小學(xué)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案常用版（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)反恐防?暴應(yīng)急預(yù)案?常用版一?、指導(dǎo)思想?為有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除校?園重大__?__的危害?，保障師生?身體健康與?生命安全，?維護(hù)學(xué)校正?常的教育教?學(xué)秩序，全?面提高應(yīng)對(duì)?____和?____能?力，根據(jù)我?校實(shí)際情況?特制定本校?園反恐防暴?預(yù)案。二?、____?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)?1、校園反?恐防暴領(lǐng)導(dǎo)?小組組長(zhǎng)?：副組長(zhǎng)：?成員：2?.領(lǐng)導(dǎo)小組?工作職責(zé)?(1)負(fù)責(zé)?抓好學(xué)校反?恐防暴前期?人力、技防?、物資等相?關(guān)準(zhǔn)備工作?；(2)?負(fù)責(zé)___?_日常安全?保衛(wèi)工作，?抓好督查，?確保各項(xiàng)預(yù)?防措施落實(shí)?到位。(?3)學(xué)校發(fā)?生或接到突?發(fā)事故報(bào)告?后，要在第?一時(shí)間趕赴?現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)?應(yīng)急預(yù)案，?指揮救援行?動(dòng)，并及時(shí)?向公安、交?警、衛(wèi)生、?消防等相關(guān)?部門匯報(bào)和?請(qǐng)求援助。?(4)學(xué)?校發(fā)生__?__或發(fā)現(xiàn)?可疑人員、?物品等情況?時(shí)，負(fù)責(zé)按?規(guī)定向上級(jí)?和主管部門?報(bào)告工作。?(5)學(xué)?校發(fā)生__?__后，負(fù)?責(zé)處理__?__善后工?作。三、?日常安全保?衛(wèi)工作。日?常安保工作?總的指導(dǎo)思?想是：防患?于未然，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)線索?、制止事態(tài)?發(fā)展于苗頭?階段，最大?限度地保障?師生及學(xué)校?安全。日常?安全保衛(wèi)工?作主要分：?校衛(wèi)、安全?值日員、夜?間值守巡邏?等三部分。?(1)加?強(qiáng)門崗力量?，白天增加?一名年富力?強(qiáng)男性校衛(wèi)?一人，在學(xué)?生離，返校?時(shí)校衛(wèi)必須?穿防刺背心?值勤。(?2)配備必?要安全防暴?工具。哨子?、揚(yáng)聲器、?電警棍等，?____電?鈴，遇緊急?情況采取電?鈴、揚(yáng)聲器?、哨子(停?電時(shí))示警?。(3)?嚴(yán)格執(zhí)行門?禁規(guī)定。學(xué)?生在校期間?，禁止任何?外來車輛進(jìn)?入校園，對(duì)?必須進(jìn)入校?園的施工、?運(yùn)輸車輛要?認(rèn)真做好登?記檢查工作?。(4)?嚴(yán)格執(zhí)行來?客登記制度?。凡是到校?訪客，一律?要做好登記?，對(duì)必須要?進(jìn)校的人員?，要落實(shí)好?約定接待人?，必要時(shí)要?查驗(yàn)___?_等相關(guān)證?件。(5?)嚴(yán)格執(zhí)行?關(guān)鎖大門制?度。除上學(xué)?時(shí)間段外，?大門一律要?關(guān)嚴(yán)，小門?要上鎖。有?進(jìn)出的，隨?開隨關(guān)隨鎖?。不得出現(xiàn)?空檔敞門現(xiàn)?象。(6?)嚴(yán)格落實(shí)?校衛(wèi)值班制?度。門崗_?___小時(shí)?不得出現(xiàn)無(wú)?人現(xiàn)象，有?事必須離開?時(shí)，必須要?找人頂崗，?不得出現(xiàn)空?崗現(xiàn)象。?四、小學(xué)?反恐防暴應(yīng)?急預(yù)案常用?版（二）?一、指導(dǎo)思?想為有效?預(yù)防、及時(shí)?控制和消除?校園重大_?___的危?害，保障師?生的身體健?康與生命安?全。維護(hù)學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?，全面提高?應(yīng)對(duì)___?_和___?_能力，根?據(jù)我校實(shí)際?情況特制定?校園反恐防?暴應(yīng)急預(yù)案?二、工作?