2023年技術(shù)年終工作總結(jié)報(bào)告(6篇)

第頁共頁2023年技術(shù)年終工作總結(jié)報(bào)告(6篇)技術(shù)年終工作總結(jié)報(bào)告篇一進(jìn)步和值得稱贊的地方。首先，我們技術(shù)部的黃x、張x、陸x、趙x五位同事，以及新參加的李x，他們的熱情、積極性、主動(dòng)性值得表揚(yáng)。除了少數(shù)情況，他們每周每天都在為周刊的開展進(jìn)步兢兢業(yè)業(yè)地做出自己的努力。這很重要，因?yàn)閼B(tài)度決定一切。我覺得我們技術(shù)部的整體戰(zhàn)斗力，凝聚力，積極的態(tài)度都比過去有了很大的進(jìn)步。雖然我們部門的大多數(shù)人還年輕，但他們有足夠的責(zé)任感和上進(jìn)心，也在努力進(jìn)步自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合才能。以后我會(huì)努力做你的效勞員，做你的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們的團(tuán)隊(duì)更有活力，更有朝氣！其次，在新聞性、深化性、傳承性、呈現(xiàn)效果上，我覺得我們技術(shù)部比以前進(jìn)步明顯。技術(shù)部在繼承以往周刊的內(nèi)容定位和新聞原那么的根底上，今年開場(chǎng)嘗試圍繞客戶需求做深度內(nèi)容。比方在軸承領(lǐng)域，我們與中興、烽火、上海貝爾等大客戶的需求進(jìn)展合作，針對(duì)選定的話題進(jìn)展深度包裝和定制訪談，在收入拉動(dòng)和內(nèi)容呈現(xiàn)兩方面都獲得了不錯(cuò)的開展；在無線領(lǐng)域，芯片、終端等一系列創(chuàng)新課題也進(jìn)展了嘗試；it支持領(lǐng)域也在逐步深化，籌劃和撰寫文章與客戶需求親密相關(guān)；在綠色、平安、測(cè)試、有線等領(lǐng)域，我們也緊緊圍繞客戶需求，提供支持和效勞，深化內(nèi)容質(zhì)量；最近，我們的新同事陸離也在我們周刊的指導(dǎo)下，推出了視頻傳播和統(tǒng)一傳播選題的籌劃與施行。目前呈現(xiàn)效果和內(nèi)容質(zhì)量也值得稱道。三是我們技術(shù)部形成了良好的團(tuán)隊(duì)氣氛和凝聚力，大家暢所欲言，互相信任，互相幫助。無論新同事還是老同事，無論誰遇到問題、困難、困惑，我們都可以隨時(shí)準(zhǔn)備幫助。在過去的六個(gè)月里，這方面的例子很多。比方一個(gè)同事出差，需要其他同事接替他的工作。我們從未經(jīng)歷過因抱怨、抱怨或爭(zhēng)論而導(dǎo)致的不愉快或工作質(zhì)量打折扣；再比方，面對(duì)新同事的工作指導(dǎo)(比方文章籌劃、方向、文筆、新聞把握等。)或者客戶資介紹，我們所有的同事也都盡心盡力幫助。最后，我感覺我們技術(shù)部記者的專業(yè)才能，媒體素養(yǎng)，綜合程度在這半年也有了明顯的提升。按照我們最初的方案，“讓每一個(gè)記者都成為專家記者”，我想大家都在努力向這個(gè)目的越來越近?！氨葦M是鑒別的唯一方法”。雖然和在人民郵電、通信行業(yè)新聞等各個(gè)領(lǐng)域工作了十幾年的記者相比，我們的很多記者還是略顯年輕，但他們總是令人生畏，都表現(xiàn)出極大的自我提升和學(xué)習(xí)熱情。同時(shí)，與大多數(shù)媒體記者相比，我們的記者在專業(yè)性和新聞性上也是相當(dāng)有競(jìng)爭(zhēng)力的，這可以從記者的發(fā)布會(huì)、專訪、客服表現(xiàn)等方面得到反應(yīng)。但是學(xué)習(xí)是沒有極限的，整個(gè)行業(yè)和傳媒行業(yè)都在飛速開展變化。我們的記者需要敏銳的洞察力和堅(jiān)持不懈的研究沒有人是完美的，部門也是。我們?cè)讷@得進(jìn)步和開展的同時(shí)，也出現(xiàn)了許多問題。這是值得我們警覺的。同時(shí)要樹立起重新做人的決心和信心，在以下幾個(gè)方面做好補(bǔ)償和創(chuàng)新。首先，問題出在周流程。相對(duì)于新聞部，我們?cè)谥芩淖霭鎵K的時(shí)候總是落后，給做封面的同事、部門主管、美國編輯、主編等造成了很大的困擾。身體是____的本錢。這種方式從長遠(yuǎn)來看是不可持續(xù)的，很難保證質(zhì)量。同時(shí)，這樣拖延下去，很容易滋生部門和個(gè)人的懶惰心理，得過且過，造成極其惡劣的影響和感染。所以下一步，我們會(huì)深化認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性。從部門的要求出發(fā)，從個(gè)人的思想意識(shí)出發(fā)，要求和引導(dǎo)每個(gè)同事保證一個(gè)好的周流程。其次，在對(duì)部門和個(gè)人的研究中，缺乏必要的組織標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制創(chuàng)新，難以長期形成對(duì)每個(gè)人的專業(yè)才能和媒介素養(yǎng)。從整個(gè)公司層面來說，很難深化到這樣詳細(xì)的部門專業(yè)和部門學(xué)習(xí)。下一步，我認(rèn)為我們技術(shù)部有必要組織內(nèi)部的學(xué)習(xí)和溝通機(jī)制，在現(xiàn)有制度的根底上，做好行業(yè)層面、媒體層面、綜合層面的學(xué)習(xí)、溝通和溝通，讓大家學(xué)會(huì)考慮和娛樂，形成更高的自信和強(qiáng)大的凝聚力。當(dāng)然還有很多問題?！靶袆?dòng)勝于雄辯”，我們會(huì)跳出個(gè)人立場(chǎng)，站在部門、周刊、公司、客戶的立場(chǎng)上，考慮問題，做事。從我做起，小心翼翼，銳意進(jìn)取。技術(shù)年終工作總結(jié)報(bào)告篇二20xx是我人生旅途上重要的一年。在這一年中本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，同事對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助下，業(yè)務(wù)程度有了進(jìn)一步提升，工作才能方面有了長足的進(jìn)步。下面是我一年來的工作總結(jié)：在這一年中，我作為質(zhì)檢員，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量管理控制流程，根據(jù)崗位職責(zé)的要求主要有以下幾點(diǎn)收獲：在檢驗(yàn)過程中假設(shè)出現(xiàn)批量質(zhì)量事故或質(zhì)量異常情況，要及時(shí)反應(yīng)給處室或車間，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理;同時(shí)對(duì)不良原因進(jìn)展分析^p總結(jié)，提出自己的見解，共同參與品質(zhì)管理。