí)上從不敢放松。我的專業(yè)是護(hù)理，基本把握了操作技能；在實(shí)習(xí)期間，盡最大的努力，到處替患者著想，受到了患者及帶教老師的好評(píng)，把握了各科的基本操作技能，熟識(shí)了一些常見的護(hù)理操作，穩(wěn)固了理論學(xué)問，圓滿的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，實(shí)習(xí)成果評(píng)定為優(yōu)。在學(xué)校我充分發(fā)揮了吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，努力把自己培育成把握多種技能的綜合型人才。

求職之途，百舸爭(zhēng)流，學(xué)業(yè)初成，便要直面真正的人生，內(nèi)心因不經(jīng)滄桑而忐忑擔(dān)心，但我信任，在一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取的集體中，在貴院領(lǐng)導(dǎo)的仁愛潤澤和提攜下，初諳世事的我必將兵可成將、木可成林。踏踏實(shí)實(shí)做人、勤奮好學(xué)是父母的諄諄教導(dǎo)。我不敢斷言我是最優(yōu)秀的，但請(qǐng)信任，我定會(huì)努力。

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您好！我叫xx，即將是懷化醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護(hù)理專業(yè)的一名應(yīng)屆實(shí)習(xí)生，如今懷著一顆熱誠的心和對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的喜愛，向您推舉我自己。

兩年的醫(yī)學(xué)院校生活，我努力做好在德、智、體、美全面進(jìn)展的同學(xué)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，目標(biāo)明確。在專業(yè)學(xué)習(xí)階段，通過自己的'努力以及老師的指導(dǎo)，把握了解剖、組胚、生理、藥理學(xué)等多門學(xué)科，已具備扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)的理論學(xué)問、護(hù)理操作等技能，已初步具備從事臨床護(hù)理的工作力量。高校英語水平已具備基本的的聽、說、讀、寫的力量，并拿到英語三級(jí)證書。同時(shí)也拿到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用水公平級(jí)考試證書，能夠較好地應(yīng)用Word、Excel等Office系列辦公軟件。

在生活中，我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神，自主的力量，勤奮老實(shí)的做事看法。在校期間，曾擔(dān)當(dāng)生活委員，社會(huì)實(shí)踐社的成員，借此學(xué)習(xí)管理學(xué)問，汲取管理閱歷，熬煉自己的組織、管理、和團(tuán)隊(duì)合作力量。這些閱歷將成為我生活和工作中不行或缺的一份珍貴財(cái)寶。在實(shí)習(xí)期間，我會(huì)把自己學(xué)到的理論學(xué)問和護(hù)理操作技能敏捷的運(yùn)用于臨床實(shí)踐中。以“愛心、細(xì)心、耐煩”為基本，關(guān)懷照看每一位病患，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

過去不代表將來，把握如今才是勝利的關(guān)鍵。我信任自己能很快適應(yīng)實(shí)習(xí)環(huán)境，在實(shí)習(xí)過程中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己，做好自己的本職工作。在這里，毛催自薦，盼望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以在新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿勢(shì)呈現(xiàn)新的面貌，書寫新的記錄，制造新的成果。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己存在的價(jià)值，通過自己的不懈努力，讓貴醫(yī)院滿足。

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我平常喜愛看書和掃瞄網(wǎng)絡(luò)信息，網(wǎng)上能夠找到很多與臨床工作親密相關(guān)的學(xué)問。我的性格比較開朗，與四周的同學(xué)伴侶能夠融洽的相處，信任今后肯定可以與同事之間進(jìn)行良好的溝通。我以前在某市某醫(yī)院實(shí)習(xí)，給我?guī)碡S富的閱歷，對(duì)于臨床上的常見病和多發(fā)病能夠作出正確的診斷，在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下能夠完成常見疾病的治療方案的制定。

在校學(xué)習(xí)期間，我對(duì)內(nèi)、外、婦、兒等臨床學(xué)科的基礎(chǔ)學(xué)問把握很好，又經(jīng)過了一年的醫(yī)院實(shí)習(xí)，我信任自己完全有力量勝任醫(yī)院住院醫(yī)師的這個(gè)職位要求。實(shí)習(xí)期間我對(duì)于高血壓、糖尿病及普外科的疾病進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)，因此我假如有幸被錄用的話，很快就可以融入這些科室的工作中。

同時(shí)，我也熟悉到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有力量也有信念做好這份工作。所以，這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負(fù)和人生價(jià)值，盼望在這么多的應(yīng)聘者中，您能給我一次機(jī)會(huì)，我將獻(xiàn)上我最真誠的一面以及個(gè)人才能。我信任自己能夠很快的融入到貴公司的工作中！感謝??！

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大家好！我叫xx，今年24歲，畢業(yè)于xx。我應(yīng)征貴醫(yī)院護(hù)士一職，在此之前，我已有過半年多的實(shí)習(xí)閱歷。

在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛心活動(dòng)常?；?，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有打算，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以愛心、細(xì)心、耐煩為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與護(hù)理查房，熟識(shí)病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看。

在工作中，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)、外、婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，對(duì)各科室的急、危、老、重患者，能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評(píng)，同時(shí)，本人主動(dòng)參與各類病例商量和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解。

通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐煩帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并主動(dòng)參與醫(yī)院組織的醫(yī)療