小學畢業(yè)生演講稿8篇_第1頁
小學畢業(yè)生演講稿8篇_第2頁
小學畢業(yè)生演講稿8篇_第3頁
小學畢業(yè)生演講稿8篇_第4頁
小學畢業(yè)生演講稿8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

小學畢業(yè)生演講稿8篇.docx 免費下載

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小學畢業(yè)生演講稿8篇小學畢業(yè)生演講稿篇1

大家好!

六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了,在這離別之際,請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師,親愛的母校真誠地道聲謝謝,感謝你們六年來對我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油,祝福你們成長每一天,幸福每一天!回憶六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里,有我們學習的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目,難舍難分!

六年前,我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園;六年后,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了思考,學會了合作,學會了互相信任,也學會了超越自我。我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里,慢慢變成美好的回憶。七月的風兒把我們召喚,中學的大門為我們敞開,新的學習生活讓我們向往。一只只待發(fā)的雛鷹,今天在這里展翅。一張張揚帆的小船,今天在這里竟發(fā)。一匹匹奔騰的小馬,今天在這里奮蹄。今天,既代表著我們六年小學生活的結(jié)束,又標志著每位同學一段新的人生經(jīng)歷的開始。明天在朝我們招手,前方有奮斗的闊野,前方有理想的圣殿,前方有無限的輝煌。讓我們努力學習,使自己的笑容充滿著青春的驕傲和向往,在未來的藍天下,開創(chuàng)自己的芳草地!

最后,祝愿所有與我一樣即將告別母校的同學們能在中學的學習生活中,百尺竿頭,更進一步。讓我們以優(yōu)異的成績,為母校增添光彩!

小學畢業(yè)生演講稿篇2

敬愛的校領導、老師、同學們:

今天,我站在這里,心情難以平靜,因為我們有一部分同學即將離開生活、學習了六年的學校。在這里我要向哺育我們茁壯成長的各位老師表示衷心的感謝!感謝這兩千個日日夜夜里,你們用辛勤的汗水對我們陽光下這一束束小花的澆灌,把智慧的種子播散在我們的心田,感謝你們無私奉獻的高尚精神,為我們美好的人生做了堅實的鋪墊;感謝你們用母親般的愛把我們培養(yǎng)成新世紀的有志少年!此時此刻,就是用盡人間最美好的語言也表達不盡我們對老師的無比崇敬和感激之情。

不能忘記,六年歲月,六年的時光,在我們的作業(yè)本里那一串串熟悉的紅色筆跡;不能忘記,老師眼睛里疲勞的血絲和鼓勵的話語,不能忘記老師向我們灌輸?shù)恼胬砗湍切q月染白的發(fā)絲。所有這些都會化作我們在今后的歲月中,在知識的海洋里遨游的巨大動力!

也許我們之間的哪個小淘氣們惡作劇曾讓老師傷心;也許,我們因為沒有認真完成作業(yè)而惹老師發(fā)脾氣;也許,我們做錯了某一件事而讓老師痛心,那么,在此,讓我們表示深深的歉意。但我們同時相信,這些將化作我們師生最美好的回憶!

親愛的母校;親愛的老師;我們將牢牢記取您殷殷囑托,用勤奮的學習,優(yōu)良的成績,健康的體魄,回報老師的恩情。親愛的母校,親愛的老師,我們將懷揣報效祖國的偉大理想繼續(xù)努力學習,努力鍛煉,努力進??!請你們放心吧,我們決不辜負老師的殷切希望,愿我們相逢在明天最明媚的春光里!

最后,請師長們再一次接受我們最衷心的感謝!

