創(chuàng)新永無止境+課件- 部編版道德與法治九年級上冊

創(chuàng)新強(qiáng)國創(chuàng)新永無止境第一單元富強(qiáng)與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展1.政治認(rèn)同：知道創(chuàng)新是中華民族最鮮明的民族稟賦，中華民族的發(fā)展史是一部創(chuàng)新史，從而增強(qiáng)文化認(rèn)同，提高文化自信，培養(yǎng)民族自豪感；2.道德修養(yǎng)：體會(huì)創(chuàng)新改變我們的生活，增強(qiáng)對創(chuàng)新的好感，熱愛創(chuàng)新，增強(qiáng)尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造的修養(yǎng)；3.法治觀念：體會(huì)創(chuàng)新與美好生活的內(nèi)在聯(lián)系，時(shí)刻遵循在法律的架構(gòu)內(nèi)創(chuàng)新；4.健全人格：增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，努力把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才；5.責(zé)任意識：能夠意識到中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，增強(qiáng)憂患意識，自覺融入大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新之中。核心素養(yǎng)目標(biāo)：1、我國為什么要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家？（科技現(xiàn)狀）2、如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？※3、我國為什么重視教育發(fā)展？4、為什么要鼓勵(lì)大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新？5、創(chuàng)新精神的表現(xiàn)？6、青少年如何把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才？6、如何保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)？自主預(yù)習(xí)（教材P20-P27）創(chuàng)新強(qiáng)國火星探索之旅2030年前把航天員送上月球！中國載人登月初步方案美國的阿爾忒彌斯計(jì)劃在2024年前將一男一女兩名宇航員送往月球并返回國際競爭實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)綜合國力的較量①重要性：科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素。知識拓展：

綜合國力是衡量一個(gè)國家基本國情和基本資源最重要的指標(biāo)，也是衡量一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化、科技、教育、人力資源等實(shí)力的綜合性指標(biāo)。

課堂筆記：

1．為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？2022年10月，中國科大、中科院上海微系統(tǒng)與信息技術(shù)所等構(gòu)建了113個(gè)光子的“九章二號”，成為世界上計(jì)算最快計(jì)算機(jī)6月17日，神舟十二號載人航天飛船成功發(fā)射，10月16日，神舟十三號將另外三名航天員送上太空，他們要駐留半年，中國的載人航天邁過試驗(yàn)階段，實(shí)現(xiàn)太空往返常態(tài)化。是中國完全自主設(shè)計(jì)建造的首艘彈射型航空母艦，采用平直通長飛行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置，滿載排水量8萬余噸2022年中國科技創(chuàng)新捷報(bào)頻傳，這些成就取得離不開我國創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施。未來，中國創(chuàng)造要走的更遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)由制造大國向制造強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，創(chuàng)新就必須永無止境。今天我們學(xué)習(xí)第二課第二節(jié)：創(chuàng)新永無止境

取得成就：②我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列。

中國傷痛：受制于人科技成果缺芯之痛光刻機(jī)進(jìn)口難發(fā)動(dòng)機(jī)制造差距大思考：通過對以上材料分析，你能得出怎樣的結(jié)論？科技領(lǐng)域差距冶金技術(shù)裝備10--15年大規(guī)模集成電路工業(yè)12年以上飛機(jī)制造近15年汽車工業(yè)核心技術(shù)10年以上芯片制造技術(shù)至少10年缺芯之痛光刻機(jī)進(jìn)口難發(fā)動(dòng)機(jī)制造差距大從整體上看，我國仍然面臨科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)、科技發(fā)展總體水平不高、科技對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐力不足、科技對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國家水平等問題。課堂筆記1.為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家？（1）①科技創(chuàng)新科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。（補(bǔ)充）（P20）★★★（2）★我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀（我國科技國情）

我國科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀②成就我國在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域走在世界前列?！?/p>

③不足（挑戰(zhàn)）①科技創(chuàng)新能力不強(qiáng)；②科技發(fā)展總體水平不高；③對經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐能力不足；④對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率低于發(fā)達(dá)國家水平?！铮≒20）結(jié)論中國科技創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn)，需要加快建設(shè)創(chuàng)新型國家。1995年黨和國家首次提出科教興國戰(zhàn)略2016年《國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》提出我國到2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國。2015年國家制度《深化科技體制改革實(shí)施方案》；黨的十八屆五中全會(huì)提出要深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。2001年《國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十個(gè)五年計(jì)劃綱要》提出建設(shè)國家創(chuàng)新體系。結(jié)合“相關(guān)鏈接”：為建設(shè)創(chuàng)新型國家，我國采取了哪些措施？2、怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？①建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。

