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文檔簡介

教師考核工作登記表工作單位平昌駟馬中學(xué)姓名李雨燕現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)_中教二級考核年度2007年——2008年四川省教育廳制基本情況姓名李雨燕

性別女

出生年月1972年12月

參加何黨派無

黨政職務(wù)

無最后學(xué)歷(時間、學(xué)校、專業(yè))大專(1994年7月畢業(yè)于樂山師專政治專業(yè)

參加工作時間1994.年8月

何時、何地取得何任職資格1997.7.21在平昌縣響灘中學(xué)被平昌職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組評為中學(xué)二級教師

任期13年

學(xué)

告本人熱愛黨,熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的方針政策,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,自覺地把《憲法》《義務(wù)教育法》《教師法》作為行為依據(jù),把《教師職業(yè)道德規(guī)范》,四川省素質(zhì)教育“新八條”作為行為準則,把教書育人當作自己的使命,把做一位“名師”視為自己的理想。始終堅持人民的利益高于一切,始終堅持既教書又育人的教育理念,時刻以一名合格的人民教師標準要求自己,嚴以律己,寬以待人,廉潔從教,淡薄名利,努力工作,團結(jié)同志,熱愛學(xué)生,工作認真敬業(yè),為人師表,在自己的崗位上,不斷探索,超越自我,忠誠黨的教育事業(yè),把自己寶貴的青春無私奉獻給了黨的農(nóng)村教育事業(yè)。自任職以來,教育教學(xué)效果顯著。所教學(xué)科成績均在同級前列,多次受學(xué)校及教育局的表彰與獎勵;自1994年畢業(yè)參加工作以來,一直擔(dān)任初中政治課教學(xué)工作及初中班主任工作。在教學(xué)工作中,認真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和方法,向名師請教,向名師學(xué)習(xí),教學(xué)方法靈活多樣,善于啟發(fā)學(xué)生。積極鼓勵學(xué)生參加社會實踐,讓學(xué)生接觸社會,了解社會,在教學(xué)過程中探索新穎的教學(xué)方法,使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維能力,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。韓愈的“師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也”這句話揭示了作為一個教師的基本職責(zé)。傳道,就是要求教師要為人師表,給學(xué)生做好表率作用;解惑、受業(yè),就是要教師通過高超的教學(xué)手段,運用自己淵博的學(xué)識,為學(xué)生傳授知識。學(xué)生需要一杯水,教師就要具備一桶水,教書十多年來,我隨時以此提醒自己,充分利用各種機會,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),充實和完善自己,具備了扎實的業(yè)務(wù)功底,為全面完成教育、教學(xué)任務(wù),創(chuàng)造佳績奠定了堅實的基礎(chǔ)。我自學(xué)了許多文學(xué)作品和一些名人名著,積極參加各種培訓(xùn),并參加了自學(xué)考試,函授學(xué)習(xí),我感到?jīng)]有浪費時光。