幼兒園大班安全教學(xué)方案案例分享（四篇）

第12頁共12頁幼兒園大班?安全教學(xué)方?案案例分享?活動(dòng)目標(biāo)?：1、了?解暑期安全?防范意識，?學(xué)習(xí)安全的?有關(guān)知識，?在學(xué)習(xí)中增?強(qiáng)與同伴的?合作交流意?識。2、?初步了解安?全的有關(guān)內(nèi)?容，要求每?一個(gè)幼兒都?要提高安全?意識重點(diǎn)?：了解暑期?安全防范意?識，學(xué)習(xí)有?關(guān)安全知識?。難點(diǎn)：?在學(xué)習(xí)中了?解安全知識?點(diǎn)，提高安?全意識活?動(dòng)準(zhǔn)備：?活動(dòng)過程：?一、談話?引入1、?現(xiàn)在是什么?季節(jié)?對，?現(xiàn)在是夏季?,天氣漸漸?變得很熱了?,你們熱了?怎么辦??2、可是今?年有好幾個(gè)?小朋友因?yàn)?熱就悄悄去?河里、池塘?里洗澡，你?們想知道他?們?nèi)ハ丛璋l(fā)?生了什么事?嗎?告訴你?們，這幾個(gè)?小孩下河洗?澡被淹死了?，他們再也?見不到自己?的爸爸媽媽?了。他們好?可憐，老師?傷心，他們?的爸爸媽媽?也很傷心。?二、各類?安全引導(dǎo)?1、防溺水?教育(1?)、小朋友?們，我們怎?樣使自己不?會發(fā)生溺水?事故呢?(?老師先向幼?兒講幾點(diǎn)防?溺水的知識?要點(diǎn)，教育?幼兒周末、?節(jié)假日、寒?暑假嚴(yán)禁到?江河、池塘?、無蓋的水?井邊等處戲?水、游泳。?不能獨(dú)自或?結(jié)伴到池塘?邊釣魚、游?泳、玩水。?(教師伴隨?防溺水安全?圖片進(jìn)行引?導(dǎo))(2)?、教育幼兒?在家時(shí)千萬?勿不能和同?伴去玩水,?下江游泳。?(3)、我?們是幼兒園?的小朋友，?很多都不會?游泳，如果?發(fā)現(xiàn)有幼兒?不慎掉進(jìn)江?河、水庫、?池塘、水井?里等，我們?不能擅自下?水營救,應(yīng)?大聲呼喚成?年人前來相?助或撥打“?110”。?教師小結(jié)?：人的生命?只有一次，?幸?？鞓氛?握在你的手?里，希望你?們通過這節(jié)?課的學(xué)習(xí)，?學(xué)會珍惜生?命，養(yǎng)成自?覺遵守溺水?安全原則的?好習(xí)慣。?2、安全出?行。老師?：小朋友們?好，安全快?樂的一天又?開始啦!哪?個(gè)小朋友能?告訴老師他?今天是跟誰?一起來的，?你們又是乘?坐的什么交?通工具嗎??(幼兒回?答)老師?：大家都說?的很好，老?師今天老師?來幼兒園的?時(shí)候啊，看?見了很多小?朋友也在來?幼兒園的路?上，像我們?班的小朋友?一樣，他們?有的跟爸爸?走路，有的?坐在媽媽的?車上，有的?坐在爺爺?shù)?自行車或者?摩托車上。?可是啊這些?小朋友的做?法有對有錯(cuò)?，我們一起?來看看圖片?吧!(播?放圖片)?觀看的時(shí)候?邊提問：?1、這個(gè)小?朋友做的對?嗎?為什么??2、你?覺得在來幼?兒園或者回?家的時(shí)候還?需要注意什?么?老師?：不管我們?是來幼兒園?還是去別的?地方玩，如?果走路的話?一定要牽著?大人的手，?不要亂跑，?因?yàn)轳R路上?很多車輛會?很危險(xiǎn);如?果是坐車的?話不要把玻?璃全部都搖?下來讓腦袋?探出車外，?這樣做也是?