小學(xué)生消防教育班會方案范文（四篇）

第17頁共17頁小學(xué)生消防?教育班會方?案范文教?學(xué)目標(biāo)：?1、認(rèn)識校?園安全隱患?。2、掌?握安全知識?，培養(yǎng)學(xué)生?“珍愛生命?，安全第一?”的意識。?教學(xué)重點?：掌握安全?知識，培養(yǎng)?學(xué)生“珍愛?生命，安全?第一”的意?識。教學(xué)?過程：一?.校園中存?在的安全隱?患。(可請?學(xué)生列舉一?些現(xiàn)象)?1.學(xué)生集?會、群眾活?動、課間活?動的安全隱?患。2.?學(xué)生飲食、?就餐的安全?隱患。3?.學(xué)生交通?安全隱患。?4.校園?隱性傷害的?隱患。二?.學(xué)生集會?、群眾活動?、課間活動?中就應(yīng)注意?的安全事項?。上下樓?梯要注意什?么?1、?不要因為趕?時間而奔跑?。2、在?人多的地方?必須要扶好?欄桿。3?、整隊下樓?時要與同學(xué)?持續(xù)必須距?離。4、?上下樓時不?要將手放在?兜里。5?、不要在樓?道內(nèi)彎腰拾?東西、系鞋?帶。6、?上下樓靠右?行。群眾?活動中要一?切行動聽指?揮，遵守時?間，遵守紀(jì)?律，遵守秩?序，語言禮?貌。課間?活動應(yīng)當(dāng)注?意什么??l.室外空?氣新鮮，課?間活動應(yīng)當(dāng)?盡量在室外?，但不要遠(yuǎn)?離教室，以?免耽誤下面?的課程。?2.活動的?強(qiáng)度要適當(dāng)?，不要做劇?烈的活動，?以保證繼續(xù)?上課時不疲?勞、精力集?中、精神飽?滿。3.?活動的方式?要簡便易行?，如做做操?等。4.?活動要注意?安全，切忌?猛追猛打，?要避免發(fā)生?扭傷、碰傷?等危險。?三.學(xué)生飲?食、就餐的?安全注意事?項。不吃?過期、腐爛?食品，有毒?的藥物(如?殺蟲劑、鼠?藥等)要放?在安全的地?方。禁止?購買用竹簽?串起的食物?：油反復(fù)使?用，竹簽容?易傷人，食?品衛(wèi)生得不?到保證，油?炸食品有致?癌物質(zhì)。?四.交通安?全注意事項?行人靠右?走，過馬路?要走斑馬線?，注意觀察?來往車輛，?紅燈停，綠?燈行，遵守?交通規(guī)則。?乘坐公交?車注意事項?：___?_車停穩(wěn)后?，方能上下?車，上下車?時注意秩序?，不要擁擠?。2.乘?車時，要站?穩(wěn)扶牢，不?要把身體任?何部位伸出?窗外，人多?時，就應(yīng)注?意看管好自?身物品，謹(jǐn)?防扒手。?3.注意公?共場所禮儀?，時刻牢記?“壽春品牌?，當(dāng)我職責(zé)?”。不要大?聲喧嘩，持?續(xù)環(huán)境衛(wèi)生?，主動為老?若病殘讓座?等。騎自?行車須知?1、要學(xué)習(xí)?了解、自覺?遵守道路交?通法規(guī)。?2、持續(xù)車?況良好，車?鈴、剎車齊?全有效。?3、行駛中?要遵守交通?信號燈，不?得搶穿紅燈?。4、穿?越無信號燈?的十字路口?，務(wù)必"一?慢、二看、?三透過"。?5、務(wù)必?在規(guī)定的非?機(jī)動車道內(nèi)?行駛;在無?分道標(biāo)志線?的道路，務(wù)?必靠邊行駛?。6、行?駛時不要隨?意搶占機(jī)動?車道、不要?多車并排行?駛。7、?行駛時要集?中思想，不?要帶著耳機(jī)?收聽廣播、?音樂。8?、在轉(zhuǎn)彎時?務(wù)必看清后?面來車，先?伸手示意，?不要突然轉(zhuǎn)?彎、斜行轉(zhuǎn)?彎。9、?對于不同天?氣特點，做?到安全行車?：順風(fēng)不要?