版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第本學(xué)期個(gè)人暑期實(shí)踐總結(jié)(3篇)
本學(xué)期個(gè)人暑期實(shí)踐總結(jié)(精選3篇)
本學(xué)期個(gè)人暑期實(shí)踐總結(jié)篇1
暑期實(shí)踐是一項(xiàng)很有意義的活動(dòng)。有的人選擇去支教,有的人選擇去做專項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,而我們團(tuán)隊(duì)實(shí)踐的項(xiàng)目有點(diǎn)不同——留在實(shí)驗(yàn)室里做自己最感興趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛的接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層工作人員談心交流,可以學(xué)到不少書本上學(xué)不到的東西。但是我們留在學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里,也不斷地豐富了自己的精神文化,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,充實(shí)了自己的專業(yè)文化知識(shí),提高了自己的專業(yè)文化素養(yǎng)。
在學(xué)校里做了半個(gè)月的實(shí)驗(yàn),每天泡在實(shí)驗(yàn)室里,尋找著能做出最好實(shí)驗(yàn)結(jié)果的最佳方案。每天都重復(fù)著枯燥無(wú)味的工作,并且還要時(shí)不時(shí)的在充滿各種刺激氣味的環(huán)境中煎熬,對(duì)我的意志力有很好的鍛煉效果。雖然我已經(jīng)大三了,但在上課期間也只是一周進(jìn)兩次實(shí)驗(yàn)室而已。還記得以前進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)都感覺(jué)想上刑場(chǎng)一樣,現(xiàn)在已經(jīng)可以從容的出入實(shí)驗(yàn)室了,也感覺(jué)不到期初那么刺鼻的氣味了。
在這半個(gè)月里,我每天不斷地查閱文獻(xiàn)、寫實(shí)驗(yàn)方案,然后付諸實(shí)施。如果出現(xiàn)了一些我想要的結(jié)果,整個(gè)人又會(huì)變得精神抖擻,樂(lè)此不彼地繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。但是當(dāng)辛苦了好久卻沒(méi)有什么收獲的時(shí)候,又會(huì)感覺(jué)心里很委屈很著急。幸運(yùn)的是我沒(méi)有放棄過(guò),一直不停地努力,從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的從容不迫,這應(yīng)該是我最大的收獲吧。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。我已經(jīng)第二次參加社會(huì)實(shí)踐了,通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我逐漸了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身的價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這無(wú)形中是我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn),尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽略實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過(guò)實(shí)踐可以使所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高,就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到了補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。
通過(guò)這次的實(shí)踐,我收獲了不少東西,主要有以下三點(diǎn):
一、做科研時(shí)態(tài)度一定要端正嚴(yán)謹(jǐn)。這是最基本的態(tài)度要求。做科研不同于其他,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷地要與各種化學(xué)藥品以及實(shí)驗(yàn)儀器打交道,而這些東西大多都是需要特殊對(duì)待小心處理的,否則很容易造成事故或者藥品的浪費(fèi)、儀器的損壞等。
二、一定要勤勞?!皫煾殿I(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”。老師只能幫我們確定一個(gè)大概的主題,具體如何實(shí)施以及注意事項(xiàng)必須要自己查閱相關(guān)文獻(xiàn),有理有據(jù)的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),才會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
三、一定要細(xì)心膽大。做科研一般都做的是沒(méi)人做過(guò)的,誰(shuí)也不知道這些物質(zhì)在一起究竟會(huì)有什么現(xiàn)象,都是借助理論推測(cè)的,所以只要確定方案可行,并且知道一定的安全知識(shí),當(dāng)然要小心大膽的試一試。