我常年訂閱《學(xué)習(xí)方法報》、《中國教育改革與創(chuàng)新》、《中學(xué)生閱讀》等專業(yè)報刊,來滿足自己工作之需。特別是任現(xiàn)職以來,我認真學(xué)習(xí)新課程改革理念,努力研討初中政治《課程標準》,鉆研新教材的編排體系,圍繞新課標,認真鉆研課文的知識結(jié)構(gòu)和重、難點,堅持認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),認真學(xué)習(xí)教育理論,認真尋求新的教學(xué)方法,不斷總結(jié)經(jīng)驗,大膽進行課改,尤其是教法的改革,取得了良好效果。在教學(xué)中努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)技能,積極參加教師繼續(xù)教育,狠抓教學(xué)環(huán)節(jié),認真落實教學(xué)過程“六認真“,在學(xué)校及教育局組織的教學(xué)環(huán)節(jié)檢查中多次評為優(yōu)秀等級,備課能做到備教材、備學(xué)生、備考綱,堅持多媒體備課手段與教學(xué)手段,講課能做到精講,深入淺出,勇于在課堂上給學(xué)生增容、擴容,扎實讓學(xué)生把握“雙基”,輔導(dǎo)能堅守崗位,分類指導(dǎo)??己丝疾槟軋猿终J真選擇題型、題量,嚴密組織考核,并及時總結(jié)歸納,積極彌補,改正存在的問題,作業(yè)批改做到按要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作中,從不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,而是從思想上、學(xué)習(xí)上給予學(xué)困生更大的關(guān)懷與幫助,使許多學(xué)困生逐步能跟上教學(xué)進度,轉(zhuǎn)化成中等生,甚至是優(yōu)生。差生轉(zhuǎn)化率達到90﹪以上,大多數(shù)學(xué)生能視我為兄長、朋友,能得到學(xué)校和社會好評。積極開展第二課堂,認真組織學(xué)生參加社會實踐,讓學(xué)生多接觸社會、了解社會,拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的興趣愛好和多方面的能力。所任學(xué)科在各級各類考試中成績優(yōu)異,多次受到學(xué)校及教育主管局的表彰與獎勵;2003年9月榮獲平昌縣響灘中學(xué)教學(xué)成果特等獎,2006年12月榮獲片區(qū)教師課堂教學(xué)展評初中政治學(xué)科二等獎。我將不斷努力,不斷學(xué)習(xí),努力適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢,獻智慧于社會,傳大道于學(xué)生。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。過去固然值得回首,但是留戀過去便會不思未來,滿足現(xiàn)狀便會不思進取。后面的路還很漫長,我必須加倍努力,才能立于不敗之地!我會一直在教育、教學(xué)和教研工作中不斷努力,積極探索新思路、新方法,力爭培育出更多更好的學(xué)生,做出更大的成績,向社會、向人民交一份滿意的答卷。為了大巴山的明天,為了祖國的未來,我將自強不息,求實創(chuàng)新,頑強拼搏,用自己的畢生精力去譜寫農(nóng)村教育的新篇章。向社會、向人民交一份滿意的答卷!情況病假事假曠課規(guī)定活動缺席情況黨、團組織生活0天0天0天政治學(xué)習(xí)教研活動校、年級會議其他集體活動黨