借助風(fēng)勢騎?快車;逆風(fēng)?不要低頭猛?騎不看路;?霧天視線變?差要慢速騎?行;下雪結(jié)?冰路滑要扶?穩(wěn)車把;雨?天穿戴雨披?更要多留心?五.其他?校園安全的?注意事項：?1.如何?正確對待老?師的批評，?甚至誤解??敢于自我?反省，認(rèn)真?反思。如果?真是老師誤?解，就應(yīng)和?老師好好交?流。切忌偏?激，甚至做?出什么過激?的行動。?1.你與同?學(xué)發(fā)生矛盾?怎樣辦??自己的所作?所為也要有?安全意識。?青少年時期?容易沖動，?容易感情用?事，因此，?在同學(xué)間遇?到矛盾時，?必須要冷靜?，要理智，?切忌用拳頭?代替說理，?給自己和同?學(xué)帶來不良?的后果。?2.如何加?強(qiáng)教室安全?要注意教?室的安全。?學(xué)生上課離?開本班教室?必須要關(guān)好?門窗，要將?錢和貴重物?品帶在身上?，不能給小?偷有可之機(jī)?;不要把球?帶到教學(xué)樓?，在教室樓?的走廓上踢?，這種行為?既違反了校?規(guī)，又存在?著很大的安?全隱患，試?想一想，若?把玻璃窗踢?碎，玻璃片?飛入哪一位?同學(xué)的眼中?，哪后果是?不堪設(shè)想的?。3.為?什么不能提?前到校??校門沒開，?一些學(xué)生在?校門發(fā)生矛?盾，無人調(diào)?解會造成不?必要的傷害?。在校門?外擁擠，會?造成意外傷?害。4.?當(dāng)自己感到?身體不適時?，怎樣辦??及時告知?班主任或任?課教師，與?家長取得聯(lián)?系。5.?你不認(rèn)識的?人自稱是你?家人的朋友?，要將你接?走，你怎樣?辦?先讓?班主任與家?人取得聯(lián)系?再視狀況而?定。6.?安全小常識?臨危逃生?的基本原則?：持續(xù)鎮(zhèn)?靜，趨利避?害;學(xué)會自?救，保護(hù)自?己;想方設(shè)?法，不斷求?救;記住電?話，隨時求?救：“1?19”--?--火警?“110”?報?警“12?0”?-急救“?122”-?交通?事故報警?打電話時要?說清地點、?相關(guān)狀況、?顯著特征。?六.小結(jié)?生命是完?美的，生活?是多姿多彩?的，而要擁?有這一切的?前提是安全?。所以我們?必須要時刻?加強(qiáng)安全意?識，努力增?強(qiáng)自我防范?潛力，作到?警鐘長鳴!?小學(xué)生消?防教育班會?方案范文（?二）【教?學(xué)目標(biāo)】?1、通過對?火災(zāi)事件的?了解提高學(xué)?生的防火意?識。2、?掌握火災(zāi)中?的自救常識?。3、加?強(qiáng)防火意識?，學(xué)習(xí)必要?消防知識。?4、通過?本節(jié)課的學(xué)?習(xí)增強(qiáng)學(xué)生?火場逃生自?救能力。?【教學(xué)重難?點】通過對?火災(zāi)事件的?了解提高學(xué)?生的防火意?識，充分了?解火災(zāi)中各?種逃生自救?的辦法。?【授課方法?】講授分析?、講案例組?織學(xué)生討論?【授課過?程】Ⅰ、?我市火災(zāi)新?聞記實情況?導(dǎo)入：_?___年_?___月_?___日凌?晨____?時____?分許，福利?院護(hù)理員在?巡房時發(fā)現(xiàn)?兒童部一樓?2103房?門有煙冒出?，隨即開門?，見室內(nèi)一?床上棉被在?陰燃，室內(nèi)?有____?張床，每張?床各睡__?__名兒童?，門窗緊閉?，充滿煙霧?，隨即呼喚?值班員、保?安員將兒童?抱出搶救，?并自行用水?把陰燃的被?褥撲滅。市?、區(qū)兩級民?政、公安、?