我的叔叔于勒課件

羅蘭:凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄.三毛:世上的喜劇不需要金錢就能產生,世上的悲劇大半和金錢脫不了關系.對于金錢，名人這樣說：其他:

貧居鬧市無人問,富在深山有遠親.

有錢能使鬼推磨羅蘭:凡事若在金錢利益上著眼,就難免在人情道義上有幾分刻薄.1家庭是港灣，親情血濃于水。由于金錢利益法國十九世紀的家庭會是怎樣的呢，讓我們一起走近《我的叔叔于勒》。

情景導入家庭是港灣，親情血濃于水。由于金錢利益法國十九世紀的家庭會是2第十五課我的叔叔于勒第十五課我的叔叔于勒31.了解作者莫泊桑及其小說創(chuàng)作。

2.體會巧妙的構思，掌握曲折的情節(jié)。

3.理解小說通過人物神態(tài)、動作、語言、心理描寫刻畫人物的方法，分析人物形象。

4.認識資本主義社會人與人之間的關系是“純粹的金錢關系”。學習目標1.了解作者莫泊桑及其小說創(chuàng)作。

學習目標4【莫泊桑】（1850年8月5日—1893年7月6日），19世紀后半葉法國批判現(xiàn)實主義作家，與俄國契訶夫和美國歐·亨利并稱為“世界三大短篇小說巨匠”?！敬碜鳌慷唐≌f《項鏈》《羊脂球》和《我的叔叔于勒》等。長篇小說《一生》《漂亮朋友》等。走近作者【莫泊桑】（1850年8月5日—1893年7月6日），19世5讀準下列畫線字的讀音。拮據(jù)（）棧橋（）煞白（）撬開（）詫異（）牡蠣（）別墅（）皺紋（）襤褸（）闊綽（）女婿（）嘟囔（）jiéjūzhànshàqiàochàmǔlìshùzhòulánlǚchuòxùdūnang字詞積累讀準下列畫線字的讀音。jiéjūzhànshàqiàoch6拮據(jù)：煞白：呆直：張皇：十拿九穩(wěn)：襤褸：與日俱增：闊綽：缺少錢，經(jīng)濟境況不好。由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因，面色極白，沒有血色。臉上表情死板；發(fā)愣。驚慌?；视谩盎獭?。比喻很有把握。衣服破爛。2.理解解釋下列詞語隨著時間的推移而不斷增長。排場大，生活奢侈。拮據(jù)：缺少錢，經(jīng)濟境況不好。由于恐懼、憤怒或某種疾病等原因，7人物關系菲利普（姐姐姐夫）若瑟夫克拉麗絲于勒父子叔嫂夫妻叔侄兄弟整體感知走進文本這篇小說講述的故事是:

復述故事

菲利普夫婦隨于勒生活變化所表現(xiàn)出來的不同態(tài)度人物關系菲利普（姐姐姐夫）克拉麗絲于勒父子叔嫂夫妻叔侄兄8流浪漢于勒主要情況調查表姓名性別年齡籍貫主要經(jīng)歷青年時期中年時期老年時期主要社會關系于勒是一個什么樣的人？流浪漢于勒主要情況調查表姓名性別年齡籍貫主要青年時期中9流浪漢于勒主要情況調查表姓名于勒性別男年齡５０多歲籍貫

法國哈佛爾

主要經(jīng)歷青年時期沒錢，行為不端、糟蹋錢中年時期有錢，正直、有良心老年時期沒錢，自食其力、不拖累人主要社會關系哥嫂菲利普夫婦、侄子若瑟夫、兩個侄女、二侄女婿于勒是一個什么樣的人？流浪漢于勒主要情況調查表姓名于勒性別男年齡５０多歲籍貫10結構情節(jié)前后態(tài)度變化一、開端(1-4)

二、發(fā)展(5-19)

盼于勒贊于勒三、高潮(20-47)四、結局(48—49)

躲于勒遇于勒朝思暮想贊不絕口咫尺不認改乘他船前后望眼欲穿計劃千般驚恐咒罵如避瘟神初讀課文，理清情節(jié)結構情節(jié)前后態(tài)度變化一、開端二、發(fā)展盼于勒贊于勒三、高潮四11悟讀探究。點評于勒1.速讀課文，找一找菲利普夫婦對于勒的不同稱呼的詞語。想一想，為什么稱呼有這樣的變化？2.課題叫我的叔叔于勒，文章寫了有關于勒的哪些事？結合文章中相關語句說一說。

