做美德少年演講稿（9篇）

第做美德少年演講稿（9篇）做美德少年演講稿（9篇）

做美德少年演講稿篇1尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是一年級二班莊龍珠，這次能夠參加學(xué)校美德好少年的競選，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

融四歲，能讓梨。孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下為中華崛起而讀書的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛工作，認真負責(zé)，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜愛!

我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了生命而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼!

同學(xué)們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學(xué)會寬于待人、嚴于律己的時候我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎

同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!

謝謝大家!

做美德少年演講稿篇2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》。

最美少年，顧名思義，就是做個心靈最美行動、最美的好少年!

既然是花，我就會開放，既然是樹，我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向!我們現(xiàn)在還小，但我們在漸漸的長大。在成長的道路上，我們從身邊的點點滴滴小事做起，做個乖巧，懂事，勤奮好學(xué)的、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!

在學(xué)校，我們要愛學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到，不早退，上課專心聽講，回家認真復(fù)習(xí)，并獨立按時完成老師布置的作業(yè)

。我們要關(guān)心、團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，是同學(xué)的好朋友，老師的好助手。課余時間我們能主動參加班級和學(xué)校的各項活動。我們開展了豐富多彩的活動，親子讀書會，詩詞擂臺賽、陽光運動，主題詩歌會、校歌大合唱我們在老師的辛勤培育和自己的努力下，一次次的鍛煉，讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情啊!

在家里，我們要聽家長的話，我們要謙虛有禮，尊老愛幼，我們要主動幫助家長做力所能及的事，自理能力強，做媽媽的好幫手。

在家里，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地、擦桌子、洗襪子，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水、捶捶背，他們的笑容就是對我最好的肯定!

我們心中有理想，我們要有擔(dān)當。我們雖然年紀小，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中國的釣魚島我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類我們還知道了爺爺提到的中國夢，知道了神十的飛翔.老師和父母告訴我們，我們趕上的是個繁榮富強、幸福安康的好時代!

同學(xué)們，讓我們快樂地成長，快樂地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個幸福美好的時代，我們每個人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài)，從身邊的小事做起，我們就是最美少年!我們會擁有一個更加燦爛輝煌的明天!

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

做美德少年演講稿篇3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!我是來自三六班的田。

個人文明一小步社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。

在學(xué)習(xí)上，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。

在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心。

我認為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。

我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對我的支持!

做美德少年演講稿篇4敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!

人的一生是凡的，但有的人確做出了不平凡的事，那是美德讓他們在平凡中散發(fā)光芒，活出不一樣的人生。美德是個歷久常新的話題，不同的時代，不同的人群會賦予它不同的，在我小的時候就讀了孔融讓梨的故事，雷鋒叔叔也經(jīng)常在我耳邊響起。說起美德故事，我的身邊時時刻刻都在發(fā)生。在我們學(xué)校，在我身邊也有很多樸素而真實的小故事,下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事。

故事一：那是我上三年級的時候。我們的教室里都沒有鐘表，同學(xué)們每天都是沒有時間概念的度過，老師問幾點了，我們都不知道。在一個星期三的下午，聽六年級的同學(xué)說他們班有個同學(xué)拿了一塊表，掛在教室里，我好奇，經(jīng)過了解，他們班的同學(xué)又說在那一天，他們班一切有了變化。剛剛走進教室，覺得有什么不一樣的了，但又說不出來。后來上課的時候，他才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板左邊掛的表。心想：終于有了塊表。后來中午班主任總結(jié)的時候，問大家發(fā)現(xiàn)教室里有表了嗎。我們都說看見了。但老師下一句話，我們都愣住了。知道是誰帶來的么難道不是老師的么心中充滿疑問。不知道。我們齊聲說。是我們班的一名同學(xué)。她是誰呢自己站起來吧。老師說完這句話，教室里的我們依舊端端正正的坐著，沒有一個人站起來。在大家的掌聲中，她沒有很自豪的笑，反而害羞了。他想做好事不留名，但我們還是知道了。

故事二：在假期的一天，不知那是什么

時候，下著雨。大雨嘩嘩地下個不停，雨點兒不住地打著大地，仿佛那里天上有個大噴頭，正在給大地淋浴。我站在窗戶前，看著窗外的景色，這時，大雨中隱隱約約的出來了一個人影，于是，我又仔細地看了一眼，原來是一位老奶奶，她沒有打雨