消防部門接?報后，第一?時間趕赴現(xiàn)?場，組織搶?救工作。由?于受煙熏時?間過長，_?___名兒?童經(jīng)搶救無?效死亡。事?故原因是由?于智障殘疾?兒童睡著后?被褥掉在點?燃的蚊香上?引起陰燃，?產(chǎn)生大量濃?煙，造成窒?息死亡。?____年?____月?____日?____時?左右，惠州?市惠城區(qū)三?棟鎮(zhèn)革新路?____號?一民宅發(fā)生?火災(zāi)，經(jīng)三?棟消防中隊?和麥地消防?中隊全力撲?救，終于將?大火撲滅，?燒毀家用電?器，燒死婦?女一名，女?，漢族，_?___歲，?系惠州市三?棟鎮(zhèn)人，患?有嚴(yán)重的癡?呆癥，生活?不能自理)?，Ⅱ、火?災(zāi)自救知識?遇到火災(zāi)?時我們怎么?辦?(一?)、滅火?滅火最重要?時效，能于?火源初萌時?，立即予以?撲滅，即能?迅速遏止火?災(zāi)發(fā)生或蔓?延。此時應(yīng)?迅速辯明火?源、起火類?型、所引燃?的物質(zhì)，采?取相應(yīng)的應(yīng)?對措施，利?用滅火器或?消防栓之水?進(jìn)行滅。如?無法迅速取?得這些滅火?器具，則可?就近取材，?利用棉被、?窗簾等沾濕?或用沙石、?泥土來滅火?。但如火有?擴(kuò)大蔓延之?傾向，則應(yīng)?迅速撤退至?安全檢查之?處所。(?二)、報警?發(fā)現(xiàn)火災(zāi)?時，應(yīng)立即?撥打119?、110報?警，同時亦?可大聲呼喊?、敲門、喚?醒他人知道?火災(zāi)發(fā)生。?在報警時，?切勿心慌，?一定要詳細(xì)?說明火警發(fā)?生的地址、?處所、建筑?狀況等，以?便消防車輛?能及時前往?救援。(?三)、逃生?1、要鎮(zhèn)?靜，保持清?醒的頭腦，?不能盲目追?隨。當(dāng)人?的生命突然?面對危難狀?態(tài)時，極易?因驚惶失措?而失去正常?的思維判斷?能力，當(dāng)聽?到或者看到?有什么人在?前面跑動時?，第一反應(yīng)?就是盲目追?隨其后，如?：跳窗、跳?樓、逃(躲?)進(jìn)廁所、?浴室、門角?。突遇火災(zāi)?時，首先應(yīng)?當(dāng)令自己保?持鎮(zhèn)靜，迅?速判斷危險?地點和安全?地點，利用?自己平時掌?握的消防自?救與逃生知?識，決定逃?生的辦法，?盡快撤離險?地。撤離時?要注意，不?可搭電梯，?因為火災(zāi)時?往往電源會?中斷，會被?困于電梯中?，應(yīng)從安全?通道逃生，?能沿著墻面?行時，當(dāng)走?到安全門時?，即可進(jìn)入?，避免發(fā)生?走過頭的現(xiàn)?象;盡量朝?明亮處或外?面空曠地方?跑，若通道?已被煙火封?阻，則應(yīng)當(dāng)?背向煙火方?向離開，通?過陽臺、氣?窗、天臺等?往室外逃生?。2、留?得青山在，?不怕沒柴燒?，不要要因?為貪財而延?誤逃生時機(jī)?。在火場?中，人的生?命是最重要?的。身處險?境，應(yīng)盡快?撤離，不要?因害羞或顧?及自己的貴?重物品，而?把寶貴的逃?生時間浪費?在穿衣或?qū)?長搬離貴重?物品上。已?經(jīng)逃離險境?的人員，切?忌重回險地?，自投羅網(wǎng)?。3、做?好簡易防護(hù)?，匍匐前進(jìn)?，不要直立?迎風(fēng)而逃?逃生時經(jīng)過?充滿煙霧的?路線，要防?止煙霧中毒?，防止窒息?。為了防止?濃煙嗆入，?可采用毛巾?、口罩用水?打濕蒙鼻、?匍匐撤離的?辦法。煙氣?較空氣輕而?飄于上部，?貼近地而撤?離是避免煙?氣吸入，濾?去毒氣的方?法。4、?找好避難場?所，固守待?