教師日常行為規(guī)范管理制度范文（15篇）

教師日常行為規(guī)范管理制度范文（15篇）教師日常行為規(guī)范管理制度【篇1】為強(qiáng)化職業(yè)意識(shí)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，保證正常的教學(xué)秩序，特制定如下考勤制度。一、教職工必在崗時(shí)間規(guī)定學(xué)校實(shí)行每周五天工作制，根據(jù)工作分工和崗位要求，對(duì)各崗位人員必在崗時(shí)間做如下規(guī)定：1、任課教師嚴(yán)格按照作息時(shí)間表的要求到崗，其中上、下午第四節(jié)課有課上課，沒課的按照學(xué)校的要求可在規(guī)定時(shí)間離校。2、職員上、下午按學(xué)校規(guī)定時(shí)間到校上班，上午1－4節(jié)、下午1—4節(jié)必須到崗。3、節(jié)假日和周末值班教師和領(lǐng)導(dǎo)必須嚴(yán)格按照值班要求做好相關(guān)工作。二、請(qǐng)銷假制度教職工因事、因病請(qǐng)假要按程序事前請(qǐng)假，事后銷假。1、教師請(qǐng)假：請(qǐng)假半天以內(nèi)由所屬級(jí)部主任批準(zhǔn)，請(qǐng)假半天以上由副校長批準(zhǔn)。請(qǐng)假批準(zhǔn)后，所在級(jí)部必須保留請(qǐng)假條存根，教師出校門時(shí)，將假條交給門衛(wèi)。有關(guān)級(jí)部要負(fù)責(zé)安排好課。2、職員請(qǐng)假：請(qǐng)假半天以內(nèi)由處室主任批準(zhǔn)，請(qǐng)假半天以上由副校長批準(zhǔn)。請(qǐng)假批準(zhǔn)后，所在處室必須保留請(qǐng)假條存根，職員出校門時(shí)，將假條交給門衛(wèi)，有關(guān)處室要負(fù)責(zé)安排好工作。3、處室兼職干事請(qǐng)假：請(qǐng)假半天以內(nèi)由處室主任和級(jí)部主任一同批準(zhǔn)，請(qǐng)假半天以上由副校長批準(zhǔn)。請(qǐng)假批準(zhǔn)后，所在處室或級(jí)部必須保留請(qǐng)假條存根，教師出校門時(shí)，將假條交給門衛(wèi)，同時(shí)級(jí)部和處室要負(fù)責(zé)安排好相關(guān)工作。4、領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)假：中層干部請(qǐng)假由校長批準(zhǔn)，并將假條主動(dòng)送辦公室記錄。離校前要妥善安排好有關(guān)工作，出校門時(shí)將假條交給門衛(wèi)。5、處室主任為處室職員考勤人員，級(jí)部主任為該級(jí)部考勤人員，各處室、級(jí)部每周五將本周考勤記錄交辦公室統(tǒng)計(jì)，其中辦公室對(duì)考勤實(shí)行不定時(shí)抽查。三、積分辦法（20分，千分制）1、遲到或早退每次扣1分（遲到、早退超過15分鐘為曠工）。2、事假每天扣2分（按節(jié)請(qǐng)假的，每8節(jié)課折算為一天）。3、病假（以醫(yī)院假條為憑）每天扣1分。確因大病住院治療的不扣分。4、曠工每節(jié)扣5分；曠課每節(jié)扣10分；曠會(huì)每次扣2分。5、國家規(guī)定的婚假、喪假、產(chǎn)假，考核不扣分。6、出現(xiàn)曠工或曠課三次以上或事假超過15天者，不能參加本年度評(píng)先選優(yōu)。7、對(duì)于每月出滿勤的教職工，每月考勤獎(jiǎng)2分，一學(xué)期全部滿勤者，期末總獎(jiǎng)勵(lì)5分。8、教職工有下列情形之一的，扣發(fā)本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資10%。（1）學(xué)期內(nèi)無故曠工1天的；（2）月內(nèi)事假累計(jì)超過3天的；累計(jì)病假達(dá)到10天不足15天的；（3）工作時(shí)間打撲克或從事網(wǎng)上聊天、玩游戲等與工作無關(guān)的事情的。9、教職工出現(xiàn)下列情形之一的，扣發(fā)本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資20%。（1）學(xué)期內(nèi)無故曠工達(dá)到1天的，月內(nèi)無故遲到、早退超過3次的；（2）學(xué)期內(nèi)事假累計(jì)超過5天不足11天的；（3）學(xué)期內(nèi)病假累計(jì)達(dá)到15天；（4）無故不參加家長會(huì)、其他集會(huì)和理論學(xué)習(xí)等集體活動(dòng)超過2次的；10、教職工出現(xiàn)下列情形之一的，扣發(fā)本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資30%。（1）學(xué)期內(nèi)無故曠工達(dá)到2天的；（2）學(xué)期內(nèi)事假累計(jì)超過10天不足16天的；（3）學(xué)期內(nèi)病假累計(jì)達(dá)到16天不超過30天的。11、教職工出現(xiàn)下列情行之一的，扣發(fā)本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資50%。（1）學(xué)期內(nèi)無故曠工達(dá)到3天的；（2）學(xué)期內(nèi)事假累計(jì)超過15天不足21天的；（3）學(xué)期內(nèi)病假累計(jì)達(dá)到31天不超過60天的；（4）因個(gè)人原因?qū)е聠挝荒杲K考核扣分的。12、教職工出現(xiàn)下列情行之一的，扣發(fā)本學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資80%。（1）學(xué)期內(nèi)無故曠工達(dá)到4天的；（2）學(xué)期內(nèi)事假累計(jì)超過20天不足26天的；（3）學(xué)期內(nèi)病假累計(jì)達(dá)到61天不超過90天的；（4）經(jīng)查實(shí)，因體罰或變相體罰學(xué)生在社會(huì)產(chǎn)生惡劣影響的。13、教職工出現(xiàn)下列情行之一的，本學(xué)期不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。（1）學(xué)期內(nèi)無故曠工達(dá)到或超過5天的；（2）學(xué)期內(nèi)事假累計(jì)超過25天的；（3）學(xué)期內(nèi)病假累計(jì)達(dá)到91天及以上的；（4）受到行政處罰的。四、考勤結(jié)果使用將考勤結(jié)果累計(jì)后，按實(shí)際分值計(jì)入教職工學(xué)年考核中，考核結(jié)果作為對(duì)教職工物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)的依據(jù)。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇2】為保障學(xué)校各方面工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，建立正常有序的教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步完善對(duì)教師實(shí)施教學(xué)常規(guī)情況的檢查與管理，使全體教師自覺按學(xué)校管理目標(biāo)規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，提高教師工作的積極性、主動(dòng)性，特制訂本制度并請(qǐng)全體教師執(zhí)行。1、行政人員請(qǐng)假半天按1.5節(jié)記，全天按3節(jié)記（不含兼課）。2、全體教職工（含行改人員）因故缺崗，必須請(qǐng)假，所有請(qǐng)假須提前一天呈交假條及罰金，獲準(zhǔn)后將假條轉(zhuǎn)呈教導(dǎo)處后方可離崗。3、學(xué)校考勤由值周人員和教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，接受全體教職工監(jiān)督。4、請(qǐng)假必須提前一天呈交假條，經(jīng)校長或副校長批準(zhǔn)后方能離崗，電話請(qǐng)假一律以曠課論處。5、事假每次節(jié)扣款10元，原則上不準(zhǔn)請(qǐng)事假，確須請(qǐng)假，由當(dāng)事人自行安排本班科任教師無償代課，學(xué)校不發(fā)給代課報(bào)酬，否則按曠課論處。6、遲到或早退：2-4分鐘，一次扣5元；5-9分鐘，一次扣10元；10-20分鐘，一次扣15元；20分鐘以上，一次扣按曠課計(jì)扣；全節(jié)課或會(huì)未到，一次扣40元；上課時(shí)走出教室逗留超過一分鐘以上按早退計(jì)；體育課未組織學(xué)生活動(dòng)中放任學(xué)生自行游動(dòng)或提前下課按早退計(jì)；開會(huì)、培訓(xùn)等以5-10分鐘記為最低檔記扣，提前離開按時(shí)記入早退。7、曠課：每節(jié)次扣30元，以后每次在次基礎(chǔ)上上翻30元。上課鈴響后20分鐘及以上按曠課計(jì)，開會(huì)、培訓(xùn)、集會(huì)等10分鐘以后到視為曠課（超50分鐘的會(huì)議等按50分鐘一節(jié)課累計(jì)計(jì)算節(jié)次）。早讀課以1節(jié)課記。8、公假：不扣款，不扣分。因公外出須經(jīng)校長或副校長核準(zhǔn)，并在值周人員處登記備案。9、特殊假：不扣款，不扣分，但不計(jì)發(fā)超工作量津貼，節(jié)假日不除外。（1）婚假：7-13天（2）產(chǎn)假：90-180天（3）節(jié)育假：流產(chǎn)準(zhǔn)7天，上環(huán)準(zhǔn)2天，取環(huán)準(zhǔn)2天，男扎10天，女扎21天。（4）護(hù)理假：晚育夫婦，準(zhǔn)男方護(hù)理假3天。（5）喪假：親生父母去世，自亡故之日起至安葬之日止，并延長3天，男教師的岳父母或女教師的公公、婆婆不超過15天，其余直系親屬視其情況經(jīng)校委會(huì)議研究可準(zhǔn)1-5天。（6）考試假：在校備案記錄清楚，憑有關(guān)證明準(zhǔn)予考試及旅途時(shí)間假。（7）自然災(zāi)害假：據(jù)實(shí)情處理。10、病假（1）特殊長病假：經(jīng)教育局批準(zhǔn)的，不扣款，不扣分，年度考核以最低分記（但可合格）。