學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直以來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能經(jīng)受風(fēng)吹雨打的花朵。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,是我們學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,不是閉門造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。這次活動(dòng)讓我受益匪淺,它本身就與我的專業(yè)息息相關(guān)。通過(guò)半個(gè)月的鍛煉,我相信我以后會(huì)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中更加游刃有余。
本學(xué)期個(gè)人暑期實(shí)踐總結(jié)篇2
通過(guò)暑假20天的家教活動(dòng),我也學(xué)會(huì)了當(dāng)老師的偉大,以及對(duì)同學(xué)教育的關(guān)心。
在上大學(xué)之前,我有一種感覺(jué),作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我和以前的中小學(xué)生不一樣。你的生活不再被沉重的書本壓迫,這并不是說(shuō)大學(xué)生的學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要學(xué)會(huì)與人交往,做兼職家教等等,進(jìn)一步深化社會(huì)。大學(xué)生已經(jīng)成年了。他們從父母送我們上大學(xué)到住校,半年才回家一次。我們已經(jīng)和社會(huì)接觸了。所以要盡自己最大的努力去服務(wù)和回報(bào)社會(huì),這是我們自身成長(zhǎng)必不可少的。所以我有一個(gè)計(jì)劃,在盡最大努力鍛煉自己能力的同時(shí),為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假,也是老師交給我們的任務(wù)。寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是很有必要的,暑假伊始,導(dǎo)師的生活也將一起向前推進(jìn)。
暑假剛回家的時(shí)候,我跟父母說(shuō)了我當(dāng)家教的想法。起初,我的父母很驚訝,不同意我的想法。他們以為,在學(xué)校學(xué)了半年,終于回家一次了。與其做家教,不如在家好好照顧自己,多注意休息。我知道父母這么說(shuō)是關(guān)心我的,但是已經(jīng)做出的決定怎么可能被粉碎,這么好的機(jī)會(huì)又怎么可能失去呢?所以我準(zhǔn)備和父母冷靜的談?wù)勎耶?dāng)家教的想法,以及對(duì)我以后進(jìn)入社會(huì)的好處。很快我爸媽接受了我的建議,我爸也對(duì)我媽說(shuō),你看我兒子是大學(xué)生,思想比我們進(jìn)步了很多。我們真的沒(méi)想到我兒子的未來(lái)生活只是看眼前的利益。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)我真的很開心,也很期待即將到來(lái)的家教生活。
放假的第三天,在父母的陪同下,我去了那里的一家家教招聘中心。我一進(jìn)輔導(dǎo)中心,那里的接待員就問(wèn)我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我如實(shí)告訴他,我在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院讀書。說(shuō)實(shí)話,接待員聽(tīng)到后一臉迷惑。他說(shuō),我們這里的導(dǎo)師是專門給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)物理英語(yǔ)的,中考要掌握一些題型。你學(xué)醫(yī)是不是有點(diǎn)不對(duì)?既然對(duì)自己的初中知識(shí)相當(dāng)有把握,還是相信自己的個(gè)人水平??赡芮芭_(tái)看到我的自信,會(huì)說(shuō):“好吧,那我們暫時(shí)把你寫下來(lái)。后天你來(lái)找我們的時(shí)候,為了負(fù)責(zé)初中生的學(xué)習(xí),我們會(huì)給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)試卷讓你試一試。如果你成績(jī)好,我們會(huì)考慮錄用你。"
滿懷自信的回家看初中數(shù)學(xué),詳細(xì)看了一些書上畫的重點(diǎn),做了一些相應(yīng)的題。終于要迎接導(dǎo)師招聘考試了。就在那一天,我來(lái)到了導(dǎo)師招聘中心,就是接待員。他把我?guī)У揭粋€(gè)教室,把初中數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我,限定2小時(shí)。我花了一個(gè)半小時(shí)完成了數(shù)學(xué)試卷,以優(yōu)異的成績(jī)正式迎來(lái)了導(dǎo)師的一生。
考上家教中心的第三天,一個(gè)男的打電話給我,讓我?guī)退碾p胞胎做數(shù)學(xué)作業(yè)。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的很激動(dòng),但是會(huì)有點(diǎn)害羞。畢竟,第一次去別人家?guī)椭⒆訉W(xué)習(xí),不僅要在穿著上做得得體,在行為上也要做得得體。所以我穿著襯衫和牛仔褲來(lái)到了那所房子。我剛到他家的時(shí)候,那位先生熱情接待了我。我坐在沙發(fā)上。他給我倒了杯水,告訴我他家有兩個(gè)孩子。他們是雙胞胎,都上初三,明年面臨中考。但是這兩個(gè)孩子知道他們每天都在玩。他們上初中兩年了,數(shù)學(xué)一直沒(méi)考60分。他們對(duì)全等三角形一無(wú)所知??傊?dāng)?shù)學(xué)白學(xué)了兩年。學(xué)校數(shù)學(xué)老師已經(jīng)完全放棄他們了,說(shuō)他們天生就是兩個(gè)小丑。讓我想辦法在假期提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。于是我和這位先生約定每天學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí),早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn),下午3點(diǎn)到5點(diǎn),這位先生很開心,對(duì)我說(shuō):“非常感謝?!比缓笞岆p胞胎來(lái)看我,跟我打招呼。
