校長自我鑒定500字(六篇)

第頁共頁最新校長自我鑒定500字(六篇)校長自我鑒定校長自我鑒定優(yōu)缺點篇一一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。我以改革者的精神加強教學(xué)才能建立，進步業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)。所教政治學(xué)科學(xué)生分?jǐn)?shù)高，學(xué)生行為習(xí)慣良好。在實際工作卟，我努力學(xué)習(xí)各種教育理論，力求用現(xiàn)代教育理念武裝頭腦，用科學(xué)的教學(xué)方式管理、效勞學(xué)生，課前心中有腹稿，課后頭早有教學(xué)反思，課中熱愛、關(guān)心學(xué)生，所教三個班學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃成績好，我將德育于無聲中融于智育過程中，學(xué)生自律嚴(yán)了，奉獻多了，愛心強了。二、學(xué)校管理積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)。衛(wèi)生管理心細(xì)，務(wù)實，每一天，我都要去檢查公區(qū)清潔，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，常保持了校園的干凈，教室的整潔。平安管理居安思危，不斷增強憂患意識，本年度，我們開展平安逃生演習(xí)五次，了學(xué)生自救和他救的方法，增強了學(xué)生平安意識。由于宣傳廣，制度齊，自查自糾多，本年度平安零事故，爭創(chuàng)了平安校園，受到了上級的表彰。財務(wù)管理清正廉潔。我不貪不要不多報一分錢，不爭不搶不攬涉嫌經(jīng)濟的工作，服從組織安排，經(jīng)得起財務(wù)檢查和群眾監(jiān)視，經(jīng)____辦的各項來客接待開支從不擅作主張，支前有請示，支后有匯報、真正能讓領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意。學(xué)生管理勤，處理違紀(jì)事件快，和學(xué)生接觸多，與學(xué)生感情深沉。教學(xué)六認(rèn)真工細(xì)。我主動參與文理科教研活動，不連續(xù)地聽、評、看、學(xué)中青年老師上課，幫扶新參加工作的同志盡快進入角色。行政例會、政治學(xué)習(xí)、學(xué)校大型活動參與積極，從末缺席，遲到、早退，帶頭遵守學(xué)校管理制度和紀(jì)律，平時按時報到簽名，上班期間在辦公室坐崗，學(xué)習(xí)。三、不斷加強黨性修養(yǎng)，進步管理程度?？傊?，在管理早我力請教育管理思想新，以德以學(xué)以勤以信樹威，言行一致，管理風(fēng)格實，以上是我一年獲得的成績，當(dāng)然也有缺乏之處，還存在著創(chuàng)新不夠，學(xué)習(xí)缺乏等缺點，來年我一定改正，力求工作再上新臺階。校長自我鑒定校長自我鑒定優(yōu)缺點篇二政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念，進步思想政治素質(zhì)，結(jié)實樹立馬克思的世界觀、人生觀、價值觀，堅持良好的道德風(fēng)氣。幾年來，我進取參加上級各部門舉辦的各類培訓(xùn)。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定，與學(xué)校干部老師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民效勞，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹立科學(xué)的開展觀、正確的政績觀和結(jié)實的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)歷，可以較純熟地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理本領(lǐng)、綜合分析^p本領(lǐng)、協(xié)調(diào)辦事本領(lǐng)和文言語表達(dá)本領(lǐng)等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的進步，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能進取主動地參加校長理論知識培訓(xùn)，建立了科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)校管理思想。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自我勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作，本學(xué)期擔(dān)任四年級的《品德與生活》的教學(xué);進取開展教育教學(xué)的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效浸透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表。