2023年班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)

2023年班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)1

作為一名紀(jì)律委員，要做到：

1.首先要做好紀(jì)律的表率作用，從自我做起，嚴(yán)格要求自己，為班上起一個帶頭作用。

2.幫助班干部做好每日查勤工作，堅持每兩節(jié)課點(diǎn)一次名，以保證班上同學(xué)不無故曠課，保證班級班風(fēng)的建設(shè)。

3.對于那些常常曠課的同學(xué)，主動與其接觸并進(jìn)行勸誡。

本人將這一學(xué)期的工作重點(diǎn)分為三個模塊。

模塊一公共課紀(jì)律，公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素養(yǎng)的凹凸，抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境，便于學(xué)生更用心地投入學(xué)習(xí)。達(dá)到一個老師上課盡心，同學(xué)聽課靜心的局面。

模塊二晚自習(xí)紀(jì)律，晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能干脆影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先，要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1.做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機(jī)、接電話、講小話。2.做到晚自習(xí)下課無人早退。

模塊三晚就寢紀(jì)律，在高校里，寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團(tuán)體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀(jì)律的好壞也會影響到班級的'考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀(jì)律。

因本人閱歷不足，這份工作安排書或許還存在著很多的不足之處，但是，本人會在今后的工作中不斷的發(fā)覺新問題；寫出新安排；解決新問題。

1、幫助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，剛好向班長匯報班級紀(jì)律狀況。

2、詳細(xì)負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。成立班級紀(jì)律小組，建立班干部輪番值日制度，做好干部的紀(jì)律輪番值日支配，寫好班級的紀(jì)律記錄，幫助值日班干總結(jié)班級狀況，解決班級中存在的問題，做好班級紀(jì)律量化工作并匯報到班特長。

3、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報班特長。

4、為人公正、公允，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要留意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)2

負(fù)責(zé)人在工作的地位和作用是被確定的，他可以稱為整個部門的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個負(fù)責(zé)人，必需有實(shí)力帶領(lǐng)部門的人走向勝利。優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人工作安排模板如下：

作為一名紀(jì)律委員，要做到：

1、首先要做好紀(jì)律的表率作用，從自我做起，嚴(yán)格要求自己，為班上起一個帶頭作用。

2、幫助班干部做好每日查勤工作，堅持每兩節(jié)課點(diǎn)一次名，以保證班上同學(xué)不無故曠課，保證班級班風(fēng)的建設(shè)。

3、對于那些常常曠課的同學(xué)，主動與其接觸并進(jìn)行勸誡。

本人將這一學(xué)期的工作重點(diǎn)分為三個模塊。

模塊一公共課紀(jì)律，公共課上紀(jì)律的好壞能體現(xiàn)一個班綜合素養(yǎng)的凹凸，抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境，便于學(xué)生更用心地投入學(xué)習(xí)。達(dá)到一個老師上課盡心，同學(xué)聽課靜心的局面。

模塊二晚自習(xí)紀(jì)律，晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能干脆影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先，要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1。做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機(jī)。接電話。講小話。2。做到接近晚自習(xí)下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退。

模塊三晚就寢紀(jì)律，在高校里，寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的'團(tuán)體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀(jì)律的好壞也會影響到班級的考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀(jì)律。

因本人閱歷不足，這份工作安排書或許還存在著很多的不足之處，但是，本人會在今后的工作中不斷的發(fā)覺新問題；寫出新安排；解決新問題。

班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)3

似水的高校生活過得匆忙而又無情，暮然回首，你我即將揮手告辭大一學(xué)期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的蹤跡，不僅充溢了歡愉、也充溢了淡淡的苦澀，身為表演四班的學(xué)習(xí)委員，我現(xiàn)在可能不是一具最精彩的學(xué)習(xí)紀(jì)律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點(diǎn)累,但我不懊悔.因為我的確從中學(xué)到了很多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個呈現(xiàn)自我價值的機(jī)會。

在此，我就對這一學(xué)年的工作狀況做出以下總結(jié)：

一、班級工作總言

大一這學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下，我主動培育自己的組織領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和執(zhí)行實(shí)力，幫助班長，帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)(雖有不好之處)。

