四川省部分地區(qū)2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試卷匯編：語言文字運用Ⅱ（含解析）

語言文字運用Ⅱ四川省宜賓市東辰國際學校2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試題（二）閱讀下面的文字，完成20～21題。（9分）老家，在扎魯特草原上的阿拉坦山寺腳下。那里曾經(jīng)有豐美的牧場，也有廣袤的田園。童年的時候，家徒四壁、①，有的則是大自然賜予我們的春風秋雨和五谷雜糧。故鄉(xiāng)的春夏秋冬，各有屬于自己的獨特聲音，界定分明而音律各異。村莊，坐落在青青群山之中。秋風總是長驅(qū)直入，一蕩千里。初秋的田野②，秋風的色澤則介于幽藍和金黃之間。舉目，田疇連綿，風吹無盡波浪于幽幽天際。包谷黃、高粱紅、米色的谷地裝點于天地之間，蕎麥的白色小花嬌媚而散發(fā)異香，吸引無數(shù)蜜蜂，尋香亂飛。高粱地外邊是野性的草地，昆蟲們齊聲歌唱著，像一個龐大的交響樂隊。蟬的高音，在初秋是極純正的，算是首席小提琴。蛙歌，是唯一可以與之見高低的音律，它好似從不遠的濕地里突然冒出來的，此起彼伏而空洞如簫。還有蟈蟈和螞蚱們唧唧喳喳地傾訴，那是背景音樂。聽著聽著，你覺得周遭漸入③的氛圍，有聲似無聲了。這便是美妙的天籟，它把你整個的心靈融化于空靈之中，讓你在不知不覺中，進入了彩色的無憂亦無慮的夢鄉(xiāng)。這時的你在大自然的溫懷里，變成了地地道道的自然之子。20．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）21．文中兩處畫橫線的部分，分別從不同的角度描寫了秋意漸濃的景致，請簡要分析。（6分）四川省遂寧市射洪中學2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試題（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，“九”在《易經(jīng)》中為陽數(shù)，①，故曰“重陽”；因日與月皆逢九，二九相重，故又稱為“重九”。②，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。此外，還有茱萸節(jié)、菊花節(jié)等別稱。在古代，民間在重陽登高的風俗相傳始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節(jié)的習俗。杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有統(tǒng)一的規(guī)定，一般是登高山，登高塔。重陽節(jié)還有吃“重陽糕”的習俗。據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。重陽節(jié)插茱萸的風俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸以避難消災(zāi)：或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化內(nèi)涵。在民俗觀念中，“九”在數(shù)中是最大數(shù)，③，寄托著人們對老人健康的祝福，發(fā)展出了敬老愛老的濃濃深情。2006年5月20日，重陽節(jié)被國務(wù)院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，進一步激活歷史傳統(tǒng)，喚醒文化記憶，使重陽節(jié)更顯迷人魅力與時代光彩。請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）①▲ ②▲③▲四川省內(nèi)江市威遠中學校2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試題20.面對嚴寒的冬天，某中學高三（3）班的班委很擔憂，因為（3）班總是存在同學進出教室不關(guān)門的現(xiàn)象。