及時地幫助老師處理好老師與家長之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受老師和家長的好評。進而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了標(biāo)準(zhǔn)、安康的開展。勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我可以以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終可以任勞任怨，盡職盡責(zé)。在我的帶著下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，努力進步工作效率和工作質(zhì)量，效勞家長，效勞社會，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn)、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶著全體老師努力工作促進xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學(xué)校學(xué)校內(nèi)考慮工作和問題。對學(xué)校的開展做長遠(yuǎn)的規(guī)劃。我把我的情與愛完全融入教育與效勞，堅持“以一流效勞、樹一流老師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均獲得必須成績。(一)建全完善一支堅強有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實行政務(wù)、校務(wù)公開工作。定期召開老師大會會，集廣闊老師的民主意識，決策學(xué)校的開展。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教誨主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書記。學(xué)校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲藏。(二)大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生的全面開展，建立完善學(xué)校平安防護體系。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的平安當(dāng)作一種文化來抓。為此，我校xx年度平安考核獲綦江縣教委平安評比考核一等獎。平安學(xué)校已經(jīng)經(jīng)過驗收正在報批。我校的平安文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。學(xué)校的路隊放學(xué)得到了長期堅持，師生的平安得到了有效保障。由于全體老師平安意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學(xué)校沒有發(fā)生平安職責(zé)事故，沒有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。(三)開展讀書活動，創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建立了有特色圖書柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書。還經(jīng)過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，經(jīng)過教室的，班級圖書的分發(fā)，學(xué)生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、學(xué)校征文、講故事等評比活動。鼓勵學(xué)生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探究研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我、開展自我，同時是增進師生共同交流、互相學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型學(xué)校。(四)重視青年老師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。近年來，學(xué)校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴(yán)重缺乏，雖然如此，學(xué)校還是對青年老師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)方案，落實指導(dǎo)老師，定期召開教研活動學(xué)習(xí)交流。