團活

動0

0

0

0

作擔(dān)任何班級班主任初三(2)

班級集體獲獎情況校冬季運動會體操冠軍校5.4歌詠會二等獎

制訂班級工作計劃和總結(jié)班級工作情況1.修改寫班規(guī).2繼續(xù)推行班級活動:讀書活動,興趣小組,文學(xué)社等3.每月寫本月班級工作總結(jié),每期寫本學(xué)期總結(jié)。

主題班會和輔導(dǎo)團隊活動的次數(shù)、內(nèi)容主題班會半月一次,共計10次,內(nèi)容有:做好你的人生規(guī)劃,協(xié)作與成功,愛的教育,把困難打到,重拾孝道美德等團隊活動5次:內(nèi)容有:迎十一黑板報,快樂元旦文藝匯演,冬季運動會參賽及服務(wù)活動等

班級面貌變化情況每一個初初三(2)班學(xué)生都能快樂成長,建康成長.讓每一位學(xué)生在這里找到尊嚴,獲得榮譽,有認同感,歸屬感,愛班愛校,進而愛學(xué)習(xí)。以純正班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。學(xué)困生做到學(xué)有所樂,學(xué)有所長。

家長會、家訪情況(時間、人數(shù)、內(nèi)容),對學(xué)生跟蹤調(diào)查情況2007.11.08到學(xué)生沈太君家家訪,同其奶奶交換了對該生的看法,并商議了可行的教育辦法。2008.4.25到學(xué)生王磊家家訪,了解到該生在家的狀況,對其父母提出了希望。2008.6.4到學(xué)生趙鵬家家訪,了解其經(jīng)濟狀況,做為其享受貧困補助的資料。課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品道、職業(yè)道德教育情況課內(nèi):利用思想品德課的特點,對學(xué)生進行思想道德人教育。以當天,當周或當月的校內(nèi)校外的人事對學(xué)生進行美與丑,正確錯誤的教育。提高他們明是非,辨美丑的能力。樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。課外:通過積極參與各項活動,參與班級管理,找人談心等方式進行道德教育。百年大計,教育為本;教育大計,德育為首。教

學(xué)

作任教班級任教學(xué)科學(xué)生人數(shù)周課時本學(xué)年度完成任教節(jié)

數(shù)本學(xué)年度擔(dān)任其他教學(xué)活動代課節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)第二課堂

任教節(jié)數(shù)初中九年級二.三,四班政治

186

9300

32

18

七年級一.二.三班政治教學(xué)、政治

223

6280

32

18

備課、編寫教案、批改作業(yè)情況獨立編寫教案,采用多媒體教學(xué)手段,教案新穎。作業(yè)全批全改

校級以上統(tǒng)一命題考試科目成績情況優(yōu)

公開教學(xué)情況開課日期開課范圍(地、縣、校)開課內(nèi)容效

果2007.5.16校內(nèi)《品味生活》優(yōu)2007.12.9校內(nèi)《為堅強喝彩》優(yōu)承擔(dān)課外活動和其他活動

況“知榮辱、樹新風(fēng)”讀書活動等課外活動初中政治教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)教

學(xué)

作指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎情況(校級以上競賽)日期獲獎項目獲獎級別與名稱本人在指導(dǎo)培養(yǎng)中承擔(dān)任務(wù)

輔導(dǎo)差生情況(方法、效果)談心法:利用課外時間談心,鼓勵差生不要放棄。定期與家長聯(lián)系,總在家長面前夸獎孩子。為差生制定可行的學(xué)習(xí)方案,因材施教,不搞一刀切。班內(nèi)活動盡可能安排差生去做,讓其尋求榮譽感和獲得同學(xué)們的尊敬和友誼。雙差變單差,單差變不差。

作教研教改工作教研、教改級別(省、地、縣、校)本人承擔(dān)的任務(wù)完成任務(wù)情況及成果

校級教改

發(fā)表論文、編寫教材、總結(jié)交流經(jīng)驗文章、論著等

情況名稱、級別(省、地、縣)本人承擔(dān)部分出版、發(fā)表或交流情況(時間、刊物或會議名稱)

指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況起止時間指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)項目和講課題目效

果2007.9-2008.6

本校馮龍

教育教學(xué)

良好

進修培訓(xùn)、繼續(xù)教育課程名稱起止時間、形式進修學(xué)校學(xué)時數(shù)成

規(guī)范性培訓(xùn)完成學(xué)時非規(guī)范性培訓(xùn)完成學(xué)時年月普通話達到等級年月五筆字達到等級年月簡筆畫達到等級年月教學(xué)技能達到等級年月現(xiàn)代教育技術(shù)達到等級年月英語達到等級年月計算機檢測達到等級年月職稱計算機考試達到等級黨政及其他工作情況

獎懲情況

業(yè)務(wù)部門考核意見

學(xué)︵按︵按考核標語寫評語︶度考核評語考核結(jié)論:單位考核工作小組組長:(單位公章)

日本人對考核結(jié)論的意見本人簽名:

日教師考核工作登記表工作單位平昌駟馬中學(xué)姓名李雨燕現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)_中教二級考核年度2008年——2009年四川省教育廳制基本情況姓名李雨燕

性別女

出生年月1972年12月

參加何黨派無

黨政職務(wù)

無最后學(xué)歷(時間、學(xué)校、專業(yè))大專(1994年7月畢業(yè)于樂山師專政治專業(yè)

參加工作時間1994.年8月

何時、何地取得何任職資格1997.7.21在平昌縣響灘中學(xué)被平昌職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組評為中學(xué)二級教師

