2020-2021學(xué)年北京市海淀區(qū)八年級(上)期末生物試卷

第第#頁，共25頁（2）對照實驗又叫單一變量實驗，只有一個量不同。其它量皆相同的實驗。只有一個變量，這就是實驗中所有探究的問題，是可以改變的量。解答此類題目的關(guān)鍵是提高接受圖表信息、分析處理信息的能力。32.【答案】昆蟲蟑螂分工通訊影響分解者D不支持，白蟻有有害的一面，也有有利的一面，如能保護森林和其他生態(tài)系統(tǒng)。【解析】解：（1）白蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，具有保護、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用，屬于節(jié)肢動物門，昆蟲綱。白蟻和螞蟻雖然都叫蟻，但是它們的親緣關(guān)系相距甚遠(yuǎn)。螞蟻屬于膜翅目，而白蟻被歸到蜚蠊（lin）目。蜚蠊目中最常見的物種就是大家熟知的蟑螂?？梢姲紫伵c蟑螂的親緣關(guān)系更近。（2）社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．一窩白蟻由不同的成員組成，是具有明確分工合作的社會行為．群體內(nèi)成員之間通過氣味進(jìn)行通訊，共同維持群體生活。（3）“千里之堤，潰于蟻穴”指很長很長的堤壩，因為小小蟻蟲的啃噬，最后也會被摧毀的，體現(xiàn)的也是生物對環(huán)境的影響。白蟻與營腐生生活的微生物一樣將動植物的殘體等含有的有機物分解成簡單的無機物，屬于分解者。（4）白蟻是一種典型的社會性昆蟲，蟻王和蟻后負(fù)責(zé)繁殖。白蟻的卵會孵化成若蟻，有超過80%的若蟻分化成工蟻，擔(dān)任巢內(nèi)繁雜的工作，諸如開掘隧道、飼育若蟻、兵蟻和蟻后等。有約5%的若蟻分化成兵蟻，專司捍衛(wèi)群體的職務(wù)。而剩下的若蟻會分化為繁殖蟻，這些具有趨光性的繁殖蟻，會尋找光亮的場所婚飛配對，建立新的白蟻族群。白蟻是能夠高效降解木質(zhì)纖維素的生物之一。在森林里，白蟻負(fù)責(zé)“安葬”死亡的樹木，把死亡樹木分解，讓物質(zhì)和能量重新在生態(tài)系統(tǒng)里流動起來，同時為健康的植物騰出更多空間和資源?？梢奃不合理。（5）世界上有超過3000種白蟻，其中能對人類房屋造成顯著損害的不到3%。而包括這3%的“有害”白蟻在內(nèi)，所有白蟻都是保護森林和其他生態(tài)系統(tǒng)的重要力量，是真正的森林衛(wèi)士。對于白蟻的作用，需要從生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度來考量。故答案為：（1）昆蟲；蟑螂（2）分工；通訊（3）影響；分解者（4）D（5）不支持，白蟻有有害的一面，也有有利的一面，如能保護森林和其他生態(tài)系統(tǒng)。（1）身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對觸角，一對復(fù)眼，有三對足，一般有2對翅的特征都屬于昆蟲．（2）社會行為是指同一種群的動物相互作用所表現(xiàn)的各種行為．具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定的組