寒風中，座位靠近門口的同學瑟瑟發(fā)抖，叫苦不迭。為此，（3）班的宣傳委員專門寫了標語張貼在門上。隨著標語的更改，效果也發(fā)生了變化。請閱讀表格，完成下列補寫題目。（6分）標語內(nèi)容作者態(tài)度①隨手不關(guān)門，考不上500分②沒有改變做個好人，隨手關(guān)門祈求人品略有變好關(guān)門關(guān)得早，大學考得好祝福好運轉(zhuǎn)變極大③激勵責任只有小李和小張兩位同學從不關(guān)門21.2020年8月10日，第12版《新華字典》在北京圖書大廈首發(fā)。新版《新華字典》根據(jù)國家規(guī)范和教學需求增補字頭，緊跟時代增補“初心”“點贊”“二維碼”等新詞，貼近生活增補字詞新義新用法，如“萌”等。它還針對需求增補實用字音，如醫(yī)學術(shù)語“卒(cù)中”。第12版《新華字典》完善了《部首檢字表》，更新了附錄信息，每頁還附有二維碼，用《新華字典》APP掃碼后可聽到每個字的讀音，看到筆畫的先后順序。四川省內(nèi)江六中2022—2023學年高二上學期第一次月考語文試題(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成18～20題。新冠病毒的傳播途徑包括飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播。這里所說的氣溶膠是指人在日常說話、大笑、唱歌等過程中①，其粒徑一般不超過0.1毫米，這些液滴在呼出人體后很快蒸發(fā)，形成飛沫核。飛沫是人在打噴嚏或者咳嗽等活動時排出的，其粒徑一般為1至5毫米，只能在傳染源1至2米范圍內(nèi)的空間傳播，②；飛沫核卻可以長期懸浮在空氣中并隨空氣遷移，其傳播距離可達數(shù)百米，屬于遠距離傳播。到目前為止，關(guān)于飛沫傳播和接觸傳播的研究較多，③。2022年4月11日，《中華流行病學》雜志發(fā)表了一項調(diào)查，公布了一起可能經(jīng)氣溶膠傳播的新冠肺炎疫情。北京市一病例在被判定為次級密切接觸者后轉(zhuǎn)運至集中隔離點隔離，隔離期間核酸檢測結(jié)果均為陰性。返回家中后，該病例及其妻子等都確診新冠。研究表明，該病例可能在隔離酒店被樓下一確診病例通過衛(wèi)生間的通風管道傳播的氣溶膠感染。雖然該病例已經(jīng)離開5天后，因此仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。18.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）19.根據(jù)以上內(nèi)容，請給疾控部門選擇隔離酒店提出一條合理建議，并說明原因，不超過60字。（4分）20.文中畫橫線的句子有語病，修改后語言表達準確流暢的是（3分）A.雖然該病例已經(jīng)離開5天，因此仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。B.該病例雖然已經(jīng)離開5天，但是仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。C.該病例雖然離開5天后，因此仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。D.雖然該病例已經(jīng)離開5天，但是仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。四川省涼山州寧南中學2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。有一種說法：故宮的屋頂，看上去特別光潔，鳥兒不會在上面排泄，是因為①。琉璃瓦反光且特別光滑，加之屋頂是斜的，鳥在上面站不住，無法在上面排泄。但是，包括故宮在內(nèi)的古建筑在設(shè)計屋頂時，真的有防止鳥類停留排泄的考量嗎？對此，有人進行了一番求證。故宮古建筑包括屋頂?shù)脑O(shè)計，其根本目的是突出皇權(quán)。