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文檔簡介

2023年小托班保育員工作總結(jié)小托班保育員工作總結(jié)1

小托班保育工作是至關(guān)重要的,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參加、探究意識,培育幼兒行為規(guī)范、自理生活實力、自我愛護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間熬煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

一、保質(zhì)保量地做好保育工作,平安教化工作。

為了削減常見并多發(fā)病的發(fā)生,每天都能堅持用藥物消毒外,訂時對教室和寢室進(jìn)行空氣消毒,杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預(yù)防,發(fā)覺問題剛好報告和處理。做好班內(nèi)各種物品的消毒,預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶擔(dān)心全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,發(fā)覺后剛好妥當(dāng)處理。解除一切擔(dān)心全因素和疾病傳染隱患。并通過各種平安教化活動,如:《危急的物品》、《如何愛惜自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有損害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會主動避開擔(dān)心全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危急狀況時該如何自救,明白平安門的作用。知道自己獨(dú)自由家時如何愛護(hù)自己,不吃生疏人的食物,不給生疏人開門,不跟生疏人走等等。

二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地支配孩子們的一日生活。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,須要我們老師持之以恒的對孩子進(jìn)行教化、監(jiān)督、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了小班,很多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,我們老師將賜予孩子熬煉的機(jī)會,讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣。每天午睡前后仔細(xì)視察和檢查幼兒,親密關(guān)注孩子的精神面貌,做到有病早發(fā)覺早治療。同時要求全體班級成員在日常生活中,也要時時到處留心孩子的一舉一動,真正成為有心人。我們將依據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),制定適合他們的體育目標(biāo)和嬉戲,主動開展各種有效的體育熬煉活動,增加幼兒身體反抗實力。

時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的學(xué)問還有許多,無論是教化還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像他人學(xué)習(xí),使自己成為合格的保育老師。

小托班保育員工作總結(jié)2

每一種工作都有讓人值得回味和憧憬的志向境界,在我從事小托班保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的歡樂與平凡。

今年我擔(dān)當(dāng)托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成狀況如下:

一、抓好本班衛(wèi)生,協(xié)作環(huán)境創(chuàng)設(shè)

九月份開學(xué)后,我班依據(jù)教化活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富學(xué)問,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平常的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都剛好清理,為幼兒供應(yīng)一個干凈的活動區(qū)域。

二、做好消毒工作,順當(dāng)度過季節(jié)交替

隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強(qiáng)戶外陽光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品剛好的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進(jìn)行嚴(yán)格的記錄,并剛好給家長反饋用藥狀況。

三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),剛好訂正個別幼兒

今年托一班新入園幼兒用餐實力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平常,我把體弱兒和獨(dú)立進(jìn)餐實力弱的幼兒先做支配,把嚴(yán)峻挑食幼兒作為個別訂正的對象,用激勵和表揚(yáng)相結(jié)合的方法促進(jìn)幼兒的進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)量,并用主動的看法和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進(jìn)食、不挑食。

四、協(xié)作教化活動,力爭保教結(jié)合、有機(jī)協(xié)作

托班幼兒自我服務(wù)實力剛剛起先培育,保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細(xì),但我平常工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教化活動中,盡可能多地參加。保證多一份指導(dǎo)和協(xié)作,讓教化活動更深化,也把教化活動延長到保育環(huán)節(jié)中,全面實行保教結(jié)合統(tǒng)一的教化原則。

五、協(xié)作班長工作,為年輕老師做排頭兵

托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了協(xié)作班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作支配,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在詳細(xì)工作上為年輕老師帶頭,為班事務(wù)出謀獻(xiàn)策,仔細(xì)組織保育員學(xué)習(xí)工作,找尋工作中的失誤和不足。

這學(xué)期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深化了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會到小托班工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照看好幼兒,又要教化好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

為了讓自己的工作更有高度,更具有教化理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年起先之時,我要用全新的視角去開展工作,在教化工作戰(zhàn)線上做個有心人!

