普通話培訓(xùn)韻母

普通話培訓(xùn)韻母第1頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月普通話韻母基本訓(xùn)練韻母——一個音節(jié)中聲母后面的部分。普通話的39個韻母可以從兩個不同角度進行分類：一是根據(jù)韻母內(nèi)部結(jié)構(gòu)成分的不同根據(jù)結(jié)構(gòu)特點，可分為（1）單韻母（2）復(fù)韻母（3）鼻韻母第2頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月二是根據(jù)韻母開頭元音的發(fā)音口形，把韻母分為“四呼”。①開口呼：凡韻母不是i、u、ü，或不以i、u、ü開頭的韻母；②齊齒呼：韻母是i和以i為韻頭的韻母；③合口呼：韻母是u和以u為韻頭的韻母；④撮口呼：韻母是ü和以ü為韻頭的韻母。第3頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月第4頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月單韻母發(fā)音訓(xùn)練單韻母，是由一個元音音素構(gòu)成的韻母。普通話有10個元音，都可以充當(dāng)單韻母。單韻母的不同音色是由三方面造成的：1.舌位的前后2.舌位的高低（即開口度的大?。?.唇形的圓扁第5頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月舌面——aoeīuüê（7個）舌尖——-ī（舌尖前音zcs、后舌尖后音zhchshr）（2個）卷舌——er（1個）

第6頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月訓(xùn)練要領(lǐng)①單韻母的發(fā)音特點是，發(fā)音時舌位、唇形及開口度按發(fā)音要求維持發(fā)音狀態(tài)，始終不變，沒有動程。②發(fā)音時要注意口腔、舌位及唇形的配合：舌位的前、央、后，是指發(fā)音時舌頭隆起部分的前后。舌位的高、半高、半低、低，是指發(fā)音時舌頭隆起部分的最高點同上跨距離的大小而言。舌位的降低或抬高同口腔的開合有關(guān)，舌位越高開口度越小，舌位越低開口度越大。第7頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月舌面單韻母發(fā)音時舌頭的高點在舌面，舌面起主要作用的單元音韻母。從“舌面元音舌位圖”中，了解每個舌面單的母的發(fā)音要領(lǐng)。a舌面、央、低、不圓唇元音。o舌面、后、半高、圓唇元音e舌面、后、半高、不圓唇元音ê舌面、前、半低、不圓唇元音i舌面、前、高、不圓唇元音u舌面、后、高、圓唇元音ü舌面、前、高、圓唇元音第8頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月舌尖單韻母發(fā)音時舌尖位置起主要作用的單元音韻母。一i（前）舌尖、前、高、不圓唇元音。只出現(xiàn)在聲母z、c、s的后面，如“自私”、“四次”的韻母。一i（后）舌尖、后、高、不圓唇元音。只出現(xiàn)在聲母zh、ch、sh、r的后面，如“支持”、“日蝕”的韻母。

第9頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月卷舌單韻母er卷舌、央、中、不圓唇元音。這是一個用雙字母表示的單韻母，e表示舌位和唇形，r表示卷舌動作。而且兒歌兒化兒童二十耳朵二胡兒子第10頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

i－ü練習(xí)；e的練習(xí)姨－魚機－居期－區(qū)西－需里－紀(jì)律謎語體育履歷語氣距離曲藝分期－分區(qū)名義－名譽意見－遇見防疫－防御臆測－預(yù)測里程－旅程白銀－白云前面－全面方言－方圓e的練習(xí)：車轍隔閡各個合格客車特色第11頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月復(fù)韻母發(fā)音訓(xùn)練復(fù)韻母是由兩個或兩個以上的元音復(fù)合而成的韻母，有13個。

訓(xùn)練要領(lǐng)（1）有明顯的動程。（2）發(fā)音時由一個元音到另一個元音的舌位，是滑動的，自然連貫。（3）其中的韻腹受前后音素的影響，實際音值于單元音不同，發(fā)音時不要拘泥于單元音的舌位、唇形。第12頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月前響復(fù)韻母訓(xùn)練：發(fā)音時，前面元音清晰響亮，音值稍長，后面元音輕短模糊。ai—白菜愛戴拆開拍賣采摘ei—蓓蕾配備肥美飛賊配備ao—號召草包草稿吵鬧逃跑ou—歐洲口頭丑陋猴頭籌謀第13頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月aieiaoouai-ei開口度大小不同(p104)掰－杯百－北敗－被拍－胚排－陪埋－沒買－美逮－得柰－內(nèi)改－給來電－雷電賣力－魅力埋頭－眉頭分配－分派小麥－小妹奈何－內(nèi)河第14頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月ao-ou開口度大小不同（p108）拋－剖刀－兜導(dǎo)－抖桃－頭牢－樓老－摟澇－漏槁－茍考－口豪－猴好－吼掏－偷高－溝稻－豆耗－候包頭保守報仇矛頭頭腦逗號頭號稻子－豆子考試－口試高潔－勾結(jié)第15頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月后響復(fù)韻母訓(xùn)練：發(fā)音時，前面元音輕短模糊，后面元音清晰響亮ia—恰恰假牙加價壓價ie—乜斜鐵鞋貼切ua—?；瑨飚嫽ㄒm娃娃uo—蹉跎過錯駱駝沒落üe—雪月約略雀躍決絕第16頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月o-uo-ou的正音(p108)潑－剖摩－眸抹－某佛－否多－都脫－偷羅－婁鍋－溝廓－叩貨－厚卓－軸戳－抽說－收鑿－揍梭－艘第17頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月中響復(fù)韻母訓(xùn)練發(fā)音時，中間的元音清晰響亮，前后元音輕短模糊。iao——巧妙妙藥教條吊橋逍遙iou——悠久繡球久留求救優(yōu)秀uei——灰堆鬼祟摧毀歸隊回味uai——外快摔壞懷揣乖乖第18頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月iao-iu的辨析（開口度的大?。?/p>

