小班元宵節(jié)搓湯圓活動(dòng)方案大全(5篇)

第頁(yè)共頁(yè)最新小班元宵節(jié)搓湯圓活動(dòng)方案大全(5篇)幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案小班冬至搓湯圓教案篇一社會(huì)、安康1、知道冬至節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，冬至節(jié)有品味冬至的風(fēng)俗。2、通過(guò)做、煮、品味冬至，享受制作食物的.樂(lè)趣。3、能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述冬至的味道以及自己品味冬至?xí)r的心情。面粉、點(diǎn)心盤(pán)、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。1、激發(fā)做冬至的興趣和愿望。指導(dǎo)語(yǔ)：2、觀察制作材料，理解做冬至的方法?！?〕觀察并知道做冬至需要的材料。〔2〕理解做冬至的方法和要求。指導(dǎo)語(yǔ)：3、做冬至、煮冬至?！?〕提醒幼兒穿好圍裙并洗手?！?〕幼兒嘗試用搓、團(tuán)聚、在盤(pán)中滾一滾等方法做冬至?！蔡嵝延變鹤⒁獠话衙娣蹐F(tuán)弄碎，不要將面粉撒在盤(pán)外。〕〔3〕老師煮冬至。4、加糖品味冬至，說(shuō)說(shuō)冬至的味道和自己的心情。幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案小班冬至搓湯圓教案篇二1.感受參與民俗活動(dòng)的樂(lè)趣。2.能較純熟地聽(tīng)多種口令和信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。餃子和湯圓的頭飾，歡快的音樂(lè)。1.老師和幼兒談話(huà)，聊一聊冬至的節(jié)日風(fēng)俗。2.老師介紹游戲玩法：老師扮演廚師，播放音樂(lè)并出示餃子和湯圓的'頭飾，幼兒自愿選擇扮演餃子和湯圓。當(dāng)廚師說(shuō)“點(diǎn)火了”，餃子和湯圓就蹲在地上扭動(dòng)身體；當(dāng)廚師說(shuō)“咕嚕?！?，餃子和湯圓就彎著腰扭動(dòng)身體；當(dāng)廚師說(shuō)“加水了”，餃子和湯圓就又蹲在地上扭動(dòng)身體；當(dāng)廚師說(shuō)“煮好了”，餃子和湯圓就站起來(lái)原地轉(zhuǎn)圈。3.鼓勵(lì)幼兒嘗試扮演不同的角色進(jìn)展游戲，激發(fā)游戲興趣。幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案小班冬至搓湯圓教案篇三引導(dǎo)幼兒知道冬至節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，冬至節(jié)有品味湯圓的風(fēng)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品味湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè)趣?？鞓?lè)冬至節(jié)20xx年xx月xx日〔下午15：30〕本班課室1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。2、2月x日〔下周一〕中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。3、在廚房拿好盤(pán)、桶等裝好材料。4、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班?！残＼?chē)?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯〕5、活動(dòng)當(dāng)天門(mén)衛(wèi)、校車(chē)司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車(chē)輛看守大門(mén)。1、15：10―15：30〔家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片〕2、播放“湯圓”歌曲班主任帶著幼兒入場(chǎng)。3、老師指導(dǎo)語(yǔ)：①今天是什么節(jié)？冬至節(jié)有一種特別的食品，是什么？②湯圓是什么樣子的'？小朋友們想不想自己做湯圓？2、觀察制作材料，理解做冬至的方法?！?〕觀察并知道做冬至需要的材料?！?〕理解做冬至的方法和要求。指導(dǎo)語(yǔ)：①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的冬至？②老師煮冬至?xí)r，小朋友們應(yīng)該注意些什么？3、做冬至、煮冬至。幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案小班冬至搓湯圓教案篇四1、嘗試通過(guò)多種途徑進(jìn)一步理解冬至節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣。2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)不同的形式表達(dá)自己。3、幼兒與老師、家長(zhǎng)合作，讓孩子感受節(jié)日的濃烈氣氛。xxxx幼兒園1、幼兒園：〔1〕將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。〔2〕準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物?！?