黃色是皇權(quán)的象征，采用琉璃瓦屋頂，主要是為了防止瓦的胎體受日照風吹雨淋而開裂。自紫禁城建立以來，歷朝歷代都很重視養(yǎng)護。瓦頂拔草、墻體抹灰和地面修復(fù)，是中國古建筑維修保養(yǎng)每年要做的工作。因此，②。一段展示了鳥兒們在故宮太和殿屋頂停留的視頻，更是直接否定了“琉璃瓦反光限制了鳥類停留”的說法。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“天人合一”，③，不可能在前期設(shè)計時考慮到防范鳥類等動物在屋頂停留，故宮的屋頂肯定是可以落鳥的，不只是鳥，一些貓科動物也會在屋頂活動。20．在上文橫線處補寫恰當?shù)木渥樱拐挝淖终Z意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）21．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“鳥和一些貓科動物都是可以在故宮的屋頂活動的?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？（4分）四川省樂山市重點中學2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試卷閱讀下面的文字，完成下面小題。20．閱讀下面的文字，完成下面小題。（6分）父母，其實對子女的要求并不高，也不奢望能得到什么回報。很多父母常說的一句話就是：“只要你們自己能照顧好自己就好了，我們你別管。”一句“_______________”，是多么質(zhì)樸，卻又多么難做到的事。當今社會，競爭激烈，很多人都真的難以照顧好自己。房價太高了，需要父母的養(yǎng)老錢來付首付；生了小孩，需要父母幫忙帶，過程中還要鬧矛盾；工作干不下去了，可能還要回來啃老。父母若有經(jīng)濟能力，這一切都不算什么。若經(jīng)濟能力不足，可就是給父母極大的心理壓力。要知道，不管你長多大，父母總希望能夠為你遮風擋雨，他總會為你的困難發(fā)愁。讓父母為你的困難發(fā)愁，___________________。所以，我們要努力過好自己、不給父母添負擔。一個孝順的人，會努力學習，提升自己的謀生本領(lǐng)；一個孝順的人，會努力工作，打造自己的事業(yè)；一個孝順的人，會主動承擔，抗下人生的風雨。這就是第二層次的孝：_______________。熊培云《不增負擔的孝》請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字①②③21.下面是某人寫給某出版社的一封信，其中有五處不得體，請找出并作修改。（5分）日前向你那里寄呈之稿件，系敝人對生活的一些感悟。嘔心力作，如蒙見用，不勝感激，今后我會多多賜稿。稿件若有不當之處，懇請指出來。若不合出版要求，也務(wù)必回信，讓我知悉。語言文字運用Ⅱ四川省宜賓市東辰國際學校2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試題（二）閱讀下面的文字，完成20～21題。（9分）老家，在扎魯特草原上的阿拉坦山寺腳下。那里曾經(jīng)有豐美的牧場，也有廣袤的田園。童年的時候，家徒四壁、①，有的則是大自然賜予我們的春風秋雨和五谷雜糧。故鄉(xiāng)的春夏秋冬，各有屬于自己的獨特聲音，界定分明而音律各異。村莊，坐落在青青群山之中。秋風總是長驅(qū)直入，一蕩千里。初秋的田野②，秋風的色澤則介于幽藍和金黃之間。舉目，田疇連綿，風吹無盡波浪于幽幽天際。包谷黃、高粱紅、米色的谷地裝點于天地之間，蕎麥的白色小花嬌媚而散發(fā)異香，吸引無數(shù)蜜蜂，尋香亂飛。高粱地外邊是野性的草地，昆蟲們齊聲歌唱著，像一個龐大的交響樂隊。蟬的高音，在初秋是極純正的，算是首席小提琴。蛙歌，是唯一可以與之見高低的音律，它好似從不遠的濕地里突然冒出來的，此起彼伏而空洞如簫。還有蟈蟈和螞蚱們唧唧喳喳地傾訴，那是背景音樂。聽著聽著，你覺得周遭漸入③的氛圍，有聲似無聲了。這便是美妙的天籟，它把你整個的心靈融化于空靈之中，讓你在不知不覺中，進入了彩色的無憂亦無慮的夢鄉(xiāng)。這時的你在大自然的溫懷里，變成了地地道道的自然之子。20．請在文中橫線處填入恰當?shù)某烧Z。（3分）21．文中兩處畫橫線的部分，分別從不同的角度描寫了秋意漸濃的景致，請簡要分析。（6分）20.①一無長物