檢驗(yàn)工作是一項(xiàng)精細(xì)的檢驗(yàn)過程。“細(xì)節(jié)決定成敗”，在檢驗(yàn)的過程中我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項(xiàng)檢驗(yàn)。目前我已掌握了檢驗(yàn)方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們，是你們我了這些。在記錄數(shù)據(jù)時(shí)我本著“務(wù)實(shí)求真”的原那么對(duì)每一個(gè)檢驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)展記錄、總結(jié)以及上報(bào)。做到無誤報(bào)、謊報(bào)。工作時(shí)一定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真。不能老是出錯(cuò)，有必要時(shí)檢測(cè)一下自己的工作結(jié)果，以確定自己的工作萬無一失。工作之余還要經(jīng)?？偨Y(jié)工作教訓(xùn)，不斷進(jìn)步工作效率，并從中總結(jié)工作經(jīng)歷。雖然工作中我會(huì)犯一些錯(cuò)誤，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，但是我并不認(rèn)為這是一件可恥的事，因?yàn)槲艺J(rèn)為這些錯(cuò)誤和批評(píng)可以讓我在以后的工作中防止類似錯(cuò)誤，而且可以讓我在工作中更快的成長起來。崗位的日常工作比擬繁瑣，而且?guī)滋煜聛肀葦M枯燥，這就需要我們一定要勤于考慮，改良工作方法，進(jìn)步工作效率，減少工作時(shí)間。要不斷的豐富自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，這會(huì)使我的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人要在自己的職位上有所作為，就必需要對(duì)職位的專業(yè)知識(shí)熟知，并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識(shí)面。我就像一張白紙，剛進(jìn)廠子時(shí)紙上一個(gè)字沒有，到如今，紙上工整的寫滿了字跡。分開學(xué)校后，單位是我的第二課堂。學(xué)無止境，工作是另一種學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過這段時(shí)間在機(jī)械廠的學(xué)習(xí)，如今我已到達(dá)了正式員工的工作程度。1、工作中偶有因?yàn)轳R虎而造成工作失誤，給工作帶來不必要的費(fèi)事。以后我會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度仔細(xì)完本錢職工作。2、在于別人打交道中由于個(gè)性原因，不夠主動(dòng)。為了以后能更完美的完成工作，我會(huì)主動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)以及同事多溝通交流。希望通過交談從他們那學(xué)到在課本上學(xué)不到的知識(shí)。自從走出校門之后，踏入這個(gè)歷史舞臺(tái)，首先讓我感覺到這個(gè)社會(huì)很生疏，不管是在工作上還是在人際關(guān)系上，對(duì)于我這個(gè)剛出茅廬的人來說，什么都是困難，經(jīng)過了這段時(shí)間的洗禮真的讓我成長了不少。20xx年的完畢，20xx年的到來，是開端也是完畢，展如今自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也清楚感受到了沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作和生活中我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深化理論，不斷提升自我，不辜負(fù)礦山給我的這個(gè)時(shí)機(jī)和領(lǐng)導(dǎo)以及同事對(duì)我的栽培，我會(huì)和企業(yè)一起成長。署名日期技術(shù)年終工作總結(jié)報(bào)告篇三本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語文數(shù)學(xué)雙科，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)老師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、根底教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語?？?，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí)，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論根底。2、在工作理論中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷，討論教書育人的道理和方法，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探究、體驗(yàn)，出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的`工作，以執(zhí)著、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可，于xx年至xx年和xx年至xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。3、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不斷進(jìn)步自己的認(rèn)識(shí)才能和寫作程度。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和理論情況，不斷的總經(jīng)歷、發(fā)表論文，爭(zhēng)獲得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中進(jìn)步自己的理論認(rèn)識(shí)程度。