![新護(hù)士長(zhǎng)在工作管理中的問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6d9fa9ecbbb794f581693cef95fedd48/6d9fa9ecbbb794f581693cef95fedd481.gif)
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![新護(hù)士長(zhǎng)在工作管理中的問(wèn)題及對(duì)策_(dá)第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/6d9fa9ecbbb794f581693cef95fedd48/6d9fa9ecbbb794f581693cef95fedd483.gif)
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新護(hù)士長(zhǎng)在工作管理中的問(wèn)題及對(duì)策新護(hù)士長(zhǎng)需要適應(yīng)多重角色的轉(zhuǎn)換,應(yīng)該接受心理培訓(xùn),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力的能力。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該給予她們更多的支持和肯定,幫助她們建立自信心和魄力,使她們能夠更好地履行工作職責(zé)。2.2加強(qiáng)人際關(guān)系的協(xié)調(diào)新護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該注重與同事之間的溝通和交流,建立良好的人際關(guān)系。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該通過(guò)培訓(xùn)和輔導(dǎo),幫助新護(hù)士長(zhǎng)提高管理能力和技巧,增強(qiáng)她們的信任度和凝聚力。2.3加強(qiáng)管理知識(shí)的培訓(xùn)新護(hù)士長(zhǎng)需要接受管理方面的培訓(xùn),提高管理知識(shí)和技能。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該授權(quán)給新護(hù)士長(zhǎng),讓她們有機(jī)會(huì)實(shí)踐和探索,培養(yǎng)她們的領(lǐng)導(dǎo)才能和判斷力,使她們更好地管理團(tuán)隊(duì)和工作。2.4加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng)新護(hù)士長(zhǎng)需要認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是醫(yī)療護(hù)理工作的根本所在,應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量意識(shí)的培養(yǎng)。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該建立健全的質(zhì)量管理體系,加強(qiáng)對(duì)護(hù)理工作的監(jiān)督和評(píng)估,提高護(hù)理質(zhì)量和安全水平。作為新任護(hù)士長(zhǎng),必須將所學(xué)的人文、社會(huì)、科學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己的氣質(zhì)修養(yǎng),使之成為相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)在性格。同時(shí),要學(xué)會(huì)合理地宣泄消極情緒,正確對(duì)待自我、他人和社會(huì)。具備較強(qiáng)的自我控制能力,不管在工作中與同事發(fā)生任何矛盾,應(yīng)盡可能寬容,使摩擦降至最小,摒棄相互傷害,創(chuàng)造和諧氛圍,與同事之間保持良好的溝通。護(hù)士長(zhǎng)作為基層的護(hù)理管理者,其情商的高低直接影響到一個(gè)科室團(tuán)體的凝聚力。因此,新護(hù)士長(zhǎng)必須具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造良好工作環(huán)境的能力。要用良好的職業(yè)素養(yǎng)來(lái)團(tuán)結(jié)上下級(jí),與科主任、醫(yī)生們處理好合作關(guān)系,做護(hù)士們的知心朋友。同時(shí),要充分考慮到家庭狀況、個(gè)體差異等因素對(duì)護(hù)士工作的不同影響,在護(hù)士中間形成強(qiáng)大的向心力和凝聚力。作為管理者與組織者,護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該能夠識(shí)別環(huán)境中現(xiàn)存的和潛在的矛盾與沖突,運(yùn)用一定的技巧,果斷處理,為工作人員和患者創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍。在工作中要注意尊重老護(hù)士和剛踏上護(hù)理崗位的新護(hù)士。尤其要注意當(dāng)發(fā)生護(hù)理問(wèn)題時(shí)不隨便批評(píng)或當(dāng)眾評(píng)說(shuō)護(hù)士,應(yīng)與當(dāng)事人一起分析原因,共同探討,尋求合理的解決方法。在處理與下級(jí)的關(guān)系時(shí),必須站在護(hù)士長(zhǎng)的高度來(lái)全面考慮科室的護(hù)理工作。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)了解護(hù)士的工作能力,知人善任,用其長(zhǎng),避其短。在與護(hù)士的交往中應(yīng)履行平等交往的原則,切忌對(duì)護(hù)士有親有疏。同時(shí),要?jiǎng)?chuàng)造民主氛圍,鼓勵(lì)大家暢所欲言,與護(hù)士之間保持良好的溝通。新護(hù)士長(zhǎng)的管理水平和能力直接關(guān)系到整個(gè)醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量和安全的控制,她們作為新生的護(hù)理管理者其作用舉足輕重。護(hù)理部要針對(duì)新護(hù)士長(zhǎng)的特點(diǎn),進(jìn)行護(hù)理管理培訓(xùn)。新護(hù)士長(zhǎng)要學(xué)習(xí)護(hù)理管理者的基本職能,護(hù)士長(zhǎng)的角色及工作要求,參加專業(yè)對(duì)口的培訓(xùn)班,較系統(tǒng)地接受管理知識(shí)培訓(xùn),提高決策、
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