小學畢業(yè)生演講稿篇3

敬愛的校長、主任,尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

我今天演講的題目是向母校告別。

今天,我站在這里,代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向--的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了這六年的學習,六年的痛苦,六年的辛苦,我反而感到快樂,這六的生活,我們過的充實而美麗,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,2190個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。

這六年對我印象最深刻的老師是張老師、高老師和董老師,張老師和高老師是那么的慈愛,那么的慈祥。董老師是那么的勇敢、那么的關心我們。印象最深刻的同學是高天、高玉存、張開、朱文佳和董越,高天、張開、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,那么的可愛、美麗。

在我們要離別母校時我向大家告別,再見,同志們祝你們考個好的初中。

謝謝大家我的演講已完畢。

小學畢業(yè)生演講稿篇4

同學們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學階段的生活,走進初中了尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩試試仰望天空,我們已不會再是以前的那個孩子了,我們長大了不是嗎?懷念,似乎像一張惆悵的網(wǎng),緊緊地,緊緊地將我包裹,甚至讓我窒息...昨天還是無憂無慮的我們,明天將會換上一張沉穩(wěn)內(nèi)斂的面孔。我們更加要努力,或許,今天的我們會告別母校,告別親愛的同學;但是,我們相信,總有一天,我們將又回到這里,那時候,學校一定會為曾經(jīng)有過我們這樣的學生為榮!我的演講完了,謝謝大家!

小學畢業(yè)生演講稿篇5

親愛的同學們:今天我們畢業(yè)了。我代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向師長們道別,向朝夕相處的同學們道別。

六年前,我們是鎮(zhèn)明中心實驗校區(qū)的首屆學生,我們懷著懵懂的心踏入校門,曾經(jīng)為了弄懂加減法而絞盡腦汁;也曾經(jīng)為了字母表而暈頭轉(zhuǎn)向……六年后,我們當初幼稚的心,早已被時間和知識填補,變成一個成熟,高尚的少年。

今天,我們就要離開母校了,為了更高的理想,奔向更遠的前方,但我們的心早已留在這兒了。你聽,教室里依然回蕩著我們的歡歌笑語;你看,操場上依然奔跑著我們矯健的身影;這兒的每一片土地上都留下了我們踏過的足跡;每一片花草樹木都記住了我們瑯瑯的讀書聲。在給予我們無數(shù)榮譽與夢想的校園里,有我們永生難忘的恩師,有我們情同手足的同窗好友。親愛的母校,親愛的老師和同學們,雖然我們就要分別,但那一份深深的感激與眷戀早已在我們的心中生根發(fā)芽。

回首這六年的點滴進步,我們的心中充滿了感激。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻,給了我們一個智慧的頭腦、一顆健全的心靈和一個快樂的童年。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活已畫上了一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業(yè)之際牢記老師對我們的殷切期望,為了一個更美好的明天,以更高的熱情努力學習,為我們鎮(zhèn)明中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。

最后,祝老師們身體健康!同學們學習進步!

謝謝大家!

小學畢業(yè)生演講稿篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

今天,很榮幸站在這里,代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別,向我們的老師道別,向朝夕相處的同窗道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

在此,我也要代表全體畢業(yè)生,向為我們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意!正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。

六年了,我從一個牙牙學語的幼兒成長為一名有抱負、崇尚科學的少年,多次獲得學習精英獎;希望杯一等獎;華羅庚杯二等獎;并獲得省xx屆運動會圍棋金牌;獲得市踢毽子比賽第二名……如今,在小升初擇校考試中,我以優(yōu)異的成績進入五中、七中、九中的免費錄取線。這一切都離不開老師的鼓勵與支持。記得我剛?cè)雽W時,不愛舉手發(fā)言,是老師信任的目光,親切的神情,鼓勵的話語,讓我找回了自信,嘗試著舉起手。從此以后,我的思維活躍了,成為了班級里的“發(fā)言小能手”。那時,我是多么高興呀!老師,您一直注重素質(zhì)教育,使我們在思想、行為方面得到提高。為我們指明了方向,為我們的人生奠定了基礎。您的言談舉止無時無刻不在潛移默化地感染著我們,“親其師信其道”我們就是在您無微不至的關懷下快樂健康的成長著。