，不要盲目?向光朝亮處?奔。如各?種逃生路線?被切斷，應(yīng)?退居室內(nèi)，?關(guān)閉門窗，?有條件可向?門窗上澆水?，以延級火?勢蔓延。同?時，可向室?外扔出小東?西，引起別?人注意，在?夜晚可向外?打手電，發(fā)?出求救信號?。切忌向光?朝亮，這是?在緊急危險?情況下，由?于人的本能?、生理心理?決定，人們?總是向著有?光，明亮的?方向逃生，?光各亮就意?味著生存的?希望，它能?為逃生指明?方向道路，?避免瞎撞亂?撞更易逃生?，但這時可?能電源已切?斷或已造成?短路、跳等?，光和亮之?地正是最危?險之處。?5、緩降逃?生，滑繩自?救，絕對不?要冒險跳樓?。高層、?多層公共建?筑內(nèi)一般都?設(shè)有高空緩?降器或救生?繩，人員可?以通過這些?設(shè)施安全地?離開危險的?樓層。如果?設(shè)有這些專?門設(shè)施，而?安全通道又?已被堵，救?援人員不能?及時趕到的?情況下，絕?對不要放棄?求生的意愿?，此時當(dāng)力?求鎮(zhèn)靜利用?現(xiàn)場之物品?或一形地物?，設(shè)法逃生?。Ⅲ、小?結(jié)：只要?我們處處小?心，注意安?全，掌握自?救、自護(hù)的?知識，鍛煉?自己自護(hù)自?救的能力，?機(jī)智勇敢的?處理遇到的?各種異常的?情況或危險?，就能健康?地成長。?小學(xué)生消防?教育班會方?案范文（三?）【活動?目的】讓?學(xué)生在活動?中增強(qiáng)學(xué)生?的防火安全?防范意識，?提高學(xué)生的?自護(hù)自救能?力，避免火?災(zāi)事故的發(fā)?生，讓學(xué)生?明白防火人?人有責(zé)，要?從我做起，?從小事做起??！净顒?準(zhǔn)備】1?、讓學(xué)生提?前收集有關(guān)?火災(zāi)事故的?新聞。2?、收集一些?防火安全知?識?！净?動過程】?班主任宣布?班會的主題?，并請兩位?主持人上場?。主持人?：火是人?類的朋友，?它帶給我們?光明，推動?著人類社會?走向文明。?但是，火一?旦失去控制?就會造成災(zāi)?難，古往今?來，多少無?情的火災(zāi)不?勝枚舉。就?拿我們身邊?的例子來說?：____?年____?月____?日00：_?___分左?右，重慶電?腦城發(fā)生特?大火災(zāi)，大?火延續(xù)四小?時，損失超?千萬。同學(xué)?們，血淋淋?的教訓(xùn)又一?次地給我們?敲響警鐘：?防火安全，?重于泰山。?基于此，為?了增強(qiáng)同學(xué)?們的安全防?范意識，提?高學(xué)生的自?護(hù)自救能力?，我們準(zhǔn)備?了這次《校?園防火安全?》的主題班?會。在這次?班會上，我?們將通過各?種形式來掌?握防火安全?知識，從而?避免火災(zāi)事?故的發(fā)生，?確保同學(xué)們?擁有一個安?全的校園環(huán)?境。一、?請同學(xué)們聽?主持人讀_?___年_?___月全?國各地火災(zāi)?的新聞材料?，并說說感?受。__?__年__?__月全國?各地火災(zāi)?____月?____日?清晨___?_時許，沈?海高速兩貨?車追尾，引?發(fā)大火。?____月?____日?____時?____分?，安徽六安?市霍邱縣城?時尚燈飾城?發(fā)生火災(zāi)。?____?月____?日____?時左右，位?于福建泉州?晉江市靈源?大山后工業(yè)?區(qū)的一家鞋?廠車間突發(fā)?大火。_?___月2?1凌晨__?__時__?__分，廣?西玉林市博?白縣東平鎮(zhèn)?博龍街一市?場發(fā)生火災(zāi)?。