(p111)消息－休息角樓－酒樓鐵橋－鐵球求教－求救搖動－游動生效－生銹藥片－誘騙出窯－出游耀眼－右眼第19頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月怪罪快慰快嘴衰退衰微外匯對外鬼怪追懷嘴乖毀壞怪人－貴人外來－未來拐子－鬼子懷鄉(xiāng)－回鄉(xiāng)

uai-ui的辨析（開口度大?。?/p>

(p104)第20頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

鼻韻母：元音加上一個鼻輔音構(gòu)成的韻母叫鼻韻母。按韻尾的不同可分為：前鼻韻母、后鼻韻母前鼻韻母元+naneninünianuanuenǖan(8個)發(fā)音時，先發(fā)元音，緊接著軟腭逐漸降下來，增加鼻音色彩，舌尖往上齒齦移動，最后抵住上齒齦發(fā)“n”，整個發(fā)音完畢才除阻。第21頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月前鼻韻尾n與聲母n發(fā)音部位相同，即舌尖抵滿上齒齦；區(qū)別在于聲母n要除阻，韻尾n不除阻。an——漫談繁難淡藍(lán)坦然橄欖ian——變遷偏見電線連綿沿線uan——貫穿寬緩專斷轉(zhuǎn)彎婉轉(zhuǎn)üan——淵源全權(quán)源泉圓圈軒轅第22頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月en——人參本分深圳憤恨沉悶in——親近盡心殷勤金銀琴音ün——均勻逡巡紜紜軍訓(xùn)允許uen——溫順溫存昆侖論文分寸第23頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月后鼻韻母：元+ngangengingongianguanguengiong（8個）發(fā)音時，先發(fā)元音，緊接著舌根往軟腭移動并抵住軟腭發(fā)“ng”，整個發(fā)音完畢才除阻。第24頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月2、后鼻韻母訓(xùn)練：后鼻韻尾ng與聲母g、k、h發(fā)音部位相同，即舌根抵住軟腭；區(qū)別在于ng是濁鼻音，發(fā)音時軟腭下垂，氣流振動聲帶從鼻腔通過，沒有除阻過程。ang——綱常螳螂上當(dāng)盲腸iang——將相想象湘江向陽uang——狂妄裝潢狀況雙簧第25頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月eng——更正風(fēng)聲萌生鵬程ing——情景傾聽命令寧靜ueng——老翁漁翁水甕蓊郁ong——公眾轟動總統(tǒng)從容iong－－洶涌窮兇熊熊炯炯第26頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月二、韻母辨正（一）前、后鼻韻母辨正訓(xùn)練訓(xùn)練要領(lǐng)在普通話里，前后鼻韻母大多是成對的。閩方言區(qū)的學(xué)生很多后鼻韻母發(fā)音偏前，或前后鼻韻母相混。訓(xùn)練時針對方言實際辨音記字。第27頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月1、正音訓(xùn)練a．對鏡訓(xùn)練法對鏡找準(zhǔn)前后鼻韻尾不同的成阻部位，如發(fā)前鼻韻尾一n時，舌尖上抵成阻，鏡中可以看見舌頭底部；（舌身隨舌尖前伸）；發(fā)后鼻韻尾-ng時，舌根上抵成阻，鏡中可見舌面（舌身隨舌根后縮）。第28頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月b．后字引襯正音法一n——在前鼻韻母字的后面，加一個用d、t、n、l作聲母的音節(jié)，兩字連讀；因發(fā)音部位相同（舌尖中音），后字可引襯前字的前鼻韻母歸音準(zhǔn)確。如：溫暖心得看哪分流村頭一ng——在后鼻韻母字的后面，加一個用g、k、h作聲母的音節(jié)，兩字連讀；因發(fā)音部位相同（舌根音），后字可引襯前字的后鼻韻母歸音準(zhǔn)確。如：唱歌瘋狂燈火捧個場送過信第29頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