這對(duì)雙胞胎非常好客。他們?cè)谡n堂上看到我時(shí)感到溫暖。他們問(wèn)我在哪所大學(xué)讀書,然后問(wèn)我初中成績(jī)?cè)趺礃?。我耐心的回答了他們的?wèn)題,這是我和對(duì)方的第一次了解。開始上課。我先問(wèn)了一下這兩個(gè)雙胞胎的學(xué)習(xí)成績(jī)。他們很無(wú)奈,說(shuō)自己成績(jī)真的不好。上了兩年初中,他們似乎對(duì)數(shù)學(xué)一無(wú)所知。而且他們也打算好好學(xué)習(xí),但是上課聽(tīng)不仔細(xì),或者說(shuō)不能真正理解數(shù)學(xué)內(nèi)容。聽(tīng)久了也聽(tīng)天書,就想放棄數(shù)學(xué)。聽(tīng)完這些,我突然覺(jué)得我的任務(wù)很大,讓他們?cè)?0天的教學(xué)中,對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有一個(gè)詳細(xì)的了解,對(duì)一般問(wèn)題有一個(gè)大概的了解。說(shuō)真的,第一次做家教有點(diǎn)不知所措。教他們的`第一天,我只是給他們講解了第一天最簡(jiǎn)單的內(nèi)容。兄弟倆認(rèn)真聽(tīng)著,也搶著回答我的問(wèn)題。他們都表現(xiàn)出積極的一面,思維敏捷。乍一看,他們是聰明的兄弟。我很高興看到這一點(diǎn),并鼓勵(lì)我對(duì)未來(lái)的教學(xué)充滿信心。下課后,兄弟倆的爸爸要離開我去吃飯。我謝絕了,說(shuō)沒(méi)有,但是他們明天會(huì)來(lái)上課。暑假期間,他們會(huì)盡最大努力在數(shù)學(xué)成績(jī)上取得一定的進(jìn)步。這位先生聽(tīng)了很高興,并告訴我,作為一名父親,他今天對(duì)孩子的希望是努力學(xué)習(xí)。我這樣說(shuō),是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有信心,一定會(huì)讓孩子在假期里學(xué)到東西。帶著父親的希望,我回家準(zhǔn)備明天的課程,研究了他們的學(xué)習(xí)能力,制定了適合他們的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樗麄償?shù)學(xué)基礎(chǔ)差,所以題型主要以基礎(chǔ)為主。在重點(diǎn)方面,在基本題型明確的同時(shí),要逐步加深題型的難度,讓自己在中考中有更好的把握。第二天,我把教學(xué)的進(jìn)展告訴了兩兄弟,他們并沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。于是正式補(bǔ)習(xí)開始了。我讓兩兄弟先做一些計(jì)算,這是鞏固自己的基礎(chǔ)工作。其實(shí)最后真的覺(jué)得這兩兄弟雖然很聰明,但是做題的時(shí)候真的不認(rèn)真,要么小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了,要么乘除錯(cuò)了。但是我還是很認(rèn)真的回答他們。他們告訴我,我做計(jì)算的時(shí)候會(huì)犯困,真的學(xué)不出興趣來(lái)。我告訴他們,學(xué)習(xí)是他們自己的事。既然選擇了上學(xué),就要認(rèn)真做好每一科的學(xué)習(xí)。如果他們不能學(xué)會(huì)無(wú)聊,他們就會(huì)感到困倦。這樣的學(xué)習(xí)不僅辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望,也顯示了他們對(duì)未來(lái)的不負(fù)責(zé)任。兄弟倆一聽(tīng),有所悟,跟我說(shuō)要按照我說(shuō)的好好學(xué)習(xí)。這一天兩兄弟的學(xué)習(xí)效率確實(shí)比我第一天好多了,不懂就敢問(wèn),懂了才放棄。第一次當(dāng)老師,真的很開心能做到這一步,至少在和學(xué)生的互動(dòng)中,他們還是認(rèn)同我的想法的。接下來(lái)的幾天,我對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格,每天做的題量要和題的難度成正比,讓他們對(duì)我講的每一道題都有更好的理解,做到舉一反三。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,雖然是兩兄弟,但是弟弟似乎比哥哥想的更快,理解題目更容易。所以這也是我在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中遇到的一個(gè)難題。所以我給他們一個(gè)題目的時(shí)候更關(guān)注哥哥,直到兩個(gè)哥哥都理解了題目才解釋下一個(gè)題目。我的兄弟們學(xué)起來(lái)很開心,作為老師,我也很開心。20天輔導(dǎo)到此結(jié)束。走的那天,我給他們講了一些學(xué)數(shù)學(xué)的技巧,帶著我對(duì)這兩兄弟的期待,他們說(shuō)要好好學(xué)習(xí),抓住時(shí)間,在初中最后一年好好學(xué)數(shù)學(xué),不要讓數(shù)學(xué)成為自己中考耽誤的科目。兩兄弟的父親告訴我,每天下課的時(shí)候,兩個(gè)孩子都告訴我,老師說(shuō)的很深刻,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
