初一生物學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃模板（2篇）

第4頁共4頁初一生物?學(xué)科教學(xué)?工作計(jì)劃?模板下?半年，得?到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和各班?主任的信?任，擔(dān)任?七年級三?個(gè)班的生?物教學(xué)，?為了順利?完成下半?年的教學(xué)?任務(wù)特制?定計(jì)劃如?下：一?、學(xué)生基?本情況?七年級學(xué)?生都是剛?入學(xué)的新?生，剛步?入初中，?沒有生物?知識的基?礎(chǔ).這更?有利于激?發(fā)學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性，但從?學(xué)習(xí)情況?來看，面?對繁多復(fù)?雜的學(xué)科?，在學(xué)習(xí)?方法和應(yīng)?對上不免?有些不適?應(yīng)，甚至?出現(xiàn)不知?所措的情?況。所以?，大部分?學(xué)生學(xué)習(xí)?積極性不?高，厭學(xué)?情緒比較?普遍，應(yīng)?付學(xué)習(xí)，?整體學(xué)習(xí)?成績比較?差；但也?有能較快?適應(yīng)新學(xué)?習(xí)環(huán)境，?掌握了適?合自己的?學(xué)習(xí)方法?，勁頭十?足的學(xué)生?。因此學(xué)?生差異較?大而且明?顯。二?、教育教?學(xué)目標(biāo)：?（1）?了解人類?與生物圈?之間的關(guān)?系，熱愛?大自然，?珍愛生命?，理解人?與自然和?諧發(fā)展的?意義，提?高環(huán)境保?護(hù)意識。?（2）?樂于探索?生命的奧?秘，具有?實(shí)事求是?的科學(xué)態(tài)?度、探索?精神和創(chuàng)?新意識。?（3）?關(guān)注與生?物學(xué)有關(guān)?的社會問?題，形成?主動參與?出國社會?決策的意?識。三?、教育教?學(xué)措施：?1、精?心設(shè)計(jì)導(dǎo)?語，通過?生動的語?言，借助?情感教育?，激發(fā)學(xué)?習(xí)興趣。?2、做?好演示實(shí)?驗(yàn)，完成?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?，達(dá)到培?養(yǎng)學(xué)生能?力之目的?。3、?把錄音、?錄像、投?影、幻燈?、多煤體?等教學(xué)手?段運(yùn)用到?課堂教學(xué)?中，提高?課時(shí)效率?和教學(xué)質(zhì)?量。初?一生物學(xué)?科教學(xué)工?作計(jì)劃模?板（二）?生物是?一門以試?驗(yàn)為根底?的天然學(xué)?科，從生?物科學(xué)的?形成和發(fā)?展來看，?生物試驗(yàn)?起到了十?分重要的?效果。生?物試驗(yàn)對?于進(jìn)步生?物教育質(zhì)?量，全面?落實(shí)培育?科學(xué)素養(yǎng)?的目標(biāo)，?具有其他?教育內(nèi)容?和形式所?不能代替?的效果。?新的課程?理念在中?學(xué)生物教?育中的落?實(shí)和施行?，都離不?開生物試?驗(yàn)。為了?進(jìn)步學(xué)生?科學(xué)素養(yǎng)?，培育學(xué)?生腳踏實(shí)?地的科學(xué)?精力，為?更好地施?行試驗(yàn)教?育，現(xiàn)做?計(jì)劃如下?：一、?指導(dǎo)思想?經(jīng)過試?驗(yàn)教育培?育學(xué)生調(diào)?查問題、?思考問題?和剖析問?題的能力?及小組的?協(xié)作精力?。讓學(xué)生?經(jīng)過現(xiàn)象?調(diào)查事物?的本質(zhì)，?然后認(rèn)識?和揭示天?然科學(xué)規(guī)?律，培育?學(xué)生謹(jǐn)慎?的治學(xué)態(tài)?度和追求?真理的意?識，切實(shí)?讓素質(zhì)教?育落實(shí)到?實(shí)處。?二、試驗(yàn)?意圖1?、倡導(dǎo)“?以科學(xué)探?究為主的?多樣化的?學(xué)習(xí)辦法?。2、?使學(xué)生有?“親身經(jīng)?歷和體會?“，同時(shí)?可以樹立?腳踏實(shí)地?的科學(xué)精?力。三?、教育要?求1、?演示試驗(yàn)?必須按大?綱要求開?足，教師?在課堂上?用演示的?辦法面向?全體學(xué)生?進(jìn)行試驗(yàn)?。經(jīng)過調(diào)?查試驗(yàn)現(xiàn)?象，使學(xué)?生可以取?得理性的?認(rèn)識和驗(yàn)?證，以加?深對理論?知識的理?解。若有?條件可改?成分組試?驗(yàn)，增強(qiáng)?學(xué)生的切?身體會。?2、學(xué)?生分組試?驗(yàn)，也要?按教育大?綱的要求?把學(xué)生試?驗(yàn)悉數(shù)開?齊。對于?學(xué)生試驗(yàn)?，若能當(dāng)?堂看清試?驗(yàn)結(jié)果的?須在試驗(yàn)?室里教師?指導(dǎo)下進(jìn)?行，教師?監(jiān)督學(xué)生?對每個(gè)試?驗(yàn)達(dá)到操?作規(guī)范、?嫻熟的程?度；培育?他們濃厚?的生物學(xué)?愛好和言?語表達(dá)能?力。四?、試驗(yàn)教?育的準(zhǔn)備?作業(yè)1?、制定出?本學(xué)期試?驗(yàn)教育進(jìn)?度計(jì)劃，?并寫明試?驗(yàn)?zāi)夸洠?寫明試驗(yàn)?的日期、?班級、節(jié)?次、稱號?，教育中?按計(jì)劃組?織試驗(yàn)。?2、任?課教師須?將試驗(yàn)通?知單提前?送交試驗(yàn)?室，試驗(yàn)?教師必須?將每個(gè)試?驗(yàn)用到的?儀器、藥?品以及其?他有關(guān)事?宜提前準(zhǔn)?備好，做?到有備無?患。五?、將德育?作業(yè)浸透?于教育中?1、讓?學(xué)生在試?驗(yàn)過程中?明確彼此?幫忙的重?要性，培?育學(xué)生在?試驗(yàn)過程?中團(tuán)結(jié)合?作的精力?。2、?要教育學(xué)?生恪守試?驗(yàn)規(guī)則，?保護(hù)財(cái)政?，節(jié)約用?水、電、?藥品，然?后養(yǎng)成勤?儉節(jié)約的?美德。?3、要求?學(xué)生嚴(yán)厲?仔細(xì)的按?照試驗(yàn)要?求來操作?，細(xì)心調(diào)?查、發(fā)現(xiàn)?問題