1.2.2數(shù)軸  學案 2021-2022學年人教版數(shù)學七年級上冊_第1頁
1.2.2數(shù)軸  學案 2021-2022學年人教版數(shù)學七年級上冊_第2頁
1.2.2數(shù)軸  學案 2021-2022學年人教版數(shù)學七年級上冊_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1.2.2數(shù)軸學案學習目標了解數(shù)軸的基本概念和用途掌握在數(shù)軸上表示數(shù)的方法能夠?qū)嶋H應用數(shù)軸進行相關(guān)數(shù)學運算課前導入老師可以在課前準備一個大型的數(shù)軸模型,或者使用投影儀展示一個數(shù)軸圖。讓學生觀察數(shù)軸,思考以下問題:1.數(shù)軸有什么特點?2.數(shù)軸的作用是什么?3.如何在數(shù)軸上表示一個數(shù)?導入新概念1.什么是數(shù)軸?數(shù)軸是一個直線上按一定規(guī)律排列的點,用來表示實數(shù)的值和相對位置。一般來說,我們可以將數(shù)軸看作是表示一維空間的工具。2.數(shù)軸的用途數(shù)軸主要用于表示數(shù)的大小和位置,讓我們更直觀地理解數(shù)值之間的關(guān)系。在數(shù)軸上,較小的數(shù)值位于左側(cè),較大的數(shù)值位于右側(cè)。3.如何在數(shù)軸上表示一個數(shù)?在數(shù)軸上,我們可以使用點或有向線段來表示一個數(shù)。點就是將數(shù)值對應到數(shù)軸上的一個位置,而有向線段則是用來表示一個區(qū)間。實踐操作1.在數(shù)軸上表示一個正數(shù)步驟一:將數(shù)軸畫出來,確定數(shù)軸的起點和終點。步驟二:在數(shù)軸上找到零點,即數(shù)值為0的位置,用一點表示。步驟三:根據(jù)要表示的數(shù)值,從零點出發(fā),向右方向進行標注。步驟四:將數(shù)值標在對應的位置上,得到該正數(shù)在數(shù)軸上的表示。例如,要在數(shù)軸上表示數(shù)值3,我們可以從零點出發(fā),向右方向移動3個單位,將3標在對應的位置即可。2.在數(shù)軸上表示一個負數(shù)步驟一:將數(shù)軸畫出來,確定數(shù)軸的起點和終點。步驟二:在數(shù)軸上找到零點,即數(shù)值為0的位置,用一點表示。步驟三:根據(jù)要表示的數(shù)值,從零點出發(fā),向左方向進行標注。步驟四:將數(shù)值標在對應的位置上,得到該負數(shù)在數(shù)軸上的表示。例如,要在數(shù)軸上表示數(shù)值-2,我們可以從零點出發(fā),向左方向移動2個單位,將-2標在對應的位置即可。3.在數(shù)軸上進行加減運算步驟一:將第一個數(shù)在數(shù)軸上表示出來。步驟二:根據(jù)運算符號,在數(shù)軸上移動第二個數(shù)的位置。步驟三:計算兩個數(shù)的和或差,并在數(shù)軸上標出結(jié)果。例如,要計算3+2,在數(shù)軸上先表示出3,然后從3出發(fā)向右移動2個單位,得到5,即3+2=5。拓展思考如果要表示一個小數(shù),我們可以在數(shù)軸上采取什么方式進行標注?數(shù)軸上的點和有向線段有什么不同的含義和用途?數(shù)軸還可以有其他的用途嗎?你有什么想法?總結(jié)與展望通過本節(jié)課的學習,我們了解了數(shù)軸的基本概念和用途,并掌握了在數(shù)軸上表示數(shù)和進行加減運算的方法。數(shù)軸作為一個重要的工具,可以幫助我們更好地理解數(shù)值之間的關(guān)系。在接下來的學習中,我們將繼續(xù)探索數(shù)軸的更多用途,加深對數(shù)的認

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論