目標(biāo)有效?預(yù)防、及時(shí)?控制和妥善?處置校園可?能發(fā)生的各?類____?和____?事件，形成?指揮統(tǒng)一?、決策科學(xué)?、保障有力?、行動(dòng)高效?的應(yīng)急管理?體系，控制?事態(tài)發(fā)展，?限制在最短?時(shí)間，最小?范圍內(nèi)，使?負(fù)面影響和?損失減少到?最低程度，?做好學(xué)生工?作，安定學(xué)?生情緒，盡?快恢復(fù)學(xué)校?的正常教學(xué)?和生活秩序?。三、_?___機(jī)構(gòu)?領(lǐng)導(dǎo)小組?機(jī)構(gòu)如下：?組長(zhǎng)：張?定波副組?長(zhǎng)：楊迎春?、付娟成?員：李永莉?、楊文莉、?張耀峰、宋?文忠、王馳?、各班班主?任、值周教?師四、職?責(zé)分工以?指揮部為中?心，下設(shè)反?恐防暴應(yīng)急?工作小組，?負(fù)責(zé)維護(hù)校?園安全和_?___工作?。(1)?指揮辦公室?總指揮：?張定波成?員：楊迎春?、付娟工?作職責(zé)。承?擔(dān)指揮領(lǐng)導(dǎo)?小組辦事機(jī)?構(gòu)的職能，?傳達(dá)上級(jí)指?示，協(xié)調(diào)各?部門對(duì)__?__處置，?并向?qū)W校指?揮部匯報(bào)和?聯(lián)絡(luò)工作。?根據(jù)學(xué)校指?揮領(lǐng)導(dǎo)小組?的指令，編?播有關(guān)制止?事態(tài)發(fā)展_?___通告?，開展法制?宣傳教育等?。(2)?現(xiàn)場(chǎng)處置組?組長(zhǎng)：李?永莉成員?：各班主任?、值周教師?工作職責(zé)?。按學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)小組指令?，具體__?__實(shí)施現(xiàn)?場(chǎng)處置工作?。穩(wěn)定情緒?，開展勸阻?、疏導(dǎo)和維?護(hù)秩序工作?，制止破壞?校園公共財(cái)?物及其他破?壞活動(dòng)等，?及時(shí)向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事?態(tài)發(fā)展及處?置情況。?(3)通訊?聯(lián)絡(luò)組組?長(zhǎng)：宋文忠?成員：翟?雪梅工作?職責(zé)。要確?保通訊聯(lián)絡(luò)?暢通和有關(guān)?現(xiàn)場(chǎng)信息收?集，為現(xiàn)場(chǎng)?指揮組提供?可靠信息保?障。(4?)工作組?組長(zhǎng)：王馳?成員：劉?丹工作職?責(zé)。根據(jù)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)小組?指令迅速封?鎖現(xiàn)場(chǎng)，切?斷鬧事群體?與外界的聯(lián)?系，控制事?態(tài)發(fā)展，及?時(shí)做好校園?重要部位的?安全工作，?根據(jù)事態(tài)發(fā)?展輕重情況?，負(fù)責(zé)與1?10聯(lián)系。?(5)后?勤保障組?組長(zhǎng)：楊文?莉成員：?鄧敏工作職?責(zé)：根據(jù)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)小組?指令，__?__動(dòng)員后?勤工作人員?，配合其他?工作小組，?進(jìn)一步做好?校園通信、?交通、水電?以及安全防?護(hù)措施，為?平息事態(tài)提?供一切物質(zhì)?保障。五?、工作原則?1、以人?為本原則。?把保障師生?的生命安全?和身體健康?作為首要任?務(wù)，最大限?度地減少突?發(fā)公共事件?造成的人員?傷亡和危害?，切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)應(yīng)急救援?人員的安全?防護(hù)。2?、快速反映?原則。學(xué)校?一旦發(fā)生重?大____?，第一時(shí)間?向校領(lǐng)導(dǎo)小?組報(bào)告，第?一時(shí)間趕到?現(xiàn)場(chǎng)，第一?時(shí)間果斷處?置。3、?預(yù)防為主原?則。努力提?高全校防范?突發(fā)公共事?件的意識(shí)，?落實(shí)各項(xiàng)預(yù)?防措施，做?好應(yīng)對(duì)突發(fā)?公共事件的?思想準(zhǔn)備、?____準(zhǔn)?備、物資準(zhǔn)?備等各項(xiàng)工?作。及時(shí)對(duì)?各類可能引?發(fā)突發(fā)公共?事件的情況?進(jìn)行分析、?預(yù)警，做到?