新蘇教版數(shù)學二年級下冊第三單元認識方向單元檢測(含答案)_第1頁
新蘇教版數(shù)學二年級下冊第三單元認識方向單元檢測(含答案)_第2頁
新蘇教版數(shù)學二年級下冊第三單元認識方向單元檢測(含答案)_第3頁
新蘇教版數(shù)學二年級下冊第三單元認識方向單元檢測(含答案)_第4頁
新蘇教版數(shù)學二年級下冊第三單元認識方向單元檢測(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

蘇教版數(shù)學二年級下冊第三單元認識方向單元檢測(含答案)一、填空。(23顆)1、地圖或平面圖上通常按上()、下()、左()、右()繪制的。2、填方向。北()北()()()()()()()3、指南針紅色指針指向北面,白色指針指向()面。 4、李霞下午放學面向太陽走出校門,她的后面是()面,右面是()面。5、樹的年輪較疏的向著()面,較密的向著()面。6、張爺爺每天早晨提著鳥籠向南走到公園遛鳥,回來時他得向()走回家。7、背對北極星,前面是(),左面是(),右面是()。8、小麗家住在公園的西北面,公園在小麗家的()面。 9、教室里的黑板在南面墻上,老師站在講臺上面向學生講課,老師面向()面。 二、判斷。(10顆)1、李霞面朝東北方向,后面是東南方向。 ()2、面朝北極星的方向是北方。 ()3、在森林中可以利用樹葉的疏密來識別方向。 ()4、李虎面朝北方向右轉后是南方。 ()5、國旗向南飄,風是從北方吹來的。 ()三、選擇。(15顆)1、大森林里迷失方向,可以用大樹辨別方向。樹葉茂密的一面是()面。A.南 B.北 C.東 D.西2、小明座位的西南方向是張強的座位,那么小明在張強的()方向。A.東南 B.西北 C.東北 D.西南3、中午太陽在()。A.東 B.西 C.北 D.南4、李華早上上學往西北方向走,下午放學回家應該()方向走。A.東南 B.西北 C.東北 D.西南5、天氣預報說的西北風是從()方向吹來的。A.東南 B.西北 C.東北 D.西南四、按要求做題。(52顆)1、看圖填一填。(8顆)蘭蘭亮亮蘭蘭亮亮蘭蘭和亮亮背對背站立,蘭蘭的前面是西,亮亮的小月面向北,小甜面向(),前面是(),右面是()。小亮面向()。2、看圖想一想,填一填。(20顆)北北25米50米小豬要到小猴家玩,它可以怎么走?(1)小豬從家出發(fā),向南走到()家,再向()走到小猴家。要走()米。(2)小豬從家出發(fā),向()走到小狗家,再向()走到小猴家。要走()米。(3)小豬從家出發(fā),向()走到小兔家,再向()走到小猴家。要走()米。(4)上面的三種走法中,第()種走法最近。3、看圖辨方向。(14顆)(1)商廈的東面是()。 (2)醫(yī)院的北面是()。 (3)郵局在學校的()面,在商廈的()面。 (4)學校在醫(yī)院的()面。 (5)游泳館在學校的()面,學校在游泳館的()面。4、按要求填圖。(10顆)(1)鳥語林在猴山的南面;(2)河馬館在猴山的北面;(3)蛇館在猴山的西北面;(4)長頸鹿園在猴山的西南面;(5)大象館在猴山的東南面。參考答案一、填空。1、北南西東2、3、南 4、東北5、南北6、北7、南東西8、東南9、北 二、判斷。1、×2、√3、×4、×5、√三、選擇。1、A2、C3、D4、A5、B四、按要求做題。1、看圖填一填。東南南東2、看圖想一想,填一填。(1)小鹿東110(2)東南110(3)東南東南75(4)33、看圖辨方向。(1)醫(yī)院(2)游泳館(3)西北北 (4)西北(5)東北西南 4、按要求填圖。略一、培優(yōu)題易錯題1.動腦筋,想一想。在右面的方格中,每行每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列只出現(xiàn)一次。A應該是幾?B應該是幾?4A2