任期13年

學(xué)

告回顧這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問,使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報如下:

一、完善師德

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地撲在教育事業(yè)上。其次要愛學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒有愛就沒有教育”,我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動中能較好地與老師、學(xué)生、家長合作,與人相處真誠熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問題,需要依靠智慧來解決,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來,我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,在網(wǎng)上我結(jié)識很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的教學(xué)工作定下目標和方向,保證了整個學(xué)期的教學(xué)工作順利成。在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認真貫徹《教育教學(xué)大綱》的精神,認真細致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實驗專題。積極進行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動,通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨特性,越有個性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)教育中,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動.加強''師德師風(fēng)''的學(xué)習(xí).工作上不計酬勞,任勞任怨,通過和同事們的共同努力,按時保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻!情況病假事假曠課規(guī)定活動缺席情況黨、團組織生活0天0天0天政治學(xué)習(xí)教研活動校、年級會議其他集體活動黨

團活

動0

0

0

0

作擔(dān)任何班級班主任初一(3)

班級集體獲獎情況

獲校優(yōu)秀班集體制訂班級工作計劃和總結(jié)班級工作情況開學(xué)初對學(xué)生的基本情況和存在的實際問題作了詳細的了解調(diào)查,并結(jié)合它們制定了切實可行的班級工作計劃,期末對取得的成績和存在的問題進行了詳細的總結(jié)。

主題班會和輔導(dǎo)團隊活動的次數(shù)、內(nèi)容本學(xué)年度我組織學(xué)生召開主題班會12次,輔導(dǎo)團隊活動10次,其內(nèi)容豐富,形式多樣,極大地激發(fā)了學(xué)生的集體主義、愛國主義情感和報國熱情。

班級面貌變化情況通過一學(xué)年耐心細致的教育,我班已形成了“班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃”的班級面貌。學(xué)生遵紀守法、勞動積極,絕大多數(shù)學(xué)生能使用文明言語,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

家長會、家訪情況(時間、人數(shù)、內(nèi)容),對學(xué)生跟蹤調(diào)查情況本學(xué)年度曾先后兩次召開家長會,通過與家長面對面的對話交流,全面真實的了解到了學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況。平時利用周末對深入學(xué)生家中進行家訪,跟蹤調(diào)查學(xué)生的情況,以便更好地實施因材施教,提高教育的質(zhì)量。課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品道、職業(yè)道德教育情況積極利用政治課和課外活動對學(xué)生進行思想品德轉(zhuǎn)化育,讓學(xué)生充分認識到學(xué)習(xí)的目的性和重要性。從而增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、自覺性和主動性教

學(xué)

作任教班級任教學(xué)科學(xué)生人數(shù)周課時本學(xué)年度完成任教節(jié)

數(shù)本學(xué)年度擔(dān)任其他教學(xué)活動代課節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)第二課堂

任教節(jié)數(shù)初中七年級一、二.三班政治

175

9300

32

20

九年級二.三、四班政治教學(xué)、政治

230

6280

3220

備課、編寫教案、批改作業(yè)情況結(jié)合教學(xué)大綱的要求和培養(yǎng)目標,認真編寫了詳細的教案。在備課中注重突出重點、突破難點、體現(xiàn)學(xué)法。并通過認真的批改作業(yè),準確地了解到了每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,找到了病因,及時調(diào)整了教法。

校級以上統(tǒng)一命題考試科目成績情況2009年秋季在由平昌縣教育局組織的期末檢測中,所教班級班的成績居年級榜首。公開教學(xué)情況開課日期開課范圍(地、縣、校)開課內(nèi)容效

果2008.11.20校內(nèi)《男生、女生》優(yōu)2009.4.9校內(nèi)《分數(shù)面前》優(yōu)承擔(dān)課外活動和其他活動

況初中政治課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)教

學(xué)