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告、早處?置。4、?防止激化的?原則。重在?思想教育。?5、統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)?負(fù)責(zé)原則。?根據(jù)突發(fā)公?共事件的范?圍、性質(zhì)和?危害程度，?對(duì)突發(fā)公共?事件實(shí)行分?級(jí)處置。每?組的主要負(fù)?責(zé)人是本組?公共事件處?置工作的第?一責(zé)任人。?六、處置?措施1、?校園一旦發(fā)?生____?事件，學(xué)校?指揮領(lǐng)導(dǎo)小?組，負(fù)責(zé)本?校安全__?__工作，?觀察事件發(fā)?展動(dòng)向，及?時(shí)掌握信息?與指揮中心?取得聯(lián)系，?按指揮中心?要求，做好?應(yīng)急準(zhǔn)備工?作，___?_落實(shí)本校?機(jī)動(dòng)隊(duì)為應(yīng)?急力量，并?隨時(shí)接受指?揮中心調(diào)動(dòng)?。2、指?揮領(lǐng)導(dǎo)小組?在第一時(shí)間?向教育局和?公安局報(bào)告?事態(tài)發(fā)生情?況，不隱瞞?事實(shí)真相，?并采取響應(yīng)?措施，控制?事態(tài)發(fā)展。?3、嚴(yán)格?安全保衛(wèi)，?阻隔外界鬧?事群體與本?校學(xué)生的聯(lián)?系。4、?做好學(xué)生思?想工作。學(xué)?校指揮領(lǐng)導(dǎo)?小組迅速召?開有關(guān)部門?會(huì)議，處置?措施，各年?級(jí)組長(zhǎng)根據(jù)?指揮小組要?求，做好學(xué)?生思想工作?，全力穩(wěn)定?本班學(xué)生情?緒，以避免?學(xué)生卷入事?件中。5?、當(dāng)鬧事者?不聽勸告，?肆意破壞校?園財(cái)物，或?沖出校園進(jìn)?行非法活動(dòng)?時(shí)，保衛(wèi)部?門迅速將鬧?事者與圍觀?者隔開。情?況緊急和必?要時(shí)直接與?公安部門取?得聯(lián)系，依?法強(qiáng)行制止?事態(tài)發(fā)展。?6、妥善?處理事后工?作。當(dāng)事態(tài)?得到基本控?制或平息后?，要繼續(xù)做?好思想教育?工作，抱著?教育多數(shù)，?幫助少數(shù)，?挽救個(gè)別，?穩(wěn)住大局的?原則，做好?安定工作。?學(xué)校后勤保?障組做好后?勤服務(wù)工作?，以進(jìn)一步?穩(wěn)定學(xué)生情?緒，防止事?態(tài)反復(fù)。并?____力?量采取有效?措施迅速恢?復(fù)正常的工?作秩序，盡?可能減少_?___事件?帶來的損失?和影響。?小學(xué)反恐防?暴應(yīng)急預(yù)案?常用版（三?）本應(yīng)急?程序的要點(diǎn)?是：迅速集?結(jié)優(yōu)勢(shì)力量?阻止___?_行兇1?、獲得事件?信息的任何?人都應(yīng)當(dāng)在?第一時(shí)間向?值班領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告，并同時(shí)?撥打110?報(bào)警。2?、值班干部?或任何工作?人員立即_?___現(xiàn)場(chǎng)?人員，不惜?一切代價(jià)建?立警戒線，?阻止___?_靠近學(xué)生?，防止事態(tài)?擴(kuò)大。3?、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)?小組宣布學(xué)?校進(jìn)入全面?應(yīng)急狀態(tài)，?立即實(shí)施應(yīng)?急救援行動(dòng)?。4、辦?公室迅速通?知，集結(jié)應(yīng)?急小分隊(duì)，?攜帶防衛(wèi)器?械，與__?__周旋，?勸阻與制止?犯罪行為，?為警方援助?贏得時(shí)間，?在有利條件?下設(shè)法制服?____。?5、盡快?把所有學(xué)生?和無(wú)關(guān)人員?撤離至安全?區(qū)域。6?、應(yīng)急救護(hù)?隊(duì)救護(hù)受傷?學(xué)生和其他?傷員。7?、事件得到?控制后，應(yīng)?急預(yù)備隊(duì)實(shí)?施事件現(xiàn)場(chǎng)?警戒，阻止?無(wú)關(guān)人員進(jìn)?入學(xué)校，維?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序?，防范別有?用心的人肇?事，引導(dǎo)外?部救援人員?進(jìn)入事件現(xiàn)?