小托班保育員工作總結(jié)3

時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間又過了一個學(xué)期。在這個學(xué)期中,我們班三位老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力做好班內(nèi)的各項工作。詳細(xì)體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

一、教化教學(xué)工作

1、分開帶教,使新生盡快熟識班級環(huán)境

這個學(xué)期我班可謂是人丁興盛,班上陸接連續(xù)的插入了五位新生,時間持續(xù)到了6月10日,可以想象孩子的哭鬧會給其他孩子正常的活動帶來多少的影響。于是,為了避開剛?cè)雸@的新生哭作一團(tuán)的負(fù)面影響,我們采戎開帶教的形式,讓新生中哭泣的幼兒和老生分為兩批,各由老師帶領(lǐng):當(dāng)班老師組織幼兒的活動,保育員施老師在班里協(xié)作,另一位老師就帶這位新生,使其盡快熟識環(huán)境,早日融入集體。

2、仔細(xì)備課,提前做好備課工作

備課是確保教化活動能順當(dāng)完成的前提。我班的老師每次備課前都會先探討,確保目標(biāo)的一樣性。每次的備課筆記大家都會仔細(xì)寫,做到目標(biāo)明確、條理清楚。準(zhǔn)時的將各項安排交給辦公室。

3、細(xì)致、仔細(xì)地做好孩子的視察記錄

這學(xué)期的視察記錄兩位老師都仔細(xì)地視察孩子,把孩子發(fā)生的點(diǎn)滴都牢牢記在心中并且在備課筆記上仔細(xì)作好記錄。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、設(shè)置活動區(qū)

小小班幼兒最喜愛嬉戲,活動區(qū)的設(shè)置必不行少。但如何合理設(shè)置活動區(qū)呢?老師們?yōu)榇诉M(jìn)行了多種嘗試。第一次擺得不好,再來一次,最終老師們把活動區(qū)設(shè)置好了。我們一共開設(shè)了6個區(qū),分別是:娃娃家、圖書區(qū)、建構(gòu)區(qū)、玩具角、巧手區(qū)和免費(fèi)游樂常我們的娃娃家一起先嬉戲材料少,但我們不怕苦,自己制作了冰箱和電視機(jī),以及好多可操作的蝎西,孩子們對這些區(qū)域都非常感愛好,而且在玩的過程中他們漸漸學(xué)會了合作,學(xué)會了自己去解決問題。現(xiàn)在在活動區(qū)里你總會看到孩子們玩的那么快樂。

2、教室環(huán)境的布置

環(huán)境是為教化教學(xué)活動服務(wù)的。依據(jù)教學(xué)活動的須要和本班的特點(diǎn),老師們選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,同時為節(jié)約紙張,還利用一些廢舊物品。

三、個別幼兒教化

董城嘉小摯友是有先天殘疾的孩子,一生下來舌頭就是裂開的,雖然經(jīng)過手術(shù)感官上不會感到有什么不一樣,但他的語言表達(dá)實力特差,一些行為習(xí)慣也不好。時時常的就會有小摯友來匯報“董城嘉打我了”,緣由很簡潔,他表達(dá)不清,就用武力來解決,就連很多孩子的家長都相識他了。于是我們?nèi)焕蠋熂訌?qiáng)了對他的關(guān)切和面對面的機(jī)會,多教他一些正確的行為習(xí)慣,多和他說話。他是由保姆接送的,于是利用電話的方式和他媽媽談心,希望她也能多花時間在兒子的教化問題上,家園一樣的進(jìn)行教化?,F(xiàn)在,這個孩子已有了很大的進(jìn)步,會大聲地唱歌,說兒歌,雖然有時還不是很清晰,但比起剛起先時哭喊著“媽媽來。”可是天壤之別了。

四、生活護(hù)理及常規(guī)教化

1、生活護(hù)理

我班的生活護(hù)理工作一向較為細(xì)致。在天冷時孩子洗一次手,老師就提示孩子擦一次油,因此今年冬天裂手的孩子幾乎沒有。施老師在孩子入廁后總是一個一個檢查孩子的衣服,照看個別體弱幼兒。像我們班的小寶,他去年常常請假因病來不了,但今年他身體狀況好了許多,出勤率特殊高。一起先,幼兒園還沒有在班上配備拖鞋,午睡時孩子們中途起床,赤腳去上痰盂會冷,穿上鞋子吧又很麻煩。于是,顧老師的媽媽在家里特殊為孩子們做了一雙拖鞋,當(dāng)顧老師把拖鞋讓孩子們穿上去上廁所時,我覺得孩子們是如此的華蜜,就連老師的家屬都是如此的關(guān)切我們的孩子。