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于老師素質(zhì)的進(jìn)步》被評(píng)為全國根底教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國根底教育改革論叢》中;xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);xx年2月寫《操行評(píng)語改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);xx年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。小學(xué)根底教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)老師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。1、為人師表，突出身教重于言教。班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中，由于學(xué)生的認(rèn)知才能和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的典范。老師就是一面鏡子，一本書。所以我深知要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，首先要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)首先要進(jìn)步自己的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的老師必須先做好。如按時(shí)到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律，以致日常行為標(biāo)準(zhǔn)等等，真正在學(xué)生的安康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到老師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師，身正為范。2、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)愛國思想從小做起，樹立正確的人生觀。根底教育要奠定學(xué)生一生需要的根底素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊(duì)主題班會(huì)、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲播送、文明監(jiān)視崗、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論、演講、寫心得、辦墻報(bào)、口頭表揚(yáng)等各種形式，進(jìn)展生動(dòng)、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，把握這些教育的時(shí)機(jī)，教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感，從一點(diǎn)一滴地突出教育的根底性、啟蒙性和實(shí)效性，表如今學(xué)生對(duì)團(tuán)組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對(duì)學(xué)校的表揚(yáng)感謝。在完成社會(huì)公開課上，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深沉情感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲團(tuán)體第一名等等。事實(shí)證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最正確時(shí)期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。3、強(qiáng)化日常行為標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)自律及責(zé)任感。我的原那么是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動(dòng)、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)那么教育育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控才能，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。如在課上自控才能培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到;只要寫作業(yè)，就及時(shí)提示姿勢(shì)正確;學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果;發(fā)言時(shí)要求站姿端正、態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的才能和良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的時(shí)機(jī)，每個(gè)學(xué)生對(duì)班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項(xiàng)活動(dòng)、值周檢查等都要管理到位，每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之，一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作才能、自制自律才能，從而更加熱愛班集體。4、重視言論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié)。班主任為人師表，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊(duì)委、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅(jiān)持民主作風(fēng)自薦、考察、民主選舉的原那么產(chǎn)生班干部，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的典范作用，放手讓他們大膽工作，適時(shí)指導(dǎo)，不斷總經(jīng)歷教訓(xùn)，使他們得到全班學(xué)生的信任，具有號(hào)召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊(duì)等活動(dòng)都由他們出面組織，獲得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。