2023年度初中英語教師工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁共5頁2023?年度初中?英語教師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范文?一學(xué)年?來，我認(rèn)?識搞好自?己的本職?工作，不?斷提高自?己的思想?覺悟和教?學(xué)水平，?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論，與?時(shí)俱進(jìn)，?不斷創(chuàng)新?，積極推?進(jìn)教育教?學(xué)改革，?積極完成?學(xué)校的各?項(xiàng)工作，?尊重并熱?愛學(xué)生，?使學(xué)生學(xué)?有所長，?全面發(fā)展?，下面就?我本學(xué)年?的工作作?如下總結(jié)?：一、?政治思想?方面：?在本學(xué)年?的教學(xué)中?，我認(rèn)真?____?教育方針?，不斷學(xué)?習(xí)教育教?學(xué)法規(guī)，?把對學(xué)生?的思想品?德教育入?在首位，?不斷學(xué)習(xí)?新的教育?理論，及?時(shí)更新教?育理念，?積極地投?身于教育?教學(xué)工作?之中。新?的教育形?式要求我?們必須具?有先進(jìn)的?教育觀念?，才能適?應(yīng)教育的?發(fā)展。所?以我積極?參加校本?培訓(xùn)，做?了大量的?政治筆記?與理論筆?記，從中?汲取營養(yǎng)?，不斷提?高思想認(rèn)?識和政治?修養(yǎng)。?二、教育?教學(xué)方面?：要提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?就要搞好?教學(xué)中的?各個(gè)環(huán)節(jié)?，本學(xué)年?我做了下?面的工作?：1、?備好課，?認(rèn)真鉆研?教材，從?備課本、?備學(xué)生、?備教法等?方面入手?，積極做?好課前準(zhǔn)?備。認(rèn)?真鉆研教?材，對教?材的基本?思想、基?本概念、?每個(gè)知識?點(diǎn)都鉆研?清楚，了?解教材的?結(jié)構(gòu)，重?點(diǎn)與難點(diǎn)?，掌握知?識的邏輯?，能運(yùn)用?自如，分?析應(yīng)補(bǔ)充?哪些資料?，怎樣才?能教好。?了解學(xué)生?原有的知?識技能的?質(zhì)量，他?們的興趣?、需要、?方法、習(xí)?慣，學(xué)習(xí)?新知識可?能會有哪?些困難，?采取相應(yīng)?的教學(xué)措?施?？紤]?教法，包?括如何組?織教材、?如何安排?每節(jié)課的?活動(dòng)，解?決如何充?分挖掘教?育資源，?利用現(xiàn)代?傳媒，把?知識傳授?給學(xué)生，?讓學(xué)生形?成技能、?能力等。?2、認(rèn)?真組織教?學(xué)，創(chuàng)設(shè)?良好的課?堂氛圍，?形成良好?的師生關(guān)?系，提高?每節(jié)課的?教學(xué)效率?。組織?好課堂教?學(xué)，關(guān)注?全體學(xué)生?，注意信?息反饋，?根據(jù)學(xué)生?的身心特?點(diǎn)，調(diào)動(dòng)?學(xué)生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時(shí)?，激發(fā)學(xué)?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復(fù)的毛?病，課堂?提問面向?全體學(xué)生?，注意引?發(fā)學(xué)生學(xué)?英語的興?趣，課堂?上講練結(jié)?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學(xué)生?的負(fù)擔(dān)。?加強(qiáng)課外?輔導(dǎo)，深?入學(xué)生，?認(rèn)真耐心?地幫助他?們。3?、積極參?與聽課、?評課，虛?心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)?方法，博?采眾長，?提高教學(xué)?水平。積?級參加教?研，不斷?學(xué)習(xí)。?4、以身?作則，以?自己的一?言一行去?感染學(xué)生?。關(guān)心學(xué)?生、熱愛?學(xué)生，平?等的對待?每一個(gè)學(xué)?生。5?、積極挖?掘教育資?源，拓寬?學(xué)生的視?野，促進(jìn)?學(xué)生全面?發(fā)展。?6、尊重?領(lǐng)導(dǎo)，積?極完成學(xué)?校的其它?工作及領(lǐng)?導(dǎo)布置的?工作。?三、工作?考勤方面?：我熱?愛自己的?事業(yè)，從?不因?yàn)閭€(gè)?人的私事?耽誤工作?的時(shí)間，?積極做好?自己分內(nèi)?的工作，?并且嚴(yán)格?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?團(tuán)結(jié)學(xué)校?的同志，?尊重領(lǐng)導(dǎo)?，積極完?成學(xué)校的?各項(xiàng)工作?，一心為?學(xué)校、為?學(xué)生的發(fā)?展而努力?。四、?取得的成?績與不足?。在本?學(xué)年的工?作中，我?取得了一?定的成績?：上學(xué)期?所教七年?級英語平?均分和及?格率均居?全縣第五?名，這學(xué)?期平均分?全縣排名?第八，均?在全縣前?三分之一?。在教育?教學(xué)中注?重學(xué)生思?想道德的?教育，注?重學(xué)生人?格、進(jìn)取?精神的培?養(yǎng)。讓他?們充分認(rèn)?識了社會?的形勢，?了解了社?會，重視?了學(xué)生的?全面發(fā)展?，力爭在?一切有利?于學(xué)生的?方面都施?以影響，?