不安全的。?小朋友們一?定要記住哦?!3、、?安全游戲。?(繼續(xù)播?放圖片)?老師：現(xiàn)在?我們繼續(xù)來?看看圖片吧?，小朋友們?來到幼兒園?了都很開心?呢，開始玩?滑滑梯做游?戲了，咦，?這個(gè)小朋友?在干嗎呀??他這樣會弄?傷的，多危?險(xiǎn)啊，小朋?友再找找看?，還有哪些?行為很危險(xiǎn)?呢?(出?示玩滑滑梯?，上下樓梯?的圖片。)?老師：剛?剛我們找出?來了在小朋?友玩游戲的?時(shí)候不正確?的行為，那?現(xiàn)在老師想?請一個(gè)小朋?友來回答，?玩滑滑梯的?時(shí)候要怎么?樣做?上下?樓梯又要怎?么樣做呢??(幼兒回?答)老師?：你們說的?都很好，玩?游戲的時(shí)候?一定要注意?安全，學(xué)會?跟小朋友一?起分享，上?下樓梯不推?也不擠，我?相信我們班?的小朋友一?定能做到的?，對嗎??4、安全飲?食。老師?：今天有三?位小朋友要?給我們表演?一個(gè)情景劇?，我們把他?們請出來吧?!(幼兒?表演情景劇?吃水果，一?個(gè)小朋友請?另外兩名小?朋友吃水果?，水果先由?本班幼兒洗?干凈了，吃?水果的時(shí)候?一個(gè)小朋友?直接拿起來?吃，另外一?個(gè)說要先洗?手。)老?師：謝謝小?朋友的表演?，剛剛小朋?友在情景表?演里面都看?見了什么呢??吃水果的?時(shí)候誰做的?對，誰應(yīng)該?改正呢??(幼兒回答?)老師：?吃東西之前?要先把食物?洗干凈，把?小手也洗干?凈，這樣吃?下去的時(shí)候?才不會獨(dú)自?疼，有些小?朋友不僅不?洗小手，而?且喜歡吃小?東西，吃什?么小東西呢??我們一起?來看看吧!?(播放圖?片)老師?：這些小東?西不僅不能?吃，而且吃?進(jìn)去的話會?堵住我們的?喉嚨呢，這?樣就要去醫(yī)?院了呢，所?以小朋友的?嘴巴不能像?花貓一樣什?么都吃，我?們要吃干凈?的可以吃的?食物好嗎??三、活動(dòng)?總結(jié)。老?師：剛剛我?們看了這么?多圖片，跟?小朋友們說?了那么多要?注意的事情?，那么在每?一天的活動(dòng)?中，我們怎?么樣才能安?安全全快快?樂樂呢?現(xiàn)?在就讓我們?的新朋友來?告訴我們吧?!(播放?正確的行為?做法)老?師：現(xiàn)在夏?天來到啦，?有很多小朋?友喜歡游泳?呢，但是我?們要跟誰一?起去呢?游?泳要到專門?的游泳池去?，如果看到?了很多路邊?上的水坑，?能不能去玩?水呢?這樣?非常危險(xiǎn)，?不能這樣做?，明白嗎??(幼兒回?答其他危險(xiǎn)?的事項(xiàng))?老師：老師?希望小朋友?們在暑期里?都能夠注意?安全，開心?玩樂，做一?個(gè)健康快樂?的好寶寶!?幼兒園大?班安全教學(xué)?方案案例分?享（二）?設(shè)計(jì)意圖：?新聞報(bào)道?中的兒童走?失事件越來?越多，一張?張尋找孩子?的焦急面面?孔告訴我們?，不僅要叮?囑孩子安全?乘車還要下?車后知道趕?快回家能夠?通過乘公交?的方式回家??；顒?dòng)目?標(biāo)：1、?能夠較準(zhǔn)確?的說出自己?家的大體方?位及周圍的?明顯建筑?2、認(rèn)識基?本的交通標(biāo)?志和交通設(shè)?施。3、?會看公交站?牌，能夠通?過乘公交的?方式回家。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、物?