對(duì)于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析^p、講述利弊關(guān)系，進(jìn)展是與非的教育，進(jìn)步學(xué)生的區(qū)分才能，學(xué)會(huì)做人的道理，保證學(xué)生安康的開展。如對(duì)打架、偷竊行為，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)展導(dǎo)向教育，使學(xué)生明確自身的價(jià)值、自身目的、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正，在正確言論導(dǎo)向作用下，安康的開展。5、重視與家長的溝通，是做好德育工作的重要組成局部。我們面對(duì)的學(xué)生多是獨(dú)生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對(duì)孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比擬自私、花零錢、不愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借老師的大量思想工作，五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深化，必須與家長保持及時(shí)的溝通，二者形成合力才能準(zhǔn)確的理解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，開場(chǎng)家長不管還給錢，后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長聯(lián)絡(luò)后控制了形勢(shì)的開展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會(huì)的大力配合才能收到良好的效果，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，家庭條件也各不同，甚至我們還要為學(xué)生的安康成長做家長的工作，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育理論使我深化的認(rèn)識(shí)到，當(dāng)今社會(huì)確實(shí)迫切需要進(jìn)步全民族的素質(zhì)，尤其是科學(xué)技術(shù)的開展突飛猛進(jìn)，面向?qū)磙D(zhuǎn)變教育觀念，明確教育的政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上，百年大計(jì)教育為本突出了這個(gè)道理。作為老師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心、全面的科學(xué)知識(shí)才能勝任起老師的重任，所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到理論。1、在教學(xué)理論中盡職盡責(zé)。六年來的帶班教課，我一直堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教育為主導(dǎo)的原那么，根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法，以課堂為主陣地，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵(lì)為主，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)才能為重點(diǎn)，強(qiáng)化根本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心，強(qiáng)化作業(yè)管理，突出針對(duì)性，保證整體效果，詳細(xì)在(1)備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r(shí)充分的備學(xué)生，保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;(2)講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確，把握學(xué)生的聽課效果，講練合;(3)對(duì)待學(xué)生作業(yè)一直堅(jiān)持全批全改;(4)輔導(dǎo)與講評(píng)，針對(duì)性強(qiáng)，及時(shí)解決問題，尤其對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練，不讓一人落伍;(5)對(duì)待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱，嚴(yán)格要求，總經(jīng)歷，盡職盡責(zé)。2、關(guān)愛學(xué)生是我的享受，也是保證教學(xué)成功的必備條件。常年的教學(xué)中，出于對(duì)事業(yè)的熱愛，總能保持和藹可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處，課上得到學(xué)生的大力支持與配合，一直保持良好效果，使學(xué)生從中體會(huì)到參與之樂，思維之趣，成功之悅，對(duì)后進(jìn)生我傾注了的關(guān)愛，不厭其煩的為止，在屢次考試中差生的成績并不差，使我由衷的感到欣慰。我的關(guān)愛、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神，感染鼓勵(lì)鞭策著學(xué)生，久而久之，我們建立了深沉的情感，學(xué)生變得很自覺，彼此都很理解，都一樣的努力。在班級(jí)整體的教學(xué)效果上，近幾年來一直保持年級(jí)之首，屢次考試達(dá)標(biāo)率為100%，優(yōu)秀率為80—87%。3、積極參加教研，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和自身程度。