3.本文的線索是什么？以菲利普夫婦對于勒態(tài)度的變化為線索。悟讀探究。點評于勒1.速讀課文，找一找菲利普夫婦對于勒的不同12速讀課文、整體感知要求：標出文中菲利普夫婦對于勒先后有哪些稱呼。菲利普夫婦稱呼于勒

壞蛋流氓無賴正直的人有良心的人

小子這個家伙賊討飯的流氓好心的于勒有辦法的人

速讀課文、整體感知要求：標出文中菲利普夫婦對于勒先后有哪些稱13話題：菲利普夫婦對于勒的稱呼是在什么情況 下變化的？壞蛋流氓無賴正直的人有良心的人

小子這個家伙賊討飯的流氓好心的于勒有辦法的人

稱呼于勒窮富窮于勒窮富：話題：菲利普夫婦對于勒的稱呼是在什么情況 14菲利普夫婦于勒把自己應得的一部分花光了還占用了應得父親的一部分財產于勒來信說賺了錢而且要賠償損失發(fā)現(xiàn)衣衫襤褸年邁的老水手于勒船長證實賣牡蠣的水手叫于勒趕盼怕躲不變的是菲利普夫婦的金錢至上的觀念變化的是菲利普夫婦對于勒的態(tài)度對于勒的態(tài)度為何會發(fā)生變化？菲利普于勒把自己應得的一部分花光了還于勒來信說賺了15提煉主題

通過，揭示了。

描述菲利普夫婦對待于勒態(tài)度的變化資本主義社會中人與人之間是純粹的金錢關系親情不如金錢提煉主題通過16世態(tài)炎涼

十年思盼，天涯咫尺，

同胞好似搖錢樹；一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。世態(tài)炎涼十年思盼，天涯咫尺，

17參考：１、不要把實現(xiàn)理想寄托在別人身上，應該通過自己去奮斗，去努力，去爭取。２、在親情和金錢上，應珍惜親情，淡泊名利。３、對弱者應多付出愛心，同情，樹立正確的人生觀。

左拉說“讀他的作品，可以是哭或是笑，但永遠是發(fā)人深思的。”你看了這個“嫌貧愛富”的故事以后，你有什么感受或啟發(fā)呢？參考：左拉說“讀他的作品，可以是哭或是笑，但永18第一自然段交代了什么？——時間、地點、家庭經(jīng)濟狀況第二自然段中用來表示家中經(jīng)濟狀況不佳的一個形容詞是：——拮據(jù)這一段先用“家里樣樣都要節(jié)省”一句總括家里經(jīng)濟緊張的情況，然后，抓住幾件瑣細的小事，從

、

、

三個方面舉例具體敘述。吃用穿閱讀前四自然段第一自然段交代了什么？——時間、地點、家庭經(jīng)濟狀況第二自然段19為什么每星期日全家都衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步？——希望“無意”中迎接到于勒。表現(xiàn)菲利普夫婦愛慕虛榮的性格。用一個成語概括這種心情。——望眼欲穿。為什么每星期日全家都衣冠整齊地到海邊棧橋上去散步？——希望“20“如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”“驚喜”的原因是什么？

第④段父親說的話，本應接在第③段后面，這里作者把它另作一段，其用意是什么？

——他回來了，就能改變家庭的經(jīng)濟狀況。

——意在強調，說明于勒在父親眼里是何等重要。引發(fā)思考：于勒究竟是怎樣的人？制造懸念。

“如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”“21

仔細閱讀課文，說說菲利普夫婦為什么熱切地盼望于勒歸來？

因為家庭生活十分拮據(jù)，樣樣都要節(jié)省，而于勒在美洲發(fā)了財，盼望早日歸來過上幸福的生活。重點把握仔細閱讀課文，說說菲利普夫婦為什么熱切地盼望于勒歸來22第五段“父親的弟弟于勒叔叔，那時候是全家唯一的希望，在這之前則是全家的恐怖。”這句話有何作用？閱讀第二部分

設置懸念，引出插敘。寫二姐婚事的成功，全家決定舉行婚禮之后到哲爾賽島旅行，這與整個故事情節(jié)有什么關系?