質(zhì)準(zhǔn)備：教?學(xué)課件、交?通標(biāo)志若干?。2、知?識準(zhǔn)備：幼?兒認(rèn)識基本?的交通標(biāo)志?，初步了解?一些交通規(guī)?則。活動(dòng)?過程：(?一)談話、?觀看課件導(dǎo)?入活動(dòng)提?問：①小朋?友，我們每?天回家都要?過馬路，過?馬路時(shí)要注?意什么呢??(幼兒根據(jù)?生活經(jīng)驗(yàn)回?答問題)?②我們一起?來看看馬路?上發(fā)生了什?么事情?(?引導(dǎo)幼兒觀?看課件：十?字路口上，?汽車、自行?車川流不息?，一個(gè)小朋?友不看紅綠?燈、不走斑?馬線橫穿馬?路，差點(diǎn)被?汽車撞倒。?)③剛才?你們看到了?什么?這個(gè)?小朋友這樣?做對不對??為什么?(?展示紅綠燈?、斑馬線課?件教育幼兒?掌握交通常?識。)學(xué)?習(xí)兒歌：小?朋友，過馬?路，一定?要看紅綠燈?，紅燈停?，綠燈行，?看見黃燈?停一停。?教師溫馨提?示：斑馬線?是人行橫道?，小朋友過?馬路時(shí)一定?要走斑馬線?，可別亂走?。教師小?結(jié)：小朋友?，過馬路時(shí)?一定要看紅?綠燈、走斑?馬線才能安?全回家。?(二)再次?認(rèn)識學(xué)習(xí)過?的交通標(biāo)志?。師：”?馬路上除了?紅綠燈和斑?馬線，我們?還認(rèn)識哪些?交通標(biāo)志呢??”引導(dǎo)幼?兒交流：將?自己收集到?的交通標(biāo)志?與同伴分享?，請個(gè)別的?幼兒將自己?畫好的安全?標(biāo)志用展示?臺展示給其?他小朋友看?并說說它的?作用。教?師：“今天?老師也帶來?了一些大家?認(rèn)識的標(biāo)志?，讓我們來?認(rèn)識認(rèn)識吧??！?教師?根據(jù)幼兒的?回答依次展?示交通標(biāo)志?,并告訴幼?兒此標(biāo)志的?作用)，引?導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)?已經(jīng)認(rèn)識的?交通安全標(biāo)?志。(三?)競賽游戲?交通安全問?題判斷。請?幼兒自由結(jié)?伴分成四組?，進(jìn)入問題?搶答環(huán)節(jié)并?告訴幼兒游?戲規(guī)則，幼?兒依次觀看?圖片中小朋?友的行為，?四組幼兒觀?看完進(jìn)行搶?答，搶到了?要說出做得?對還是不對??應(yīng)該怎么?做?答對的?小組就能得?到一朵小紅?花，以得到?小紅花最多?的一組或勝?。四、活?動(dòng)結(jié)束和?孩子們再一?起念兒歌，?在輕松愉快?的氛圍中結(jié)?束活動(dòng)。?兒歌：小?朋友，過馬?路，一定?要看紅綠燈?，紅燈停?，綠燈行，?看見黃燈?停一停。?活動(dòng)反思：?通過讓孩?子們觀看課?件，告訴幼?兒在放學(xué)回?家時(shí)要注意?什么，我們?在馬路上應(yīng)?該怎樣做，?并以兒歌的?形式幫助幼?兒加深印象?，并可以帶?孩子認(rèn)識各?種交通標(biāo)志?，并告知幼?兒放學(xué)后腰?抓緊時(shí)間回?家。幼兒?園大班安全?教學(xué)方案案?例分享（三?）【活動(dòng)?目標(biāo)】1?、知道遇到?壞人所應(yīng)該?采取的正確?措施。2?