（2）生病請(qǐng)假住院治療，先呈交假條，經(jīng)行政會(huì)議討論，憑住院治療證明、住院醫(yī)藥治療發(fā)票的準(zhǔn)病假，每天扣0.5分，未獲準(zhǔn)的作曠課處理。（3）一般病情：僅打針、輸液或上藥的請(qǐng)自己安排時(shí)間，調(diào)節(jié)好，不準(zhǔn)病假，否則按曠課處理。（4）父母或子女生病住院治療確須護(hù)理，憑相關(guān)依據(jù)，經(jīng)行政會(huì)議研究獲準(zhǔn)的，按本人病假處理。（5）自己違反法律法規(guī)造成傷殘住院治療的，按事假處。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇3】為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,規(guī)范學(xué)校人事管理,建立健全考勤制度，保障教學(xué)、行政、后勤等各項(xiàng)工作正常有序運(yùn)行,根據(jù)國家現(xiàn)行法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,特制定本制度。一、請(qǐng)假全體教職員工應(yīng)堅(jiān)守工作崗位，無特殊情況一般不準(zhǔn)請(qǐng)假。因病、因事、因公請(qǐng)假，應(yīng)持相關(guān)證明嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。教職工請(qǐng)假應(yīng)在分別向年段、處室負(fù)責(zé)人申明后，向辦公室領(lǐng)取并填寫請(qǐng)假單，寫明事由，按級(jí)核準(zhǔn)，方可離崗。未經(jīng)請(qǐng)假擅自離職或請(qǐng)假尚未獲批準(zhǔn)而離職，以及逾期不歸的請(qǐng)假者，均為曠職。1.3天以內(nèi)(含3天，下同)的假期，由所在年級(jí)(科室)負(fù)責(zé)人審批。2.3天以上(不含3天，下同)15天以內(nèi)的假期，由校長審批。3.15天以上、3個(gè)月以內(nèi)的假期，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究批準(zhǔn)，在校內(nèi)公示。除有明確規(guī)定的假期或重大疾病外，如婚假、產(chǎn)假、癌癥、在傳染期的肝病、肺結(jié)核等，一次請(qǐng)假原則上不得超過60天。4.3個(gè)月以上的假期(產(chǎn)假除外)，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究簽署意見加蓋公章，并在學(xué)校公示無異議后，報(bào)縣教育局人事科登記，由局長辦公會(huì)議集體研究審批，并在教育網(wǎng)公示。全年事假累計(jì)一般不得超過3個(gè)月。對(duì)有特殊情況，如本人是獨(dú)生子女，直系親屬重病需外出陪醫(yī)或陪院看護(hù)等，經(jīng)教育局同意可適當(dāng)延長假期。教師在經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)的短期培訓(xùn)期間，享受在崗教師待遇。教師以提高學(xué)歷為目的脫產(chǎn)進(jìn)修，必須與學(xué)校簽訂協(xié)議，經(jīng)縣以上教育行政部門批準(zhǔn)。進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，憑錄取通知書、繳費(fèi)單、文件等相關(guān)證明辦理請(qǐng)假手續(xù)。離崗學(xué)習(xí)期間，每學(xué)期必須書面向?qū)W校和教育局報(bào)告一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，工資由縣財(cái)政局扣發(fā)。學(xué)習(xí)期滿，按時(shí)返回原單位工作的進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，由學(xué)校一次性給予適當(dāng)?shù)纳钛a(bǔ)貼，并辦理銷假手續(xù)。5.15天以上的病假要有縣級(jí)以上醫(yī)院的病歷和檢查、化驗(yàn)、醫(yī)藥費(fèi)等證明及醫(yī)院出具的建議住院治療或休息治療的證明，否則不予審批。必要時(shí)，學(xué)校和縣教育局可以組織請(qǐng)病假者進(jìn)行相關(guān)的醫(yī)療鑒定，屬實(shí)的，鑒定費(fèi)用由學(xué)校和教育局承擔(dān)，不屬實(shí)的，費(fèi)用由本人承擔(dān)，已執(zhí)行的假期按曠工對(duì)待。6.婚喪產(chǎn)假按以下規(guī)定辦理(1)本人結(jié)婚或直系親屬(父母、岳父母、公婆、配偶和子女)死亡時(shí)，給予3至5天婚喪假。結(jié)婚時(shí)雙方不在一起工作的以及在外地的直系親屬死亡時(shí)，可根據(jù)路程遠(yuǎn)近，另給予路程假。(2)產(chǎn)假假期：對(duì)符合政策生育且正常分娩的產(chǎn)婦，在享受國家規(guī)定產(chǎn)假的基礎(chǔ)上，延長60天，合計(jì)為158天，其中產(chǎn)前休假15天;難產(chǎn)或?qū)嵤┢矢巩a(chǎn)手術(shù)分娩的，增加15天。男方享受10天的護(hù)理假，夫婦異地生活者，男方護(hù)理假為20天。多胞胎生育的，每多生育一個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假15天。女職工懷孕不滿四個(gè)月流產(chǎn)的，應(yīng)根據(jù)醫(yī)療部門的意見，給予15天產(chǎn)假，懷孕滿四個(gè)月不滿七個(gè)月流產(chǎn)的，給予42天產(chǎn)假;懷孕七個(gè)月以上終止妊娠的，休產(chǎn)假98天。婚喪假的審批權(quán)限仍按上述規(guī)定辦理，并附有相關(guān)的結(jié)婚證、戶口簿、身份證、準(zhǔn)生證、出生證、單位證明等。7.育齡女職工假期期間如需要參加例行婦檢的，必須無條件回單位參加?jì)D檢。確因特殊情況不能回原單位參加?jì)D檢的，由所在單位負(fù)責(zé)人和計(jì)生專干共同組織請(qǐng)假人就近到有資質(zhì)的婦檢機(jī)構(gòu)進(jìn)行婦檢，并將有關(guān)情況書面報(bào)告給所在地計(jì)生辦和縣教育局計(jì)生辦。8.由縣教育局批準(zhǔn)的假期以教育局出具的《準(zhǔn)假通知單》為準(zhǔn)(樣式附后)。《準(zhǔn)假通知單》由學(xué)校留存，個(gè)人請(qǐng)假條由教育局存檔備核。經(jīng)批準(zhǔn)的假期在執(zhí)行中適逢節(jié)假日的，與節(jié)假日合并計(jì)算不得順延假期。9.請(qǐng)假者執(zhí)行假期前，必須按規(guī)定交接好工作，給所在單位留下通訊聯(lián)絡(luò)方式，并確保聯(lián)絡(luò)暢通;假期期間，學(xué)校因工作需要，按請(qǐng)假人留下的聯(lián)絡(luò)方式一周內(nèi)不能與請(qǐng)假人取得聯(lián)系的，從第8天開始假期自動(dòng)終止，如不能返崗，從當(dāng)天起按曠工論處，由此造成的責(zé)任由請(qǐng)假者負(fù)完全責(zé)任。10.由學(xué)校(園)審批的假期每月以中心校、聯(lián)盟校、中學(xué)為單位(縣直以校(園)為單位)逐校逐人進(jìn)行登記，并在月底前報(bào)縣教育局人事科備案歸檔，縣教育局在教育網(wǎng)予以公示(附《蒙城縣教育系統(tǒng)請(qǐng)假情況統(tǒng)計(jì)備案表》)。二、銷假1.假期期滿必須向?qū)W校銷假，逾期不銷假的，按曠工論處。2.假期期滿適逢節(jié)假日的，仍要按時(shí)銷假，履行手續(xù)后按有關(guān)規(guī)定享受節(jié)假日待遇，否則，按曠工論。3.由教育局批準(zhǔn)的假期，銷假時(shí)，仍按上述請(qǐng)假審批要求逐級(jí)簽署返崗情況后，由教育局銷假并出具銷假通知單(樣式附后)，假期期滿三天內(nèi)，不能向教育局銷假的，以曠工論處。三、續(xù)假1.無特殊情況不得續(xù)假。確需續(xù)假的，必須在假期未執(zhí)行完以前按以上審批權(quán)限重新申報(bào)審批，續(xù)假手續(xù)未辦完中間有間隔未在崗的按曠工計(jì)算。2.因同一事由連續(xù)不間斷請(qǐng)假累計(jì)天數(shù)超過15天或非同一事由一學(xué)期內(nèi)請(qǐng)假累計(jì)天數(shù)超過30天仍需續(xù)假的，逐級(jí)簽署意見后，由縣教育局審批(并附相關(guān)材料)。四、紀(jì)律要求凡連續(xù)曠工超過15天或一年累計(jì)曠工超過30天的，按照《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》(國務(wù)院令第652號(hào))、人事部《全民所有制事業(yè)單位辭退專業(yè)技術(shù)人員和管理人員暫行規(guī)定》(人調(diào)發(fā)[1992]18號(hào))、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》(人社部、監(jiān)察部18號(hào)令)及《關(guān)于印發(fā)〈亳州市教師違規(guī)違紀(jì)處分辦法〉的通知》(教辦[20__]47號(hào))執(zhí)行，按程序予以解聘、辭退或開除。五、本規(guī)定自印發(fā)之日起實(shí)行。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇4】為了貫徹落實(shí)神木縣教育工作會(huì)議精神，切實(shí)嚴(yán)格管理、嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律，根據(jù)《神木縣教師隊(duì)伍管理辦法（試行）》，結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)，制定本制度。每位教職工必須嚴(yán)格遵守《神木縣教師隊(duì)伍管理辦法（試行）》，違者按《神木縣教師隊(duì)伍管理辦法（試行）》相應(yīng)條款對(duì)應(yīng)處理。教職工上下班須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，若有事不能按時(shí)上班，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。