老師,我永遠不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導,永遠不會忘記您為我們做的一切;永遠不會忘記您在課堂上精彩的講解,幻想的文學殿堂,神秘的數(shù)學王國,生動的英語游戲,有趣的電腦程序……十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。過去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財富。我們也許幼稚過,也許無知過,也許懵懂過。但是,從小學,我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人,開始懂得如何面對各種困難與挫折,也開始學會感恩。

老師的諄諄教導,時時縈繞耳畔;老師給予我們的鼓勵與力量,我們永遠銘記于心;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報!吉林市第二實驗小學——我們的母校,您如一庭花圃,用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們——一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花;是您,用堅強的臂膀和軀干,為我們擋下了所有的風風雨雨,為我們留下了一片鳥語花香的陰涼;是您教會了我們勇敢、堅強。我想,蜜蜂只有辛勤勞作,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。我要實現(xiàn)自己每一個夢想,也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏!所有的一切的一切,吉林市第二實驗小學校所給予我們的:書聲、笑聲、歌聲、掌聲,今天,都也將成為永遠的回憶,在我們的腦海中渺渺回蕩。

忘不了,校園的一草一木,一磚一瓦,忘不了,充滿陽光的教學樓;忘不了,小小的升旗臺;忘不了,飄揚著的紅領巾;忘不了,你追我趕的操場。

再見了,美麗的校園——我們成長的搖籃。

再見了,敬愛的老師——我們心中永遠的太陽。

老師啊,母校啊,請您放心,無論走到哪里,我們將永遠以母校為榮,牢記您的教誨,不辜負母校對我們的期望,更加努力、刻苦學習,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,以優(yōu)異的成績回報老師,回報母校,回報社會。

我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。

祝愿我們的老師永遠健康、年輕、美麗。

祝愿我們母校的明天更加輝煌!

小學畢業(yè)生演講稿篇7

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

當六月的微風又一次催濃了校園的綠蔭,伴隨著成長的喜悅,洋溢著收獲的幸福,我們將告別母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,走出xx小學的校門,放飛新的理想和希望。在這里,我謹代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學的各位領導、老師及全體同學道別,向辛勤培育我們六年的老師表示最誠摯的敬意!

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是六年。六年前,我們滿懷著理想和希望邁入xx這片深情的熱土,開始了人生最美好、最難忘的一段旅程。六年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢想與期待,我們一路走來。在這兩千多個日夜里,我們經(jīng)歷過歡笑和淚水,我們面對過成功和失敗。此時此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您,親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學習環(huán)境和展示自我的舞臺,我們沉浸在知識的海洋,徜徉在落英繽紛的林蔭道,醉心于同學間的歡聲笑語;那也是因為您,親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導,在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今,學生即將遠行,請允許我們深情的道一聲:“老師,你們辛苦了!”

同學們,在畢業(yè)時刻,讓我們鄭重立下誓言:今天,我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪;明天,xx將會以我們——祖國的棟梁為驕傲!

謝謝大家!

小學畢業(yè)生演講稿篇8

親愛的同學,敬愛的老師們:

大家好!

六年的小學生活不知不覺就要結(jié)束了,在這離別之際,請允許我代表全體六年級同學向尊敬的老師,親愛的母校真誠地道聲謝謝,感謝你們六年來對我們的辛勤培育!向小弟弟小妹妹們喊一聲加油,祝福你們成長每一天,幸福每一天!回憶六年的小學路上,處處皆是我們成長的足跡。陰涼的走廊下,有我們的歡聲笑語;寬闊的操場上,有我們矯健的身姿;安靜的圖書館里,有我們學習的身影;明亮的教室中,有我們求知的目光早讀時我們專心致志讀書的場景;運動場上奪冠時我們臉上洋溢的笑容;考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目,難舍難分!

六年前,我們懵懂無知,懷著美好的憧憬走進校園;六年后,我們蛻變成一個個充滿自信意氣風發(fā)的少年。我們學會了思考,學會了合作,學會了互相信任,也學會了超越自我。我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切在熟悉的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論