社會環(huán)境金錢至上：一個女婿寫出一個社會二姐婚事的成功，引出了去哲爾賽島旅行，從而創(chuàng)造遇見于勒的機會，把故事引入對中心事件的敘述。3、4段與13、14段內容近乎相同，為什么這樣安排？

間隔反復。結構上相互照應；內容上，3、4段設置懸念，引出于勒，13、14段重復，極力渲染盼望于勒歸來的心情。插敘于勒的過去和全家人的盼望之情（信(富音書)，船長的話）于勒從美洲寄來的兩封信，成為全家命運的轉折點，也是菲利普夫婦對他態(tài)度變化的最直接原因，推動了故事情節(jié)的發(fā)展，表現(xiàn)了人物形象，揭示文章主題。第五段“父親的弟弟于勒叔叔，那時候是全家唯一的希閱讀第二部分23填表說明菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化

于勒的經(jīng)濟狀況

對于勒的評價

采取的行動當初行為不正，糟蹋錢賺了點錢，希望能夠賠償父親的損失租了一所大店鋪，做一樁很大的買賣（側面描寫）于勒成了窮水手壞蛋、流氓、無賴全家的恐怖打發(fā)他到美洲去正直的人，有良心的人每星期天去海邊迎接，制定上千種（夸張）計劃全家唯一的希望，好心的人，有辦法的人這個賊，這個家伙，這個流氓暴怒，改乘別的船，躲開他。福音書的比喻拿出來的細節(jié)欣喜若狂，急于炫耀對比人性的自私、勢利填表說明菲利普夫婦對于勒的態(tài)度變化于勒的經(jīng)濟狀況對于24環(huán)境描寫可以找出文中環(huán)境描寫的句子，并分析其作用。我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。明喻。以明麗而輕快的景色烘托菲利普一家人“快活而驕傲”的心情。父親請吃牡蠣一段文字在全文中所起的作用是什么？一方面反映菲利普愛慕虛榮，故作高雅的心理狀態(tài)；另一方面，推動故事情節(jié)的發(fā)展。為下文吃牡蠣、遇于勒做伏筆。

既愛惜自己，又關心別人；既疼愛孩子，又注意教育；但實質上是既照顧面子，又節(jié)省開支。表現(xiàn)了她吝嗇而又愛慕虛榮且虛偽的特點。

“我怕傷胃……吃多了要生病的”，說得冠冕堂皇，請加以評價。然后說明這表現(xiàn)出母親怎樣的性格特點？環(huán)境描寫可以找出文中環(huán)境描寫的句子，并分析其作用。我們上了輪25

我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。怕

母親也怕起來了，吞吞吐吐地說-------

母親回來了，我看出她在哆嗦。

動作、神態(tài)品一品，想一想，說一說：我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪26我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說他回到我母親身邊，是那么神色張皇。結結巴巴地說------父親神色很狼狽，低聲嘟噥著------母親突然暴怒起來------父親指著女婿對她使了個眼色。

神態(tài)我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說他回到我母親身邊，是27

“我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來。”文中的“我”指

，“我們”包括

。若瑟夫若瑟夫和母親“我父親突然好像不安起來，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看28“我父親突然好象不安起來”一段，運用了

、

、

三種描寫人物的方法。表現(xiàn)了男主人公

的心理。神情動作語言驚恐和失魂落魄“我父親突然好象不安起來”一段，運用了29“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”母親為什么說父親是“胡說八道”？——發(fā)財夢使她不愿相信真是于勒。“你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說八道？”母親為30人物描寫手法

人物描寫

父親母親神態(tài)語言

動作

不安、臉色十分蒼白、兩眼跟尋常不一樣（25）

、臉色早已煞白、兩眼呆直（34）、神色張皇（35）、狼狽（37）怕起來，吞吞吐吐（28）

、很快地說（31）、趕緊說（35）、馬上回答（36）、大罵（46）向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看，趕緊向我們走來（25）趕緊走去（32）回到母親身旁（35）指著女婿使了個眼色（46）低聲說（25）、啞著嗓子說（34）、結結巴巴（36）、低聲嘟囔（37）

嚇了一跳，直望著我走開（46）莫名其妙（26）

、哆嗦（31）

、詫異（44）暴怒（38）

人物描寫手法人物描寫父親母親神態(tài)語言動作

不安、臉31克拉麗絲：1、夸于勒：

“只要這個好心的于勒一回來……

他真是個有辦法的人……”2、罵于勒：

“我就知道這個賊是不會有出息的……

早晚會重新……”“討飯的”“流氓”

