教師教育格言【經(jīng)典3篇】

第第頁教師教育格言【經(jīng)典3篇】遠(yuǎn)古社會教育的產(chǎn)生，與人們所處的自然生態(tài)環(huán)境直接相關(guān)。它直接發(fā)源于上古先民最切近的謀生方式之中，故其內(nèi)容涉及社會生活的各個領(lǐng)域。下面是本文為大伙兒帶來的3篇《教師教育格言》，希望能夠給您提供一些幫助。

教師教育格言篇一

1、吾愛吾生，心地玉石般澄明；吾愛吾生，情懷白雪般潔凈。

2、把生課備成熟課，把熟課當(dāng)成生課來對待。

3、為別人照亮道路，自己必須放出光芒。

4、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

5、在學(xué)生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個個鮮活的、獨具特色的生命，是我們永不枯竭的營養(yǎng)源。

6、做事不能只做想做的，而應(yīng)該做該做的。

7、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

8、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。

9、有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。

10、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進。

11、在我看來，教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學(xué)技巧所在。

12、揚黃牛精神，做平凡工作。

13、愛在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

14、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

15、踏踏實實做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

16、培養(yǎng)學(xué)生要注重德智體的全面發(fā)展。如果培養(yǎng)的學(xué)生身體不好是廢品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危險品。

17、培養(yǎng)自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發(fā)展，按兒童自然發(fā)展的程序，培養(yǎng)他本身應(yīng)有的觀察、思維和感受能力。

18、不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理。

19、先學(xué)會做人，再學(xué)會知識。

20、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。

教師的教育格言篇二

1)真正的教師，極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。

2)語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；

3)居處必恭，步立必正，視聽必端，言語必謹(jǐn)，容貌必莊，衣冠必整，飲食必節(jié)，出入必省，讀書必專。

4)芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

5)不要簡單地向后進學(xué)生說不。

6)良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。

7)愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

8)勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

9)教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

10)沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

11)教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

12)認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實實做人。

13)博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

14)教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。

15)教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

16)教師最大的幸福就是看到學(xué)生們在成長！

17)一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進去，不可能獲得真知。

18)每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機會。

19)教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

20)在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。

21)培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

22)星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發(fā)光。

23)含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

24)言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。

25)其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

26)愛校、愛生是我們職責(zé)。

27)正其誼，不謀其利。明其道，不計其功。

28)教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

29)在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

30)在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

31)在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。

32)老老實實做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。

33)我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

34)一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。

35)學(xué)高為師，身正為范。

教師教育格言篇三

1、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

2、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

3、踏踏實實地工作，簡單而陽光地生活。

4、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

5、對人民來說，第一是面包，第二是教育。

6、讓孩子從小養(yǎng)成節(jié)儉的品德，絕不是不讓孩子花錢。

7、教育不但應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生對勞動的尊敬和熱愛，它還必須培養(yǎng)學(xué)生勞動的習(xí)慣。

8、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

9、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

10、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。

11、熱心對待工作，真心呵護幼兒。

12、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

13、你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。

14、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。

15、只有對學(xué)生信任，才能走進兒童的心靈。

16、是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。

17、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

18、一位好母親抵得上一百個教師。

19、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。

20、教著，感受著；走著，快樂著！

21、想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

22、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

23、堅持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)，是正義性和崇高性。

24、多一份賞識，就多一份成功的希望。

25、教于幼正大光明，檢于心憂勤惕厲。

26、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

27、好的課堂，應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

28、立足三尺講臺，塑造無悔人生。

29、微笑對待每一個學(xué)生，真誠地對到每一個學(xué)生，公平地對待每一個學(xué)生。

30、播種希望，收獲明天。

31、心中有愛，獻(xiàn)身教育，寓教于春風(fēng)細(xì)雨，滋潤幼苗成棟梁。

32、獨物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。

33、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。

34、太陽底下再沒有比教師這個職業(yè)更高尚的了。

35、言語本來應(yīng)當(dāng)是思想的仆人，但卻往往變成思想的主人。

36、我愿化作愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

37、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。

38、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。

39、命運之繩定會握在自己手中。

40、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

41、不計得失，努力工作。

42、勝利不是最后的結(jié)束，失敗不是最后的宿命。

43、在教育中守望快樂，享受幸福。

44、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

45、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也。

46、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。

47、創(chuàng)新是人類進步的不竭動力！

48、教育是以生命影響生命。

49、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

50、愛生必須用真情，情真方能育良才。

51、照顧每個孩子，他們的成長是我最大的幸福！

52、我已將自己的青春，智慧，情感，理想，與三尺講臺簽下了生命之約！

53、讓教育自然無痕。

54、愛是溝通的關(guān)鍵。我希望我的愛永遠(yuǎn)陪伴我的孩子健康成長。

55、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

56、給學(xué)生打開一片天空，就是給自己開創(chuàng)一個世界。

57、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

58、真誠對待每一位學(xué)生，讓他們的童年充滿金色的陽光。

59、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

60、老師糊涂一時，學(xué)生糊涂一世。

61、愛心、誠心、細(xì)心、耐心，讓家長放心、孩子安心。

62、以表揚靠頭，以鼓勵相助：大手牽小手。齊步向前走。

63、責(zé)任源于愛，誠信化于行。

64、父母是天然的教師，他們對兒童，特別是對幼兒的影響最大。

65、欲知對岸事，就要渡過河。

66、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。

67、千教萬教教人學(xué)法，千法萬法只要得法。

68、能讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)的快樂，是教師的最大本領(lǐng)。

69、用愛譜寫教育的樂章。

70、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

71、工作并快樂著，因為孩子在我心中，我又在孩子心中。

72、不要問別人為你做了什么，而要問你為別人做了什么。

73、用愛感受愛，這是教師最美的語言。

74、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

75、做一個智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長。

76、從根源解決孩子叛逆問題，從心靈啟動孩子的學(xué)習(xí)原動力。

77、尊重賞識每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位學(xué)生都獲得成功。

78、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

79、教育的目的，是替年輕人的終生自修作準(zhǔn)備。

80、意識是成功教育的基礎(chǔ)。

81、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

82、心系學(xué)生寬容為懷。

83、給孩子一點空間和營養(yǎng)，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。

84、與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史。

85、贈予別人微笑，自己得到快樂。

86、花開需要時間，孩子成長需要過程，讓我們用愛心、耐心陪伴他們成長。

87、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。

88、讓每一個學(xué)生，在學(xué)校里抬起頭來走路。

89、外國語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

90、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

91、一個總是受別人照顧，從來不照顧別人的孩子，是永遠(yuǎn)長不大的。

92、愛學(xué)生如自己的生命，教學(xué)生如自己的子女，待學(xué)生如自己的朋友。

93、要使學(xué)生在知識的海洋中自由翱翔，教師必須把關(guān)愛公平地送給每一個學(xué)生。

94、認(rèn)識自己，降伏自己，改變自己，才能改變別人。