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)：我們班從上學(xué)年起先，都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的，確保了每個同學(xué)都能準(zhǔn)時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的狀況特別好;作為學(xué)習(xí)委員的我還會通過各種渠道，給同學(xué)們供應(yīng)與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還主動組建了學(xué)習(xí)愛好小組(地點(diǎn)：308宿舍)。通過班委及全體同學(xué)都共同努力，在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期起先，許多同學(xué)都已找到了目標(biāo)，所以都自覺地勤奮學(xué)習(xí)了，在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。

相對于上學(xué)期而言，本學(xué)期最突出的的一個特點(diǎn)是：同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業(yè)課是一起上課的，本學(xué)期的考試科目也較多。學(xué)期之初，我還有些擔(dān)憂同學(xué)們會不會因此而放松自己的學(xué)習(xí)，不過我很快就發(fā)覺擔(dān)憂有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室，而這學(xué)期總會有幾個同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)聲樂，夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打攪其他人休息的狀況下)，后來發(fā)覺越來越多的同學(xué)起先主動學(xué)習(xí)了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè)，看到大家這樣努力學(xué)習(xí)，我很欣慰。

不行否認(rèn)，每個班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很嚴(yán)謹(jǐn)，我班也一樣。對于這些同學(xué)，我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)綻開對他們的幫助和教化。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位綻開樂理學(xué)問互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列主動的效果。

二、作為班級的學(xué)習(xí)委員，在學(xué)習(xí)工作方面給我的感受最多了。

首先，我收集學(xué)生對老師的看法和老師的教學(xué)動態(tài)。因為在許多狀況下，老師無法和那么多學(xué)生干脆打交道，許多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特殊是大家剛進(jìn)入高校，許多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以，作為學(xué)習(xí)委員的我平常把老師的`資料傳個同學(xué)或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問題，以及向老師了解狀況，促進(jìn)同學(xué)與老師之間的溝通。

學(xué)習(xí)部或?qū)W校常常會下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知，這些通知許多都是須要學(xué)委在班內(nèi)通知的，通知有考試報名、考試支配、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W(xué)。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學(xué)都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個同學(xué)沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。

總之，在這一學(xué)年的班級工作中，我懂得如何落實(shí)各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通溝通并且提高大家的學(xué)習(xí)主動性，調(diào)動大家的主動性。幫助班長弄好班里同學(xué)的實(shí)踐積分狀況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當(dāng)然，我的工作還存在著許多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點(diǎn)名不能提前5分鐘到，針對上學(xué)期的工作有兩項沒有完成。

不過，我想在以后的班級工作中，我會進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍舊可以作為一名一般學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通溝通，和全部表演四班的成員一道把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。

不論高校生活多精彩，學(xué)習(xí)恒久是我們的主旋律。古人云：活到老，學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年高校生我們沒理由不學(xué)好。我們的宗旨是：集思廣益，讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效，上學(xué)期我們班有6位同學(xué)掛科，不過沒關(guān)系，雖然本學(xué)期考試科目居多，看著大家本學(xué)期那么好學(xué)，難關(guān)應(yīng)當(dāng)就過的。6月底要考試，我會帶領(lǐng)大家好好復(fù)習(xí)，爭取人人不掛科。

以下是本學(xué)期參加活動、所取得成就

常寧寧、王利利的書法作品代表音樂學(xué)院參加大科節(jié)中書法競賽，結(jié)果未公布，待定

顧英豪、馬寧寧參加河南省高校生校內(nèi)征文競賽，其中馬寧寧的征文被選入?yún)⑴c省里競賽，結(jié)果未公布、待定。

本學(xué)期的活動較少，我只是把我負(fù)責(zé)的活動一一列舉出來了，我們把心思都放在學(xué)習(xí)上了。

現(xiàn)把下學(xué)期工作安排詳細(xì)如下：

1、幫助班長弄班里同學(xué)的實(shí)踐積分，發(fā)覺有好幾個同學(xué)沒有實(shí)踐分，就想著下學(xué)期和其他班委協(xié)商，帶領(lǐng)大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說說等等一些活動。每個月去一次，目的是為了到大二給大家能加實(shí)踐分。