一、請(qǐng)假審批權(quán)限1天以內(nèi)由教務(wù)主任批準(zhǔn)，2天教務(wù)主任同意報(bào)分管副校長批準(zhǔn)，1個(gè)月以內(nèi)病事假由校長批準(zhǔn)，請(qǐng)假都要提前辦理審批手續(xù)。一個(gè)月以上的報(bào)請(qǐng)教育局審批、備案；“三查”女工須同時(shí)提供計(jì)生干職辦審批手續(xù)。會(huì)假（例會(huì)、教研活動(dòng)等）由主持人或負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，升旗請(qǐng)假（與會(huì)假每次均扣30元）由校長批準(zhǔn)。二、請(qǐng)假時(shí)限：1、教職工本人結(jié)婚可享受3天婚假。要求婚禮在假期舉行。2、育齡女教職工生育第一子女的可享受法定產(chǎn)假90天，24周歲以上女職工生育第一個(gè)子女的，可增加產(chǎn)假15天，在產(chǎn)假期間領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》另增產(chǎn)假20天。3、教職工直系親屬死亡，在料理后事期間，可享受3天假期。（另加往返路程時(shí)間）三、請(qǐng)假期間工資待遇1、事假：開學(xué)時(shí)、放假前、3次（不含3次）以上或7天以上事假（而這誰先到按誰執(zhí)行）、工作緊張時(shí)等加倍扣。2、病假：因病住院治療的教職工，出院后持住院手續(xù)，病歷復(fù)印件，醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票，公療手續(xù)等證明材料到單位和教育局銷假。請(qǐng)病假后未住院治療或雖住院治療但不能提供以上手續(xù)或手續(xù)不全的按事假對(duì)待，門診病假按事假對(duì)待。3、教職工婚假、產(chǎn)假、喪假等期間的工資照發(fā)，但不計(jì)工作量，不發(fā)獎(jiǎng)金，績效考核中不計(jì)出勤。超假部分按事假對(duì)待。4、教職工請(qǐng)假期間，績效工資，工作量獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)金、福利不予發(fā)放。四、考勤獎(jiǎng)罰：1、學(xué)校實(shí)行出勤獎(jiǎng)金，每學(xué)期每人500元，請(qǐng)假（包括婚嫁、產(chǎn)假、計(jì)生等假）3天以上（不含3天）不予發(fā)放。2、遲到、早退、脫崗從打預(yù)備鈴后10分鐘之內(nèi)進(jìn)入校園為遲到。從打上下午最后一次鈴前10分鐘之內(nèi)離開校園為早退。進(jìn)入、離開工作場所（課堂、會(huì)場等）遲到、早退的時(shí)限為2分鐘。脫崗為中途離開工作場所或無課出校外辦事。遲到、早退、脫崗一次扣50元，查崗一次不在崗扣100元，因特殊情況提前向校長請(qǐng)假者一次扣20元，遲到、早退、脫崗每學(xué)期累計(jì)15次以上者不予發(fā)放出勤獎(jiǎng)。3、曠工：距上班（課）超過10分鐘，進(jìn)入校園（課堂）視為曠工（課），職工曠課1節(jié)（含升旗、各種會(huì)議）扣款50元，曠工半天扣款200元，1天及以上按事假的2.5倍扣款，3天及以上取消績效獎(jiǎng)，實(shí)行待崗。五、本制度從__年2月開始執(zhí)行。六、本制度由消委會(huì)負(fù)責(zé)解釋。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇5】一、老師不準(zhǔn)打、罵幼兒如發(fā)現(xiàn)打一次罰款50元、罵一次罰款20元。二、老師上班時(shí)間要穿著得體、注意形象，不能留長指甲、不能穿拖鞋。三、老師要按時(shí)上、下班，不要遲到或早退，如有則扣除本月獎(jiǎng)金。四、老師上班時(shí)間不準(zhǔn)使用手機(jī)，要做好老師的職能。五、老師熱愛幼兒、忠于職守。上班時(shí)做到精神集中，不離崗、不打瞌睡，常巡視幼兒的睡眠情況，冬天為幼兒蓋被，夏天為幼兒擦汗、換衣，及時(shí)糾正幼兒不良睡姿。六、老師了解幼兒體質(zhì)情況，按需要做好解尿工作。如有幼兒尿床，要及時(shí)換衣?lián)Q褥。七、老師每周一早上要給小朋友剪指甲，保證每一個(gè)幼兒干凈衛(wèi)生。八、老師每周要把教案提前做好，并公布在告示欄里，讓家長隨時(shí)了解幼兒的學(xué)習(xí)情況。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇6】1.教好各門學(xué)科，這是每個(gè)教師最基本的職責(zé)。a)每學(xué)期開學(xué)初，嚴(yán)格按上級(jí)教學(xué)計(jì)劃，并結(jié)合實(shí)際，制定出教學(xué)工作計(jì)劃，熟悉全學(xué)期教材。b)認(rèn)真?zhèn)浜谜n。要求超前二周備好課，課前要寫好教案，備課要做到備教材、備教法、備學(xué)生。c)搞好課堂教學(xué)，力求向四十五分鐘要質(zhì)量。預(yù)備鈴響做好上課準(zhǔn)備，做到按時(shí)上課、下課，不遲到，不拖堂。課堂上認(rèn)真組織好教學(xué)，抓好課堂紀(jì)律，努力改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。應(yīng)由任課老師負(fù)責(zé)處理的問題，不輕易推給班主任。未經(jīng)校長或教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，不行擅自離開工作崗位或私自調(diào)課。d)通過多種形式，經(jīng)常了解自己的教學(xué)效果，并及時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的疑難問題。平時(shí)要認(rèn)真批改作業(yè)。期中期末認(rèn)真做好考試工作，認(rèn)真分析教學(xué)質(zhì)量，提出改進(jìn)措施。2.愛護(hù)學(xué)生。教師要樹立“人人都是德育工作者”的觀念。做到既教書又育人，對(duì)學(xué)生要熱情關(guān)懷、耐心教育、嚴(yán)格要求，指導(dǎo)和幫助他們提高思想覺悟，發(fā)展智力，提高能力。增強(qiáng)體質(zhì)。對(duì)所有學(xué)生應(yīng)一視同仁，特別要關(guān)心后進(jìn)生。不得無故剝奪學(xué)生上課權(quán)利，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。3.以身作則，為人師表。要嚴(yán)格要求自己，要有較高的思想境界和高尚的道德品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。要求學(xué)生做到的，教師爭取先做到，在各方面都要成為學(xué)生的表率。4.努力學(xué)習(xí)。教育者應(yīng)先受教育。應(yīng)關(guān)心時(shí)政，努力學(xué)習(xí)時(shí)政、教育理論，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，力求精通所任課的專業(yè)知識(shí)，并爭取一專多能。增強(qiáng)教科研意識(shí)，不斷提高政治、文化和業(yè)務(wù)水平。5.積極參加本學(xué)科的教研活動(dòng)，把教研氣氛搞得有起色，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)年至少撰寫一篇論文，向科研要質(zhì)量，為提高教學(xué)質(zhì)量而努力。6.積極參與學(xué)校組織的全體師生會(huì)議，看電影、演出、廣播操等活動(dòng)。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇7】1、嚴(yán)格遵守《幼兒園教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。2、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》提出的要求，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì)劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。3、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹可親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班教師、保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等問題。幼兒大小便失禁后由本班老師自行清洗，并安撫幼兒。4、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，做好晨檢、晚檢工作，合理安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。5、主持召開每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與副班主任和保育員共同搞好班內(nèi)的工作。6、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。7、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材，制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。8、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇8】一、政治思想品德行為表現(xiàn)(一)按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種會(huì)議(15分)1、學(xué)習(xí)、會(huì)議遲到或早退一次扣1分；2、請(qǐng)假缺勤一次扣2分；無故缺勤一次扣5分。(二)自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度(20分)1、違反有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)態(tài)度較好的，一次扣2分；2、違反有關(guān)規(guī)章制度，經(jīng)批評(píng)態(tài)度較差的，一次扣5分；3、有違反行為的，一次扣15分。