___?_月___?_日凌晨，?陜西咸陽消?防支隊三原?消防中隊接?到報警稱：?大程鎮(zhèn)陽光?幼兒園旁一?木材加工廠?發(fā)生火災(zāi)，?火勢較大，?情況危急。?____?月____?日____?時____?分，吉安新?干縣金川鎮(zhèn)?習(xí)家村一居?民樓突發(fā)大?火，___?_名年僅_?___歲小?男孩被困火?場中，生命?危在旦夕!?____?月____?日____?時許，位于?東莞市厚街?軍埔學(xué)校對?面的一廢棄?廠房發(fā)生火?災(zāi)。__?__月__?__日__?__時__?__分，長?春市客車廠?北門附近正?在建設(shè)施工?的哈大鐵路?專線(長春?路段)橋墩?子發(fā)生火災(zāi)?。請同學(xué)?們說說感受?：(參考答?案：火災(zāi)頻?發(fā)，危害極?大。)二?、同桌交流?防火安全知?識。(學(xué)生?自由討論2?—____?分鐘)三?、主持人問?學(xué)生：1?、如果著火?了，怎么辦??(學(xué)生?答后，主持?人總結(jié)如下?)發(fā)生火?情，同學(xué)們?一定要保持?鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)?初起階段，?一般是很小?的一個小點?，燃燒面積?不大，產(chǎn)生?的熱量不多?。這時只要?隨手用沙土?、干土、浸?濕的毛巾、?棉被、麻袋?等去覆蓋，?就能使初起?的火熄滅。?如果火勢十?分猛烈，正?在或可能蔓?延，切勿試?圖撲救，應(yīng)?該立刻逃離?火場，打1?19火警電?話，通知消?防隊救火。?2、初起?火災(zāi)如何報?警?(學(xué)?生答后，主?持人總結(jié)如?下)(1?)可向公寓?管理人員報?警，也可拔?打火警電話?119。沒?有電話或沒?有消防隊的?地方，如農(nóng)?村和邊遠(yuǎn)山?區(qū)，可以打?鑼敲鐘、吹?哨、喊話向?四周報警，?動員鄉(xiāng)鄰一?齊來滅火;?(2)報?警時要講清?著火單位、?所在區(qū)(縣?)、街道、?門牌等盡量?詳細(xì)的地址?;(3)?盡可能說清?著火部位、?著火物質(zhì)、?火情大小;?(4)講?清報警人姓?名、電話號?碼和住址;?(5)報?警后要安排?人到街道口?等候消防車?，指引消防?車去火場的?道路;(?6)遇有火?情，不要圍?觀。有的同?學(xué)出于好奇?，喜歡圍觀?消防車，這?既有礙于消?防人員工作?，也不利于?同學(xué)們的安?全。主持?人強(qiáng)調(diào)：不?能隨意亂打?火警電話。?假報火警是?擾亂公共秩?序、妨礙公?共安全的違?法行為。如?發(fā)現(xiàn)有人假?報火警，要?加以制止。?同時在報警?的同時，可?在物業(yè)管理?人員或保衛(wèi)?人員的帶領(lǐng)?下，就近使?用滅火器或?開啟消防栓?進(jìn)行滅火。?如火勢較難?控制時，除?繼續(xù)千方百?計設(shè)法撲救?外，還應(yīng)高?度重視自身?的安全防護(hù)?。3、當(dāng)?你遇到火災(zāi)?時如何逃生??(學(xué)生?答后，主持?人總結(jié)如下?)(1)?火災(zāi)襲來時?要迅速疏散?逃生，不可?蜂擁而出或?留戀財物，?要當(dāng)機(jī)立斷?，披上浸濕?的衣服或裹?上濕毛毯、?濕被褥勇敢?地沖出去，?但千萬不要?披塑料雨衣?。(2)?如遇到身上?著火，可就?地打滾，或?用厚重衣物?覆蓋壓滅火?苗;如遇到?在濃煙中避?難逃生，要?盡量放低身?體，并用濕?毛巾捂住嘴?鼻。(3?)