《伯牙絕弦》教案、習題及答案

《伯牙絕弦》1、理解詞語伯牙絕弦知音了，伯牙就把琴摔碎，再也不彈琴了。好，以示悼念。同語言的人。2、課文特色：伯牙／善／鼓琴，鐘子期／善聽。鐘子期曰絕弦，終身／不復鼓。3、理解重點句子，感悟含義：重點句子理解品讀期聽了〔贊美〕簡直就像雄偉的泰山〔矗立在我的面前〔〔從我心中流過的了解。伯同樣超群。②伯牙所念，鐘子期必得之。理解。情投意合，這才是知音?。、鄄乐^世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。解自己心愿，和自己有共同語言的人。這里指伯牙把鐘子期當做自己的知音?！茬娮悠谒懒?，伯牙〔哀思欲絕，覺得世界上再也找不〔比鐘子期更了解他的名揚海外?！对鹿馇?、課文相關鏈接：〔1770—1827〕德國著名鋼琴家，他的音樂創(chuàng)作，集古典派大成，與進展，起到了繼往開來的作用。是指民間流傳的故事，不肯定確有其一位深受人們仰慕和愛戴的宏大的音樂家。2、詞語理解：斷斷續(xù)續(xù)斷斷續(xù)續(xù)沉醉 糊涂不連貫。妹倆聽得入迷，似乎忘掉了四周的一切。兄妹倆從奇特的音樂中回過神來。3、了解文章線索，理解重點句子，感悟作者情感：文路整理：〔第1自然段講貝多芬曾經(jīng)譜寫過《月光曲》。其次局部〔2—3自然段〕講貝多芬在茅屋外邊聽見琴聲。第三局部〔4—7自然段〕講貝多芬為盲姑娘彈琴。〔8—10自然段講貝多芬彈奏《月光曲》。重點句子理解品讀聽貝多芬的音樂會是盲姑娘始終窮”這句話中含有的擔憂和痛楚之意，她對自己說的那句話感到擔憂和懊悔。之意，弦外之音。感情多深哪！您，您就是貝多芬先生吧？”語調稍延長一些。后來她作出了推斷，多芬格外感動，一個雙目失明的姑娘，要為她彈奏其次支曲子的想法──創(chuàng)作的激情趕忙而生。的月光，按起了琴鍵。芬，他“望了望”窮兄妹倆，憐憫之心窮苦而又愛好音樂的人們，這樣的想法，使他情不自禁地按起琴鍵來。涌過來……形容水清亮的樣子到海上明月升起的秀麗畫面。第一幅：著琴鍵，音樂輕幽、舒緩。其次幅：月而明快，時而悠揚，時而劇烈。清爽、們不得不嘆服貝多芬超群的技藝。著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。的神色。她的臉上是“舒適”的，心里多么寬闊自由的天地，又是多么光明、的力氣。4、體會課文特色，分清課文中的具體事物與聯(lián)想。8、9自然段中，你知道哪些引起的聯(lián)想嗎？仿的奇特情操連一個朝著岸邊涌過來……這波濤洶仿佛是貝多芬在替兄妹倆向大半的美。四、課外拓展：1、查找有關古今中外關于交友的名言佳句，體會人們對友情的珍視。2、查找關于知音難覓或樂曲高妙的詩文。3、拓展閱讀：伯牙學琴他架起琴，把滿腔激情傾注到琴弦上，高手。4習題精練一、看拼音，寫詞語。yōujìng rùchǎngquàn là

zhú( )( )( )mòshēng mángrén qínjiàn( ) ( ) ( yìlǚ tiánjìng jìlù( ) ( ) ( wēibōlínlín bōtāo xiōngyǒng( ) ( ) ( )二、比一比，再組成詞語。茵〔〕券〔〕臘〔〕屢〔〕菌〔〕卷〔〕蠟〔〕縷〔〕噸〔〕譜〔〕盲〔〕醒〔〕純〔〕普〔〕育〔〕醉〔〕瞎〔〕恬〔〕鍵〔〕濤〔〕割〔 〕 括〔 〕 健〔 〕 滔〔 〕音，把不正確的劃去。1、他沿著彎彎曲曲〔qūqǔ〕的〔qūqǔ〕子。2、盲姑娘從琴聲中知道，給她彈曲子的〔dedí〕人的〔dedí〕確是貝多芬。3、盲姑娘從奇特的樂〔yuèlè〕聲中感受到了歡快〔yuèlè〕。四、照樣子在括號中填上適當?shù)脑~語。一〔朵〕玫瑰〔潔白〕的云朵〔認真〕地聽講一〔架〕鋼琴〔寬廣〕的大海〔閑適〕地閑逛〔〕〔幽靜〕的月光〔 認真〕地聽著一〔間〕茅屋 〔潔白〕的浪花〔靜靜〕地走來一〔支〕蠟燭 〔奇特〕的琴聲〔飛速〕地跳動一〔層〕輕紗 〔秀麗〕的小鎮(zhèn)〔認真〕地彈奏五、用直線連接可以搭配的詞語。幽靜的燭光微弱的月光清幽的琴聲雪亮的小路奇特的浪花1、盲姑娘觀察貝多芬走進了自己的屋里〔 〕盲姑娘聽見貝多芬走進了自己的屋里〔 〕2、盲姑娘仿佛看到了她從來沒有看到過的景象〔 〕盲姑娘看到了她從來沒有看到過的景象〔 〕七、閱讀短文，答復以下問題：元帥的馬是百里挑一的。戰(zhàn)馬勇勇由于“長一丈，高八尺，元帥干的是“運籌帷幄”的活兒，就習慣了。個功名嗎？現(xiàn)在輕輕松松且比以前風城郭迎接得勝之師，勇勇走在萬馬之提了。來，士兵也不敢對它怎么樣。有一次，奔馳如飛，實際上它也是盡了全力的，兵“退”馬的后面。大塊香噴噴的烤肉。1、寫出本文的主要內容。戰(zhàn)馬勇勇由于在實踐中練就一身鐵膽和奔馳如飛的本領，成為了“帥好騎別的馬，它則變成了烤肉。2、勇勇由一匹奔馳如飛的戰(zhàn)馬變?yōu)槭裁?？勇勇驕傲、不練習、居功自?、讀了這個故事，你受到了什么啟發(fā)？都要連續(xù)努力，勤加練習 忘掉今日的人將被忘掉今日的人將被明天忘掉。本文來自：經(jīng)典語錄網(wǎng)試題答案一、看拼音，寫詞語幽靜入場券蠟燭生疏盲人琴鍵一縷舒適記錄微波粼粼波濤洶涌二、比一比，再組成詞語。萊茵河 入場券 臘月屢次細菌 畫卷 蠟燭一縷幾噸 譜寫 盲人 醒目單純 一般培育醉人瞎說舒適琴鍵波濤割麥 概括 安康 滔滔不絕音，把不正確的劃去。1、qūqǔ2、de dí3、yuèlè四、照樣子在括號中填上適當?shù)脑~語。架 寬廣 閑適首 幽靜認真間 潔白靜靜支 奇特飛速層 秀麗認真五、用直線連接可以搭配的詞語。1、盲姑娘聽見貝多芬走進了自己的〔√〕2、盲姑