(三)自覺執(zhí)行教育方針(15分)1、因忽視德育，以致班風(fēng)、班紀(jì)明顯不良的扣5分；2、忽視學(xué)生(包括班集體和個(gè)別)參加文體活動(dòng)扣5分；3、無正當(dāng)理由自行擠讓音、體、美等技能課程，一次扣2分。(四)熱愛學(xué)生(8分)1、歧視、諷刺、侮辱學(xué)生以及反映不良扣5分；2、排斥學(xué)生，無故造成流生情節(jié)較重(流生一個(gè))扣5分。(五)團(tuán)結(jié)同事(10分)1、教師之間鬧無原則的糾紛而發(fā)生吵架扣5分；2、背后造謠生非，制造矛盾造成后果扣5分。(六)關(guān)心集體利益愛護(hù)公共財(cái)物(10分)1、對(duì)管理工作不負(fù)責(zé)，造成班級(jí)課桌凳、門窗等嚴(yán)重?fù)p失扣2——5分；2、私拿公物扣5分。(七)注重社會(huì)道德(15分)1、擅自向?qū)W生亂收費(fèi)扣10分；2、以營利為目的強(qiáng)行學(xué)生補(bǔ)課扣5分；3、任意指責(zé)家長影響不良扣3分。(八)班主任工作(7分)此項(xiàng)由政教處考核評(píng)分二、工作表現(xiàn)(一)服從工作分配(10分)1、拒絕工作分配，擅自曠課一天以內(nèi)扣10分；2、對(duì)工作分配不滿而任意發(fā)牢騷、糾纏領(lǐng)導(dǎo)、造成不良影響扣5分。(二)按時(shí)出勤上下班(20分)1、上班無故遲到、早退扣2分；2、請(qǐng)事假3天以上每天扣2分；3、請(qǐng)病假7天以上每天扣0.5分。4、無請(qǐng)假不下班每天扣5分。5、缺簽一次扣0.3分。(三)認(rèn)真?zhèn)湔n(20分)1、全冊(cè)全無備課，扣16分；2、大部分課文無備課，扣12分；3、少部分課文無備課，扣5分。此項(xiàng)由教導(dǎo)處組織評(píng)定(四)按要求制訂教育教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)(10分)1、任課教師無教學(xué)計(jì)劃扣10分；2、班主任無班級(jí)計(jì)劃扣3分；3、無教學(xué)總結(jié)或班主任工作總結(jié)扣5分。(五)認(rèn)真批改作業(yè)(10分)1、改作業(yè)不及時(shí)，扣3分；2、改作業(yè)不認(rèn)真，扣5分；3、作業(yè)不批改扣10分。(六)工作量達(dá)到學(xué)校平均分配要求(20分)工作量低于平均分配要求的(以周課時(shí)計(jì)算)每節(jié)課，扣2分。(七)認(rèn)真做好值日值班工作(4分)1、未能全面履行職責(zé)扣3分；2、因不夠負(fù)責(zé)，造成學(xué)生輕微傷害事故(每人次)扣3分。此項(xiàng)由政教處組織評(píng)定。(八)認(rèn)真開展課外輔導(dǎo)，興趣小組活動(dòng)(3分)1、沒有按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行課外輔導(dǎo)扣3分；2、沒有按要求開展興趣小組活動(dòng)扣3分。3、沒有開展興趣小組活動(dòng)的不得分。以學(xué)期評(píng)定.三、工作實(shí)績(一)評(píng)為先進(jìn)工作者(指各類先進(jìn))；校級(jí)2分；縣級(jí)3分；市級(jí)4分；省級(jí)5級(jí)分。(二)獲指導(dǎo)師獎(jiǎng)：(指教育行政部門直接組織評(píng)獎(jiǎng)的)縣級(jí)2—4分；市級(jí)4—6分；省級(jí)7—9分。一學(xué)年以來，指導(dǎo)學(xué)生參加由各級(jí)教育行政部門舉辦的各類學(xué)科競賽，取其中最高一人次計(jì)分。其余獲縣級(jí)獎(jiǎng)的每人次加0.5分,市級(jí)獎(jiǎng)的每人次加1分,省級(jí)及以上獎(jiǎng)的每人次加2分。累計(jì)最高分不得超過7分。(三)獲論文獎(jiǎng)(指教育行政部門直接組織評(píng)獎(jiǎng)的)：縣級(jí)2—4分；市級(jí)4—6分；省級(jí)7—9分(教學(xué)案例計(jì)入論文獎(jiǎng))，只取最高一次計(jì)分。(四)主動(dòng)承擔(dān)開課任務(wù)：校級(jí)1分/次，縣級(jí)2分/次。(五)教學(xué)質(zhì)量(60分)：A檔60分，B檔50分，C檔40分，D檔30分，分四檔由教導(dǎo)處組織評(píng)定。任教多門學(xué)科的教師的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估以主科為主，但兼任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量必須在同一級(jí)中處于中等或中上水平，達(dá)不到要求的在評(píng)估中降一檔次。(六)教師參加教育行政部門組織的各類比賽參照學(xué)生競賽指導(dǎo)獎(jiǎng)計(jì)分。(七)一學(xué)期全勤的教師加3分。四、民主評(píng)議教師評(píng)議分(10分)此項(xiàng)由年級(jí)組組織教師評(píng)定社會(huì)、學(xué)生民主評(píng)議分(10分)此項(xiàng)由各年級(jí)各班家長代表評(píng)分民主評(píng)議分(10分)此項(xiàng)由?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇9】1、熱愛本職工作，模范遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、技能，具有良好的師德，忠于職責(zé)，為人師表，2、協(xié)助園長做好教育管理工作,教研組長應(yīng)站在全園、全組的角度,認(rèn)真制定、實(shí)施教研計(jì)劃、并做好記錄總結(jié)工作。3、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)、事事先思與人、先說與人、先行與人、團(tuán)結(jié)全組人員、促進(jìn)班組文明建設(shè)。4、組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育、教學(xué)理論和經(jīng)驗(yàn)、承擔(dān)指導(dǎo)教研組成員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。定期查看教學(xué)計(jì)劃、跟看半日活動(dòng)及組織教師交流觀摩、研討評(píng)估等。5、協(xié)助園長開展全園的科研工作、同時(shí)帶領(lǐng)教研組成員開展教學(xué)科研工作。6、負(fù)責(zé)全組人員每日日常工作的考核及獎(jiǎng)勵(lì)分配、并做好本組資料積累、整理工作。7、根據(jù)園務(wù)計(jì)劃、組織大型主題活動(dòng)(如家長會(huì)、主題班會(huì)、主題活動(dòng)等)發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師共同研究、獻(xiàn)技獻(xiàn)策。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇10】為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序,督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,全面提升教師對(duì)教學(xué)常規(guī)的重視程度,提高工作效率,強(qiáng)化責(zé)任心,規(guī)范教師的教學(xué)行為,把激勵(lì)、創(chuàng)新、發(fā)展、進(jìn)取的人文精神納入教學(xué)活動(dòng)中，努力創(chuàng)建和諧且富有競爭的教學(xué)環(huán)境，特制訂如下管理制度：一、備課1、應(yīng)有詳盡、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)進(jìn)度。2、嚴(yán)格遵守備課環(huán)節(jié)，分課時(shí)備課，課時(shí)應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)準(zhǔn)確，設(shè)計(jì)合理。3、應(yīng)備周前課，特殊情況不得少于3節(jié)。4、嚴(yán)禁抄襲教案，要鉆透教材，分析學(xué)情，書寫規(guī)范。5、考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合。二、教學(xué)1、教師在教學(xué)活動(dòng)中要全身心投入，杜絕坐教，隨意代教及在課堂里玩弄手機(jī)等行為。課堂管理得當(dāng)，紀(jì)律良好。2、注重自身形象，著裝整潔大方，不得穿拖鞋、短褲、背心或露肩露背的服裝進(jìn)教室。教師用語要文明，不得用語言挖苦、諷刺學(xué)生。3、任課教師要提前2分鐘到達(dá)所在班級(jí)，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊，把相關(guān)課本整齊放在課桌上，等待上課。上、下課要起立，相互問候。嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)。4、充分利用小黑板、掛圖、PPT等教學(xué)手段;教師要有激情，課堂氣氛活躍，學(xué)生有興趣。5、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，坐姿端正?；卮饐栴}積極，注意力集中。6、未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容，把非筆試科目挪作它用。7、要求教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失，全方位評(píng)價(jià)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。8、分單元按月對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行質(zhì)量檢測。