人才依靠教育民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠科技創(chuàng)新依靠重心轉(zhuǎn)移重要位置加速實(shí)現(xiàn)科教興國人才強(qiáng)國將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置

把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來

國家的繁榮昌盛

在美國的四輪制裁下，華為的p50系列全系不支持5g。5g手機(jī)只能當(dāng)4g用。沒有自主研發(fā)，中國將會(huì)受制于人！

近年來，中國高科技產(chǎn)業(yè)面臨著日益嚴(yán)峻的“卡脖子"問題。美國通過出口管制、技術(shù)管控等封鎖打壓中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

2022年8月9日，美國總統(tǒng)拜登簽署《2022年芯片與科學(xué)法案》，使之正式成法生效。該法案醞釀已久，曾長時(shí)間占據(jù)美國內(nèi)外輿論關(guān)注的焦點(diǎn)

。顯而易見，華盛頓企圖通過這些動(dòng)作，霸占全球半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)勢位置，并最大限度地干擾、凍結(jié)中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。中美的芯片“戰(zhàn)爭”

思考：面對美國最大限度地干擾、凍結(jié)中國半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)步，我國應(yīng)該怎樣做？

工信部對全國30多家大型企業(yè)130多種關(guān)鍵基礎(chǔ)材料調(diào)研結(jié)果顯示：

32%的關(guān)健材料在中國仍為空白，52%依賴進(jìn)口，絕大多數(shù)計(jì)算機(jī)和服務(wù)器道用處理器95%的高端專用芯片，70%以上智能終端處理器以及純大多數(shù)存儲(chǔ)芯片依賴進(jìn)口。在裝備制造領(lǐng)域，高檔數(shù)控機(jī)床、高檔裝備儀器、運(yùn)載火箭、大飛機(jī)、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車等關(guān)鍵件精加工生產(chǎn)線上逾95%制造及檢測設(shè)備依賴進(jìn)口。缺“芯”之痛

歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們，真正的高科技和核心科技是買不來的，完全依賴引進(jìn)必然受制于人，沒有自主創(chuàng)新就不可能掌握主動(dòng)權(quán)。（2）建設(shè)創(chuàng)新型國家，要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。思考：你知道我國為什么設(shè)立中國航天科技人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、航天報(bào)國獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)嗎？提示：建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。（制度保障）

材料二：2021年1月26日,中國航天科工在2021年工作會(huì)上,對獲得首屆航天報(bào)國功勛獎(jiǎng),航天報(bào)國杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng),航天報(bào)國重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號的個(gè)人和集體進(jìn)行了表彰.材料一：中國航天科技人才貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，是中國航天科技集團(tuán)公司設(shè)立的三項(xiàng)大獎(jiǎng)之一，為了表彰相關(guān)高校對中國航天科技集團(tuán)公司高校畢業(yè)生接收工作做出的突出貢獻(xiàn)，而頒發(fā)的一項(xiàng)大獎(jiǎng)，該獎(jiǎng)項(xiàng)在航天領(lǐng)域具有一定權(quán)威性。思考：如果你有一項(xiàng)創(chuàng)新專利，你希望國家給你提供哪些幫助？活動(dòng)平臺(tái)（如各級青少年創(chuàng)新大賽）法治環(huán)境（如法律保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)）融資平臺(tái)、協(xié)同機(jī)制（如創(chuàng)新基金、專家鑒定、立項(xiàng)等）③建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。2、怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家？（1）三個(gè)戰(zhàn)略：必須落實(shí)科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，（創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略）將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛。（2）自主創(chuàng)新：要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路。（3）制度保障：建設(shè)創(chuàng)新型國家，必須加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺(tái)和融資平臺(tái)，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。思考：從青年航天人身上看到教育有何意義？35歲及以下青年占科技人才“半壁江山”：在科技人才隊(duì)伍中，35歲及以下的占52.5%，45歲及以下的占83.1%。研究生學(xué)歷占比49.8%；大學(xué)本科學(xué)歷占比37.1%。在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心有這樣一群年輕人，他們以百分百的成功率，創(chuàng)造了中國載人航天史上發(fā)發(fā)成功、次次圓滿的成績。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。經(jīng)濟(jì)發(fā)展依靠科技創(chuàng)新依靠人才依靠教育3.我國為什么重視發(fā)展教育？（教育的重要性）