由于學(xué)校重視，青年老師本身素質(zhì)較高，加上進取好學(xué)，開展進步很快。學(xué)校把青年老師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校老師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與效勞同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。(五)重禮貌禮儀和學(xué)校文化建立，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，并把它創(chuàng)立為我校的特色。如今，我校的學(xué)校文化長廊建成了，打通學(xué)區(qū)的德育工作和學(xué)校文化建立建立現(xiàn)場會xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)立縣綠色學(xué)校成功了。申請禮貌禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn)。(六)重學(xué)校體藝工作，進步師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的本領(lǐng)得以進步。學(xué)校堅持大課間操制度，在xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎的。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學(xué)。(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校繼續(xù)推進強化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓老師的課堂教學(xué)效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討進步教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學(xué)科的重視力度，經(jīng)過全體老師的努力，教學(xué)質(zhì)量有了長足的進步。xx年，我校教育目的質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎。(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學(xué)校硬件建立也有了長足的開展。如：學(xué)校大門、警務(wù)室、圍墻、教學(xué)樓門窗、教學(xué)設(shè)備、科普基地基地、廁所及教學(xué)樓門窗等，能及時進展維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學(xué)效勞。時時處處從嚴(yán)要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結(jié)，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細(xì)致。在任職期間，結(jié)實樹立共產(chǎn)的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建立中始終對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作那么，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強自身的建立，進一步堅決了全心全意為人民效勞的宗旨觀念，把廉政建立變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。校長自我鑒定校長自我鑒定優(yōu)缺點篇三任__小學(xué)校長一年內(nèi)，在上級教育主管部門關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的團結(jié)協(xié)作下，本人力求做一名稱職的校長，力求提升學(xué)校教育質(zhì)量，獲得必須成效，現(xiàn)就校長工作及小片區(qū)管理作回憶，請大家批評指正!一、專心開展個人業(yè)務(wù)本領(lǐng)。本人努力開展自身業(yè)務(wù)本領(lǐng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，做好老師業(yè)務(wù)開展的“火車頭”。1.勤于閱讀寫作。閱讀學(xué)校管理、教育心理學(xué)、語文專業(yè)知識類著作12本;建立個人教育博客，一年來撰寫文章近100余篇，包括學(xué)校管理、教育教學(xué)、閱讀筆記、培訓(xùn)鑒定、工作生活感悟等;1篇論文在cn刊物《學(xué)校品牌管理》發(fā)表，1篇論文在__市__校長論壇獲優(yōu)秀論文獎并在__市級交流匯編。