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)估要客觀公正，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，提出改進(jìn)的措施與方法。同時(shí)要詳細(xì)記錄每次考試的數(shù)據(jù)。9、學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書寫上報(bào)教導(dǎo)處。10、考核方法：教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)檢查相結(jié)合。三、作業(yè)布置與批改1、作業(yè)布置分年段嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性，作業(yè)要精，要有代表性，要有創(chuàng)新性，要激發(fā)學(xué)生的思維。2、各年級(jí)各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書寫標(biāo)準(zhǔn)。3、作業(yè)及試卷批改要及時(shí)，對(duì)于批改時(shí)發(fā)現(xiàn)的個(gè)性問題要批注，共性問題要記錄并公開講評(píng)。4、統(tǒng)一作業(yè)批改形式。除試卷外以等級(jí)呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量，同時(shí)要有激勵(lì)、提醒等語言批注。5、禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯(cuò)批、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生。6、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)、作業(yè)檢查評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及本條例執(zhí)行。四、輔導(dǎo)1、任課教師要切實(shí)落實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差工作，要有詳盡的方案和措施，要落實(shí)到人，不得流于形式。2、科任要有輔導(dǎo)記載(包括對(duì)象、內(nèi)容、措施、過程與效果)。3、要有耐心、有愛心、有責(zé)任心。要正確對(duì)待和關(guān)愛學(xué)困生，要多與之交流解決心理上的障礙，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法、習(xí)慣和盲目等問題，不得歧視、打擊。4、不得對(duì)本校學(xué)生實(shí)施有償輔導(dǎo)，或在工作日內(nèi)對(duì)校外學(xué)生實(shí)施家教。5、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)和本條例執(zhí)行。五、教研活動(dòng)1、科組長要組織本科組老師積極參加教研活動(dòng)，對(duì)于參加教研活動(dòng)的人員進(jìn)行點(diǎn)名登記。同時(shí)對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、過程、結(jié)果要有材料記錄，要定時(shí)舉行本科組的教研總結(jié)會(huì)議。2、任課老師要服從科組長安排，根據(jù)安排認(rèn)真準(zhǔn)備上好公開課或其它形式的課，不得以任何理由拒絕或抵制。3、任課老師每周聽課不得少于1節(jié)。聽課要認(rèn)真寫好聽課記錄，作好聽后分析和總結(jié)。4、科組長要提前3天向任課老師通報(bào)下一個(gè)教研活動(dòng)的內(nèi)容和要求。任課老師要認(rèn)真準(zhǔn)備，要有書面形式的發(fā)言或論述，不得流于形式。5、每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文，以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載)。六、管理1、教學(xué)期間，任課老師既是本堂課教學(xué)的責(zé)任人，又是學(xué)生常規(guī)管理的責(zé)任人。要負(fù)責(zé)本堂課的點(diǎn)名，解決課堂中的偶發(fā)性事件，負(fù)責(zé)學(xué)生的安全等事務(wù)，并將相關(guān)情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。如因管理不當(dāng)或失職對(duì)學(xué)生造成的傷害，本堂任課老師除將承擔(dān)全部責(zé)任外，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金。2、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負(fù)全部責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。3、所有室外課，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊(duì)帶到活動(dòng)地點(diǎn)(指定專人檢查電燈、電扇是否已經(jīng)關(guān)好)，并點(diǎn)名，對(duì)未到學(xué)生要追查原因并報(bào)班主任。同時(shí)下課也要由任課老師組織排隊(duì)帶到教室。一、二年級(jí)的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負(fù)責(zé)。4、體育課時(shí)，體育老師要合理安排內(nèi)容，要在保證學(xué)生安全的前提下實(shí)施教學(xué)，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負(fù)全部責(zé)任。5、各種實(shí)驗(yàn)課，老師要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為，控制好學(xué)生，嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作程序及藥品管理，對(duì)危險(xiǎn)物品要專人管理。如因管理混亂，嚴(yán)重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財(cái)產(chǎn)損失及學(xué)生傷害，任課老師負(fù)全部責(zé)任。學(xué)校并處以罰金。6、教學(xué)期間，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負(fù)責(zé)人反映，以便作出處理。如因不及時(shí)上報(bào)所造成的損失自己負(fù)全部責(zé)任。本制度自20__年__月__日起執(zhí)行。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇11】教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作過程管理的重要方面，占年度考核總分的35%?？己隧?xiàng)目和內(nèi)容如下：（一）教研活動(dòng)（10%）1、堅(jiān)持按時(shí)參加集體備課，解決教學(xué)過程中的實(shí)際問題，每缺一次扣0.5分；2、認(rèn)真參加聽課活動(dòng)，每月聽課不低于2節(jié)，每缺一次扣0、2分；各教研組組織教師參與集體聽評(píng)課，每缺一次扣1分；3、認(rèn)真參加學(xué)校及上級(jí)布置的聽課、研討、觀摩、優(yōu)質(zhì)課、演講、競賽等活動(dòng)，有活動(dòng)總結(jié)報(bào)告并組織教研組內(nèi)學(xué)習(xí)，每缺一次扣2分。4、每學(xué)年應(yīng)撰寫教育教學(xué)論文，一篇加計(jì)1分（最高加2分）。5、應(yīng)積極主動(dòng)上公開課，每學(xué)期上一節(jié)，加計(jì)1分。6、期末按時(shí)完成教學(xué)總結(jié)，上交學(xué)部存檔，未完成的扣2分。（二）教案（5%）以教研組為單位，對(duì)每周進(jìn)行的課要加以研討，統(tǒng)一進(jìn)度、內(nèi)容和要求。各部根據(jù)每次教研活動(dòng)檢查和平時(shí)抽查結(jié)果，給出該項(xiàng)檢查的分?jǐn)?shù)。1、教案完整或其他完整備課批注、條理、記錄清晰等計(jì)2分；2、設(shè)計(jì)“課課練”習(xí)題計(jì)1分；3、堅(jiān)持課后教育反思計(jì)1分；4、按要求開學(xué)前備好兩周課，計(jì)1分；5、被評(píng)為優(yōu)秀教案（不超過1/3）加計(jì)1分。（三）課堂教學(xué)的組織（10%）1、在教育教學(xué)過程中不斷滲透思想道德教育，關(guān)注學(xué)生健康成長，計(jì)2分；2、課堂教學(xué)組織過程中學(xué)生管理穩(wěn)定、有序、安全，按要求完成教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校要求，計(jì)2分；3、課堂組織得當(dāng)，教學(xué)秩序井然；“學(xué)習(xí)型小組”建設(shè)組織完備、制度健全、考核評(píng)定及時(shí)，計(jì)1分；4、堅(jiān)持課改，探索嘗試創(chuàng)新課堂教學(xué)新課題，效果良好，計(jì)2分；5、課堂教學(xué)效果良好，能夠按照課堂教學(xué)要求達(dá)標(biāo)，計(jì)3分。6、對(duì)教學(xué)中指出的問題整改不及時(shí)或處理不當(dāng)受到學(xué)校通報(bào)批評(píng)的責(zé)任教師扣除業(yè)務(wù)考核分?jǐn)?shù)1分/次，對(duì)造成嚴(yán)重后果的加倍處理。7、通過聽評(píng)課、推門課等形式對(duì)教師評(píng)定，取多次活動(dòng)平均值。8、以上以學(xué)校督導(dǎo)檢查為主。（四）批改作業(yè)（5%）每學(xué)期組織兩次檢查教師批改作業(yè)情況，每期不低于兩次抽查。結(jié)合抽查和檢查情況每期將評(píng)出批改作業(yè)優(yōu)秀者。