2、”一般話等級考試”，“計算機(jī)等級考試”已經(jīng)起先了，有的同學(xué)錯過了，不過下學(xué)期還可以報，接著提示大家去考證。

3、下學(xué)期會有小14來學(xué)校報到，作為學(xué)姐和學(xué)長的我們，會幫助和協(xié)作班長好好做好迎新的打算。

4、協(xié)作班長一切的工作，會適當(dāng)?shù)奶岢鲎约旱囊娊?，把班級建設(shè)的更好，爭取能拿個“先進(jìn)班集體”、“文明班集體”。

5詳細(xì)的工作還是要看我的行動，看我開展的活動，還是以實(shí)際行動來證明自己的做工實(shí)力。

最終我要感謝輔導(dǎo)員在這一學(xué)年中對我的工作的關(guān)切與支持!

以上是我對于本學(xué)期全部工作的一個總結(jié)，對于接下來的這個學(xué)期我的信念倍增，信任表四的特色道路仍舊曲折，但前途光明是可預(yù)見的。

班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)4

一、自覺遵守學(xué)校、學(xué)院各項，以身作則，起到模范帶頭作用。

二、幫助老師維持課堂紀(jì)律，保障所在班級課堂上的學(xué)習(xí)效果。并將相關(guān)問題與學(xué)習(xí)委員一道剛好與任課老師溝通。

三、參加制定班級管理制度，并針對有待改進(jìn)的方面或現(xiàn)狀制定有益于解決這些問題的相關(guān)方法、條例。

四、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。并于上午、下午第一節(jié)課前向班主任及學(xué)院值班老師匯報。

五、強(qiáng)化班級同學(xué)紀(jì)律意識，使每個同學(xué)發(fā)自心底地感受到紀(jì)律的'重要性，從而自發(fā)自覺地去遵守紀(jì)律。

六、紀(jì)律委員的工作績效考核將納入學(xué)院層面統(tǒng)一管理，每年學(xué)院將對工作績效突出的同學(xué)進(jìn)行表彰嘉獎。

七、本方法說明權(quán)歸計算機(jī)與信息工程學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。自頒布之日施行。

班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)5

負(fù)責(zé)人在工作的地位和作用是被確定的，他可以稱為整個部門的領(lǐng)頭羊。那么要做好一個負(fù)責(zé)人，必需有實(shí)力帶領(lǐng)部門的人走向勝利。優(yōu)秀的負(fù)責(zé)人工作安排模板如下：

作為一名紀(jì)律委員，要做到：

1.首先要做好紀(jì)律的表率作用，從自我做起，嚴(yán)格要求自己，為班上起一個帶頭作用。

2.幫助班干部做好每日查勤工作，堅持每兩節(jié)課點(diǎn)一次名，以保證班上同學(xué)不無故曠課，保證班級班風(fēng)的建設(shè)。

3.對于那些常常曠課的同學(xué)，主動與其接觸并進(jìn)行勸誡。

本人將這一學(xué)期的工作重點(diǎn)分為三個模塊。

模塊一公共課紀(jì)律，公共課上紀(jì)律的'好壞能體現(xiàn)一個班綜合素養(yǎng)的凹凸，抓好公共課上地考勤與紀(jì)律不僅能使我班獲得老師的青睞，更能夠保持好課上的學(xué)習(xí)環(huán)境，便于學(xué)生更用心地投入學(xué)習(xí)。達(dá)到一個老師上課盡心，同學(xué)聽課靜心的局面。

模塊二晚自習(xí)紀(jì)律，晚自習(xí)的考勤與紀(jì)律狀態(tài)能干脆影響到班級在學(xué)校的評優(yōu)評先，要努力抓好晚自習(xí)紀(jì)律1.做到觀看新聞30分鐘內(nèi)無人玩手機(jī).接電話.講小話。2.做到接近晚自習(xí)下課的那幾分鐘內(nèi)無人早退。

