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《虞美人(春花秋月何時(shí)了)》同步練習(xí)1.下列對(duì)本詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.這首詞是李煜的代表作,也是唐宋詞中的名篇。詞中吟詠感嘆自己的身世和遭遇,訴說自己的悲慘命表達(dá)了作者對(duì)故國(guó)的懷念,對(duì)往事的愧悔,對(duì)亡國(guó)的痛心、無限的愁緒。B.春花秋月總是和美好的事物聯(lián)系在一起,可是李煜是一個(gè)亡國(guó)之君,要忍受無盡的屈辱,一年一度的春花秋月只意味著這種屈辱生活的延續(xù),作者對(duì)它沒有任何的欣賞興趣,所以追問“何時(shí)了”。C.“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!痹?shī)句中的“應(yīng)猶在”和“改”形成對(duì)比?!爸祛伕摹敝缸约好嫒菀呀?jīng)衰老、憔悴,不再年輕,可見作者依舊懷念那種燈紅酒綠的生活。D.全詞虛設(shè)回答,在問答中又緊扣回首往事,感慨今昔,寫得自然而流暢,最后進(jìn)入語盡意不盡的境界,使詞顯得闊大雄偉。.詞的上闋一共寫了哪些意象這些意象的特點(diǎn)是什么作者通過這些意象的描寫抒發(fā)了什么樣的思想感情這是什么寫法.“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”是千古傳誦的名句,請(qǐng)從藝術(shù)手法和情感的表達(dá)上作簡(jiǎn)要的賞析。.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)“ , ”兩句,將“離愁”寫得如此真切、深刻。(李煜《虞美人》)(2)“明月”與“東風(fēng)”是古詩(shī)詞中常用的意象,在李煜的詩(shī)詞中也用了這兩個(gè)意象,這兩句是“ , ”。(李煜《虞美人》)(3)李商隱的《樂游原》中的“夕陽(yáng)無限好,只是近黃昏”表示對(duì)美好而又行將消逝的事物的留戀。而在李煜的《虞美人》中那美好的事物卻使李煜倍添煩惱,劈頭怨問蒼天,你什么時(shí)候才能了結(jié)呢這句詩(shī)是“ ”。(李煜《虞美人》)(4)崔護(hù)《題都城南莊》中“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”兩句寫出了桃花依舊,但“人面”不見,人去樓空的物是人非的情景。李煜的《虞美人》中,也有兩句寫出了這樣的物是人非之感,這兩句是“ , ”,由此勾起作者無窮幽怨和仇恨之情。(李煜《虞美人》)參考答案.答案:C解析:“可見作者依舊懷念那種燈紅酒綠的生活”有誤,“朱顏改”三字,指自己的容貌已經(jīng)衰老、憔悴,暗示過去一切美好事物、美好生活已經(jīng)不復(fù)存在。作者在這種愧悔、痛心、憂愁的情緒下,不會(huì)懷念那種燈紅酒綠的生活。.答案:詞的上闋一共寫了“春花”“秋月”“小樓”“東風(fēng)”“明月”五個(gè)意象,這些意象的共同特點(diǎn)是“美”,它們是良辰美景,作者寫這些是為了表明自己對(duì)人生的厭倦,這是以美景寫哀情的反襯手法。.答案:此句用春水比喻愁緒,既巧妙地呼應(yīng)了前面的“春花”“東風(fēng)”等點(diǎn)明季節(jié)的詞語,又把抽象的愁緒形象化,既寫出愁緒的洶涌浩蕩、奔流不息,又寫出愁緒的連綿不斷,無盡無休。.答案:(1)問君能有幾多
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