刻薄、勢利表露無余，但比丈夫更有心計，馬上沉著地指揮著一切：克拉麗絲：1、夸于勒：2、罵于勒：刻薄、勢利表露無余，但比321、打發(fā)丈夫向船長打聽，證實；2、讓兒子若瑟夫去付款，夫婦倆回避；3、叮囑丈夫千萬別讓女婿看出來；4、撤離現(xiàn)場——是非之地，不可久留！指揮若定，大將風范1、打發(fā)丈夫向船長打聽，證實；指揮若定，大將風范33菲利普：1、永不變更的話：2、上千種計劃——甚至要置買別墅3、臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子，神色狼狽，低聲嘟噥：——出大亂子了！

急切的心態(tài)，貪婪的本性，希望破滅后的失落與惶恐躍然紙上菲利普：1、永不變更的話：2、上千種計劃——甚至要置買別墅334一：稱呼之變人物:變

窮

壞蛋、流氓、無賴富

正直、有良心、好心人、有辦法的人窮這個小子、這個賊、討飯的、流氓、這個家伙二：態(tài)度之變

窮

恐怖（趕）

富

希望（盼、贊）窮

恐怖、怨恨（怕、躲）一：稱呼之變人物:變窮壞蛋、流氓、無賴富正直、有良心35當于勒有錢時菲利普夫婦的心情如何？盼當于勒沒錢時菲利普夫婦的心情如何？避于

勒：窮——富——窮菲利普夫婦：攆——盼——躲當于勒有錢時菲利普夫婦的心情如何？盼當于勒沒錢時菲利普夫婦的36

當真的遇見時，他們反而不認，又躲開了日夜盼望的于勒，這是什么原因？

直接原因菲利普夫婦只認錢而于勒又淪落為窮人，其根本原因是：那個金錢至上的社會制度。當真的遇見時，他們反而不認，又躲開了日夜盼望的于勒，37文中唯一同情于勒的是誰？哪些地方表現(xiàn)了他對于勒的同情？——若瑟夫——給于勒10個銅子的小費純真善良——心里默念“親叔叔”同情不滿文中唯一同情于勒的是誰？哪些地方表現(xiàn)了他對于勒的同情？——38"我"的作用1.見證人，敘事者2.是內容的一部分3.特殊人稱的特定作用"我"的作用1.見證人，敘事者39小說為什么采用第一人稱寫？

小說以“我”——菲利普的小兒子若瑟夫作為敘事的主體.“我”是一個十幾歲的男孩,比較天真、單純,小說以第一人稱展開,“我”就成了一個見證人物,其他人物的態(tài)度和行為都是從“我”的眼里看到的;對其他人物的感受和評述,也都是從“我”的角度道出的.這樣就更顯得真實可信,作家寄寓在“我”身上的褒貶、愛憎、喜怒哀樂就更容易使讀者受到感染.小說為什么采用第一人稱寫？小說以“我”——菲利普的小40作者為何以“我的叔叔于勒”為題？

表明了作者的美好愿望，希望人們能像若瑟夫一樣，多一點同情，多一點友愛，多一點善良。作者為何以“我的叔叔于勒”為題？表明了作者的美好愿望41找出文中的環(huán)境描寫，體會其作用。他們匆忙改船回去時：“天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。”以陰郁沉重的景色反映了菲利普夫婦從希望巔峰跌落到失望深谷的心理變化過程。（失望、沮喪）

找出文中的環(huán)境描寫，體會其作用。他們匆忙改船回去時：“天邊遠42

辨析研討，誰是本文的主人公？于勒？我？菲利普夫婦？①于勒是暗線，略寫和虛寫了他的過去和現(xiàn)在。②“我”是線索人物，以“我”的見聞展開情節(jié)，起穿針引線的作用。③小說正是通過刻畫菲利普夫婦的性格特征，從而揭示了全文的主題思想。辨析研討，誰是本文的主人公？于勒？我？菲利普夫婦？①43自私冷酷、愛慕虛榮、勢利貪婪、金錢至上我眼中的菲利普夫婦人物分析自私冷酷、愛慕虛榮、勢利貪婪、金錢至上我眼中的菲利普夫婦人441.父親總要說他那句永不變更的話：“唉！如果于勒竟在這只船上，那會叫人多么驚喜呀！”（貪婪）2.毫無疑義，父親是被這種高貴的吃法打動了，走到我母親和兩個姐姐身邊問："你們要不要我請你們吃牡蠣？"