韻母an—ang的對比練習(xí)安—骯班—幫盤—旁饅—忙反—訪談—糖難—囊蘭—郎干—剛看—抗含—航站—丈產(chǎn)—廠山—商染—嚷贊—藏參—蒼三—桑繁難案板翻案勘探汗衫贊嘆感嘆幫忙廠房蒼茫上當(dāng)浪蕩燙傷張揚第30頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月an－ang擔(dān)當(dāng)安放南方反抗擅長ang－an商販傍晚長嘆上班方案詞的對比練習(xí)：開飯—開放心煩—心房施展—師長反問—訪問爛漫—浪漫一般—一幫贊頌－葬送竿子－缸子擔(dān)心－當(dāng)心第31頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

韻母uan-uang的對比練習(xí)婉轉(zhuǎn)團結(jié)端正軟弱鉆石歡迎專長傳喚狀況雙手莊重光芒荒野說謊往年狂妄觀光寬廣觀望端莊光環(huán)慌亂狂歡壯觀機關(guān)－激光專車－裝車大碗－大網(wǎng)

第32頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月韻母ian-iang的對比練習(xí)ian邊沿電線簡便連綿偏見顯眼iang糧餉亮相踉蹌湘江想象響亮ian-iang演講邊疆勉強聯(lián)想巖漿iang-ian相見鑲嵌相片想念鑲嵌險象－想象簡歷－獎勵堅硬－僵硬淺顯－搶險老年－老娘大連－大梁第33頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

韻母en-eng的對比練習(xí)奔－崩盆－朋門－盟分－風(fēng)嫩－能跟－耕肯－坑痕－橫真－爭陳－成深－聲人－仍怎－增岑－層森－僧en－eng真誠本能奔騰深層真正eng－en成本登門城鎮(zhèn)勝任證人陳舊－成就申明－聲明瓜分－刮風(fēng)人參－人生清真－清蒸木盆－木蓬第34頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月un-ueng的的對比練習(xí)混沌昆侖溫存諄諄餛飩論文溫存老翁漁翁水甕主人翁甕中之鱉漁翁－余溫注意un-üan的聲母：外孫－宣傳順－炫第35頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月

韻母in-ing的對比練習(xí)音－英賓－兵貧－平民－明您－寧林－零進－靜親－清新－星信－幸in－ing心情民警新穎心靈拼命ing－in聽信靈敏挺進精心傾心人民－人名親近－清靜親生－輕生金銀－經(jīng)營信服－幸福頻繁－平凡第36頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月ün-üan-iong的的對比練習(xí)軍訓(xùn)均勻勛章馴服循環(huán)巡邏韻律涓涓全權(quán)淵源源泉圓圈軒轅全選窘迫窮苦洶涌炯炯應(yīng)用雄壯永遠(yuǎn)iong-ün運用軍用群雄擁軍運費－用費暈車－用車因循－英雄üan-iong有怨－有用永遠(yuǎn)－遠(yuǎn)遠(yuǎn)游泳－游遠(yuǎn)第37頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月ong的訓(xùn)練動容公共公眾洪鐘隆重通融濃重總結(jié)：前鼻韻母：微笑；舌尖前伸；民族唱法后鼻韻母眼睛圓睜；舌根；美聲唱法第38頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）齊齒呼和撮口呼韻母辨正韻母i和ü的主要區(qū)別在于：i是不圓唇音，ü是圓唇元音。發(fā)音時注意口形的圓展。1、基本發(fā)音練習(xí)：

i剃頭泥巴雞蛋音樂英雄家園ü距離毛驢女孩趣味綠草撫恤

2、對比辨音：

名義——名譽結(jié)集——結(jié)局意義——寓意鹽份——緣分絕跡——絕句沿用——援用通信——通訊意見——預(yù)見容易——榮譽雨具——雨季原料——顏料院子——燕子第39頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月（三）韻母辨正綜合練習(xí)繞口令與詩歌練讀，注意發(fā)音準(zhǔn)確：(1)扁擔(dān)長，板凳寬，扁擔(dān)沒有板凳寬，板凳沒有扁擔(dān)長，扁擔(dān)綁在板凳上，板凳不讓扁擔(dān)綁在板凳上，扁擔(dān)偏要綁在板凳上。(2)高高山上一根藤，青青藤條掛金鈴。風(fēng)吹藤動金鈴響，風(fēng)停藤靜鈴不鳴。第40頁，課件共42頁，創(chuàng)作于2023年2月三、韻母發(fā)音檢測（一）讀單字100個：筐擾佯寡曬等條歡頜嗓日京覓焚較拈束鳥鐘許淚熏熱僧脾稻兒摸傻破纏