大火封門?無路逃生時?，可用浸濕?的被褥衣物?等堵塞門縫?，潑水降溫?，呼救求援?;火災(zāi)襲來?時，身處樓?上的人員應(yīng)?判清火情，?保持鎮(zhèn)靜，?不可盲目跳?樓，可用繩?子或把床單?撕成條狀連?起來，緊拴?在門窗框和?重物上，順?勢滑下。?(4)當(dāng)被?大火圍困又?沒有其他辦?法可自救時?，可用手電?筒、醒目物?品不停地發(fā)?出呼救信號?，以便消防?隊及時發(fā)現(xiàn)?，組織營救?。四、學(xué)?習(xí)《報警歌?謠》主持?人教一句，?學(xué)生學(xué)一句?，教兩遍。?報警早，?損失小，“?119”電?話要記牢。?社會主義?制度好，救?火分文都不?要。報清?門牌和號碼?，說明火勢?大和小。?跑到路口等?車來，救火?時間能提早?。五、消?防安全知識?分組搶答賽?(全班分成?三個大組并?移動桌凳，?答對一題加?____分?，答錯一題?扣____?分，題未念?完就答題的?扣____?分，看哪個?大組得第一?名)。善?意提醒：主?持人請一人?記分，念完?題后說“請?搶答”單?項選擇題?1.高層建?筑、公共娛?樂場所、百?貨商場等在?進(jìn)行室內(nèi)裝?修時應(yīng)采用?的裝修材料?是：(B)?A.可燃?材料B.難?燃材料和不?燃材料2?.以下對報?警電話描述?不正確的是?(C)。?A.119?報警電話是?免費的B?.發(fā)生火災(zāi)?時任何人都?可以免費撥?打119?C.為了演?練,平時可?以撥打11?93.公?安消防隊撲?救火災(zāi),(?A)向發(fā)生?火災(zāi)的單位?、個人收取?費用。A?.不得B.?可以C.按?照一定標(biāo)準(zhǔn)?4.用滅?火器滅火時?,滅火器的?噴射口應(yīng)該?對準(zhǔn)火焰的?(C)。?A.上部B?.中部C.?根部5.?發(fā)生火災(zāi)時?,不得組織?(B)撲救?火災(zāi)。A?.女青年B?.未成年人?C.軍人?6.下面(?A)火災(zāi)用?水撲救會使?火勢擴(kuò)大。?A.油類?B.森林C?.家具;?7.身上著?火后,下列?哪種滅火方?法是錯誤的?(C)。?A.就地打?滾B.用厚?重衣物覆蓋?壓滅火苗C?.迎風(fēng)快跑?8.液化?石油氣的殘?液應(yīng)該由(?A)負(fù)責(zé)傾?倒。A.?燃?xì)夤?yīng)企?業(yè)B.使用?者個人C.?燃?xì)夤?yīng)企?業(yè)或個人?9.單位在?營業(yè)期間,?下列(A)?做法是錯誤?的。A.?遮擋消防安?全疏散指示?標(biāo)志B.?在安全出口?處設(shè)置疏散?標(biāo)志C.?當(dāng)營業(yè)場所?人數(shù)過多時?,限制進(jìn)入?人數(shù)10?.在庫房內(nèi)?(C)放置?電視機(jī),收?看電視節(jié)目?。A.可?以B.經(jīng)過?領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后?可以C.不?可以11?.依據(jù)《城?市燃?xì)獍踩?管理規(guī)定》?,不能在(?C)安裝和?使用燃?xì)狻?A.廚房?B.客廳C?.臥室1?2.電腦著?火了,應(yīng)(?B)。A?.迅速往電?腦上潑水滅?火B(yǎng).拔?掉電源后用?濕棉被蓋住?電腦C.?馬上撥打火?警電話,請?消防隊來滅?火13.?公安消防人?員在滅火過?程中，應(yīng)當(dāng)?(A)。?A.優(yōu)先救?人B.優(yōu)先?搶救財物C?.優(yōu)先滅火?14.檢?查燃?xì)夤艿?