〕準(zhǔn)備冬至節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和理解。〔4〕準(zhǔn)備湯圓和班級(jí)做湯圓的`米面和餡?！?〕冬至節(jié)或喜慶音樂(lè)，猜燈謎時(shí)播放，襯托氣氛。2、老師：〔1〕做好冬至節(jié)主題教育活動(dòng)：讓幼兒知道冬至節(jié)來(lái)歷；提供視屏和圖片讓幼兒理解冬至節(jié)風(fēng)俗；按要求幼兒一首冬至兒歌?！?〕安排布置親子制作冬至花燈活動(dòng)，并布置好各班級(jí)兌獎(jiǎng)臺(tái)?！?〕各班級(jí)準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋〔電磁爐或電飯鍋〕，并提早學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓?！?〕協(xié)助做好冬至節(jié)活動(dòng)家長(zhǎng)邀請(qǐng)工作，要求每位幼兒家長(zhǎng)都能參加?！?〕班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí)，到操場(chǎng)做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備〔兌獎(jiǎng)臺(tái)、班級(jí)名稱(chēng)牌、禮物、印章、班級(jí)幼兒、謎底提早準(zhǔn)備好〕。〔6〕搜集家長(zhǎng)與幼兒共同制作花燈的照片，和親子共同搜集的冬至節(jié)圖片資料。3、幼兒家庭：〔1〕幼兒和家長(zhǎng)在家查閱冬至節(jié)相關(guān)資料，理解冬至節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞全國(guó)各地是如何慶賀節(jié)日的?！?〕親子共同制作各種各樣的花燈?！?〕將搜集的冬至節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供應(yīng)老師。1、伴隨歡快音樂(lè)迎接家長(zhǎng)來(lái)班參加活動(dòng)2、冬至節(jié)常識(shí)介紹3、欣賞冬至節(jié)家長(zhǎng)與幼兒共同搜集資料、制作燈籠的照片和圖片4、親子做冬至。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓〔此環(huán)節(jié)20分鐘〕5、煮湯圓，唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間，幼兒表演冬至兒歌，并洗手入廁，做好晚餐前的準(zhǔn)備〔注意：廚房也會(huì)為幼兒準(zhǔn)備湯圓，端上來(lái)之后，將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起，發(fā)放給幼兒〕6、猜燈謎活動(dòng)〔1〕班主任需要提早下來(lái)，到自己班級(jí)區(qū)域等家長(zhǎng)解答謎底。〔2〕幼兒與家長(zhǎng)一起猜謎，猜中后，到本班老師處報(bào)謎題編號(hào)核對(duì)謎底〔不要摘下謎題，只用記住謎題編號(hào)〕?！?〕猜中一題，給幼兒手背上蓋章一個(gè)。〔4〕集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)〔老師做好記號(hào)，一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品〕?！?〕兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。幼兒園小班冬至搓湯圓活動(dòng)方案小班冬至搓湯圓教案篇五我國(guó)古代，冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日，不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法，而且有慶賀冬至的風(fēng)俗。祭天祭祖外，北方地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的風(fēng)俗，南方地區(qū)那么有吃冬至米團(tuán)、冬至長(zhǎng)線(xiàn)面的習(xí)慣。蘇州至今有“冬至大如年”的`風(fēng)俗，“圓夜飯”不僅豐富，每道菜名更是有寓意。今年的12月22日是冬至。說(shuō)到冬至節(jié)，不是每個(gè)中國(guó)的小孩都知道的?，F(xiàn)代人的生活節(jié)奏太快了，一些隆重溫馨，豐富有意義的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。因此通過(guò)開(kāi)展此活動(dòng)，進(jìn)一步讓孩子理解了中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來(lái)。2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長(zhǎng)的一天。3、深入對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。20xx年12月21日1、綜合：冬至我知道2、科學(xué)：白天短、黑夜長(zhǎng)3、讓孩子知道冬至是冬天真正降臨的日子。并理解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至團(tuán)〔民間有“吃了