探究新形勢(shì)解決新問題是不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn)，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等承受再教育;(2)在平時(shí)教研活動(dòng)中理論合實(shí)際，針對(duì)自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈敏多樣，假如用多媒體技術(shù)教學(xué)，能集聲、光、動(dòng)畫為一體，有效的化抽象為詳細(xì)，變枯燥為有趣，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，大大進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果，不僅生動(dòng)形象，還能引導(dǎo)思維，啟示難點(diǎn)，開發(fā)智力，進(jìn)步效率，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望和積極性，我制作的《圓的周長》課件在xx年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎(jiǎng)，并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市xx年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式，如何在教學(xué)中表達(dá)學(xué)習(xí)的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題，對(duì)此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論合我班學(xué)生實(shí)際、分析^p學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境，收到良好的效果。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法：即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣，同樣到達(dá)認(rèn)識(shí)的教學(xué)目的。綜上所述，幾年來的努力工作、不斷開拓，教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，獲得了一定的成績，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵(lì)，這是對(duì)我的鞭策和期望，我還要更加努力，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。技術(shù)年終工作總結(jié)報(bào)告篇四x年即將過去，這一年在中心領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在工藝室各位師傅和同事的關(guān)心與幫助下，我在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作上任勞任怨，勤勤懇懇，積極向師傅和各位同事學(xué)習(xí)，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)和各部門安排的任務(wù)，現(xiàn)詳細(xì)總結(jié)匯報(bào)如下：1、思想方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)并深化體會(huì)黨的根本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書籍的學(xué)習(xí)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)____期黨的各項(xiàng)重要文件，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；積極參加中心黨支部組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；在工作中起到模范帶頭作用，力爭(zhēng)做廣闊職工的表率，不斷進(jìn)步自己的理論程度和綜合素質(zhì)。2、在工作中，x年是我在技術(shù)部的第一個(gè)完好的一年，在工藝組的這一年的時(shí)間里，技術(shù)部的領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的關(guān)心，工藝組的師傅和同事給我工作方面進(jìn)展了指導(dǎo)，使我可以盡快的融入工作之中，對(duì)稠油工藝有了一定的認(rèn)識(shí)，師傅和同事們對(duì)我出的設(shè)計(jì)、所做的總結(jié)材料進(jìn)展詳盡的指導(dǎo)，對(duì)施工曲線進(jìn)展講解，收獲頗多，生活方面給予了很多關(guān)心和幫助，感謝工藝組的各位師傅和同事們。3、對(duì)勝科管理區(qū)的稠油蒸汽吞吐、調(diào)剖、防砂、壓裂、酸化等相關(guān)工藝進(jìn)展研究攻關(guān)及配套工作，及時(shí)跟蹤措施井效果，對(duì)措施效果差的井及時(shí)進(jìn)展效果分析^p，提出下步意見；在這一年中完成工藝設(shè)計(jì)500余份，完成多項(xiàng)總結(jié)材料；對(duì)勝科管理區(qū)的各項(xiàng)工藝技術(shù)有了一定的理解，對(duì)區(qū)塊情況有了大致的掌握。3、積極參加各類技術(shù)性的活動(dòng)與比賽，提升自己的實(shí)際工作才能，參加局青年科技人員拉力賽并成功入圍決賽，在x年石油開發(fā)中心春季勘探開發(fā)技術(shù)座談會(huì)上，撰寫的論文《注采一體化工藝在特超稠油區(qū)塊的應(yīng)用分析^p與評(píng)價(jià)》獲得三等獎(jiǎng)；在x年石油開發(fā)中心qc優(yōu)秀成果比賽中，撰寫的《進(jìn)步稠油熱采井防砂有效率》獲優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。4、不斷進(jìn)步對(duì)稠油防砂、調(diào)剖、機(jī)采等工藝的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持在重點(diǎn)施工進(jìn)展跟井，掌握第一手資料；始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。5、在不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極開展自己的愛好特長，積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)中心文體活動(dòng)，并榮獲石油開發(fā)中心優(yōu)秀共青團(tuán)員；在作風(fēng)上，我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn)，在生活中發(fā)揚(yáng)艱辛樸素、節(jié)儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己。