模塊三晚就寢紀(jì)律，在高校里，寢室取代班級成為學(xué)校生活中最重要的團(tuán)體，各種各樣的活動和評比都是以寢室為單位，寢室紀(jì)律的好壞也會影響到班級的考評，所以要多與寢室長溝通，共同努力，管理好寢室紀(jì)律。

因本人閱歷不足，這份或許還存在著很多的不足之處，但是，本人會在今后的工作中不斷的發(fā)覺新問題;寫出新安排;解決新問題。

班上的紀(jì)律委員工作總結(jié)6

作為班里的紀(jì)律委員一我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理狀況。幫助好其他班干部的管理工作。

我深知，作為一名合格的紀(jì)律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到，早退，曠課。紀(jì)律上先做到以身作則，凡事要求同學(xué)做到，首先自己要做到。否則就沒權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀(jì)律上，講原則，不講關(guān)系。講真理，不講面子。發(fā)覺問題，剛好處理，絕不姑息。針對個別班干部對紀(jì)律問題相識程度不高，實(shí)行了相應(yīng)的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個方面進(jìn)行工作匯報：

一，本班基本狀況：

總結(jié)這一年來，本班的紀(jì)律狀況良好，學(xué)習(xí)熱忱較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛惜本班的榮譽(yù)，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

一，工作狀況;

1，在工作上，對于平常那些比較有想法，有特性，思想活躍的同學(xué)，難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特殊是能夠帶動不良班風(fēng)的同學(xué)，實(shí)行紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點(diǎn)小的常規(guī)錯誤。

2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀(jì)律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀(jì)律，因為我們是一個集體。上課鈴聲意識不強(qiáng)。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平常的班務(wù)會加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問題先嚴(yán)格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點(diǎn)帶線，線帶面的形式，帶動全班紀(jì)律工作。

3，對于請假問題，請假傳達(dá)不到位。會導(dǎo)致購錯分。針對部份同學(xué)請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學(xué)都特殊多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請假。針對這些取采假前強(qiáng)調(diào)，假后收心的方式。對這部份同學(xué)不隨意批假。

二，思想狀況;

1.第一學(xué)期結(jié)束，本班前期紀(jì)律良好，是軍訓(xùn)的一部份成果，中期一般，紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致，后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教化，紀(jì)律良好。其次學(xué)期前期紀(jì)律一般，中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識上入手加強(qiáng)，讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。

2.每學(xué)期后期，個別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部簡單懶散，工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種狀況下，我個人認(rèn)為，越是困難的時候，就越是簡單出成果的時候。這時大家就應(yīng)當(dāng)要經(jīng)得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三，存在的問題及今后努力方向：

回顧近一年來的工作，雖說取得了肯定的成果。但也存在不足之處。

(一)，本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三)，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。

(四)，是自身表率作用做得還不夠好。

針對以上問題，在今后的工作，學(xué)習(xí)時間里。我會加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí)?？喔桑瑢?shí)干。增加自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)實(shí)力，努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素養(yǎng)找尋差距，克服不足。在今后的工作，學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

二，工作相識：

一，班干部的相識;

當(dāng)了一年的班干部，下面談?wù)勎覍Π喔刹康南嘧R。班級是高校日常工作的基本單位，是高校生活必不行少的集體，是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織，也是高校生自我教化、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體，更是高校生學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對高校里的火車而言，車頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任，而是有安排、開展、落實(shí)班級各項詳細(xì)工作的班干部。

我認(rèn)為一支好的班干部隊伍，是一支能夠維持好班級的一個良好運(yùn)行機(jī)制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣，對一班的發(fā)展，起著關(guān)鍵性的作用。高校里面班干部的選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學(xué)的確定和支持，也經(jīng)過了老師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)當(dāng)明白，權(quán)利職位是同學(xué)們給你的，為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)當(dāng)將工作做到更好，以班為主，一切從班集體動身：人在其職，謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望。

在工作上，班干在立足好本職崗位同時，要多思，多從自身找缺點(diǎn)，多從工作找不足。剛好發(fā)覺并堅決改正問題。在工作上，學(xué)習(xí)上多看同學(xué)特長，多幫同學(xué)短處，多想同學(xué)好處，多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊伍的團(tuán)結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部沖突。在本班