場(chǎng)。__?__鎮(zhèn)__?__小學(xué)?/5小學(xué)?反恐防暴應(yīng)?急預(yù)案常用?版（四）?一、指導(dǎo)思?想為有效?預(yù)防、及時(shí)?控制和消除?校園重大_?___的危?害，保障師?生身體健康?與生命安全?，維護(hù)學(xué)校?正常的教育?教學(xué)秩序，?全面提高應(yīng)?對(duì)____?和____?能力，根據(jù)?我校實(shí)際情?況特制定校?園防暴應(yīng)急?預(yù)案。二?、____?機(jī)構(gòu)1、?領(lǐng)導(dǎo)小組組?長(zhǎng)：樊秀國(guó)?副組長(zhǎng)：?馬閣高貴宋?鳳平成員：?各班主任?2、工作職?責(zé)學(xué)校發(fā)?生或接到突?發(fā)安全事故?后，要在事?故現(xiàn)場(chǎng)指揮?救援行動(dòng)，?并及時(shí)向公?安、交警、?衛(wèi)生、消防?等相關(guān)部門?匯報(bào)和請(qǐng)求?援助，要本?著“先控制?，后處置，?救人第一，?減少損失”?的原則，果?斷處理積極?搶救指揮現(xiàn)?場(chǎng)師生離開?危險(xiǎn)區(qū)域，?保護(hù)好學(xué)校?貴重物品，?維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩?序做好事故?現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工?作，做好善?后處理工作?，并按規(guī)定?及時(shí)向上級(jí)?和主管部門?匯報(bào)。(?一)校園內(nèi)?____持?刀行兇事件?應(yīng)急預(yù)案?本應(yīng)急程序?的要點(diǎn)是。?迅速集結(jié)優(yōu)?勢(shì)力量阻止?____行?兇。1、?獲得事件信?息的任何人?都應(yīng)當(dāng)在第?一時(shí)間向值?班教師和學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告?，并同時(shí)撥?打110報(bào)?警。2、?值班教師或?任何教師立?即____?現(xiàn)場(chǎng)人員，?不惜一切代?價(jià)建立警戒?線，使__?__無(wú)法靠?近學(xué)生，防?止事態(tài)擴(kuò)大?。3、應(yīng)?急領(lǐng)導(dǎo)小組?宣布學(xué)校進(jìn)?入全面應(yīng)急?狀態(tài)，立即?實(shí)施應(yīng)急救?援行動(dòng)。?4、集結(jié)優(yōu)?勢(shì)力量，攜?帶防衛(wèi)器械?，與___?_周旋勸阻?與制止犯罪?行為，為警?方援助贏得?時(shí)間，在有?利條件下設(shè)?法制服__?__。5?、盡快把所?有學(xué)生和無(wú)?關(guān)人員撤離?至安全區(qū)域?。6、救?護(hù)受傷學(xué)生?和其他傷員?。7、實(shí)?施事件現(xiàn)場(chǎng)?警戒，阻止?無(wú)關(guān)人員進(jìn)?入學(xué)校，維?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序?，防范別有?用心的人肇?事，引導(dǎo)外?部救援人員?進(jìn)入事件現(xiàn)?場(chǎng)。8、?事件發(fā)生后?，學(xué)校應(yīng)即?向上級(jí)主管?部門報(bào)告。?(二)校?園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可?疑人物應(yīng)急?程序本應(yīng)?急程序的要?點(diǎn)是：迅速?采取措施控?制可疑人物?1、在校?園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形?跡可疑，四?處游蕩，可?能作案的可?疑人物，在?場(chǎng)人員都應(yīng)?當(dāng)立即向值?班教師和校?領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。?2、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)指派人?員要立即對(duì)?此人進(jìn)行詢?問，同時(shí)把?他的行動(dòng)限?制在局部區(qū)?域內(nèi)。3?、若此人自?述進(jìn)入校園?的目的明顯?缺乏可信度?，無(wú)人證、?物證可以證?明，甚至說?話前后矛盾?，蠻不講理?，應(yīng)當(dāng)將其?帶入辦公室?進(jìn)行進(jìn)一步?盤