6、堅(jiān)持正確的人生觀、價(jià)值觀，同時(shí)加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)決自己的信念，自潔自律，清白做人，廉潔做事。隨著百萬噸中心建立的步伐一步一步推進(jìn)，我深知今后的工作將更加繁重，要求也會(huì)更高，同時(shí)自己工作時(shí)間短、經(jīng)歷缺乏，要學(xué)習(xí)和掌握的東西很多，為此，我將更加勤奮的工作，向技術(shù)部和工藝室的領(lǐng)導(dǎo)、師傅和各位同事多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教，并且不斷學(xué)習(xí)擴(kuò)大自己的知識(shí)面，努力進(jìn)步自己的各種工作技能，為中心的開展奉獻(xiàn)自己的力量。技術(shù)年終工作總結(jié)報(bào)告篇五20xx年×月份組建工程技術(shù)部，理順了工作關(guān)系，成立了組織框架，本著“從簡(jiǎn)從精”的原那么，裝備相關(guān)的工程技術(shù)人員。為做好天門武荊高速公路連接線、安康大道的籌建準(zhǔn)備工作，為使連接線、安康大道工程能按繼定的目的施行，工程技術(shù)部人員首先加強(qiáng)自身的修養(yǎng)與學(xué)習(xí)，充實(shí)自己、武裝自己，與設(shè)計(jì)、招標(biāo)代理等部門嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)、細(xì)心配合。20xx年×月，由天門市開展和改革委員會(huì)、天門市交通局上報(bào)“武荊高速公路連接線工程可行性研究報(bào)告的請(qǐng)示”〔天發(fā)改文[×]×號(hào)〕，由北京交科公路勘察設(shè)計(jì)研究院、襄樊市交通規(guī)劃設(shè)計(jì)院結(jié)合編制工程可行性研究報(bào)告，20xx年×月×日，湖北省開展和改革委員會(huì)以“鄂發(fā)改交通[×]×號(hào)文《省開展改革委關(guān)于武荊高速公路連接線工程可行性研究報(bào)告〔代工程建議書〕的批復(fù)》”批準(zhǔn)建立。于20xx年×月獲得省交通廳對(duì)安康大道的工可批復(fù)。20xx年×月，省發(fā)改委、省交通廳組織有關(guān)專家和部門對(duì)《武荊高速公路天門連接線工程初步設(shè)計(jì)報(bào)告》進(jìn)展了審查，提出了修編意見。工程技術(shù)部人員與設(shè)計(jì)部門親密配合，現(xiàn)場(chǎng)測(cè)設(shè)放線、協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仃P(guān)系、完成外業(yè)勘察工作，并重點(diǎn)協(xié)助征地拆遷工作〔此工作已根本完成〕，于20xx年×月×日得到省發(fā)改委“鄂發(fā)改重點(diǎn)[×]×號(hào)《省開展改革委關(guān)于武荊高速公路天門連接線工程初步設(shè)計(jì)的批復(fù)》”，使我們的工作獲得階段性的目的，進(jìn)入施工、監(jiān)理招標(biāo)期間。安康大道監(jiān)理單位采取邀請(qǐng)招標(biāo)方式，工程部對(duì)邀請(qǐng)的監(jiān)理單位的人員、費(fèi)用、方案及合同條款進(jìn)展了嚴(yán)格審查、合理測(cè)算，通過反復(fù)比擬，最終選定費(fèi)用合理、資質(zhì)滿足要求的天門市衡通公路工程咨詢監(jiān)理有限責(zé)任公司中標(biāo)。武荊高速公路天門連接線工程施工、監(jiān)理單位招標(biāo)，按相關(guān)的法律、法規(guī)，我們采取的是公開招標(biāo)，20xx年×月，我們通過調(diào)查研究，確定委托國內(nèi)資深的華杰工程咨詢進(jìn)展武荊高速公路天門連接線工程施工、監(jiān)理招標(biāo)。經(jīng)過工程技術(shù)部與華杰公司反復(fù)討論，并請(qǐng)?zhí)扉T市交通局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)，商定了一期土建工程施工招標(biāo)資格預(yù)審文件，于20xx年×月×日發(fā)布資格預(yù)審公告，×月×日接收資格預(yù)審申請(qǐng)文件，×月×日邀請(qǐng)有關(guān)專家和業(yè)主代表組成資格預(yù)審評(píng)審委員會(huì)，對(duì)潛在投標(biāo)人的資格預(yù)審申請(qǐng)文件進(jìn)展了評(píng)審，關(guān)邀請(qǐng)?zhí)扉T市紀(jì)委、綜合招標(biāo)管理中心的代表進(jìn)展了全過程監(jiān)視。評(píng)審結(jié)果：通過資格預(yù)審的有×家單位共×份資格預(yù)審申請(qǐng)文件。20xx年×月×日，工程部參與省公路局在漢主持召開的武荊高速公路天門連接線工程兩階段施工圖設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)，會(huì)議要求襄樊設(shè)計(jì)院對(duì)施工圖設(shè)計(jì)進(jìn)一步優(yōu)化。工程部對(duì)兩階段施工圖、招標(biāo)文本、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工程量清單進(jìn)展了核查、清算，20xx年×月×日，工程部組織、參與了連接線一期工程施工招標(biāo)文件專家組審查，并形成統(tǒng)一意見，一期土建施工招標(biāo)工作即將進(jìn)入發(fā)布投標(biāo)邀請(qǐng)，接收投標(biāo)書階段。再次經(jīng)過工程技術(shù)部與華杰公司人員的互相審查，并請(qǐng)?zhí)扉T市交通局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家指導(dǎo)，確定了武荊高速公路天門連接線工程施工監(jiān)理招標(biāo)文件，20xx年×月×日，委托華杰公司發(fā)布武荊高速公路天門連接線工程施工監(jiān)理招標(biāo)公告，工程部人員對(duì)監(jiān)理招標(biāo)限價(jià)作了反復(fù)測(cè)算，并請(qǐng)示相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，最終定在×萬元。