作業(yè)量化得分按檢查抽查平均得分計(jì)算。1、全改計(jì)1分；2、批改認(rèn)真，評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)明確計(jì)1分；3、鼓勵(lì)性、激勵(lì)性評(píng)價(jià)運(yùn)用得當(dāng)計(jì)1分；4、分層次布置作業(yè)，針對(duì)性強(qiáng)計(jì)1分；5、糾錯(cuò)認(rèn)真，認(rèn)真堅(jiān)持零號(hào)作業(yè)計(jì)1分；6、各部進(jìn)行考核評(píng)定批改作業(yè)情況，優(yōu)秀者（不超過1/3）加計(jì)1分。（五）考試組織和試卷批改、講評(píng)和糾錯(cuò)（5%）各部根據(jù)教學(xué)進(jìn)度組織教學(xué)檢測活動(dòng)，協(xié)調(diào)組織期中、期末考試、會(huì)考及中高考等大型考試。1、組織嚴(yán)密，考試秩序良好，相關(guān)教師加計(jì)1分；2、考后組織集體改卷，批改及時(shí)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，相關(guān)教師加計(jì)1分；3、考后有試卷分析，相關(guān)教師加計(jì)1分；4、考后進(jìn)行“考后考”測試，相關(guān)教師加計(jì)2分。5、考試組織出現(xiàn)失誤，考后分析、評(píng)定、“考后考”測試不到位，相關(guān)教師扣除1分/次，后果嚴(yán)重的加倍扣分。（六）體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師要求體、音、美、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師的教研活動(dòng)、備課、要求等與各任課教師要求一致，應(yīng)參與學(xué)部和學(xué)校組織的考試等活動(dòng)，計(jì)分辦法同年級(jí)任課教師。1、體育課堂教學(xué)要求：（1）學(xué)生全員參與，有家長證明不能參加體育訓(xùn)練的特殊學(xué)生要求列席體育課，安排適合該學(xué)生輕微的活動(dòng)量，計(jì)2分；（2）教師上課應(yīng)著運(yùn)動(dòng)裝，課前要有集合點(diǎn)名環(huán)節(jié)，進(jìn)行安全教育，宣布課堂要求，計(jì)2分；（3）學(xué)生積極參與教師組織的活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)效果良好，無學(xué)生扎堆閑聊和無組織自由活動(dòng)等現(xiàn)象，計(jì)5分；（4）下課前有集合點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，計(jì)1分；（5）體育課每缺少一名學(xué)生扣0.5分；出現(xiàn)學(xué)生扎堆閑聊和無組織自由活動(dòng)等現(xiàn)象，每次扣5分；（6）組織實(shí)施早操、課間操、課外活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)實(shí)際工作情況和檢查考核結(jié)果，加計(jì)工作量。2、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、健康教育和勞技教師課堂要求同其他任課教師上課要求。3、實(shí)驗(yàn)課要求（5%）：（1）學(xué)生全員參與，計(jì)1分；（2）課前要有點(diǎn)名環(huán)節(jié)，進(jìn)行安全教育，宣布課堂要求，計(jì)1分；（3）任課教師全程參與學(xué)生實(shí)驗(yàn)，組織有序，學(xué)生積極參與效果明顯計(jì)2分；（4）學(xué)生無提前離開實(shí)驗(yàn)室，下課有點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)，計(jì)1分；（5）實(shí)驗(yàn)課每缺少一名學(xué)生扣0、2分；學(xué)生有無所事事現(xiàn)象，每生扣0、1分。（七）本方案經(jīng)我校一屆四次教代會(huì)通過，自__年9月起開始執(zhí)行。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇12】教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)施學(xué)生全面發(fā)展的基本途徑，教學(xué)工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)教育質(zhì)量的高低，關(guān)系到培養(yǎng)人才的素質(zhì)，是深化教育改革，提高教育質(zhì)量的根本保證。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教學(xué)工作，實(shí)施全方位的目標(biāo)管理，結(jié)合本校教育教學(xué)的現(xiàn)狀，特制定《桃李園學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》。一、教學(xué)常規(guī)1、學(xué)期初各年級(jí)、各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，并努力做到教學(xué)目的明確，課時(shí)劃分科學(xué)，教學(xué)進(jìn)度清楚，時(shí)間分配合理，并于開學(xué)第二周上交教務(wù)處檢查。2、掌握本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，做到教學(xué)目標(biāo)明確，能抓住重難點(diǎn)，教材把握準(zhǔn)確，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)。3、學(xué)校采用定時(shí)檢查（每月一次）和臨時(shí)抽查的方式檢查備課和作業(yè)批改情況，學(xué)期末收集各項(xiàng)教學(xué)資料。二、備課1、五年教齡以內(nèi)的教師必須備詳案，具有五年以上教齡的鼓勵(lì)備詳案（具有五年以上教齡，但第一次承擔(dān)該學(xué)科教學(xué)的依然要求備詳案）。2、備課必須做到學(xué)期計(jì)劃、單元計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃明確，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。3、備課要做到備標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法、備手段及教具、備作業(yè)設(shè)計(jì)、備學(xué)生能力培養(yǎng)。4、不上無準(zhǔn)備課，杜絕不備課、無教案進(jìn)教室上課現(xiàn)象，教師應(yīng)超前一周備課。教案一般包括：課題、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具學(xué)具、課時(shí)分配、教學(xué)流程、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、課后反思。5、要求盡可能做到一課一案，除備教材以外，還應(yīng)該有練習(xí)課、復(fù)習(xí)課、測試課、試卷分析課、實(shí)驗(yàn)課等教案，各學(xué)科備課課時(shí)數(shù)應(yīng)達(dá)到本學(xué)科教學(xué)總課時(shí)數(shù)的70%以上。6、提倡電子備課，注意電教媒體的合理使用，所設(shè)計(jì)的課件、投影片的使用，在備課中體現(xiàn)出來，突出自己的教學(xué)風(fēng)格。7、各教研組要加強(qiáng)集體備課，爭取做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一測試，通過集體備課開展教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、上課1、正確貫徹教學(xué)原則，掌握知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識(shí)技能、過程方法與情感態(tài)度價(jià)值觀相結(jié)合，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。2、按教學(xué)計(jì)劃完成課堂教學(xué)任務(wù)，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，重視教學(xué)方法的改革與研究，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、上課前必須檢查學(xué)生出勤情況，如有學(xué)生未上課，及時(shí)反饋給班主任。4、堅(jiān)持上課鈴前教師到位（音體美及實(shí)驗(yàn)課教師或者進(jìn)專用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊(duì)帶入規(guī)定場所，下課整隊(duì)帶回），上課期間不能離開教室，不能坐堂，不能使用信息工具，下課不得拖堂，學(xué)生做眼保健操時(shí)教師應(yīng)認(rèn)真巡視，并適時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。5、注意演示與示范，充分利用板書、掛圖、標(biāo)本、錄音、投影、錄像、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。6、重視指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作、制作。凡是有實(shí)驗(yàn)、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實(shí)驗(yàn)示范、操作，讓學(xué)生人人動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。