2。勤于參與教研活動。本學(xué)年聽課80多節(jié)，20__年8月，在由__市教育局組織的__市第六屆校長讀書班暨凱校長論壇活動中，應(yīng)邀在凱校長論壇做專題發(fā)言《關(guān)注弱勢因材施教，全面推進素質(zhì)教育——農(nóng)村留守兒童教育現(xiàn)狀與對策分析^p》。20__年10月，應(yīng)邀到__中心小學(xué)做《例談老師專業(yè)閱讀》專題講座。20__年12月，在校面向__市級立項課題參與者做了老師課題研究專題講座。主持__市級教研活動1次。3。發(fā)揮示范輻射作用，指導(dǎo)校內(nèi)外多名青年老師教學(xué)業(yè)務(wù)工程。經(jīng)常主動指導(dǎo)本校老師參加教學(xué)競賽和技能競賽，如指導(dǎo)洪__老師參加教育部北師大根底課程研究中心首屆小學(xué)語文在線評比獲一等獎，參加__市小學(xué)語文習(xí)作教學(xué)評比獲一等獎;協(xié)助指導(dǎo)洪__、王__老師參加__鎮(zhèn)教壇新秀比賽，等等。4。進取參與培訓(xùn)。本學(xué)年，先后參加了__市校長讀書班培訓(xùn)、__市學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，等等，培訓(xùn)時我認(rèn)真學(xué)習(xí)、考慮，培訓(xùn)后撰寫培訓(xùn)鑒定，并充分利用平時與同行交流學(xué)習(xí)收獲。5。認(rèn)真研究課題。本人申報的課題《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀策略研究》于20__年1月被__市教育局確認(rèn)為“十二五”規(guī)劃立項研究課題，已完成開題等第一階段任務(wù)，目前正籌集階段成果迎接中期檢查。二、用心提升學(xué)校師資程度(一)重視師德建立。始終把職業(yè)道德擺在老師隊伍建立的突出位置，組織老師學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》《有償家教處理方法》等，與老師簽訂師德職責(zé)書，確保每位老師標(biāo)準(zhǔn)自身的教學(xué)行為。開設(shè)老師“道德講堂”。以之為師德建立重要載體，引導(dǎo)全體老師進取投身道德理論活動，自覺履行崗位職責(zé)，做一名有職責(zé)心、有愛心的老師。每階段設(shè)立一個主題，由全體老師輪流做主講，該活動在形式上追求創(chuàng)新，資料上逐漸豐富。開展黨員老師反腐倡廉專題學(xué)習(xí)系列活動。經(jīng)過系列活動的開展，我校黨員老師進一步加強了自身黨風(fēng)廉政建立，更加堅決了廉潔從教的信念。(二)重視師能提升。2。重視課題研究與小課題研究。自劉__校長的課題《基于文體特征的小學(xué)語文文本解讀研究》被推薦到__市待立項之后，我校認(rèn)真按方案開展研究工作。期初劉校長為老師們做了專題講座，指導(dǎo)老師進展課題研究。課題組先后開展了老師問卷調(diào)查與反應(yīng)、課題資料學(xué)習(xí)交流以及教學(xué)研討活動等等。另外，學(xué)校老師在小課題研究方面也較為扎實，目前有王__、謝__老師申報的兩個小課題獲晉江市立項，洪__等幾位老師也申報個人小課題送交英林鎮(zhèn)立項。3。落實新課標(biāo)研讀，深化課程改革。為了幫助老師更快、更好掌握20__版新課程標(biāo)準(zhǔn)資料，進步老師課程理念的學(xué)習(xí)興趣，我校在十一月底先后舉行了兩場“課標(biāo)版一站到底”。借鑒某衛(wèi)視著名節(jié)目“一站到底”形式，很好地中和了兩者的興趣性與知識性。接到“戰(zhàn)令”后，很多老師都為了爭奪課標(biāo)版的“戰(zhàn)神”而熱情地學(xué)習(xí)新課標(biāo)的知識。經(jīng)過緊張劇烈的活動，語文專場的洪__老師、數(shù)學(xué)專場的王__老師、王__老師過關(guān)斬將，榮封“戰(zhàn)神”稱號。4。鼓勵老師外出培訓(xùn)。學(xué)校大力支持各老師外出參加各級各類培訓(xùn)，參加小片區(qū)老師書法培訓(xùn)和課件培訓(xùn)等活動，做好回校的二次培訓(xùn)(或結(jié)合教研活動作介紹)，做到一人培訓(xùn)團隊得益，共同提升教學(xué)素養(yǎng)。要求鎮(zhèn)級及以上學(xué)科名師要在學(xué)校的教研活動中經(jīng)過講座或公開課等形式做專業(yè)引領(lǐng)。5。支持老師參加各類教學(xué)技能競賽等活動。學(xué)校沿續(xù)“一人參賽、團隊參與、全力拼搏”的研修作風(fēng)，重視參賽過程的訓(xùn)練，幫助指導(dǎo)每一位參賽老師以進取投入比賽中，在參賽過程中得到業(yè)務(wù)技能的成長?！白屟芯砍蔀楣ぷ鳌薄ⅰ白屪x書成為生活”、“讓反思成為習(xí)慣”正成為大多數(shù)老師的自覺要求。