2、常規(guī)教化

我班三位老師非常重視孩子常規(guī)的培育。從這學(xué)期起先,老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯。在老師們的指導(dǎo)下,我們班的孩子都學(xué)會了自己用調(diào)羹吃飯。同時,我們還教幼兒自己脫—衣褲和鞋子,把鞋子整齊地放在窗臺上,學(xué)期末教孩子把脫完的衣褲折好放在柜子上,為孩子入小班作好打算,孩子們學(xué)得很快,現(xiàn)在都能自己把衣服折好、放好。

五、家長工作

小小班進(jìn)入了其次個學(xué)期,對孩子們的要求也相對的提高了許多,家園的共同協(xié)作就顯得尤為重要,我們要求家長讓孩子自己的事情自己做,如幼兒園始終要求的.幼兒獨(dú)自入園,雖然一起先有個別家長想不開,但在我們一番開誠布公的談話后,家長也最終理解了這樣做的用意是為了提高孩子的獨(dú)立實力,也就更加協(xié)作幼兒園的工作了。

六一活動可以說是勝利的,除了三位幼兒因身體緣由沒來以外,其他的家長都能仔細(xì)的參與活動。因為我們細(xì)心的打算了幼兒的才藝表演(所教授的學(xué)問)、嬉戲等等,讓每一個孩子都有了表演的機(jī)會,家長們看后都覺得孩子來小小班沒有白來,物超所值。

這篇班務(wù)總結(jié)其實只是和諧幼兒園眾多老師在這學(xué)期所進(jìn)行的教化工作的一個側(cè)面,其實我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業(yè)精神以及其全部的細(xì)心、耐性和越來越高的職業(yè)素養(yǎng)培育著可愛的孩子們。愿來學(xué)期再接再厲,更上一層樓!

小托班保育員工作總結(jié)4

墻上鐘表的秒針滴滴答答的走著,時間一點(diǎn)一滴的在消逝,轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)期結(jié)束了,加上這一學(xué)期,我已在幼兒園保育員這個崗位上工作了9個年頭。這9個年頭里我深深的相識到,保育老師對幼兒的重要性,因為他們一天生活都由你來照看,所以要想成為幼兒的知心摯友,得到每一位幼兒信任,須要付出許多的汗水,要用自己的熱忱和愛心去感染他們。

本學(xué)期我還是擔(dān)當(dāng)小班的保育員老師,回想起這一學(xué)期,有獲得勝利激烈的淚水,也有因一些自己的過失,而悔過的淚水。整理一下自己的思緒,把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、衛(wèi)生保健護(hù)理工作

1、每天開窗通風(fēng),原則是避開對流風(fēng),做好室內(nèi)外環(huán)境及物品的清潔及消毒工作。堅持每天三餐餐前做好10分鐘的桌面消毒工作;堅持幼兒用過的毛巾進(jìn)行定時消毒;堅持每周五清潔大掃除玩具、圖書、毛巾等物品的消毒。

2、由于托班幼兒自理實力、衛(wèi)生習(xí)慣等方面都很弱,我以培育幼兒的各項生活習(xí)慣為主,幫助幼兒相識自己的水杯、毛巾、柜格。學(xué)會男女分廁。堅持餐前便后要洗手、飯后要擦嘴,我會伴隨兒歌教幼兒正確的洗手方法。

3、由于天氣改變,空氣干燥,我還提示幼兒要多飲水,飲水原則是按需賜予。每日至少支配幼兒4次飲水,上下午各兩次,每次的飲水量為半杯到一杯,依據(jù)天氣狀況我們會適當(dāng)增加幼兒的飲水量,每次嬉戲活動、課后都會組織幼兒喝水,保證幼兒足夠的飲水量。