作指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎情況(校級以上競賽)日期獲獎項目獲獎級別與名稱本人在指導(dǎo)培養(yǎng)中承擔(dān)任務(wù)2008年9月“迎奧運、促和諧”讀書活學(xué)生李芳的《奧運的夢想》獲“校內(nèi)三等獎”輔導(dǎo)

輔導(dǎo)差生情況(方法、效果)及時了解班上差生的情況,找準這些學(xué)生“差”的原因,實行個別輔導(dǎo)、因材施教。并根據(jù)他們的變化,及時調(diào)整教法,體現(xiàn)出學(xué)法,把握住難度,靈活延伸,注重反饋,確保他們掌握得了,運用得來。教

作教研教改工作教研、教改級別(省、地、縣、校)本人承擔(dān)的任務(wù)完成任務(wù)情況及成果

校級教改主研《對留守學(xué)生心理輔導(dǎo)研究》

在全校班主任會議上交流,成果受到好評

發(fā)表論文、編寫教材、總結(jié)交流經(jīng)驗文章、論著等

情況名稱、級別(省、地、縣)本人承擔(dān)部分出版、發(fā)表或交流情況(時間、刊物或會議名稱)

指導(dǎo)培養(yǎng)教師情況起止時間指導(dǎo)何校何人指導(dǎo)項目和講課題目效

果2008.9-2009.6

本校楊德平教育教學(xué)

良好

進修培訓(xùn)、繼續(xù)教育課程名稱起止時間、形式進修學(xué)校學(xué)時數(shù)成

績知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)

“三新一德”教師全員培訓(xùn)2009.42008.04-2010.10平昌縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地

40

合格

規(guī)范性培訓(xùn)完成學(xué)時非規(guī)范性培訓(xùn)完成學(xué)時年月普通話達到等級年月五筆字達到等級年月簡筆畫達到等級年月教學(xué)技能達到等級年月現(xiàn)代教育技術(shù)達到等級年月英語達到等級年月計算機檢測達到等級年月職稱計算機考試達到等級黨政及其他工作情況

獎懲情況2008年12月榮獲校教師課堂教學(xué)展評初中政治學(xué)科二等獎。業(yè)務(wù)部門考核意見

學(xué)︵按︵按考核標語寫評語︶度考核評語考核結(jié)論:單位考核工作小組組長:(單位公章)

日本人對考核結(jié)論的意見本人簽名:

日教師考核工作登記表工作單位平昌駟馬中學(xué)姓名李雨燕現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)_中教二級考核年度2009年——2010年四川省教育廳制基本情況姓名李雨燕

性別女

出生年月1972年12月

參加何黨派無

黨政職務(wù)

無最后學(xué)歷(時間、學(xué)校、專業(yè))大專(1994年7月畢業(yè)于樂山師專政治專業(yè)

參加工作時間1994.年8月

何時、何地取得何任職資格1997.7.21在平昌縣響灘中學(xué)被平昌職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組評為中學(xué)二級教師

任期13年

學(xué)