20__年秋，洪__老師獲得教育部北師大小學(xué)語文全國優(yōu)秀教學(xué)課例在線評選一等獎(指導(dǎo)師:劉__);許__老師體育優(yōu)質(zhì)錄像課獲得__市二等獎(指導(dǎo)師:劉__);賴__老師參加__市小學(xué)藝術(shù)老師課堂教學(xué)評優(yōu)二等獎(指導(dǎo)師:王__);謝__老師獲得__市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計二等獎;11月王__老師獲得鎮(zhèn)信息技術(shù)說課比賽三等獎(指導(dǎo)師:謝__);__，__獲得__教育系統(tǒng)20__年元旦春節(jié)手機信息原創(chuàng)作品征集活動二等獎。6。不斷完善約課、“微課堂微教研”形式。在完善制度建立的根底上，豐富教研形式的內(nèi)涵，將約課拓展為“約備課，約聽課，約反思”，促進老師日常的教研交流，對“微課堂微教研”做進一步界定，在片區(qū)推行過程中經(jīng)過問卷調(diào)查廣泛征求意見，接下來將改善存在問題，努力讓“微課堂微教研”真正為教研減負(fù)增效。三、精心推進小片區(qū)管理工作1?！拔⒄n堂微教研”20__年春季，選擇__小學(xué)進展實驗。秋季面向片區(qū)成員校三四年級推廣:16周周四，在__小學(xué)開展數(shù)學(xué)學(xué)科“微課堂微教研”暨“一課多研”活動，17周周四，在__小學(xué)開展語文學(xué)科“微課堂微教研”活動。2。團體備課、磨課為進步老師教研本領(lǐng)和競賽程度，發(fā)揮團隊研修作用，充分利用本片區(qū)老師參加賽課等時機，屢次組織片區(qū)學(xué)科骨干幫助選手一齊團體備課、磨課?；顒臃脂F(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)兩種?，F(xiàn)場如鎮(zhèn)級小學(xué)品德與生活(社會)優(yōu)質(zhì)課評選活動、鎮(zhèn)級信息技術(shù)說課評選活動、晉江市級藝術(shù)課堂教學(xué)評優(yōu)活動，等等。網(wǎng)絡(luò)以qq群和晉江市教育虛擬社區(qū)為主，先后開展了語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科團體備課屢次。3?，F(xiàn)場主題研討圍繞一個主題，以公開課為載體組織研討，推進教學(xué)研究。20__年6月，在__小學(xué)開展了“智慧分享成長”主題研討活動;10月，在__小學(xué)開展了“交流學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)歷討論有效教育教學(xué)策略”主題研討活動。4。老師書法培訓(xùn)班舉行老師書法培訓(xùn)班是__鎮(zhèn)教委辦南片區(qū)“小片區(qū)管理”培養(yǎng)老師教學(xué)技能的重要舉措，是為貫徹教育部對中小學(xué)開展書法教育提出的明確指導(dǎo)意見，繼承與弘揚中華民族優(yōu)秀文化，解決當(dāng)前片區(qū)各小學(xué)書法師資嚴(yán)重短缺的現(xiàn)實情景而舉辦的培訓(xùn)活動。一年來，書法培訓(xùn)正常舉行，學(xué)員認(rèn)真練習(xí)，書法程度日見長進。為檢驗培訓(xùn)效果，20__年1月隆重開展了學(xué)員書法作品展示活動。5。老師課件培訓(xùn)班20__年10月，在__小學(xué)舉行南片區(qū)老師課件制作培訓(xùn)班開班儀式。培訓(xùn)班聘請謝__、雷__老師擔(dān)任輔導(dǎo)員，培訓(xùn)時間為逢單周周四午時。據(jù)悉，開班以來的幾次培訓(xùn)有效激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，效果良好。6。語文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流為進步老師“文本解讀”本領(lǐng)，20__年至今，在__市教育虛擬社區(qū)開拓專欄，先后開展了兩次語文、數(shù)學(xué)“文本解讀”論壇交流活動?？傊瑖@進步老師隊伍整體素質(zhì)這一核心，南片區(qū)開展了豐富多彩的老師研修活動，活動注重實效性、多樣性、創(chuàng)新性。四、正視缺乏，再接再厲，讓自我滿意，讓別人滿意在盤點工作成效的同時，我也深化認(rèn)識自身存在諸多缺乏。首先是自我對自我的不滿意，比方個人閱讀學(xué)習(xí)隨性、散漫、粗泛，喜歡的書就多看幾遍，不喜歡的囫圇吞棗，缺乏方案性、目的性;個人業(yè)務(wù)進取心逐漸減弱，吃老本的怠惰心態(tài)逐漸滋生;個人管理本領(lǐng)、協(xié)調(diào)本領(lǐng)有待進步。其次是自我不能讓別人滿意(別人指領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長)，比方重視教研活動，給老師帶來負(fù)擔(dān)和壓力，在教研方面的減負(fù)增效方面不能讓人滿意;比方培養(yǎng)學(xué)生特長、培養(yǎng)學(xué)生品行，仍然存在走過場、形式化，其實效性不能讓學(xué)生和家長滿意。