傘也沒有穿雨衣，也沒有老伴撫著，只是一個人靜靜地走著。這時，從遠處跑過來一位小伙子，他穿著保安的衣服，外面還披著一件黃色的雨衣，他趕快扶著老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來，披在了老奶奶的身上。這里，我看到了老奶奶從口袋里取出衛(wèi)生紙，擦了擦眼角，我想她一定是被感動了。保安扶著老奶奶進了單元，過了不一會兒，他又披著那件黃色的雨衣出來了，我想他一定是去尋找另一個沒有打雨傘也沒有穿雨衣，也沒有人扶著的老人去了。過了一會兒，陽光透過云層，給雨絲披上了一層金黃，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。

其實，美德故事就在我們身邊。生活中有許許多多美德的事例。比如：有的學(xué)生請假，別的學(xué)生主動幫助值日;前年，有一個學(xué)生在學(xué)校的廁所撿到了100元錢，交給了老師;去年還有一個學(xué)生在操場上撿到了手機，交給了老師;撿到東西交給了老師在我們班經(jīng)常出現(xiàn)

同學(xué)們，我們應(yīng)該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里;當你看到盲人過馬路馬路時，主動上前引路只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

做美德少年演講稿篇5中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

融四歲，能讓梨?？兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下為中華崛起而讀書的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛工作，認真負責(zé)，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜愛!

我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了生命而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼!

同學(xué)們，當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候，當我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候，當我們學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候，當我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候，當我們學(xué)會寬于待人、嚴于律己的時候我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎

同學(xué)們，我沒有驚天動地的壯舉，我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!

謝謝大家!

做美德少年演講稿篇6人才人才，先成人再成長，而萬事德為先。我們所做的每一件事都折射著一個人的德。

在學(xué)校里，我是老師的小助手，同學(xué)們的好伙伴、好榜樣。我愛我的同學(xué)、老師、學(xué)校。每當同學(xué)有困難時，我總能伸出援助之手，哪怕是借出一支鉛筆、一塊橡皮;幫著解答一道難題。老師在安排座位時，常常會把一些比較貪玩的同學(xué)安排在我的周圍。我能以身作則，認真地督促他們，對他們負責(zé)。課后，我也常常和他們一起做游戲，常借用一些故事和他們講道理。因此，他們也都和我結(jié)下了深厚的友誼。我覺得我這樣做很快樂。為使校園環(huán)境更美好，我建議學(xué)校大隊部要求各中隊成立護綠小隊。我在學(xué)習(xí)上就更加積極主動了，聽講、發(fā)言、讀書、作業(yè)，都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。同時我也虛心向周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，影響著大家一起快樂奮進。我還積極參加學(xué)校的各項活動，運動場上、舞蹈房里、合唱隊里、紅領(lǐng)巾廣播室內(nèi)都留下我積極訓(xùn)練，努力奮斗的身影。

在家里，我是爸爸媽媽的貼心小棉襖。我常常能幫著大人做一些力所能及的事。比如：掃地、擦桌子、洗衣服、整理房間、洗碗等。每當有好吃的，我總把第一份給爺爺、奶奶吃。每天放學(xué)回家，我都能親熱地陪爺爺、奶奶說說話，講講學(xué)校里的事情。還常常為媽媽捶捶背、捏捏肩，幫爸爸倒杯茶。媽媽總對我說：孩子，你做得很好!希望你一直這樣保持下去，讓孝行成為你的習(xí)慣!我覺得媽媽說的很有道理，做子女的理應(yīng)孝字當先，我也會努力做得更好。出了校門，我一樣能嚴格要求自己。在公共汽車上，我若有座位，總能及時地把座位給更需要的人。平時，我能尊重每一個人，遵守每一種法規(guī)。媽媽曾笑咪咪地對我說：婧婧，假如每個人都像你那么遵守交通規(guī)則，那警察同志都得下崗啰!啊，媽媽是在表揚我呢!除了這些，我還能做個稱職的孩子王。在我家周圍，有七、八個孩子，每次放學(xué)回到家，他們都愛來我家玩，我總能組織好大家快樂游戲。聽他們開心地叫我姐姐時，我心里真是樂開了花。

