小學(xué)各年級語文知識點

Word第第頁小學(xué)各年級語文知識點一班級

1、基礎(chǔ)學(xué)問

〔1〕學(xué)習(xí)23個聲母。

〔2〕24個韻母。

〔3〕四種聲調(diào)和輕聲。

〔4〕整體認(rèn)讀音節(jié)16個。

〔5〕熟悉大寫字母并熟記漢語拼音字母表。

〔6〕能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。

2、熟悉教材中規(guī)定的漢字〔由于教材在改變〕會寫規(guī)定會寫的漢字。把握漢字的基本筆畫、偏旁、部首，把握正確的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆方法。

3、能熟悉逗號、句號、問好和感嘆號，并能讀出不同的語氣。

4、初步了解用音序、部首檢字法查字典的方法。學(xué)習(xí)識字。

5、學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。

6、能用一般話與人交談、溝通，語言禮貌，看法大方。

7、學(xué)習(xí)寫話，能依據(jù)圖畫寫話或自主寫話。并能用上逗號、句號等標(biāo)點。

二班級

1、會寫常用漢字800個，熟悉1800個左右。

2、學(xué)會識字的方法。

3、能夠精確的區(qū)分形近字。

4、運(yùn)用所學(xué)的漢字組詞。

5、學(xué)習(xí)默讀，做到不出聲、不指讀。

6、借助讀物中的圖畫閱讀；借助拼音閱讀；學(xué)會閱讀。

7、設(shè)計采集本。積累自己喜愛的成語和格言警句。背誦優(yōu)秀詩文50篇〔段〕。

8、根據(jù)教材的設(shè)計支配口語交際的內(nèi)容10次以上。

9、寫話訓(xùn)練8以上。內(nèi)容可遵循教材支配，也可依據(jù)本校、本班的活動支配或同學(xué)實際水平設(shè)計寫話內(nèi)容。

三班級

1、累計熟悉常用漢字2500個，會寫2000個左右。

2、能使用硬筆嫻熟地書寫正楷字。用毛筆臨摹正楷字帖。

3、學(xué)習(xí)使用鍵盤輸入漢字。

4、學(xué)習(xí)運(yùn)用冒號、引號。

5、能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情意方面的作用。

6、積累課文中的美麗詞句、精彩句段。

7、誦讀優(yōu)秀詩文，領(lǐng)悟內(nèi)容。背誦優(yōu)秀詩文50篇〔段〕

8、能夠概括文章的主要內(nèi)容。

9、分清文章的層次。

10、課外閱讀總量不少于30萬字。

11、能夠運(yùn)用平常積累的語言材料表達(dá)所見、所聞、所感、所想。習(xí)作訓(xùn)練16次左右。學(xué)會運(yùn)用總分；總分總；因果等關(guān)系的段式結(jié)構(gòu)寫一段話。

12、能夠修改習(xí)作或語言中的有明顯錯誤的詞句。

13、按教材支配對同學(xué)進(jìn)行口語交際力量的訓(xùn)練。12次以上。能夠仔細(xì)傾聽，并能就不理解的地方想認(rèn)清教，能夠質(zhì)疑；能夠清晰明白的講解并描述見聞，并說出自己的感受和想法。能夠詳細(xì)生動的講解并描述一個故事。

14、熟悉關(guān)聯(lián)詞語。并能夠運(yùn)用其造句。

四班級

1、累計識字2000個，會使用詞典、字典，能聯(lián)系上下文理解詞語，體會句子的含義。嫻熟書寫正楷字。

2、會用逗號、句號、問號、感嘆號。3、了解冒號、引號的用法。

4、了解提示語的用法。

5、會改寫把字句、被字句、感嘆句、反問句、否認(rèn)句、第三人稱與第一人稱改寫、雙重否認(rèn)句。

6、會擴(kuò)句、縮句。

7、熟悉關(guān)聯(lián)詞語、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語。

8、修改病句。

9、概括文章主要內(nèi)容。

10、體會表達(dá)的思想感情。

11、熟悉文章的表達(dá)挨次。

12、能夠把握肯定的文章表達(dá)方法。13、了解說明文的方法。

14、能夠復(fù)述敘事性作品的大意。學(xué)習(xí)略讀的方法。

15、背誦優(yōu)秀詩文50篇。課外。閱讀不少于40萬字。

16、能不拘形式地寫見聞、感受、和想象，能用簡短的`書信、便條進(jìn)行書面溝通。

17、會修改自己的作文。

18、全學(xué)期習(xí)作16次。

五班級

1、能夠識字、書寫楷書行款整齊，有肯定速度。

2、能夠借助詞典，理解詞句在語言環(huán)境中的意思，體會其表達(dá)效果。

3、會用逗號、句號、問號、感嘆號。體會冒號、引號、分號的用法。

4、了解提示語的用法。

5、會改寫把字句、被字句、感嘆句、反問句、否認(rèn)句、簡潔的第三人稱與第一人稱改寫、雙重否認(rèn)句。

6、會寫簡潔的連動句。會擴(kuò)句、縮句。

7、熟悉關(guān)聯(lián)詞語、運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語造句和填空。

8、比較精確地概括文章主要內(nèi)容；體會表達(dá)的思想感情。

9、把握修改病句的幾種形式。

10、能夠在閱讀中揣摩文章的表達(dá)挨次

11、初步領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。

12、能夠區(qū)分詞語的感情顏色。

13、能夠借助詞典和詳細(xì)的語言環(huán)境理解詞語。

14、了解說明文的基本說明方法。閱讀說明文能抓住要點。

15、背誦優(yōu)秀詩文50篇。課外閱讀不少于80萬字。

16、能夠有意識地豐富自己的見聞，珍視個人的獨特感受，積累習(xí)作素材。寫真實與寫想象兼顧，能寫常用的應(yīng)用文。會修改自己的作文。

17、全學(xué)期習(xí)作16次。

六班級

1、有較強(qiáng)的識字力量，累計識字3000個，其中，2500個會寫。

2、書寫楷書，行款整齊，有肯定速度。

3、會用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號、分號、頓號。體會頓號與逗號，分號與句號的不同用法。

4、了解提示語的4種用法，在詳細(xì)的習(xí)作中能有所運(yùn)用。

5、會改寫把字句、被字句、感嘆句、反問句、否認(rèn)句、第三人稱與第一人稱改寫、雙重否認(rèn)句。

6、會寫連動句。會擴(kuò)句、縮句。

7、熟悉關(guān)聯(lián)詞語、能運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語造句、填空并在習(xí)作中精確使用。

8、把握修改病句的幾種形式，在習(xí)作中自覺修改語病。

9、比較精確地概括文章主要內(nèi)容；體會表達(dá)的思想感情。

10、在閱讀中能夠揣摩文章的表達(dá)挨次。

11、領(lǐng)悟文章的基本表達(dá)方法。敢于提出自己的看法

12、在詳細(xì)的語境中能夠區(qū)分詞語的感情顏色。

13、能夠借助詞典和詳細(xì)的語言環(huán)境理解詞語。

14、了解說明文的說明方法。閱讀說明文能抓住要點。

15、背誦優(yōu)秀詩文60篇〔段〕。課外閱讀不少于100萬字。

16、能寫簡潔的記實作文和相象作文，內(nèi)容詳細(xì)，感情真實。能依據(jù)習(xí)作內(nèi)容表達(dá)需要，分段表述。學(xué)寫讀書筆記和常用的應(yīng)用文，會修改自己的作文。

17、能依據(jù)表達(dá)的需要，使用常用的標(biāo)點符號。

18、40分