、增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?能力和意識??！净顒?dòng)?準(zhǔn)備】課?件、灰太狼?、喜羊羊等?動(dòng)物頭飾。?音樂《喜羊?羊》，紅旗?若干，紅隊(duì)?、藍(lán)隊(duì)、黃?隊(duì)指示牌。?【活動(dòng)過?程】一、?觀看課件、?導(dǎo)入1、?“前不久，?有一個(gè)壞人?來到了一所?幼兒園，我?們來看看。?”2、幼?兒觀看課件?：近期幼兒?園惡性事件?的真實(shí)片段?。3、如?果壞人來了?我們幼兒園?怎么辦??二、討論：?幼兒園來壞?人怎么辦?A、播放課?件(一)老?師引導(dǎo)幼兒?觀察。有?一天，有個(gè)?壞人拿著刀?突然闖進(jìn)幼?兒園，看他?正在干什么??(踹門)?他想干什么??壞人要?dú)?我們怎么辦??請說說?萬一有壞人?要進(jìn)來，你?會怎么做??(幼兒討論?)B、播?放課件(二?)看看老?師是怎么做?的(堵住門?不讓壞人進(jìn)?來)打電話?。小朋友是?怎么樣(躲?在床底下或?桌子底下)?教師小結(jié)?：壞人來了?不要慌，老?師會保護(hù)你?們的。小朋?友要趕緊躲?起來。我們?要把門關(guān)好?。可以用大?的物品堵在?門口，不讓?壞人闖入。?C、播放?課件(三)?“看，萬?一壞人闖入?教室，我們?應(yīng)該怎么辦??”(幼?兒討論、自?由發(fā)言)?老師小結(jié)：?如果壞人跑?到幼兒園了?，我們要冷?靜地想想辦?法，不能害?怕，要大聲?喊救命，小?朋友可以從?另一扇門逃?走，跑到人?多的地方，?讓壞人抓不?到你，保護(hù)?好自己，然?后打“11?0”報(bào)警。?2、學(xué)習(xí)?打報(bào)警電話?“110”?，知道“1?10”不能?隨便打。老?師扮演警察?，幼兒學(xué)打?報(bào)警電話。?D、播放?課件(四)?“誰來了??(警察叔?叔)警察叔?叔把壞人怎?么樣了”。?(幼兒回答?)“太好了?，小朋友得?救了?！?三、討論：?如果在其他?地方遇到了?壞人怎么辦?A:播放?課件《陌生?人敲門》?1、有一天?，有一個(gè)陌?生敲門，可?是爸爸媽媽?都不在家，?就只有一個(gè)?小朋友，該?怎么辦?(?幼兒討論)?2、老師?小結(jié)：小朋?友在家一定?要關(guān)好門，?聽到有陌生?人來敲門后?不要隨便開?門，萬一有?壞人闖進(jìn)來?，可以躲進(jìn)?洗手間關(guān)好?門，或是想?辦法打電話?通知大人，?還可以打電?話報(bào)警。?3、情境練?習(xí)：《陌生?人來了，我?不開門》?一個(gè)陌生的?阿姨敲門想?進(jìn)入家里，?對小朋友說?：“我是你?媽媽的好朋?友，請你開?門。”小朋?友說：“我?不認(rèn)識你，?你不開門。?”B：播?放課件《迷?路了》引導(dǎo)?幼兒觀察，?并提問1?、小朋友如?果和爸爸媽?媽走散了，?迷路了，你?們會怎么做??2、幼?兒討論。?3、老師小?結(jié)：小朋友?迷路了，不?要亂走，呆?在原地等爸?爸媽媽來找?，千萬不能?跟陌生人走?，可以打電?話報(bào)警。?4、情境練?習(xí)：《小朋?友迷路了》?小朋友迷?路了，一個(gè)?陌生人走過?來對小朋友?說：“小朋?友，我認(rèn)識?你的媽媽，?我?guī)慊丶?吧!”小朋?友說：“不?”