②五彩斑斕

③萬籟俱寂

21．（1）第一處將視覺和嗅覺相結(jié)合（2分）（2）第二處從聽覺角度（2分），分別寫出了初秋田野色彩斑斕、花香四溢和昆蟲們鳴叫聲獨特美妙的特點，形象生動，妙趣橫生，富有感染力。（2分）【解析】20．本題考查學生正確使用成語的能力。第一空，由上句“家徒四壁”可知，此處語境是形容貧窮，所以應(yīng)該用成語“一無長物”，意思是：除一身之外再沒有多余的東西，原指生活儉樸，現(xiàn)形容貧窮。第二空，此處語境是指初秋的田野色彩錯雜燦爛，所以應(yīng)該用成語“五彩斑斕”，意思是：形容顏色多，色彩錯雜燦爛，且耀眼。第三空，此處語境是指周遭的氛圍非常寂靜，一點兒聲響都沒有，所以應(yīng)該用成語“萬籟俱寂”，意思是：形容周圍環(huán)境非常寂靜，一點兒聲響都沒有。21．本題考查學生賞析表達技巧的能力。第一處將視覺和嗅覺相結(jié)合，“包谷黃、高粱紅、米色的谷地裝點于天地之間”為視覺，“蕎麥的白色小花嬌媚而散發(fā)異香，吸引無數(shù)蜜蜂，尋香亂飛”為味覺，寫出了初秋田野色彩斑斕、花香四溢第二處從聽覺角度，“昆蟲們齊聲歌唱著，像一個龐大的交響樂隊。蟬的高音，在初秋是極純正的，算是首席小提琴。蛙歌，是唯一可以與之見高低的音律，它好似從不遠的濕地里突然冒出來的，此起彼伏而空洞如簫。還有蟈蟈和螞蚱們唧唧喳喳地傾訴，那是背景音樂”中蟬的高音、蛙歌、還有蟈蟈和螞蚱們唧唧喳喳地傾訴為聽覺，寫出了昆蟲們鳴叫聲獨特美妙的特點，形象生動，妙趣橫生，富有感染力。四川省遂寧市射洪中學2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試題（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。重陽節(jié)，農(nóng)歷九月初九，“九”在《易經(jīng)》中為陽數(shù)，①，故曰“重陽”；因日與月皆逢九，二九相重，故又稱為“重九”。②，所以重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”。此外，還有茱萸節(jié)、菊花節(jié)等別稱。在古代，民間在重陽登高的風俗相傳始于東漢。唐代文人所寫的登高詩很多，大多是寫重陽節(jié)的習俗。杜甫的七律《登高》，就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處，沒有統(tǒng)一的規(guī)定，一般是登高山，登高塔。重陽節(jié)還有吃“重陽糕”的習俗。據(jù)史料記載，重陽糕又稱花糕、菊糕、五色糕，制無定法，較為隨意。重陽節(jié)插茱萸的風俗，在唐代就已經(jīng)很普遍。古人認為在重陽節(jié)這一天插茱萸以避難消災(zāi)：或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩戴，有些地方，男子也佩戴。重陽節(jié)佩茱萸，在晉代葛洪《西經(jīng)雜記》中就有記載。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。重陽節(jié)在歷史發(fā)展演變中雜糅多種民俗為一體，承載了豐富的文化內(nèi)涵。在民俗觀念中，“九”在數(shù)中是最大數(shù)，③，寄托著人們對老人健康的祝福，發(fā)展出了敬老愛老的濃濃深情。2006年5月20日，重陽節(jié)被國務(wù)院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，進一步激活歷史傳統(tǒng)，喚醒文化記憶，使重陽節(jié)更顯迷人魅力與時代光彩。請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）①▲ ②▲③▲21.