在國人都在為華為的生存問題擔(dān)憂時(shí)，華為創(chuàng)始人任正非關(guān)心的卻是教育，他說：“中國將和美國競賽，唯有提高教育，沒有其他路?！雹僖粋€(gè)民族創(chuàng)新能力的提高離不開創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，百年大計(jì)，教育為本。②教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國民素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑。

③教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。拓展補(bǔ)充：我國推動(dòng)教育發(fā)展采取的一些措施①建設(shè)“雙一流”大學(xué)財(cái)政部:2021年全國教育支出3.76萬億元,比上年增長3.5%③加大教育資金投入②實(shí)施義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”政策④實(shí)施義務(wù)教育“雙減”政策改革開放以來，我國教育事業(yè)取得了哪些成就？（1）我國教育事業(yè)獲得巨大發(fā)展（2）教育改革全面推進(jìn)（3）教育普及程度明顯提高（4）教育公平取得重要進(jìn)展（5）教育質(zhì)量穩(wěn)步提升特別提醒：我國教育水平和發(fā)達(dá)國家相比差距仍然明顯。二萬眾創(chuàng)新每個(gè)人都可以是創(chuàng)新者不唯學(xué)歷不唯年齡不唯職業(yè)不分城鄉(xiāng)不分行業(yè)每個(gè)人都可以是創(chuàng)業(yè)者不分男女建設(shè)創(chuàng)新型國家不僅是國家的責(zé)任，而且是每個(gè)企業(yè)、每個(gè)公民的責(zé)任！1.如何促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新？（1）當(dāng)今世界，“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”理念深入人心創(chuàng)新不唯年齡、不唯學(xué)歷、不唯職業(yè)，每個(gè)人都可以是創(chuàng)新者，都向往在創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。創(chuàng)業(yè)不分男女、不分城鄉(xiāng)、不分行業(yè)，每個(gè)人都可以是創(chuàng)業(yè)者，都可以通過辛勤勞動(dòng)為國家和人民作出貢獻(xiàn)。企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。大國重器一定要掌握在自己手里，核心技術(shù)不是別人賜予的，企業(yè)不能知識跟著別人走，而必須自強(qiáng)奮斗、敢于突破。2、如何推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新？中國大疆：憑借技術(shù)專利和產(chǎn)品質(zhì)量壟斷了全球近80%的消費(fèi)無人機(jī)市場，無論是在技術(shù)還是價(jià)格上，其他國家都很難找到替代的產(chǎn)品。美國是全球最大的無人機(jī)消費(fèi)市場，無人機(jī)交易占全球份額的65%。作為大疆壟斷的最大市場之一，美國政府對于大疆的排斥讓美國企業(yè)和官員自食惡果。情景四：中國航天為什么行？探究三大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新他們一樣用青春點(diǎn)燃夢想，他們一樣在逐夢的征程中，煥發(fā)出青春的奪目光彩。思考：青年航天人身上有一種什么精神？談?wù)勀銓@種精神的理解？提示：時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。他們改為人先、敢于冒險(xiǎn)，勇于擔(dān)當(dāng)，熱愛祖國。舍我其誰的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和造福人類的濟(jì)世情懷承受挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志和溝通合作的團(tuán)隊(duì)精神探索新知的好奇心和挑戰(zhàn)權(quán)威的批判精神敢為人先、敢于冒險(xiǎn)的勇氣和自信（3）時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。屠呦呦袁隆平鄧稼先錢學(xué)森創(chuàng)新精神表現(xiàn)為：奧迪與劉德華合作廣告涉嫌抄襲，最高或涉500萬以下賠償：提示：①創(chuàng)新的時(shí)代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。②當(dāng)知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí)，要善用法律維護(hù)自己的權(quán)益。5月21日，正值小滿節(jié)氣，一汽-大眾奧迪與劉德華雙方合作拍攝的廣告短視頻《人生小滿》，發(fā)布后在全網(wǎng)火爆刷屏。21日晚間抖音博主北大滿哥發(fā)出21年5月的原創(chuàng)視頻，并強(qiáng)調(diào)視頻中詩詞也是自己原創(chuàng)的。對此，5月22日一汽-大眾奧迪和其廣告代理公司相繼對北大滿哥和劉德華道歉。思考：該案件啟示我們創(chuàng)新的時(shí)代要注意什么？（4）創(chuàng)新的時(shí)代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重創(chuàng)造、保護(hù)創(chuàng)新。當(dāng)知識產(chǎn)權(quán)受到侵犯時(shí)，我們要善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的權(quán)益怎么對待知識產(chǎn)權(quán)？