2

B1

3

【答案】解:A是1,B是3?!窘馕觥俊痉治觥坑^察A所在的第四行可知,A不可能是2、4,觀察A所在的第二列可知,A不可能是3,則A是1;第二列出現(xiàn)了數(shù)字1、2、3,則剩下的數(shù)是4,觀察B所在的第二行可知,B不可能是1、4,觀察B所在的第3列可知,B不可能是2,則B是3,據此推理。2.小松鼠回家有多少條路?【答案】2×2=4(條),【解析】【分析】此題主要考查了排列組合的應用,利用乘法計算,據此列式解答。3.甲、乙、丙三人分別是二年級一班、二班、三班的學生,在學校運動會上,他們分別獲得了跳高、百米賽跑和鉛球冠軍。已知:二班的是百米冠軍;一班的不是鉛球冠軍;甲不是百米冠軍;乙既不是二班的也不是跳高冠軍。他們三人分別是哪個班的?獲得了哪項冠軍?【答案】解:甲是一班的跳高冠軍;乙是三班的鉛球冠軍;丙是二班的百米賽跑冠軍?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕l件“二班的是百米冠軍,甲不是百米冠軍”可知,甲不是二班的,結合條件“乙既不是二班的也不是跳高冠軍”乙不是二班的,則丙是二班的,丙是二班的百米賽跑冠軍;根據條件“一班的不是鉛球冠軍”可知,一班是跳高冠軍,根據條件“乙既不是二班的也不是跳高冠軍”可知,乙是三班的鉛球冠軍,則甲是一班的跳高冠軍,據此推理。4.猜一猜,畫一畫。(1)(2)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)觀察圖可知,此題是按“”兩個圖形為一組循環(huán)排列的,據此規(guī)律解答;(2)觀察圖可知,此題是按“”三個圖形為一組循環(huán)排列的,據此規(guī)律解答。5.鄰數(shù)小胖與同學進了大劇院,戲還沒有開場小丁丁坐在小胖的后面,他個子太小,無法越過小胖的頭看到舞臺上……(1)小丁丁坐在哪個位子上?(2)小丁丁的鄰座的號碼是什么?【答案】(1)217(2)216,218【解析】【分析】(1)觀察圖可知,有一個小孩看不見,向前排小孩提出意見,可以推理出小丁丁坐在217號位置;(2)觀察圖可知,小丁丁的鄰座的號碼分別是216,218。6.在下面鐘面上補上時針或分針.【答案】解:【解析】7.有兩塊車板,一塊長24厘米,另一塊長18厘米,把兩塊木板重疊一部分后釘成一塊長36厘米。重疊部分長多少厘米?【答案】解:24+18=42(厘米)42-36=6(厘米)答:重疊部分長6厘米?!窘馕觥俊痉治觥績蓧K木板長度和-釘成一塊木板后的總長度=重疊部分長度。8.把19拆分成不大于9的三個不同數(shù)(0除外)之和。一共有多少種不同的拆分方式?【答案】解:共5種:①19=9+8+2;②19=9+7+3;③19=9+6+4;④19=8+7+4;⑤19=8+6+5。答:共有5種不同的拆分方式?!窘馕觥俊痉治觥肯却_定最大的數(shù)9,然后依次確定后面兩個數(shù),按照這樣的方法列舉出所有拆分方式即可。9.文文要參加文藝演出,下面的服裝中有多少種搭配方法?(先連一連,再解答)【答案】2×3=6(種)【解析】【分析】1件上衣和3種不同的褲子或裙子有3種搭配方法,共有2件上衣,因此用乘法即可解答。10.在下面的方格中,每行、每列都有1~4這四個數(shù),并且每個數(shù)在每行、每列都只出現(xiàn)一次。填出空格里缺少的數(shù)?!敬鸢浮拷猓骸窘馕觥俊痉治觥吭诘谝粋€方格中,第四行有了4和3,那么剩下的兩個格子中分別填1和2,因為第四列中已經有1,那么第四行的最后一個數(shù)是2,第一個數(shù)是1,第一列已經有1和2了,那么第一列中第一個和第二個格子分別填3和4,因為第一行已經有3了,那么第一列的第一個數(shù)是4,第二個數(shù)是3,進而第一行第三個數(shù)是2,第四列已經有1和2了,那么第四列中第二個和第三個格子分別是3和4,因為第二行已經有3,那么第四列第二個數(shù)是4,第三個數(shù)是3,第三列已經有2和3了,那么第三列中第二個和第三個數(shù)分別填1和4,因為第二行中已經有4了,那么第三列中第二個數(shù)是1,第三個數(shù)是4,從而也可以填出第二列第二個數(shù)是2,第三個數(shù)是1;在第二個方格中,第四行有了1和2,那么剩下的兩個格子中分別填3和4,因為第三列中已經有3,那么第四行的第二個數(shù)是4,第四個數(shù)是3,第一列已經有1和2了,那么第一列中第一個和第三個格子分別填3和4,因為第三行已經有3了,那么第一列的第一個數(shù)是3,第三個數(shù)是4,第二列已經有3和4了,那么第二列中第一個和第二個格子分別是1和2,因為第二行已經有2了,那么第二列第一個數(shù)是2,第二個數(shù)是1,第二行中已經有2和1了,那么第二行中第三個和第四個數(shù)分別填3和4,因為第三列中已經有4了,那么第二行中第三個數(shù)是3,第四個數(shù)是4,從而也可以填出第四列第一個數(shù)是1,第三個數(shù)是2。11.李叔叔把紅、白、藍各一個氣球送給3位小朋友。根據下面的對話,你能猜出他們分到的各是什么顏色的氣球嗎?【答案】解:小春:紅氣球;小宇:藍氣球;小華:白氣球?!窘馕觥俊痉治觥拷猓盒∪A說他看見張老師把藍氣球和紅氣球分給小春和小宇,而小春說她分到的不是藍氣球,說明小春分到的是紅氣球,那么小宇分到的是藍氣球,當好印證了小宇說的話,那么小華分到的是白氣球。12.從1~9中選合適的數(shù)字填入下面的方框中。(每個算式中的數(shù)字不重復)(1)(2)(3)【答案】(1)或(2)或(3)【解析】【分析】(1)觀察豎式可知,和的個位是4,一個加數(shù)的個位是6,則另一個加數(shù)的個位是:14-6=8,根據和的十位進位

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論