做美德少年演講稿篇7老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們在這里舉行**中學(xué)爭做美德少年演講比賽，是響應(yīng)國家號召和教育局精神的一項活動。我們大家都知道少年智則國智，少年強則國強的道理，因此我們青少年不僅是家庭的未來、家人的希望，也是祖國的未來和希望，將來國家的發(fā)展和立足于世界就將寄托在你們身上。

今天舉辦本次演講比賽，不僅僅是為了提高同學(xué)們的寫作能力和演講水平，更希望能通過本次活動的聆聽，對我們每一個人有所觸動。明確今后的努力方向，最大限度的弘揚正能量。

彎下腰撿起一張紙片;張開嘴向老師問聲好;向有困難的同學(xué)伸出援助之手;以及感恩我們的父母和家人;珍惜每一粒糧食等等，雖然是小事，但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。古語講：物以善小而不為，勿以惡小而為之。當我們在各種放縱中迷失了自己的時候，當我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r的時候，我們是否認真地自省過思考過怎樣做一個對社會有用的人，怎樣做一個對社會負責(zé)任的人。

當我們步入**中學(xué)校園時，你是否醒悟：制約我們行為的不只是校規(guī)校紀，更多的應(yīng)該是約束自己和管理自我的內(nèi)心力量。是習(xí)慣，是道德，是心靈守護。走向社會你是否會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人。個人文明一小步社會進步一大步,我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

同學(xué)們，不知禮儀乃不能成人，我們要以講文明懂禮儀為榮，以不講文明違規(guī)違紀為恥。我們要做新時代的美德少年。我們開展本次活動的目的就是要培養(yǎng)你們良好的行為習(xí)慣。因為播下一個行動，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運。讓我們?nèi)パ葜v比賽中尋求自己的答案，明確努力地方向。讓文明禮儀融入我們的心靈、滲入我們的大腦，展現(xiàn)在我們校園的每一寸土地。

我希望我們每一名學(xué)生都能成為美德少年，為我們共同的家園**中學(xué)添光加彩!

最后預(yù)祝本次活動圓滿成功，祝參賽選手能取得優(yōu)異成績。

做美德少年演講稿篇8親愛的老師、同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心，美德入我魂》。

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學(xué)校是和-諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。好好學(xué)習(xí)，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研，是每個學(xué)生的座右銘。團結(jié)友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己,是每個少年時刻不忘的誓言。

這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事。

孔融小時候聰明好學(xué)，才思敏捷，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)。

一天，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融?？兹趽u搖頭，卻另揀了一個最小的梨子。他說：我年紀小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧。父親聽后十分驚喜,又問:那弟弟也比你小啊孔融說弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。從此，孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了一個給予比接受更快樂的美德少年。

今天，我校開展爭當美德少年主題活動，我想，這不僅是對中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對每一個少先隊員的鞭策與鼓勵。爭當美德少年應(yīng)該從我做起，從我們身邊的點點滴滴做起。

以前，我看到地板上有廢紙，總是熟視無睹?，F(xiàn)在，我會毫不猶豫撿起來，扔進垃圾桶。我想這就是變化，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。

以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎，現(xiàn)在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，思考每一個問題，完成每一次作業(yè)。

以前，在家里洗衣服，整理房間都是媽媽的專利，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗，房間自已打掃。因為我開始懂得感恩，開始懂得美德的意義。

香九齡，能溫席，這是我們都知道的故事。黃香九歲的時候，母親早故，黃香跟他的父親相依為命。家里很窮，根本用不起鋪褥。黃香對父親非常的孝順。怎么孝順呢炎炎夏日，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了，伺候父親安寢。在寒冬臘月，天寒地凍時，黃香就自己先睡下，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭，讓父親能夠舒適入睡。

一個九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來伸手飯來張口呢

大家都知道：少年興則國興，少年強則國強。青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊員，作為一名美德少年，我要當熱愛祖國、理想遠大的少年;我要當勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的少年;我要當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年;我要當體魄強艦活潑開朗的好少年。

千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。讓我們銘記中華美德，讓美相隨，德相伴，以愛心、恒心、信心托起自己，一起爭當美德少年。

謝謝大家!

做美德少年演講稿篇9敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我講話的題目是《用青春擁抱時代做有為青年》。

做一名時代好青年，要