20xx年×月×日在天門市綜合招投標(biāo)效勞中心接收投標(biāo)文件，并在該地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)開標(biāo)，開標(biāo)程序、結(jié)果得到公證部門公證有效，進(jìn)入評(píng)標(biāo)工作之中。為了進(jìn)步工程管理程度，加強(qiáng)行業(yè)管理和政府監(jiān)視管理才能，加快計(jì)算機(jī)信息化管理的步伐，管理處與廣東同望科技股份合作開發(fā)了工程管理軟件，在工程部的幫助與配合下，目前已完成工程管理軟件的系統(tǒng)需求調(diào)研、系統(tǒng)部署，系統(tǒng)開場(chǎng)試運(yùn)行。為了到達(dá)施工期工作標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化的目的，工程技術(shù)人員已著手進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)化表格、文檔資料填寫等相關(guān)內(nèi)業(yè)資料塊的要求與文件的整編工作。技術(shù)年終工作總結(jié)報(bào)告篇六本人在任職的近幾年里，一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè)。兩個(gè)循環(huán)中，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語文數(shù)學(xué)雙科，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課。這六年時(shí)間里一直保持出全勤、勤奮工作、努力進(jìn)取、成績出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù)。1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)老師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。為了適應(yīng)素質(zhì)教育、根底教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué)、教育學(xué)院英語?？?，目前還在進(jìn)修中文本科學(xué)歷，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí)，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論根底。2、在工作理論中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷，討論教書育人的道理和方法，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探究、體驗(yàn)，出于熱愛教育、熱愛學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作，以執(zhí)著、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可，于20xx年至20xx年和20xx年至20xx年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào)。3、理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，不斷進(jìn)步自己的認(rèn)識(shí)才能和寫作程度。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和理論情況，不斷的總結(jié)經(jīng)歷、發(fā)表論文，爭(zhēng)獲得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo)，從中進(jìn)步自己的理論認(rèn)識(shí)程度。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于老師素質(zhì)的進(jìn)步》被評(píng)為全國根底教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國根底教育改革論叢》中；20xx年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng)；20xx年2月寫《操行評(píng)語改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；20xx年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；20xx年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng)。小學(xué)根底教育是培養(yǎng)人才的搖籃，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫，我作為小學(xué)老師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗。班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響，這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活、學(xué)習(xí)、工作中，由于學(xué)生的認(rèn)知才能和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的典范。老師就是一面鏡子，一本書。所以我深知要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，首先要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，進(jìn)步學(xué)生的素質(zhì)首先要進(jìn)步自己的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的老師必須先做好。如按時(shí)到校、文明禮貌、尊重學(xué)生、認(rèn)真寫作業(yè)、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律，以致日常行為標(biāo)準(zhǔn)等等，真正在學(xué)生的安康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到老師的人格魅力具有極高的影響力，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師，身正為范。根底教育要奠定學(xué)生一生需要的根底素質(zhì)。