今后，我將改善個人缺點，改變諸多缺乏，盡我所能，學(xué)習(xí)和工作上用心、專心、精心，讓自我滿意，讓別人滿意!校長自我鑒定校長自我鑒定優(yōu)缺點篇四xx年3月10日前，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育辦將參加掛職鍛煉人員報教育體育局政工科。詳細(xì)人選由教育體育局黨委研究確定。附：1、中小學(xué)校長掛職鍛煉安排表2、中小學(xué)校長掛職鍛煉申報表4、中小學(xué)校長掛職鍛煉考核詳細(xì)方法202___年二月二十一日附件1：承當(dāng)校長掛職鍛煉學(xué)校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學(xué)校長掛職鍛煉的單位備注二中雙山、曹范三中黃河、水寨、六中刁鎮(zhèn)、繡惠實驗中學(xué)棗園、圣井、文祖第二實驗中學(xué)相公、明水、官莊明水繡水中學(xué)寧家埠實驗小學(xué)繡惠、曹范、官莊匯泉小學(xué)龍山、棗園清照小學(xué)辛寨相公、東山小學(xué)文祖、雙山福泰小學(xué)明水、寧家埠第二實驗小學(xué)刁鎮(zhèn)、黃河1、因年齡等原因未參加掛職的初中學(xué)校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛莊、龍山6個單位;小學(xué)：垛莊、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7個單位。2、調(diào)整同時參照《關(guān)于開展義務(wù)教育階段學(xué)校片區(qū)教研活動的意見》，力求保持一致，以便更好的開展工作。校長自我鑒定校長自我鑒定優(yōu)缺點篇五一、科學(xué)管理、文明治校。施行pdca管理形式，以精細(xì)之心實現(xiàn)特色辦學(xué)，學(xué)校管理上臺階。干部每月底開展的“每月回憶與反思”活動抓好了各項工作的落實，保證了各項方案施行到位。同時，確立了方案落實反應(yīng)制度，以自評促反思，以反思促建立。二、注重老師專業(yè)開展，提升老師整體素質(zhì)。20__年是我校的“老師素養(yǎng)提升年”，我注意了以老師教育文化為切入點，帶著老師開展系列老師技能大練兵活動，旨在抓好骨干和青年兩支隊伍建立，構(gòu)建起豐富多樣的老師教育文化，提升老師素養(yǎng)。在學(xué)校安排下，先后有3批骨干老師赴華師大進展了班主任、語文、數(shù)學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校還開設(shè)了名師講壇和名師課堂觀摩，舉行了青年老師根本功比武活動，開展了老師技能大練兵，舉行了三筆字練習(xí)、課件制作、普通話演講、說課上課比賽等活動，調(diào)動每位老師參與其中，激發(fā)老師熱情，提升老師的根本功。在今年的“耕耘杯”比賽中，我校有6位老師進入復(fù)賽，成績名列前茅。并且，學(xué)校將每周周五下午定為校本培訓(xùn)日，開展校本培訓(xùn)課程，培訓(xùn)從內(nèi)容上涵蓋師德、專業(yè)、文學(xué)、安康，從人員參與上也考慮分層參訓(xùn)，做到針對性更強、效果更顯著。我注重老師的師德修養(yǎng)。學(xué)校開展了“愛在臺湛真情效勞”活動。其中，“師德在教育細(xì)節(jié)中閃光”活動，從學(xué)習(xí)討論階段、師德理論反思階段、總結(jié)提升階段三個階段四個內(nèi)容進展：開展師德建立大討論活動、開展“永久的約定”——師德典型案例征集活動、開展“品讀好書共鑄師魂”讀書征文活動，為構(gòu)建和諧師生關(guān)系、建立和諧校園營造良好氣氛。舉行了“愛在臺湛真情效勞——走進人民滿意公務(wù)員張吉同志”報告會。黨員老師將自己的收獲和困惑與張警官互動交流，并結(jié)合“再承諾、找差距、談奉獻”向全體老師發(fā)出了“一切為了孩子安康成長”的莊嚴(yán)承諾。20__年是我區(qū)課程建立年，為此，學(xué)校以“尊重差異、彼此欣賞、自由表達(dá)、共同分享”為教研主旨，著力架構(gòu)起了“三三”式校本教研機制，形成了學(xué)校教研層級的立體環(huán)式構(gòu)造。每月開展“課堂診課日”活動，并且立足課程建立，在語、數(shù)、英三科中進展了課堂形式的有效探究。以“十二五”課題為契機，開展“名師領(lǐng)辦”主題教科研活動。三、加強特色開展，提升辦學(xué)品味。我注重把學(xué)生安康成長和全面開展作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，面向全體學(xué)生，關(guān)心每個學(xué)生，教好每一個學(xué)生，促進學(xué)生全面開展。學(xué)校注重結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展民族精神教育活動。