方法技能：

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)小貼士學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，如民法典、著作權(quán)法、專利法、商標(biāo)法等。未成年人也擁有知識產(chǎn)權(quán)。當(dāng)未成年人的知識產(chǎn)權(quán)遭到侵犯時(shí)，可以由其父母或其他監(jiān)護(hù)人出面請求有關(guān)機(jī)關(guān)予以法律保護(hù)，要求侵權(quán)人承擔(dān)法律責(zé)任。拒絕購買盜版產(chǎn)品，尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)。對自己的發(fā)明創(chuàng)造成果及時(shí)申請專利保護(hù)。1.如何促進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新？（1）當(dāng)今社會(huì)，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念深入人心。每個(gè)人都是創(chuàng)造者，都可以通過辛勤勞動(dòng)為國家和人民做出貢獻(xiàn)。（理念）（2）企業(yè)是社會(huì)創(chuàng)新的重要力量。提升創(chuàng)新能力是企業(yè)持續(xù)發(fā)展之基、市場制勝之道。（企業(yè)的創(chuàng)新能力）（3）時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。（弘揚(yáng)創(chuàng)新精神）（4）創(chuàng)新的時(shí)代，既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。（知識產(chǎn)權(quán)）看圖片·思考創(chuàng)新的目的是什么？2.創(chuàng)新的目的是增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好

擴(kuò)展：3、青少年應(yīng)該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力？

①努力學(xué)習(xí),不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)②敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新,勤于動(dòng)手,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力;③培養(yǎng)自主探究的學(xué)習(xí)能力;④拓寬思維,多角度思考問題,培養(yǎng)創(chuàng)新思維;⑤敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑,敢于挑戰(zhàn)。國家社會(huì)企業(yè)個(gè)人①實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；②大力發(fā)展教育；③增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路；④加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)和融資平臺(tái)，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境。提升創(chuàng)新能力，發(fā)揮企業(yè)在創(chuàng)新中的主體作用，自強(qiáng)奮斗、敢于突破。時(shí)代需要弘揚(yáng)創(chuàng)新精神，要努力營造“尊重知識、尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍。①落實(shí)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的理念；②既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán)。4.如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？本課小結(jié)我國的科技國情（優(yōu)勢+不足）創(chuàng)新永無止境科技創(chuàng)新能力已成綜合國力競爭的決定性因素。國家：（3點(diǎn)）理念：大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新企業(yè)：社會(huì)創(chuàng)新重要力量精神：創(chuàng)新精神個(gè)人：尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)增進(jìn)人類福祉目的為什么如何做如何做本課小測01“核心技術(shù)是國之重器?！痹趪H上,沒有核心技術(shù)的優(yōu)勢就沒有政治上的強(qiáng)勢。從一定程度上說,大國之間的競爭就是核心技術(shù)的競爭,誰掌握核心技術(shù)誰就能搶得先機(jī),誰就能擁有持久的競爭力。對此理解正確的有 ()①科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素②我國科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家水平③實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力④創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)決定了國家和民族的命運(yùn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④B本課小測02習(xí)近平總書記在北京大學(xué)考察時(shí)發(fā)表重要講話,高瞻遠(yuǎn)矚地做出了“教育興則國家興,教育強(qiáng)則國家強(qiáng)”的科學(xué)論斷。黨的十九大做出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署。這充分表明 ()A.教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石,決定著國家和民族的未來B.歷經(jīng)四十多年的發(fā)展,我國已經(jīng)建成教育強(qiáng)國C.發(fā)展教育和科學(xué)是社會(huì)主義的基本原則D.國家重視人才培養(yǎng),只保障教師的受教育權(quán)A本課小測03“創(chuàng)客”是指出于興趣與愛好,努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。后來“創(chuàng)客”一詞進(jìn)入了政府工作報(bào)告。對此認(rèn)識不正確的是 ()A.任何人都可以成為“創(chuàng)客” B.只有科學(xué)家才能當(dāng)“創(chuàng)客”C.“創(chuàng)客”能感受到成就感 D.“創(chuàng)客”具有創(chuàng)新理念、熱衷于創(chuàng)