。然后小?朋友打了“?110”電?話，請警察?叔叔幫忙找?到了媽媽。?四、智力?大比拼“今?天誰會贏”?1.現(xiàn)在?我們就做一?個(gè)今天誰會?贏的游戲，?我要考考你?們，假如遇?到了壞人，?小朋友怎樣?來保護(hù)自己??2.我?們分成三隊(duì)?，紅隊(duì)、藍(lán)?隊(duì)、黃隊(duì)，?每一隊(duì)五位?小朋友。?3.每一隊(duì)?的第一位小?朋友就是一?號，第二位?小朋友就是?二號，第三?位小朋友就?是三號，依?此類推。?4.游戲規(guī)?則：(1?)桌上有兩?個(gè)牌子，一?個(gè)是對或錯(cuò)?，另一個(gè)就?是1或2，?選擇題就是?在1和2兩?個(gè)答案中選?擇一個(gè)。?(2)誰答?對題目，你?所在的隊(duì)就?能拿上一個(gè)?小旗子。?5.“今天?誰會贏”游?戲(1)?對或錯(cuò)A?、陌生人要?你跟他出去?玩時(shí)，你不?能跟他一起?去。B、?陌生人給你?禮物或好吃?的東西時(shí)，?你不能要。?C、陌生?人要去你家?時(shí)，你不能?帶路。D?、陌生人硬?拉你跟他走?時(shí)，你要反?抗，大聲呼?救。F、?迷路了，小?朋友大聲哭?。(2)?選擇題A?陌生人就是?壞人嗎??1、陌生人?就是壞人。?2.陌生?人不一定是?壞人。B?能不能跟陌?生人走??1.能去公?園和游樂場?。2.不?能去任何地?方。C.?有個(gè)認(rèn)識的?阿姨想帶你?出去玩。?1.可以和?她去。2?.必須先告?訴爸爸媽媽?。D.有?個(gè)不認(rèn)識的?叔叔給你東?西吃：1?.巧克力、?果凍不能吃?，飲料可以?喝。2.?什么都不能?吃。E.?下大雨時(shí)一?個(gè)陌生人說?用車送你回?家。1、?可以跟他走?2、不能跟?他走(3?)搶答題?A、報(bào)警的?電話是多少??(110?)B、你?爸爸的電話?號碼是什么?。C、你?媽媽的電話?號碼是什么?。五、游?戲：《灰太?狼和喜羊羊?》幼兒扮?演喜羊羊，?請配班老師?扮灰太狼，?進(jìn)行安全演?習(xí)1、情?境(一)：?《灰太狼敲?門》灰太?狼敲門，喜?羊羊不開門?。2、情?境(二)：?《打敗灰太?狼》灰太?狼闖進(jìn)來了?，喜羊羊有?的藏在安全?的地方，有?的拿棍打他?，有的咬他?，還有的在?打“110?”報(bào)警。?3、幼兒游?戲。4、?老師小結(jié)幼?兒游戲情況?，肯定對的?做法。六?、結(jié)束：舞?蹈《喜羊羊?》趕走了?大灰狼，喜?羊羊高興地?跳起了舞。?幼兒園大?班安全教學(xué)?方案案例分?享（四）?活動(dòng)目標(biāo)?1、知道值?日生的任務(wù)?，明確值日?生的分工，?增強(qiáng)責(zé)任意?識。2、?掌握收拾、?整理的基本?技能，養(yǎng)成?做事細(xì)致、?有條理地好?習(xí)慣。3?、有樂意為?集體、同伴?服務(wù)的愿望?。活動(dòng)重?點(diǎn)活動(dòng)難點(diǎn)?重點(diǎn)：知?道值日生的?任務(wù)與職責(zé)?，,明確值?日生的分工?。難點(diǎn)：?掌握收拾、?整理的基本?技能活動(dòng)?準(zhǔn)備1、?幼兒有做值?日生的經(jīng)驗(yàn)?。2、幼?兒做值日生?的圖片、照?片。3、?歌曲《值日?生歌》配套?CD?；?動(dòng)過程一?