（虛偽)父親的形象1.父親總要說他那句永不變更的話：“唉！如果于勒竟在這只船上454.他低聲對我母親說：“真奇怪！這個買牡蠣的怎么這樣像于勒？”（擔憂害怕——懦弱）5.他坐在長凳上，結結巴巴地說：“是他，真是他！”然后他就問：“咱們怎么辦呢？”（冷酷）

4.他低聲對我母親說：“真奇怪！這個買牡蠣的怎么這樣像于勒？461.母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不同了。他可真算得一個有辦法的人?！保ㄌ搨危?.她很快地說：“……可要多加小心，別叫這個小子又回來吃咱們！”（冷酷）母親的形象1.母親也常常說：“只要這個好心的于勒一回來，我們的境況就不473.母親趕緊對他說：“你先坐下吧！別叫他們看出來。”(有心計)4.母親突然暴怒起來，說：“我就知道這個賊是不會有出息的，早晚會重新回來拖累我們的。”E、我母親嚇了一跳，直望著我說：“你簡直是瘋了！拿十個銅子給這個人，給這個流氓！”(尖刻)3.母親趕緊對他說：“你先坐下吧！別叫他們看出來?！?8菲利普夫婦：盼于勒—自私虛榮—語言贊于勒—唯利是圖—語言動作遇于勒—冷酷無情—語言神態(tài)動作躲于勒—金錢至上—敘述菲利普夫婦：盼于勒—自私虛榮—語言贊于勒—唯利是圖—語言動作49小結菲利普夫婦：自私、冷酷、惟利是圖懦弱妻子：有心計丈夫：害怕、驚恐、絕望性格：心理：愛慕虛榮、虛偽語言神態(tài)行為小結菲利普夫婦：自私、冷酷、惟利是圖懦弱妻子：有心計丈夫：害50

而后來菲利普夫婦對待于勒的態(tài)度為什么會發(fā)生變化？因為于勒經(jīng)濟地位發(fā)生變化而后來菲利普夫婦對待于勒的態(tài)度為什么會發(fā)生變化？因為51于勒：早：行為不正、糟蹋錢中：正直、有良心晚：自食其力、不拖累別人外貌描寫（30、42段歷經(jīng)磨難、飽經(jīng)滄桑，極為窮困潦倒的艱難處境，暗示我的深切同情。）動作描寫于勒：早：行為不正、糟蹋錢中：正直、有良心晚：自食其力、52若瑟夫：善良、正直、富有同情心！心理描寫動作描寫“我”的行動、心理和菲利普夫婦形成鮮明的對比。在“我”身上，寄托著作家的希望和理想。

若瑟夫：善良、正直、富有同情心！心理描寫動作描寫“我”的行53“我”在小說中有怎樣的表現(xiàn)？是怎樣的形象？我對叔叔的同情主要表現(xiàn)在三個方面：①不受父母的影響，仔細觀察叔叔；②心中默念叔叔；③給了叔叔十個銅子的小費。

形象：我是一個涉世未深，比較天真單純、富有同情心的孩子，與父母的表現(xiàn)形成了鮮明的對比?！拔摇痹谛≌f中有怎樣的表現(xiàn)？是怎樣的形象？我對叔叔的同情主要54真誠善良、有同情心我眼中的若瑟夫“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔”三個短語同指一個對象,何以要反復？

同義反復的三個判斷句，反映了若瑟夫對父母不認兄弟的困惑和不滿，“我的親叔叔”強調一個“親”字，表明若瑟夫內心充滿侄叔親情，深切地表達了“我”對于勒叔叔的同情。真誠善良、有同情心我眼中的若瑟夫“這是我的叔叔，父親55

小說中的“我”作為敘事的主體貫穿全篇。其他人物的態(tài)度和行動，都是從“我”的眼里看到的；對其他人物的感受和評述，也都是從“我”的角度表示的。在“我”身上，寄托著作家的褒貶、愛憎、喜怒和哀樂?！拔摇辈皇侵魅斯?，只是以“我”的見聞來展開情節(jié)，起著穿針引線的作用。或說是線索性的人物。“我”還沒有受資本主義社會里金錢關系的腐蝕，作者寄希望于下一代！

小說中的“我”作為敘事的主體貫穿全篇。其他人物的態(tài)度56藝術特色巧設懸念雙線交織實:菲利普夫婦虛:于勒選材以小見大鮮明的對比藝術特色巧設懸念雙線交織實:菲利普夫婦虛:于勒選材以小見大57①巧設懸念，開頭反復渲染盼歸的氣