7、教學(xué)過程要組織嚴(yán)密，安排緊湊，結(jié)構(gòu)合理，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破，無知識(shí)性錯(cuò)誤，做到精講精練，采用小組教學(xué)、討論等方式，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通、交流，營造和諧、歡快、民主的教學(xué)氛圍。8、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生，不剝奪學(xué)生的上課時(shí)間。9、堅(jiān)持使用普通話，寫字規(guī)范，語言文明規(guī)范，板書設(shè)計(jì)合理，口頭表達(dá)自然流暢，生動(dòng)形象，教態(tài)自然親切，衣著整潔大方，不穿背心、短褲、拖鞋進(jìn)教室。10、嚴(yán)格按照課表上課，不得私自調(diào)課、占課，因病因事調(diào)課需要經(jīng)教務(wù)主任同意，并填好調(diào)課單，更不得擅自將課改為自習(xí)、活動(dòng)、體育等。四、作業(yè)與批改1、布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難度要適宜，時(shí)間要控制，杜絕機(jī)械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。2、教師應(yīng)精選學(xué)生作業(yè)，課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成，家庭作業(yè)除《基礎(chǔ)訓(xùn)練》外要適量，一二年級(jí)一般不布置書面作業(yè)。數(shù)學(xué)、英語每天一次作業(yè)，其他學(xué)科每課或節(jié)一次作業(yè)，作文每單元一次。3、無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)教師都得要求學(xué)生按時(shí)完成，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和習(xí)慣，對(duì)作業(yè)要有統(tǒng)一要求，做到：字跡端正、整齊清潔、過程完整、格式正確、獨(dú)立完成。4、檢查作業(yè)要及時(shí)，批改作業(yè)要認(rèn)真，禁止只布置不批改的不負(fù)責(zé)的做法。課堂作業(yè)、作文與《基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須由教師全批全改，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析。重視作業(yè)評(píng)講，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要及時(shí)講評(píng)和訂正，對(duì)好的作業(yè)要予以表揚(yáng)，同時(shí)督促學(xué)生訂正錯(cuò)誤，對(duì)無力訂正的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行面批。5、作業(yè)批改要寫清日期，批改簡明易懂，寫好等級(jí)（作業(yè)批改統(tǒng)一用“優(yōu)秀”、“良好”、“合格”、“待合格”等次）。6、嚴(yán)禁侵占學(xué)生休息時(shí)間在中午或課間布置作業(yè)、練習(xí)，或叫學(xué)生到辦公室批改作業(yè)。五、輔導(dǎo)1、對(duì)于學(xué)習(xí)有困難和因病缺課的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化記錄；對(duì)成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當(dāng)提高學(xué)習(xí)難度，以滿足他們的求知欲。2、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫，四年級(jí)以上學(xué)生建立閱讀筆記。3、學(xué)生音、體、美、地方課程、綜合課程、品德、常識(shí)課要滿員出勤，任課教師不準(zhǔn)在音體美等課時(shí)間內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，擾亂正常的教學(xué)秩序。4、晚自習(xí)結(jié)束后，輔導(dǎo)教師必須將學(xué)生整隊(duì)帶入學(xué)生公寓。六、課外活動(dòng)1、課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，促使學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)其個(gè)人才能愛好和特長的重要場所，指導(dǎo)好課外活動(dòng)是學(xué)校和教師的職責(zé)。2、課外活動(dòng)以興趣小組活動(dòng)為主，輔導(dǎo)教師要按計(jì)劃備課上課，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長，學(xué)期結(jié)束前要對(duì)興趣課成果進(jìn)行考評(píng)并做好總結(jié)，使學(xué)生在興趣課上真正學(xué)到知識(shí)。七、質(zhì)量檢測1、每單元或章節(jié)結(jié)束后，教師自行組織搞好質(zhì)量檢測（以年級(jí)為單位統(tǒng)一考試試卷），分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。2、六年級(jí)以上以年級(jí)組為單位舉行月考（其他年級(jí)只進(jìn)行期中、期末測試），要求統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷?？荚嚱Y(jié)束后，任課教師應(yīng)做好成績統(tǒng)計(jì)和教學(xué)質(zhì)量分析，及時(shí)研究改進(jìn)教學(xué)的措施，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行自我質(zhì)量分析，針對(duì)出現(xiàn)的問題指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)總結(jié)。3、非考試科目應(yīng)采取靈活多樣的形式檢測，組織多種活動(dòng)了解學(xué)生各種知識(shí)、能力的掌握情況。4、各種考試樣卷，必須交教務(wù)處審核后方可讓文印室排版打印。八、教育科研1、每次教師外出學(xué)習(xí)、聽課，回校后都要上匯報(bào)課或開理論講座。外出學(xué)習(xí)的教師必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不在會(huì)場隨意交談，認(rèn)真做好記錄。2、學(xué)校教師上的各級(jí)各類教學(xué)觀摩課、研討課、示范課等，都要組織學(xué)校的同學(xué)科教師為其備課，充分打磨，讓全體教師能夠在活動(dòng)前充分參與、在活動(dòng)中內(nèi)化汲取、在活動(dòng)后得到提高。3、教師在參加本教研組聽課活動(dòng)中，要做好聽課記錄，各教研組及時(shí)組織評(píng)課，并按時(shí)填好聽課記錄欄目，及時(shí)寫好聽課心得（至少3處以上），教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，教研組長不少于20節(jié)，教學(xué)管理人員不少于30節(jié)。4、學(xué)校組織的大型教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要求全員參與，認(rèn)真記錄，不得閑談，不得擅自外出。5、嚴(yán)格執(zhí)行各組的教研計(jì)劃，確保教研活動(dòng)經(jīng)?；⒅贫然?，有教研活動(dòng)記錄。6、每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改心得或教學(xué)論文，一篇教學(xué)設(shè)計(jì)或案例分析。7、認(rèn)真寫好理論筆記，做好相關(guān)資料的收集，學(xué)期末上交教務(wù)處。8、各教研組均有課題，每位教師每學(xué)期圍繞教研專題開研討課不少于一節(jié)。9、有實(shí)習(xí)生或見習(xí)生上課，指導(dǎo)教師必須參與聽課并及時(shí)給予評(píng)課指導(dǎo)。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇13】一、計(jì)劃的制定學(xué)期初，教師要及時(shí)制定規(guī)范可行的教學(xué)工作計(jì)劃，計(jì)劃制訂要作到：據(jù)標(biāo)準(zhǔn)(新課程標(biāo)準(zhǔn))、依教材、切實(shí)際(符合時(shí)間排合理)求實(shí)效。1、教學(xué)工作計(jì)劃的基本內(nèi)容：①學(xué)生基本情況分析②、教材分析③、本學(xué)期的目標(biāo)、任務(wù)及工作重點(diǎn)④教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃安排。2、計(jì)劃在本學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)完成并上交教務(wù)處審閱通過，符合要求準(zhǔn)予實(shí)施，不符合要求者，重新制定。二、備課1、全體教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)決杜絕不備課就上堂講課，新聘、調(diào)入教師必須按教材體系備好詳案：要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等，有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)任務(wù)重的老師可以備略案。2、備課內(nèi)容必須與上課內(nèi)容符合(以學(xué)生班務(wù)日志記錄為準(zhǔn))，否則視為無效。3、電子備課，每節(jié)備課應(yīng)有：要有較詳?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等、三、上課1、教師在上課鈴前1分鐘應(yīng)到達(dá)教室門口，巡視學(xué)生上課準(zhǔn)備情況;上課鈴響，進(jìn)入教室，師生問好后開始上課。