小學(xué)德育工作計劃標準樣本（二篇）

第7頁共7頁小學(xué)德育?工作計劃?標準樣本?一、班?級目標規(guī)?劃：1?、抓好學(xué)?生的日常?行為習(xí)慣?、學(xué)習(xí)習(xí)?慣，尤其?是針對少?數(shù)學(xué)生，?作業(yè)不能?按時完成?或不完成?現(xiàn)象加以?糾正，加?強習(xí)慣的?養(yǎng)成教育?。2、?教學(xué)育人?，把課堂?教育作為?德育的重?要陣地，?結(jié)合學(xué)科?特點，有?機滲透德?育。3?、加強班?級文化建?設(shè)，營造?良好的班?級氛圍。?4、組?織好每節(jié)?晨會及班?隊會。?5、加強?學(xué)校與家?庭之間的?聯(lián)系。?6、培養(yǎng)?學(xué)生愛護?公物，自?覺保護公?共財產(chǎn)的?意識。?二、具體?措施：?1、抓緊?____?分鐘課堂?質(zhì)量，積?極開發(fā)學(xué)?生動腦、?動手的能?力，養(yǎng)成?上課認真?聽講，課?后按時完?成作業(yè)的?良好習(xí)慣?。針對上?學(xué)期作業(yè)?質(zhì)量、及?完成率不?高的情況?，制定作?業(yè)收發(fā)負?責(zé)制度。?由小組長?負責(zé)催收?作業(yè)，監(jiān)?督作業(yè)情?況，統(tǒng)計?未交人名?單，再交?給課代表?匯總。每?次作業(yè)未?交者都將?做記錄，?展示在作?業(yè)完成情?況表格內(nèi)?。并扣除?相應(yīng)的五?角星作為?警告，讓?學(xué)生明白?按時完成?作業(yè)的重?要。并要?求作業(yè)完?成上的認?真、工整?。2、?利用班隊?會，升旗?等時間，?深化文明?禮貌教育?，同時與?各科教學(xué)?相結(jié)合，?促進學(xué)生?文明，講?禮貌習(xí)慣?的養(yǎng)成。?3、每?周進行一?次個人衛(wèi)?生評比。?評比內(nèi)容?包括學(xué)生?每天穿戴?整齊，儀?容整潔，?勤剪指甲?，勤洗手?，不亂扔?垃圾，看?見紙屑要?撿起，保?持教室地?面整潔及?會整理自?己的書包?和學(xué)習(xí)用?具等。?4、經(jīng)常?與家長溝?通，做好?家訪工作?，教師與?家長共同?合作，促?進學(xué)生養(yǎng)?成良好的?思想品德?及學(xué)習(xí)習(xí)?慣。5?、利用課?余開展有?益活動，?培養(yǎng)學(xué)生?課間文明?休息的良?好習(xí)慣。?6、培?養(yǎng)一批有?能力的小?干部，能?做老師的?小幫手，?并在班級?開展“值?日班長”?。給學(xué)生?體驗自主?管理班級?的辛苦，?增強自己?的責(zé)任心?。三、?活動安排?：1、?文明禮儀?宣傳教育?：著重對?學(xué)生進行?以“講衛(wèi)?生、懂禮?貌、守紀?律、關(guān)心?人”的文?明禮儀等?養(yǎng)成習(xí)慣?進行教育?，誦記《?小學(xué)生日?常行為規(guī)?范》，通?過小組背?誦評比等?形式進行?。2、?對學(xué)生進?行“講誠?信光榮、?不講誠信?可恥”的?教育，培?養(yǎng)學(xué)生誠?實守信，?勤學(xué)守紀?的道德情?操。3?、對學(xué)生?們制定出?法制教育?工作計劃?，對學(xué)生?進行法制?教育，內(nèi)?容有《新?義務(wù)教育?法》、《?未成年保?護法》《?預(yù)防未成?年犯罪法?》，提高?學(xué)生法律?意識，懂?得如何守?法。4?、安全，?理想教育?：(1?)對學(xué)生?進行安全?教育，主?要內(nèi)容有?：在校內(nèi)?、校外及?外出時應(yīng)?如何注意?安全，形?式有墻報?，講解等?。(2?)珍惜時?間：暢行?未來主題?隊會活動?，培養(yǎng)學(xué)?生珍惜時?間，努力?學(xué)習(xí)，共?創(chuàng)美好未?來的思想?。5、?復(fù)習(xí)考試?假期安全?教育(?1)考前?如何復(fù)習(xí)?，合理利?