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、國旗下演講、少先隊(duì)主題班會(huì)、保護(hù)綠色家園、清理白色垃圾、校園之聲播送、文明監(jiān)視崗、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論、演講、寫心得、辦墻報(bào)、口頭表揚(yáng)等各種形式，進(jìn)展生動(dòng)、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，把握這些教育的時(shí)機(jī)，教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感，從一點(diǎn)一滴地突出教育的根底性、啟蒙性和實(shí)效性，表如今學(xué)生對(duì)團(tuán)組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對(duì)學(xué)校的表揚(yáng)感謝。在完成社會(huì)公開課上，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極、熱愛生活、熱愛大自然的深沉情感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞；在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競(jìng)賽中獲團(tuán)體第一名等等。事實(shí)證明，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最正確時(shí)期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀。我的原那么是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動(dòng)、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)那么教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控才能，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。如在課上自控才能培養(yǎng)上，要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到、口到、心到；只要寫作業(yè)，就及時(shí)提示姿勢(shì)正確；學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果；發(fā)言時(shí)要求站姿端正、態(tài)度自然大方，聲音響亮，吐字清楚。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的才能和良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的時(shí)機(jī)，每個(gè)學(xué)生對(duì)班集體都有一份責(zé)任感。在值日的一天里不管是紀(jì)律、衛(wèi)生、出勤、各項(xiàng)活動(dòng)、值周檢查等都要管理到位，每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé)。久而久之，一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作才能、自制自律才能，從而更加熱愛班集體。班主任為人師表，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向。建立培養(yǎng)有利的班、隊(duì)委、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向。我特別注重堅(jiān)持民主作風(fēng)自薦、考察、民主選舉的原那么產(chǎn)生班干部，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的典范作用，放手讓他們大膽工作，適時(shí)指導(dǎo)，不斷總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，使他們得到全班學(xué)生的信任，具有號(hào)召力和凝聚力。幾年來班里的文、體、少先隊(duì)等活動(dòng)都由他們出面組織，獲得良好的效果也鍛煉了學(xué)生。對(duì)于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析^p、講述利弊關(guān)系，進(jìn)展是與非的教育，進(jìn)步學(xué)生的區(qū)分才能，學(xué)會(huì)做人的道理，保證學(xué)生安康的開展。如對(duì)打架、偷竊行為，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車、偷鐵賣錢行為、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)展導(dǎo)向教育，使學(xué)生明確自身的價(jià)值、自身目的、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正，在正確言論導(dǎo)向作用下，安康的開展。我們面對(duì)的學(xué)生多是獨(dú)生子女。由于家庭生活條件優(yōu)越、家長對(duì)孩子期望值高，造成德育工作難度較大。如普遍學(xué)生都比擬自私、花零錢、不愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)不刻苦、集體觀念差、不禮貌等等。憑借老師的大量思想工作，五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深化，必須與家長保持及時(shí)的溝通，二者形成合力才能準(zhǔn)確的理解掌握學(xué)生的心理、學(xué)習(xí)等各方面情況，有的放矢的開展德育工作。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧，開場(chǎng)家長不管還給錢，后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長聯(lián)絡(luò)后控制了形勢(shì)的開展。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會(huì)的大力配合才能收到良好的效果，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，家庭條件也各不同，甚至我們還要為學(xué)生的安康成長做家長的工作，這一點(diǎn)我是深有體