2、上課要有計(jì)劃，要實(shí)踐教案。教學(xué)過程要運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。3、上機(jī)、實(shí)驗(yàn)實(shí)作課應(yīng)有明確的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。4、體育課、音樂課應(yīng)有明確的課堂教學(xué)目標(biāo)，每堂教學(xué)時(shí)間不得少于20分鐘，嚴(yán)禁整堂課學(xué)生自由活動(dòng)安排。5、自習(xí)課教師可安排學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師不得離開教室，不得在走廊外聊天等。6、教師要服裝整潔，儀態(tài)端莊，精神飽滿，不帶個(gè)人情緒，上課禁止打接電話和抽煙等。四、作業(yè)布置與批改作業(yè)布置應(yīng)目的明確，緊扣教學(xué)目標(biāo)，難易適度。作業(yè)批改中杜絕大“√”大“×”現(xiàn)象，作業(yè)本上應(yīng)可批注。(一)初中1、語、數(shù)、外、理、化書面作業(yè)檢查要求：⑴作業(yè)全批全改，每期批閱次數(shù)語、數(shù)、外不少于60次;物理、化學(xué)不少于50次;政治、歷史不少于40次;地理、生物、音樂、美術(shù)按實(shí)際課時(shí)記數(shù)。⑵期末復(fù)習(xí)階段的作業(yè)可以試卷講評(píng)為主，試卷講評(píng)不做為作業(yè)處理，但如已批改可做為三次作業(yè)處理。2、認(rèn)真批改作業(yè)，每次作業(yè)應(yīng)詳批詳改，無學(xué)生批改現(xiàn)象，無劃大勾現(xiàn)象，嚴(yán)禁弄虛作假，一次批改多個(gè)日期3、作業(yè)檢查每月一次，年級(jí)組長負(fù)責(zé)組織檢查，教導(dǎo)處抽查，教師應(yīng)在檢查前將收交的學(xué)生作業(yè)發(fā)還。作業(yè)檢查以查學(xué)生登記收交記錄和作業(yè)本為主。(二)高中數(shù)學(xué)作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)總量的2/3以上，語文、外語、專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)量的1/2以上，非專業(yè)高考科目的作業(yè)布置及批改量應(yīng)達(dá)課時(shí)量的1/3，政治、禮儀、健康每期布置及批改2個(gè)大作業(yè)，非計(jì)算機(jī)專業(yè)每月一篇電子作業(yè)，語文教師每月應(yīng)布置及批改兩次作文。五、考試、閱卷1、各任課教師應(yīng)嚴(yán)格按照教務(wù)處、年級(jí)組通知的具體時(shí)間提前準(zhǔn)備試卷。2、按時(shí)組織考試、認(rèn)真閱卷，按時(shí)上交成績冊(cè)(一式二份，其中一份交教務(wù)處保存)。3、畢業(yè)班月考3天后,必須將成績交到班主任處。4、每次考試結(jié)束各年級(jí)組長組織該年級(jí)教師開好總結(jié)會(huì)。5、對(duì)試卷準(zhǔn)備不充分，師生反響強(qiáng)烈的和不按時(shí)上交成績冊(cè)的教師，不予發(fā)放該次監(jiān)考、閱卷津貼。6、對(duì)不盡職盡責(zé)而造成重大失誤、嚴(yán)重影響考試正常秩序的，上報(bào)行政嚴(yán)肅處理。六、常規(guī)檢查1、早晚自習(xí)由值周領(lǐng)導(dǎo)巡查，正課教務(wù)處巡查。2、備課、作業(yè)分每月定期檢查和每周不定期隨機(jī)抽查。定期由教務(wù)處負(fù)責(zé)，不定期由行政會(huì)成員檢查。3、每次檢查和巡查結(jié)果在下周周前會(huì)上公示。七、處理意見1、不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)的扣當(dāng)期教學(xué)績效50元。2、備課質(zhì)量不符合要求的視為無效備課;備課節(jié)數(shù)不足的每差一節(jié)扣教學(xué)績效5元。3、作業(yè)批改量沒達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的，每差一次扣教學(xué)績效5元。教師日常行為規(guī)范管理制度【篇14】為了保證學(xué)校的教學(xué)常規(guī)能正常實(shí)施,我校現(xiàn)對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)做出如下具體規(guī)定,希全體教師參照?qǐng)?zhí)行。一、常規(guī)教學(xué)工作(一)教學(xué)計(jì)劃1、學(xué)校要在開學(xué)前或?qū)W期初制定出教學(xué)工作計(jì)劃。學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃要根據(jù)市教研室和宣教辦有關(guān)教學(xué)與教研的工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校的整體計(jì)劃，作出周密的安排和布置。2、學(xué)科工作計(jì)劃要體現(xiàn)科學(xué)性和連續(xù)性，有完成各項(xiàng)工作的指標(biāo)要求、措施方法和日期，有針對(duì)性地解決教學(xué)改革的問題，并制定相應(yīng)重點(diǎn)工作進(jìn)程安排表(行事歷)，做到長計(jì)劃，短安排，每周都有明確的計(jì)劃，明確的工作重點(diǎn)和工作目標(biāo)。做到有計(jì)劃，有安排，有檢查，有總結(jié)，并形成常規(guī)。(二)備課1、教師備課要堅(jiān)持個(gè)人鉆研與集體備課相結(jié)合，應(yīng)重視教學(xué)資源的開發(fā)、積累與共享，集體備課應(yīng)注重實(shí)效，避免形式主義、拿來主義。2、備課要做到“五有”、“五備”。“五有”即腦中有“標(biāo)”(課程標(biāo)準(zhǔn))，胸中有“本”(教材)，目中有“人”(學(xué)生)，心中有“數(shù)”(差異)，手中有“法”(方法)?！拔鍌洹奔磦鋵W(xué)生、備教材、備教法、備課標(biāo)、備學(xué)法。備教材時(shí)提倡教師綜合研究不同版本教材，做到心中有數(shù)。教師要對(duì)照課程標(biāo)準(zhǔn)通讀教材，系統(tǒng)而準(zhǔn)確地把握教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，明確各單元教學(xué)重點(diǎn)及在教材中的地位，恰當(dāng)?shù)卮_定單元和課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)重點(diǎn)。變“教教材”為“用教材”，最終能夠形成具有教師個(gè)人風(fēng)格的教案。3、精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案。教案內(nèi)容一般包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)步驟、練習(xí)反饋、作業(yè)布置、教學(xué)后記等。教師個(gè)人已用的同課教案或網(wǎng)絡(luò)上搜集的教案，可以作為參考，但要結(jié)合不同班級(jí)學(xué)生實(shí)際及教學(xué)要求進(jìn)行調(diào)整和完善。(三)上課1、教學(xué)目標(biāo)明確。教師在上課時(shí)要做到課時(shí)教學(xué)目標(biāo)清晰具體，合理定位課時(shí)目標(biāo)在整個(gè)學(xué)段中的地位和作用，能將知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等課程目標(biāo)有機(jī)地融入到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)行為之中。要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。要注意區(qū)別課程目標(biāo)與課時(shí)目標(biāo)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)相對(duì)集中，不宜太多太雜，并表述為具體、可操作的條目，讓學(xué)生清楚明白。2、方法科學(xué)有效。教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和自身特點(diǎn)，科學(xué)地選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段。合理使用多媒體。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要注重激發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，形成良好的思維品質(zhì)。要為學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)提供充分的時(shí)間和空間。自主、合作、探究學(xué)習(xí)應(yīng)注重內(nèi)涵和實(shí)際效果，避免形式化傾向。要善于觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，學(xué)會(huì)設(shè)問;要鼓勵(lì)學(xué)生多提問，敢于對(duì)教師的講授提出不同的見解。3、教學(xué)行為規(guī)范。教師要做到儀表端莊，衣著得體，舉止大方;語言規(guī)范，語速適當(dāng)，表達(dá)清晰;板書工整，條理清楚，書寫規(guī)范美觀。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，不輕易打斷學(xué)生的發(fā)言，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益，嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。要按時(shí)上下課，嚴(yán)格按學(xué)校課表上課，不得擅自調(diào)課、停課，上課