（1）“九九”兩陽數(shù)相重（2）民間在該日有登高的風俗（3）有長久（長壽）的含意【解析】第一處，根據(jù)“故曰‘重陽’”可知，此處是解說“重陽”這一稱呼的緣由，“‘九’在《易經(jīng)》中為陽數(shù)”，九月初九又為兩個“九”，故此處為“‘九九’兩陽數(shù)相重”。第二處，根據(jù)后文“所以重陽節(jié)又稱‘登高節(jié)’”可知，此處解釋重陽節(jié)又稱“登高節(jié)”的原因，根據(jù)第二段開頭“在古代，民間在重陽登高的風俗相傳始于東漢”可知，民間在該日有登高的風俗。第三處，“‘九’在數(shù)中是最大數(shù)”，用來“寄托著人們對老人健康的祝福”，結(jié)合“對老人健康的祝?！笨芍熬拧庇虚L久（長壽）的含意。四川省內(nèi)江市威遠中學校2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試題20.面對嚴寒的冬天，某中學高三（3）班的班委很擔憂，因為（3）班總是存在同學進出教室不關(guān)門的現(xiàn)象。寒風中，座位靠近門口的同學瑟瑟發(fā)抖，叫苦不迭。為此，（3）班的宣傳委員專門寫了標語張貼在門上。隨著標語的更改，效果也發(fā)生了變化。請閱讀表格，完成下列補寫題目。（6分）標語內(nèi)容作者態(tài)度①隨手不關(guān)門，考不上500分②沒有改變做個好人，隨手關(guān)門祈求人品略有變好關(guān)門關(guān)得早，大學考得好祝福好運轉(zhuǎn)變極大③激勵責任只有小李和小張兩位同學從不關(guān)門21.2020年8月10日，第12版《新華字典》在北京圖書大廈首發(fā)。新版《新華字典》根據(jù)國家規(guī)范和教學需求增補字頭，緊跟時代增補“初心”“點贊”“二維碼”等新詞，貼近生活增補字詞新義新用法，如“萌”等。它還針對需求增補實用字音，如醫(yī)學術(shù)語“卒(cù)中”。第12版《新華字典》完善了《部首檢字表》，更新了附錄信息，每頁還附有二維碼，用《新華字典》APP掃碼后可聽到每個字的讀音，看到筆畫的先后順序。20.【答案】①宣傳效果/實際效果/實際作用②詛咒成績/詛咒高考/詛咒命運③全班同此涼熱，關(guān)門重任有我/守護溫暖，有你一手/你不關(guān)，我不關(guān)，同學凍壞誰來管【解析】此題考查學生把握語言表達的能力。第一個空根據(jù)“沒有改變”“略有變好”“轉(zhuǎn)變極大”“只有小李和小張兩位同學從不關(guān)門”，可知第三列是實際結(jié)果，填入“宣傳效果”“實際效果”“實際作用”等。第二個空根據(jù)標語內(nèi)容“隨手不關(guān)門，考不上500分”，效果“沒有改變”，可知是詛咒性質(zhì)的標語，作者態(tài)度是“詛咒成績”，這樣的標語不會有效果的，甚至會讓大家反感。第三個空根據(jù)作者態(tài)度“激勵責任”，實際效果“只有小李和小張兩位同學從不關(guān)門”，說明大多數(shù)在關(guān)門，標語內(nèi)容應(yīng)該是激勵性質(zhì)的，且關(guān)乎大家，集體的，即“全班同此涼熱，關(guān)門重任有我”。21.【答案】增補字頭，增補新詞，增補字詞新義新用法；增補實用字音；完善了《部首檢字表》，更新了附錄信息，每頁還附有二維碼。【解析】本題考查篩選信息、壓縮語段的能力。解答這類題目可以先把語段分層，然后概括每一層的意思，最后根據(jù)具體要求篩選關(guān)鍵信息。語段的第一層（第一句），交代了時間和事件，即2020年8月10日，第12版《新華字典》在北京圖書大廈首發(fā)；第二層（第二、三句），介紹新版字典增補的內(nèi)容；第三層（第四句），介紹新版字典的改變和更新。據(jù)此篩選關(guān)鍵信息，題干要求“概括第12版《新華字典》的新變化”，“新變化”應(yīng)指第二、三層內(nèi)容，明確答題區(qū)間后，提取其中關(guān)鍵詞，注意句子簡潔流暢和字數(shù)要求即可。