根據(jù)他們?的興趣愛?好，個(gè)性?特長，讓?他們健康?快樂自由?地全面發(fā)?展。一年?中，切實(shí)?看到了他?們點(diǎn)點(diǎn)滴?滴的進(jìn)步?。當(dāng)然?，作為一?個(gè)新教師?，工作中?也存在不?少問題，?例如教學(xué)?方法、班?級管理、?反饋練習(xí)?、自身學(xué)?習(xí)等方面?的欠缺與?不足等。?但是，我?相信，在?我的不懈?努力下，?一定會有?很大的提?高?？?而言之，?在知識科?技日新月?異的今天?，教育教?學(xué)理念在?不斷更新?，對教師?的素質(zhì)要?求越來越?高，為了?適應(yīng)發(fā)展?潮流，培?養(yǎng)未來型?的社會人?才，在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?更嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，開?拓前進(jìn)，?為美好的?明天奉獻(xiàn)?自己的力?量。我?們教育界?有句名言?--學(xué)如?逆水行舟?，不進(jìn)則?退，在知?識科技日?新月異、?教育教學(xué)?理念不斷?更新的今?天，教師?的素質(zhì)如?果不提高?，就不能?適應(yīng)時(shí)代?，培養(yǎng)未?來型的社?會人才。?因此在今?后的教育?教學(xué)工作?中，我將?更嚴(yán)格要?求自己，?努力工作?，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，改正?缺點(diǎn)，使?自己的教?學(xué)水平更?上一層樓?。20?23年度?初中英語?教師工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范文（二?）我將?從以下幾?個(gè)方面來?總結(jié)自己?這一年的?英語教學(xué)?工作。?一、充分?認(rèn)識教材?的特點(diǎn)，?了解學(xué)生?的特性。?這屆學(xué)?生用的是?人教版的?gofo?rit.?這套教材?內(nèi)容豐富?，理念新?穎，針對?的是有一?定英語基?礎(chǔ)的學(xué)生?，同時(shí)這?套教材營?造了一個(gè)?傾向本土?化語言的?環(huán)境。和?以前的教?材相比，?gofo?rit的?起點(diǎn)比較?高，單詞?的呈現(xiàn)比?較多，而?且難度梯?度不明顯?，提倡“?用到即學(xué)?”，很多?內(nèi)容對于?大多數(shù)學(xué)?生理解起?來是有難?度的。而?我們作為?農(nóng)村地區(qū)?的學(xué)生本?來基礎(chǔ)就?差，在這?種情況下?，我感覺?上課難度?比較大。?所以在授?課時(shí)我盡?量使抽象?的問題具?體化、枯?燥的問題?趣味化，?盡力采取?多種方法?去提高學(xué)?生學(xué)習(xí)英?語的興趣?。如多講?一些有關(guān)?英美國家?的文化知?識、生活?故事，把?難記的知?識點(diǎn)編成?一段段朗?朗上口又?容易記憶?的順口溜?，教唱幾?首英文歌?曲等。?二、注重?因材施教?，準(zhǔn)確把?握難易度?。我們?都知道，?了解和分?析學(xué)生情?況，有針?對性地教?學(xué)對教學(xué)?成功與否?至關(guān)重要?。在這套?教材的設(shè)?計(jì)中，可?能經(jīng)常會?遇到這樣?的問題：?在一節(jié)課?上，既有?大量的單?詞呈現(xiàn)，?又有句子?、篇章的?理解，還?會有語法?的講解，?給人的感?覺亂而無?序。有的?學(xué)生更有?一種“丈?二和尚摸?不著頭腦?”的感覺?。所以我?在備課的?時(shí)候，就?會根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際?情況把教?材內(nèi)容進(jìn)?行適當(dāng)?shù)?改編、整?理，每節(jié)?課確定一?個(gè)重點(diǎn)內(nèi)?容，對于?那些難度?較大的內(nèi)?容我先適?當(dāng)降低難?度再逐步?增加，這?樣學(xué)生更?容易接受?。同時(shí)根?據(jù)不同的?班級學(xué)生?的整體素?質(zhì)，性格?特點(diǎn)等，?我也采取?了不同的?策略。?三、認(rèn)真?完成各項(xiàng)?常規(guī)教學(xué)?環(huán)節(jié)，力?求落到實(shí)?處。教?師的教學(xué)?活動(dòng)是否?能取得好?的效果最?主要還是?體現(xiàn)在落?實(shí)好常規(guī)?教學(xué)環(huán)節(jié)?上。這一?年來，我?仍然堅(jiān)持?認(rèn)真?zhèn)浜?每節(jié)課，?做到備教?材、備學(xué)?生及備教?參課輔資?料三結(jié)合?，總是以?最充分的?準(zhǔn)備去完?成每次教?學(xué)任務(wù)。?在教學(xué)活?動(dòng)中，我?針對不同?的教學(xué)內(nèi)?容采取不?同的教學(xué)?方法和教?學(xué)手段，?力爭給學(xué)?生呈現(xiàn)通?俗易懂又?趣味易記?的教學(xué)內(nèi)?容。并能?耐心細(xì)致?地給學(xué)生?做好輔導(dǎo)?工作，詳?細(xì)地批改?每份作業(yè)?。堅(jiān)持單?元檢測，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?并提醒學(xué)?習(xí)出現(xiàn)問?題的學(xué)生?，幫助他?們把成績?趕上來。?四、加?強(qiáng)知識點(diǎn)?的鞏固和?落實(shí)，分?批對待不?同的學(xué)生?。我們?知道英語?作為一種?語言的特?殊性，需?要所學(xué)者?反復(fù)記憶?、背誦，?不斷鞏固?才能很好?地掌握。?所以我在?每天上課?前總會先?給學(xué)生報(bào)?聽寫，并?