Module9Unit1Areyousad？（教案）外研版（一起）英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)

Module9Unit1AreyoufeelingModule9Unit1Areyoufeelingbored?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)聽、說、認(rèn)讀單詞chess，sad，bored，angry，happy，hungry，tired正確使用日常交際用語(yǔ)：“Areyoufeeling…?”2、能力目標(biāo)：能夠看圖認(rèn)讀課文，能讀懂談?wù)撉榫w和感受的句子；能運(yùn)用所學(xué)表情類單詞和類似句型Areyoufeeling…?詢問他人的感覺。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的情感及與人相處的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、掌握新單詞和新句型。2、運(yùn)用“sad，bored，angry，happy，hungry，tired”等詞語(yǔ)來表達(dá)自己的情感，詢問別人的感受。學(xué)習(xí)難點(diǎn)1句子“I’mgoingtomakeyouasurprisecakeonyourbirthday!”2能夠運(yùn)用所學(xué)單詞和句型詢問他人的情緒并表述自己的情緒：“Areyoufeelingsad?Ifeelhappy.”學(xué)習(xí)準(zhǔn)備教師：學(xué)習(xí)案、CD-ROM、PPT學(xué)生：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案，聽讀課文。學(xué)習(xí)方法：TPR、游戲?qū)W習(xí)法、情景學(xué)習(xí)法、朗讀學(xué)習(xí)法學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)活動(dòng)Note【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】一、請(qǐng)寫出本課表示情緒的單詞并熟讀，然后對(duì)著鏡子做做這些表情吧。1、難過的__________2、無聊的__________3、生氣的_________4、饑餓的_________5、疲倦的_________6、高興的_________二、我們還學(xué)過很多形容詞，你能寫出多少呢？例：long____________________________________________________________________________________________________________________三、本課中你能找出出現(xiàn)最多次的句型嗎？它也是我們本次學(xué)習(xí)的重點(diǎn)句型哦，把它寫下來吧。__________________________________________________________△請(qǐng)用不同的形容詞套用，模仿寫2句。例：A：Areyoufeelingsad?B:Yes,Iam.bored/Yes___________________________________________Angry/No___________________________________________【學(xué)習(xí)過程】一、Warmup1、Singasong.2、Greetings：Howareyoutoday?I’mnotwell.二、Presentation：1.PPT:Areyoufeelingsad?Areyoufeeling…?Teachnewwords2、Singasong(改編歌曲)I'mfeelinghappy，I'mfeelingsad.I’mfeelingangry,I’mfeelingbored.I’mfeelinghungry,I’mfeelingtired.I’mfeelinghappy.Areyoufeeling,too?3、NewlessonT：Areyoufeelinghappy?Ss:Yes.T:Nowlookatthepicture,IsLinglingfeelinghappy?A.Listentothetape.B.Listenandplaystopgame.（sad，miss，bored，playchess，angry，secret，surprise）C.Listenandread，thencircleTrueorFalse.(DoAB:Ex1P34)D.Listenandrepeat.E.Openthebook，listenandunderlinethekeysentences“Areyoufeeling…?”F.Listenandimitate.G.Readoutthedialogueinyourgroup.4、Askquestionsaccordingtothetext:IsLinglingfeelingsad?Isshefeelingbored?DoesshemissChina?…5、Point,findandsay.(P35Activity3)Askandanswer.Writedownthefeeling.1）A：IsSamfeeling_________?B:Yes,heis.()No,heisn’t.()Heisfeeling_________.2）A：AreSamandDamingfeeling_________?B:Yes,theyare.()No,theyaren’t.()They_________________.3)A:IsMsSmartfeeling_________?B:Yes,sheis.()No,sheisn’t.()She______________________.4)A:IsTomfeeling_________?B:Yes,heis.()No,heisn’t.()He_______________________.【拓展延伸】1.Readandmatch.1)Doyoufeeltired?A.Yes.Iam.2)Areyoubored?B.Yes,Ido.3)What’sthematter?C.Nothing,I’mthinking.4)Ishefeelingsad?D.No,heisn’t.2.Readandchoose.()1.你看到海倫悶悶不樂，可以問她：__________________Whatareyoudoing,Helen?What’sthematter,Helen?Howareyou,Helen?()2.瑪麗今天舉行生日晚會(huì)，看上去很高興，你可以說:__________Maryplayshappily.Maryhasasurprisecake.Maryfeelshappytoday.()3.你想知道對(duì)方正在想什么，你可以問：__________________Whatdoyouthinkofit?Howdoyoufeel？Whatareyouthinkingabout？【課外作業(yè)】Listenandreadthetext.Copythenewwordsfor3times.DoEx3ofABinP34.Readandfillintheblanks.Janeisfeeling_______.She________athomeandatschool.She’sdoing________atschool.Herfriendsdon’tlike________.Whatcanshedo?SallytellsJaneth