四川省內(nèi)江六中2022—2023學年高二上學期第一次月考語文試題(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，13分)閱讀下面的文字，完成18～20題。新冠病毒的傳播途徑包括飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播。這里所說的氣溶膠是指人在日常說話、大笑、唱歌等過程中①，其粒徑一般不超過0.1毫米，這些液滴在呼出人體后很快蒸發(fā)，形成飛沫核。飛沫是人在打噴嚏或者咳嗽等活動時排出的，其粒徑一般為1至5毫米，只能在傳染源1至2米范圍內(nèi)的空間傳播，②；飛沫核卻可以長期懸浮在空氣中并隨空氣遷移，其傳播距離可達數(shù)百米，屬于遠距離傳播。到目前為止，關(guān)于飛沫傳播和接觸傳播的研究較多，③。2022年4月11日，《中華流行病學》雜志發(fā)表了一項調(diào)查，公布了一起可能經(jīng)氣溶膠傳播的新冠肺炎疫情。北京市一病例在被判定為次級密切接觸者后轉(zhuǎn)運至集中隔離點隔離，隔離期間核酸檢測結(jié)果均為陰性。返回家中后，該病例及其妻子等都確診新冠。研究表明，該病例可能在隔離酒店被樓下一確診病例通過衛(wèi)生間的通風管道傳播的氣溶膠感染。雖然該病例已經(jīng)離開5天后，因此仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。18.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。（6分）19.根據(jù)以上內(nèi)容，請給疾控部門選擇隔離酒店提出一條合理建議，并說明原因，不超過60字。（4分）20.文中畫橫線的句子有語病，修改后語言表達準確流暢的是（3分）A.雖然該病例已經(jīng)離開5天，因此仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。B.該病例雖然已經(jīng)離開5天，但是仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。C.該病例雖然離開5天后，因此仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。D.雖然該病例已經(jīng)離開5天，但是仍在管道內(nèi)壁深部檢測出2件環(huán)境陽性標本。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題，13分)18.【答案】①都會呼出的液滴；（合理即可，2分）②屬于近距離傳播；（合理即可，2分）③關(guān)于氣溶膠傳播的研究較少。（合理即可，2分）【18題解析】此題考查句子的銜接能力?？忌M可能讓自己的語言簡明、連貫、準確，且要符合文段的語體色彩。第一處，結(jié)合“這里所說的氣溶膠是指……”“其粒徑”可知，此處是對“氣溶膠”的解釋；再結(jié)合后面“這些液滴在呼出”可知，此處填寫“都會呼出的液滴”。第二處，由分號可知，前后內(nèi)容屬于并列關(guān)系，后面介紹飛沫核的傳播，前面介紹飛沫的傳播；前后句子的句式一般相近，此處的句子對應(yīng)后面“屬于遠距離傳播”這一句，所以句式應(yīng)為“屬于……傳播”，再結(jié)合前面“只能在傳染源1至2米范圍內(nèi)的空間傳播”可知，應(yīng)“屬于近距離傳播”。第三處，前面提到三種傳播，而橫線前說的是“到目前為止，關(guān)于飛沫傳播和接觸傳播的研究較多”，那么此處應(yīng)是說關(guān)于氣溶膠傳播的研究，再結(jié)合下一段內(nèi)容可知，這種研究應(yīng)該“較少”，所以可填：關(guān)于氣溶膠傳播的研究較少。19.【答案】①建議：應(yīng)選擇通風管道彼此不連通的酒店作為隔離酒店，并做好通風管道的消殺工作。（2分）②原因：因為病毒能以氣溶膠形式通過通風管道傳播。（2分）【19題解析】本題考查學生擬寫建議的能力?？忌枰Y(jié)合新冠病毒傳播的特點來提建議。由第一段“新冠病毒的傳播途徑包括飛沫傳播、接觸傳播和氣溶膠傳播。