告忙忙碌碌中一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,這一年的錘煉雖然腳步蹣跚但受益匪淺,積累下一筆寶貴的財富,為今后的工作的開展奠定了基礎(chǔ)。一、思想政治方面我堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策,服從全局。嚴格能遵守國家法律、法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。教育思想端正,愛崗敬業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感。師德高尚,品德言行堪為學(xué)生的表率,關(guān)心愛護學(xué)生,教書育人,團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,認真履行崗位職責(zé),全力做好本職工作。作為一名共青團員,我時刻注意認真加強思想理論政治學(xué)習(xí),通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊雜志了解國內(nèi)外形勢變化,黨的思想理論發(fā)展,通過學(xué)習(xí),不斷的自檢不足,從而及時改正。自己不斷的努力,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。二、教育教學(xué)方面1、加強學(xué)習(xí)。俗話說得好:要想學(xué)生有一杯水,自己必須有一桶水。為了更好地做好本職工作,為了適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,在工作之余,本人十分注重加強學(xué)習(xí),積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)歷提升,培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間遵守學(xué)習(xí)紀律紀律,認真聽講,精心完成各項作業(yè),不折不扣地完成了培訓(xùn)任務(wù)。此外,在空閑時間,經(jīng)常閱讀理論書,撰寫理論文章。對于學(xué)校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗老師學(xué)習(xí)2、加強實踐。教學(xué)工作中,責(zé)任心強,工作主動,認真鉆研業(yè)務(wù)。努力探索教學(xué)的規(guī)律,不斷改進教學(xué)的方法,自己的教學(xué)水平得到了持續(xù)的提高,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。每學(xué)期初,總要刻苦鉆研《課程標準》和教材,并根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)實際,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,以確立學(xué)期目標、明確階段目標,把握好教學(xué)重難點。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法,結(jié)合自身實際,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、討論式等教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;課后,積極探索語文網(wǎng)絡(luò)作業(yè),拓寬學(xué)生視野。三、教學(xué)管理方面在擔(dān)任班主任工作中,做到認真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在體操比賽中榮獲第一名。

成績屬于過去,新的一年要得到成績,必須要增強信心,看清問題,明確方向,才能百尺竿頭,更進一步。情況病假事假曠課規(guī)定活動缺席情況黨、團組織生活0天0天0天政治學(xué)習(xí)教研活動校、年級會議其他集體活動黨

團活

動0

0

0

0

作擔(dān)任何班級班主任初二(3)

班級集體獲獎情況2009年冬季田徑運動會100米冠軍制訂班級工作計劃和總結(jié)班級工作情況班級工作計劃切實可行,期末工作總結(jié)客觀詳細。

主題班會和輔導(dǎo)團隊活動的次數(shù)、內(nèi)容召開主題班會20余次,輔導(dǎo)團隊活動10余次,其內(nèi)容豐富,形式多樣,增強了學(xué)生的集體榮譽感、班級凝聚力和社會責(zé)任感。

班級面貌變化情況學(xué)生學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等習(xí)慣良好,團結(jié)向上,富有朝氣。

家長會、家訪情況(時間、人數(shù)、內(nèi)容),對學(xué)生跟蹤調(diào)查情況2009年秋季和2010年春季各召開家長會1次,參會人數(shù)約150人。會上家長講述學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,我解答家長在家庭教育中的疑難。周末對個別學(xué)生進行了家訪,實現(xiàn)了家庭教育與學(xué)校教育的完美結(jié)合。課內(nèi)外對學(xué)生進行思想品道、職業(yè)道德教育情況班主任對中學(xué)生心理輔導(dǎo)研究教

學(xué)

作任教班級任教學(xué)科學(xué)生人數(shù)周課時本學(xué)年度完成任教節(jié)

數(shù)本學(xué)年度擔(dān)任其他教學(xué)活動代課節(jié)數(shù)聽課節(jié)數(shù)第二課堂

任教節(jié)數(shù)初中八年級一、二.三,班政治

186

9300

34

18

七年級一.二.三班政治教學(xué)、政治

223

6280

30

18

備課、編寫教案、批改作業(yè)情況教案編寫認真、詳細,重點突出、難點突破、學(xué)法符合學(xué)生特點。批改作業(yè)認真,指出了出錯的原因,多用激勵性的評語,為學(xué)生打氣加油。校級以上統(tǒng)一命題考試科目成績情況優(yōu)

公開教學(xué)情況開課日期開課范圍(地、縣、校)開課內(nèi)容效

果2009.5.10校內(nèi)《成長的煩惱》優(yōu)2010.10.15校內(nèi)《做情緒的主人》優(yōu)承擔(dān)課外活動和其他活動

況指導(dǎo)學(xué)生參加各項課外活動,如球類、田徑等,以其他興趣小組。增強了學(xué)生的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。教

學(xué)

作指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生獲獎

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