或閥門泄漏?的正確方法?是：(C)?A.用鼻?子嗅B.用?火試C.用?肥皂水涂抹?15.燃?放禮花時以?下(B)行?為是正確的?。A.捂?耳靠近點火?B.在空曠?處支撐牢固?再點燃C.?點著后注意?觀察16?.公共場所?發(fā)生火災(zāi)時?，該公共場?所的現(xiàn)場工?作人員應(yīng)(?C)。A?.迅速撤離?B.搶救貴?重物品C.?組織引導(dǎo)在?場群眾疏散?17.舉?辦大型集會?、焰火晚會?、燈會等群?眾性活動，?具有火災(zāi)危?險的，主辦?單位必須向?(C)申報?。A.當(dāng)?地政府B.?公安治安機(jī)?構(gòu)C.公安?消防機(jī)構(gòu)?18.當(dāng)打?開房門聞到?燃?xì)鈿馕稌r?，要迅速(?B)，以防?止引起火災(zāi)?。A.打?開燃?xì)庠罹?查找漏氣部?位B.打開?門窗通風(fēng)?19.當(dāng)液?化氣罐內(nèi)的?氣量不足時?，應(yīng)(B)?。A.放?在熱水中加?熱B.換氣?C.把氣罐?橫放__?__家庭裝?修未經(jīng)(C?)的同意，?不能隨意挪?動燃?xì)夤芫€?，以免引起?燃?xì)庑孤?發(fā)生火災(zāi)或?爆炸。A?.消防部門?B.物業(yè)部?門C.燃?xì)?部門21?.煙頭中心?溫度可達(dá)(?C)，它超?過了棉、麻?、毛織物、?紙張、家具?等可燃物的?燃點，若亂?扔煙頭接觸?到這些可燃?物，容易引?起燃燒，甚?至釀成火災(zāi)?。A.1?00～20?0℃B.2?00～30?0℃C.7?00～80?0℃22?.火災(zāi)初起?階段是撲救?火災(zāi)(B)?的階段。?A.最不利?B.最有利?C.較不利?五、防火?安全，重于?泰山(學(xué)生?說說校園防?火常識)。?學(xué)生自由?發(fā)言。(如?不亂用電，?不燒垃圾、?樹葉，不在?寢室照蠟燭?等)主持?人強(qiáng)調(diào)：防?止火災(zāi)發(fā)生?的關(guān)鍵，是?做好火災(zāi)的?預(yù)防工作。?同學(xué)們只要?認(rèn)真貫徹消?防法規(guī)，自?覺遵守消防?安全管理規(guī)?定，就能有?效預(yù)防火災(zāi)?的發(fā)生。?班主任小結(jié)?班主任評?價同學(xué)們的?表現(xiàn)。親?愛的同學(xué)們?，冬季來臨?,風(fēng)多雨少?,氣候干燥?，是火災(zāi)的?多發(fā)季節(jié)，?防火顯得尤?為重要。?小學(xué)生消防?教育班會方?案范文（四?）一、教?學(xué)活動目的?：1、宣?傳學(xué)習(xí)并貫?徹我國“預(yù)?防為主，防?消結(jié)合”的?消防工作的?基本方針，?基本法規(guī)。?2、了解?消防安全常?識，火災(zāi)撲?救常識，重?視安全，珍?惜生命。?3、了解正?確使用液化?氣，煤氣，?電器，掌握?滅火方法，?自救與逃生?的方法，化?險為夷，轉(zhuǎn)?危為安。?二、活動準(zhǔn)?備：師生?搜集一些“?消防安全事?故”實例。?三、活動?過程：(?一)導(dǎo)入。?(1)教?師講述兩個?“火災(zāi)案例?”以引起學(xué)?生注意。?案例一_?___年_?___月_?___日，?河南省新野?縣某小學(xué)四?年級七名學(xué)?生中午放學(xué)?后，到學(xué)校?附近的個體?電氣焊修理?部門前玩耍?。其中__?__人出于?好奇，用火?柴點燃自制?電石桶(乙?炔發(fā)生器)?的細(xì)鋼管口?，引起爆炸?。當(dāng)場炸死?____人?，重傷_