就這樣,20天的家教結(jié)束了。雖然這幾天感覺(jué)很累,但也讓我明白了做一個(gè)人民教師的偉大,那顆無(wú)私又不怕辛苦的天使心。可能第一任導(dǎo)師沒(méi)有父兄們說(shuō)的那么成功,可能很多內(nèi)容都沒(méi)有那么優(yōu)秀,但第一任導(dǎo)師永遠(yuǎn)是最珍貴的,讓我感受到了一種人與人之間的信任,父母對(duì)孩子兒子成龍的渴望。這一刻,讓我想起了初中的時(shí)候,父母給我報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班,我卻有那么多怨言。在當(dāng)時(shí),無(wú)知和無(wú)知似乎很可笑。這可能是每個(gè)父母希望他們的孩子變得有才華所做的最大努力。還有一點(diǎn)就是我改變了暑假睡懶覺(jué),每天無(wú)所事事,無(wú)憂無(wú)慮的生活的壞習(xí)慣。我們對(duì)未來(lái)的生活沒(méi)有想法,所以要適應(yīng)各種生活環(huán)境,在艱難中成長(zhǎng),才能成為社會(huì)上有用的人才。這些難得的社會(huì)經(jīng)歷,一定會(huì)激勵(lì)我,對(duì)我以后的工作生活產(chǎn)生積極的影響。
本學(xué)期個(gè)人暑期實(shí)踐總結(jié)篇3
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)本次畢業(yè)實(shí)習(xí),了解和熟悉超市物流,倉(cāng)儲(chǔ),營(yíng)銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī),營(yíng)銷渠道管理,數(shù)據(jù)庫(kù),物流,市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn),提高自己專業(yè)能力和技巧。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)單位及本人實(shí)習(xí)具體崗位與負(fù)責(zé)事務(wù)
實(shí)習(xí)單位:深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購(gòu)物廣場(chǎng)
實(shí)習(xí)崗位與負(fù)責(zé)事務(wù):收貨部收貨員主要負(fù)責(zé)事物是接收供應(yīng)商貨物,收貨單據(jù)的保存、整理、分類、歸檔,執(zhí)行公司退貨或報(bào)損工作,保證周轉(zhuǎn)倉(cāng)內(nèi)商品碼放有序,通道順暢,重點(diǎn)商品管理盤點(diǎn)等等。
三、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
(一)實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:
深圳市崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購(gòu)物廣場(chǎng)(現(xiàn)代城店)下屬人人樂(lè)連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司。是人人樂(lè)第一家集大賣場(chǎng)、百貨、生活體驗(yàn)館于一體大型購(gòu)物廣場(chǎng)?,F(xiàn)代城店實(shí)行大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進(jìn)百貨,百貨帶動(dòng)超市戰(zhàn)略,提升公司整體銷售額?,F(xiàn)代城店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區(qū)域,三樓另一半是超市區(qū)域,營(yíng)業(yè)面積7萬(wàn)平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租?,F(xiàn)代城店有收貨部,商品部,防損部,促銷部,客服部,人事部,財(cái)務(wù)部等等部門,部門健全,制度完善。
(二)實(shí)習(xí)具體過(guò)程
實(shí)習(xí)具體過(guò)程可以分為三個(gè)階段:學(xué)習(xí),成長(zhǎng),相對(duì)成熟期三階段。
第一個(gè)階段,07月11---07月16日的學(xué)習(xí)期階段,這一階段,一邊參加培訓(xùn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院《免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛東學(xué)院《母嬰中醫(yī)護(hù)理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 七年級(jí)生物上冊(cè)第二單元第二章第一節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞教案新版新人教版
- 七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)單元清三新人教版
- 三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元科學(xué)在我們身邊第二課我們周圍的動(dòng)物教案青島版
- 甲流乙流培訓(xùn)課件
- 雪佛蘭銷售培訓(xùn)課件
- 培訓(xùn)課件包教學(xué)課件
- 《抗菌藥物概論課件》課件
- 小學(xué)生比賽課件模板
- GB/T 9468-2008燈具分布光度測(cè)量的一般要求
- GB/T 631-2007化學(xué)試劑氨水
- GB/T 325.5-2015包裝容器鋼桶第5部分:200 L及以下閉口鋼桶
- GB/T 25164-2010包裝容器25.4mm口徑鋁氣霧罐
- GB/T 1735-2009色漆和清漆耐熱性的測(cè)定
- 12J5-1 平屋面建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖
- 化驗(yàn)室質(zhì)檢培訓(xùn)課件
- 世界的聚落教案6
- 個(gè)人授權(quán)委托書(申報(bào)個(gè)人所得稅)
- 國(guó)開電大《文學(xué)英語(yǔ)賞析》網(wǎng)上形考任務(wù)試題及答案(Word)
- 熱熔標(biāo)線 施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論