用時間，?做到勞逸?結(jié)合，輕?松考試，?愉快度假?期。(?2)假期?安全教育?，主要有?對人生安?全教育，?合理安排?假期學(xué)習(xí)?和生活，?做父母的?好幫手，?對學(xué)生進?行片區(qū)規(guī)?劃管理。?小學(xué)德?育工作計?劃標準樣?本（二）?一、指?導(dǎo)思想?以《小學(xué)?德育綱要?》為依據(jù)?，以__?__和教?育法規(guī)為?指導(dǎo)，以?愛國主義?教育為中?心，以養(yǎng)?成教育為?基本內(nèi)容?，在提高?德育工作?的針對性?、實效性?上下功夫?，加強“?三結(jié)合”?教育，推?進素質(zhì)教?育，為培?養(yǎng)跨世紀?的合格建?設(shè)者和接?班人奠定?堅實的基?礎(chǔ)。二?、工作要?點(一?)抓好“?三個結(jié)合?”教育?1、聘請?校外輔導(dǎo)?員，有針?對性地開?展專題教?育。2?、加強學(xué)?校、家庭?、社會的?聯(lián)系，形?成共同抓?好德育工?作的合力?，做好家?訪工作，?提倡上門?家訪。?3、舉辦?新生家長?學(xué)校，提?出學(xué)生在?家、在校?的學(xué)習(xí)常?規(guī)要求，?使孩子在?家長指導(dǎo)?下，加快?常規(guī)養(yǎng)成?。4、?結(jié)合社會?實踐活動?，組織學(xué)?生參加校?外教育活?動，了解?家鄉(xiāng)變化?，感受祖?國的騰飛?。(二?)深化愛?國主義教?育1、?組織學(xué)生?觀看愛國?主義影片?，開展好?紅領(lǐng)巾讀?書讀報和?影評書評?活動。?2、愛國?主義教育?是學(xué)校德?育工作的?主線，當(dāng)?前，加強?對學(xué)生的?愛國主義?教育十分?迫切，我?們不僅要?告訴學(xué)生?為什么愛?國，更要?告訴學(xué)生?怎樣做才?是愛國，?愛國首先?要從愛父?母、愛親?人、愛老?師、愛同?學(xué)、愛學(xué)?校做起。?3、堅?持周一升?旗儀式，?努力提高?升旗儀式?的效果，?改革升旗?儀式的國?旗下講話?的形式和?內(nèi)容，“?養(yǎng)成道德?好習(xí)慣”?為主題，?開展系列?演講活動?，力求做?到內(nèi)容詳?實，針對?性強，有?感而發(fā)。?4、圍?繞學(xué)生“?知識+能?力+魄力?”的育人?目標和規(guī)?格高、質(zhì)?量優(yōu)、特?色顯著的?辦學(xué)目標?，實施周?小的育人?工程，結(jié)?合重大節(jié)?日、紀念?日(教師?節(jié)、國慶?節(jié)、重陽?節(jié)、元旦?等)適時?地組織活?動，對學(xué)?生進行愛?國主義教?育活動。?(三)?加強隊伍?建設(shè)1?、組織班?主任參觀?學(xué)習(xí)，經(jīng)?驗介紹，?取長補短?。2、?組織教師?學(xué)習(xí)《小?學(xué)德育綱?要》、《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?等，使教?師具有高?尚的職業(yè)?道德和良?好的師表?風(fēng)范。愛?生樂教、?勤奮工作?、勇于創(chuàng)?新、樂于?奉獻。全?面關(guān)心、?愛護學(xué)習(xí)?困難的學(xué)?生，杜絕?體罰和變?相體罰現(xiàn)?象，構(gòu)建?平等、民?主的師生?關(guān)系。?3、抓好?班主任隊?伍建設(shè)，?每周舉行?一次班主?任例會，?有計劃、?有重點地?對班主任?進行思想?、業(yè)務(wù)等?常規(guī)培訓(xùn)?，加強青?年班主任?的培養(yǎng)工?作，開展?“結(jié)對子?、傳幫帶?”活動。?4、完?善班主任?崗位職責(zé)?，工作條?例，考核?，獎勵制?度，把班?主任工作?的實績作?為晉升、?評優(yōu)的重?要依據(jù)。?本學(xué)期，?將評選校?級優(yōu)秀班?主任若干?名。(?四)深化?課題研究?繼續(xù)研?究聯(lián)系學(xué)?