通過追憶篇、繼承篇、理論篇，對學(xué)生進展民族精神教育，培養(yǎng)學(xué)生的堅韌意志、吃苦精神、耐挫才能，強化學(xué)生的集體觀念、紀(jì)律觀念。開展“揚傳統(tǒng)美德，過文明清明”主題系列活動;端午節(jié)開展了“粽香悠悠話端午”主題活動，這些活動使隊員從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深化的思想教育。結(jié)合“春來市北早”主題活動和少年軍校共同開展“小公民道德理論課”，在每周周一課間操時間設(shè)立道德禮儀課，將文明禮儀細(xì)化，編寫少年軍校日常禮儀教材，通過每一節(jié)道德禮儀理論課在全校范圍進展講解、訓(xùn)練，并利用接下來的一周進展強化穩(wěn)固，形成隊員的習(xí)慣。道德禮儀理論課將把校園禮儀、家庭禮儀和社交禮儀的緯度與語言禮儀、肢體禮儀、表情禮儀的經(jīng)度相結(jié)合。在各年級組建了藝術(shù)類小社團，各社團定期活動，加強藝術(shù)特長生管理，進步美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量?！傲弧逼陂g學(xué)校開展了“放飛理想、激情飛揚”為主題的藝術(shù)節(jié)活動。深化推進陽光體育活動，打造體育特色工程，形成了學(xué)校體育特色品牌。學(xué)校利用大課間活動時間繼續(xù)普及軍體拳的學(xué)習(xí)，在彰顯學(xué)校國防特色的同時進步學(xué)生的身體素質(zhì)。四、事半功倍，成績慰心。我認(rèn)為，校長要對學(xué)校負(fù)責(zé)，對全體老師負(fù)責(zé)。我積極帶著全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全體教職工一起努力工作，同甘共苦，出謀獻策，建立學(xué)校，開展學(xué)校。我校逐步組建起了一支相對穩(wěn)定的骨干老師隊伍。本學(xué)年，我們學(xué)校也獲得了許多榮譽。青島市軍民共建標(biāo)兵單位，半島都市十佳愛心單位，市北區(qū)科技教育特色學(xué)校。當(dāng)然，我還存在許多缺點和缺乏：在平時的學(xué)校管理工作中，常常忙于事務(wù)性工作，缺乏對學(xué)校工作的深化考慮，理論的學(xué)習(xí)和進步還不夠，使自己的工作程度進步不夠快。我將在今后的工作中努力克制，也懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們繼續(xù)給予監(jiān)視、幫助和支持。校長自我鑒定校長自我鑒定優(yōu)缺點篇六今天中午，我和宜昌、荊州的三位掛職校長按時到實驗小學(xué)報到，學(xué)校姚校長、毛校長熱情的接待了我們，下午引領(lǐng)我們參觀了校園。我有幸參加“國培方案——湖北省農(nóng)村骨干校長跟崗學(xué)習(xí)”深感榮幸卻又惶恐不安，惶恐的是短短的一個月時間恐怕帶不回多少東西;榮幸的是自己在管理過程中正身感迷惘和無措，恰逢這樣的時機。正是帶著這種期盼來到了xx市實驗小學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情周到的接待讓我們有如到家一般的溫馨感覺，從與他們的親切交談中，我感受到了他們的精誠團結(jié)，從校園環(huán)境建立看，雖然學(xué)校面積不大，條件不是很好，但文化氣氛濃重，不愧為一所百年老校。期待這一個月的學(xué)習(xí)活動，能讓我更快的成長與進步。(二)xx年10月9日星期日今天是我們到校學(xué)習(xí)的第一天，清晨我們早早的來到學(xué)校，沒想到姚校長比我們更早，迎接學(xué)生到校后，我們便來到校長辦公室，與學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)見面。姚校長與我們親切交談，從學(xué)校的____史、師資隊伍、學(xué)校管理和辦學(xué)條件等方面介紹了學(xué)校的現(xiàn)狀。姚校長在介紹中，特別談到了學(xué)校的三大特色：一是中老年老師占絕大多數(shù)，年齡構(gòu)造偏大，但整個學(xué)校充滿朝氣;二是老師待遇不高，但是大家工作順心，家庭溫馨，生活開心，師生和諧。三是班額大(最大班額99人，平均班額88人)，但學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好，精力集中，積極配合。我們也就自己任職學(xué)校的一些根本情況向?qū)嶒炐W(xué)領(lǐng)導(dǎo)作了匯報。通過近兩天的接觸、觀察和理解，我感到實小領(lǐng)導(dǎo)勵精圖治、謀求開展的開闊眼界，不計個人榮辱得失的實干精神，雷厲風(fēng)行、剛?cè)岵墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，處處表達(dá)在學(xué)校管理的方方面面。老師積極主動的主人翁意識，甘于奉獻、扎扎實實的工作熱情，謙虛包容的教學(xué)風(fēng)格，敦厚質(zhì)樸的人格魅力，無時不讓人感覺如沐春風(fēng)。相比而言，