4、堅持進(jìn)餐環(huán)節(jié)工作,每天向幼兒介紹食譜,促進(jìn)幼兒的食欲,保證每名幼兒吃飽、吃好。幼兒飯、菜、湯分開,保證幼兒的進(jìn)餐量,我班幼兒每餐飯都能按量吃完,沒有剩飯現(xiàn)象。另外還教化幼兒細(xì)嚼慢咽,保證幼兒30分鐘的進(jìn)餐時間。對于吃的快的幼兒,不斷提示,要求幼兒慢點(diǎn)吃,嚼爛了再吞。

5、保管好班級物品及幼兒衣物,避開遺失現(xiàn)象,對本班物品做到心中有數(shù),管理有方。

6、如有幼兒尿褲子或拉褲子現(xiàn)象發(fā)生,做到屎尿褲子、床單剛好更換,剛好清洗消毒。

7、主動協(xié)作醫(yī)務(wù)室做好各項工作及幼兒疾病的預(yù)防。常曬被子、枕頭,削減細(xì)菌滋生。

8、做好了防暑工作。夏季到來,天氣燥熱,我剛好的與見家長溝通,為我們班的寶寶們更換了相宜的被褥、涼席。剛好關(guān)注幼兒睡眠室的溫度。避開了中暑現(xiàn)象的發(fā)生。

二、對個別幼兒特殊護(hù)理

每個班中都會有比較特別的孩子,在對這些特別孩子的護(hù)理上要更加專心。我們的李睿涵有尿床的壞習(xí)慣,初來幼兒園時家長很擔(dān)憂,但我從沒有麻煩,日常生活中時常提示她,摸清其小便的規(guī)律,與下午班老師溝通,午睡時定時叫她小便,即使幼兒將小便弄到身上,也從不埋怨,態(tài)度溫和的幫其換洗干凈,并且引導(dǎo)她:“這次不當(dāng)心,下次小便時告知老師或剛好的去廁所?!爆F(xiàn)在李睿涵尿床的毛病基本上沒有了。

丁丁體質(zhì)弱,在生活中就要加倍護(hù)理。就拿午睡床鋪來說吧,夏季要睡在既通風(fēng)又遠(yuǎn)離電扇和空調(diào)的地方,而冬季則要讓丁丁睡在有陽光、離暖氣比較近的地方。

劉子騰比較簡單出汗,每次活動前,我就在他的內(nèi)衣里墊上干毛巾,活動中時常的摸摸他的額頭、身上有沒有汗,適量的削減其運(yùn)動量,提示他適時的休息,幫助他更換干毛巾。

三、平安方面

平安問題使我們不行忽視的一部分,平安工作,警鐘長鳴。因此我們把平安工作放在了重中之重的位置上做到:

1、加強(qiáng)幼兒平安教化工作,培育幼兒自我愛護(hù)實力。

2、定期定時檢查班級物品的缺損狀況,解除班級隱患。

3、嚴(yán)格要求家長接送,采納“手遞手”方式,若要托付他人接送的狀況,務(wù)必與老師提前取得聯(lián)系。加強(qiáng)早晚接送幼兒工作,不得將幼兒交給生疏人,防止接錯。

4、嚴(yán)格做好晨檢工作,做到“一摸二看三問四查五記載”摸摸有無發(fā)熱,看看精神狀態(tài),面色、皮膚有無皮疹,發(fā)覺者剛好隔離,問問幼兒飲食、睡眠、大小便有無攜帶危急物入園。

5、隨時清點(diǎn)人數(shù),堅持每天檢查幼兒是否帶異物(如:豆豆、刀片等)入園,發(fā)覺狀況剛好妥當(dāng)處理。

6、組織幼兒活動前,要先檢查場地是否平安,解除平安隱患,幼兒活動范圍在保教老師的視線范圍內(nèi)。

7、孩子有要吃藥的,請家長把藥交到老師手中,并寫明服藥時間,劑量。以免藥吃錯的現(xiàn)象發(fā)生。

8、防止開水、食物等

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