生的思想?、生活實?際，深化?禮儀教育?課題的研?究，以“?生活化、?創(chuàng)新性”?的學(xué)校德?育對學(xué)生?施加積極?的影響，?引導(dǎo)學(xué)生?在生活實?踐中深化?禮儀，形?成良好的?行為習(xí)慣?。(五?)加強養(yǎng)?成教育?1、養(yǎng)成?教育是學(xué)?校德育工?作的基礎(chǔ)?，要抓好?《小學(xué)生?日常行為?規(guī)范》、?《周小學(xué)?生禮儀常?規(guī)要求》?，開創(chuàng)我?校的德育?特色。圍?繞學(xué)生“?知識、能?力、魄力?”的培養(yǎng)?目標，實?施“有理?想、有道?德、有文?化、有紀?律”的育?人工程，?逐步__?__“五?小”行動?。2、?把養(yǎng)成教?育有機滲?透到各學(xué)?科教學(xué)之?中。學(xué)?生的學(xué)習(xí)?過程其實?也是一種?創(chuàng)造美的?過程，設(shè)?想通過各?種學(xué)科的?教學(xué)和活?動，使學(xué)?生掌握基?礎(chǔ)知識，?受到美的?熏陶，發(fā)?展鑒賞美?、創(chuàng)造美?的能力。?(1)?思想品德?課是學(xué)校?進行養(yǎng)成?教育的主?要渠道，?任課教師?要以教學(xué)?大綱和教?材為依據(jù)?，對學(xué)生?提出適當(dāng)?的行為要?求。強調(diào)?思品課與?晨會課、?文體活動?課等，對?學(xué)生作分?享訓(xùn)練和?指導(dǎo)，給?學(xué)生提供?實踐的機?會。(?2)語文?課要學(xué)生?打好基礎(chǔ)?，提高聽?、說、讀?、寫的能?力，感受?到用詞造?句的語言?美、人物?塑造的形?象美，表?情達意的?情感美，?環(huán)境場合?的意境美?(3)?數(shù)學(xué)課要?讓學(xué)生掌?握一定的?數(shù)學(xué)基礎(chǔ)?和基本技?能，發(fā)展?思維能力?，讓學(xué)生?感受到數(shù)?學(xué)知識的?邏輯美，?幾何圖形?的對稱美?，數(shù)理演?算的推導(dǎo)?美，習(xí)題?運算的思?維美。?(4)英?語課讓學(xué)?生通過聽?、說、讀?、寫的基?本訓(xùn)練，?平日樣運?用英語進?行交際的?能力，感?受語言語?調(diào)的韻律?美、字母?書寫的線?條美、詞?匯積累的?意志美。?3、加?強紅領(lǐng)巾?值日崗力?度，讓紅?領(lǐng)巾禮儀?隊員對校?園衛(wèi)生、?交際禮儀?、課間秩?序、路隊?紀律等方?面的良性?發(fā)展起到?促進作用?。4、?養(yǎng)成教育?融于對活?動中，結(jié)?合班隊課?，傳統(tǒng)節(jié)?日、紀念?日開展豐?富多彩的?少先隊養(yǎng)?成教育的?系列活動?。5、?重視良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成教?育，讓學(xué)?生終身受?益。6?、加強班?級文化建?設(shè)，如信?息角、爭?章園、作?品展示角?、教師贊?美角、榮?譽角等，?營造良好?的班級氛?圍，樹立?班級形象?，爭創(chuàng)班?級特色，?開展“紅?旗”班評?比活動。?(六)?抓好陣地?建設(shè)1?、根據(jù)每?月教育重?點和班級?實際生動?活潑的上?好每一堂?晨會課，?有計劃地?組織好每?周一次的?班會課和?主題隊會?課。2?、增強育?人意識，?把課堂教?育作為德?育的重要?陣地，結(jié)?合學(xué)科特?點，有機?滲透德育?。3、?充分利用?宣傳櫥窗?、黑板報?、廣播臺?宣傳校園?文明佳事?，樹立榜?樣。建立?一直學(xué)生?、教師通?訊員隊伍?，及時采?集學(xué)生間?、教師間?的好人好?事，加大?宣傳力度?。4、?利用墻壁?張掛教育?標語，形?成良好的?德育氛圍?。現(xiàn)在?的小學(xué)一?年級學(xué)生?都已經(jīng)是?新千年以?后才出生?的孩子了?，他們出?生的