這里所說的氣溶膠是指人在日常說話、大笑、唱歌等過程中”可知新冠病毒的傳播方式，其中氣溶膠的傳播危險性更大，“飛沫核卻可以長期懸浮在空氣中并隨空氣遷移，其傳播距離可達數(shù)百米，屬于遠距離傳播”；由第二段一病例來看，“該病例及其妻子等都確診新冠。研究表明，該病例可能在隔離酒店被樓下一確診病例通過衛(wèi)生間的通風管道傳播的氣溶膠感染。研究發(fā)現(xiàn)該隔離酒店通風管道上下相通，在該病例離開5天后，仍能在管道內(nèi)壁深部檢出2件環(huán)境陽性標本”，該病例是被通風管道傳播的氣溶膠感染，所以建議選擇通風管道彼此不連通的酒店作為隔離酒店，還要做好通風管道的消殺工作，原因就是第一段提到的病毒傳播的方式?！驹u分意見】提出的“合理建議”答到一條2分。言之成理即可。20.【答案】D【20解析】“雖然……因此”關(guān)聯(lián)詞不搭配排除AC。BC選項關(guān)聯(lián)詞位置不當。“該病例”不能做整個句子的主語。此題是2022年全國甲、乙卷高考新題型，從原先的選擇題到變?yōu)橹饔^題，難度增加不少。本題考查學生修改病句的能力。四川省涼山州寧南中學2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試題閱讀下面的文字，完成下面小題。有一種說法：故宮的屋頂，看上去特別光潔，鳥兒不會在上面排泄，是因為①。琉璃瓦反光且特別光滑，加之屋頂是斜的，鳥在上面站不住，無法在上面排泄。但是，包括故宮在內(nèi)的古建筑在設(shè)計屋頂時，真的有防止鳥類停留排泄的考量嗎？對此，有人進行了一番求證。故宮古建筑包括屋頂?shù)脑O(shè)計，其根本目的是突出皇權(quán)。黃色是皇權(quán)的象征，采用琉璃瓦屋頂，主要是為了防止瓦的胎體受日照風吹雨淋而開裂。自紫禁城建立以來，歷朝歷代都很重視養(yǎng)護。瓦頂拔草、墻體抹灰和地面修復(fù)，是中國古建筑維修保養(yǎng)每年要做的工作。因此，②。一段展示了鳥兒們在故宮太和殿屋頂停留的視頻，更是直接否定了“琉璃瓦反光限制了鳥類停留”的說法。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)“天人合一”，③，不可能在前期設(shè)計時考慮到防范鳥類等動物在屋頂停留，故宮的屋頂肯定是可以落鳥的，不只是鳥，一些貓科動物也會在屋頂活動。20．在上文橫線處補寫恰當?shù)木渥?，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）21．文中畫波浪線的句子可以改寫成：“鳥和一些貓科動物都是可以在故宮的屋頂活動的?！睆恼Z義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好？（4分）20．①建筑設(shè)計時就有相關(guān)的考量②故宮屋頂?shù)墓鉂嵉靡嬗陂L年的養(yǎng)護③建筑設(shè)計也強調(diào)與自然和諧共生（建筑設(shè)計亦是如此）

21．①從句式上看，原句是遞進復(fù)句，表達上有變化，更能突出語意；改句是單句，缺少變化。②從語氣上，原句先做“鳥肯定可以落到故宮屋頂”的判斷，是對前文的內(nèi)容進行了總結(jié)，“不只是鳥”更強調(diào)了其他動物都可以在故宮屋頂上活動。四川省樂山市重點中學2022-2023學年高二上學期第一次月考語文試卷閱讀下面的文字，完成下面小題。20．閱讀下面的文字，完成下面小題。（6分）父母，其實對子女的要求并不高，也不奢望能得到什么回報。很多父母常說的一句話就是：“只要你們自己能照顧好自己就好了，我們你別管。”一句“_______________”，是多么質(zhì)樸，卻又多么難做到的事。當今社會，競爭激烈，很多人都真的難以照顧好自己。房價太高了，需要父母的養(yǎng)老錢來付首付；生了小孩，需要父母幫忙帶，過程中還要鬧矛盾；工作干不下去了，可能還要回來啃老。父母若有經(jīng)濟能力，這一切都不算什么。若經(jīng)濟能力不足，可就是給父母極大的心理壓力。要知道，不管你長多大，父母總希望能夠為你遮風擋雨，他總會為你的困難發(fā)愁