最后一個(gè)六一心得體會(huì)7篇

最后一個(gè)六一心得體會(huì)7篇當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠培育人思索的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是作者為伴侶們細(xì)心整編的最終一個(gè)六一心得體會(huì)最新7篇，盼望能夠給小伙伴們的寫(xiě)作帶來(lái)一些的啟發(fā)。

最終一個(gè)六一心得體會(huì)篇一

又是一年夏天，又是一個(gè)“六一”兒童節(jié)，但今年的“六一”是我的最終一個(gè)兒童節(jié)。

從我記事開(kāi)頭，我就盼著六月一日的到來(lái)。由于在這一天，我可以名正言順地向父母討要禮物，可以無(wú)所顧忌地休息一天，可以……所以，我日日盼，夜夜想，盼望這一天快快到來(lái)。

然而，今年的六月，是小升初學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)候，每天，我都沉醉在緊急的學(xué)習(xí)中?！傲弧眱和?jié)的來(lái)臨，給我?guī)?lái)了一些歡樂(lè)，一些留戀……

細(xì)細(xì)算來(lái)，這是我度過(guò)的第十二個(gè)兒童節(jié)，也是我最值得留戀的兒童節(jié)，隨著它的遠(yuǎn)去，我的童年也會(huì)隨著夏風(fēng)飄去，且一去不復(fù)返。我想同時(shí)間老人爭(zhēng)奪，可時(shí)間卻像一盤(pán)散沙，從我指縫間滑去，輕輕的落下，消逝了；我想把它們撿起來(lái)，結(jié)果失去得……

童年的生活是豐富多彩的。站在鏡子前，我驚愕地發(fā)覺(jué)我不再是那個(gè)布滿幻想的小孩子了。

最終一個(gè)六一心得體會(huì)篇二

一晃，13個(gè)“六一”已經(jīng)過(guò)去了，今年，也就是我的最終一個(gè)六一，我認(rèn)為過(guò)得也不怎么樣，在星期五那天，我和尚佳瑤還有慕小舟，我們?nèi)齻€(gè)人中午預(yù)備去吃自助火鍋，由于慕小舟有童家那里的贈(zèng)券，所以我們就去了童家煲湯肥牛那里去吃，我本以為他們那里的才是用盒子裝的，結(jié)果沒(méi)想到他們那里的菜在一個(gè)大盤(pán)子里，然后你再用服務(wù)員給你的小盤(pán)子去選菜，所以，我撒了一點(diǎn)菜，遭到了一個(gè)服務(wù)員的白眼，我想到：哼，你牛什么牛，我不就撒了點(diǎn)菜嗎？于是，我拿到菜后就趕忙跑到了飯桌旁，這時(shí)，我看到飯桌旁有一盤(pán)蛋炒飯，什么？還有蛋炒飯！我忍不住叫起來(lái)，“小吃在那邊！”我聽(tīng)到始終悄悄不聞慕小舟說(shuō)話了，我立即拿起一個(gè)盤(pán)子，向慕小舟說(shuō)的地方進(jìn)發(fā)，哇！我口水都快流下來(lái)了，我端了滿滿一盤(pán)的食物向桌子走去，尚佳瑤看到我說(shuō)：“同志，你是來(lái)吃火鍋的，不是來(lái)吃小吃的，你得搞清晰?！闭f(shuō)完，我們就開(kāi)動(dòng)了，我呢，領(lǐng)先毀滅掉了一盤(pán)海鮮，可是圓滿的是，吃完海鮮、蛋炒飯、冰淇淋、蛋糕、水果……后，我似乎已經(jīng)“超載”了，于是，我就看著尚佳瑤和慕小舟吃，看著看著，我突然發(fā)覺(jué)，慕小舟的飯量竟然沒(méi)有我的好，我忍不住有些得意，吃完飯后，我們就去上學(xué)了。

放學(xué)回到家，我發(fā)覺(jué)桌子上有一個(gè)小小的雕塑，是一個(gè)正在喝啤酒的水手，一問(wèn)媽媽，才知道這是媽媽送我的禮物，

可能媽媽想讓我的最終一個(gè)六一留下美妙的回憶吧，這一點(diǎn)，我很感謝媽媽，過(guò)去的日子永久不會(huì)回來(lái)，就像潑出去的水永久收不回來(lái)，盼望我在以后可以永久記住這一天吧！

最終一個(gè)六一心得體會(huì)篇三

今日是“六一”，學(xué)校最終一個(gè)節(jié)日悄然而至。也是我們最終的“六一”。昨天，上完課，我和我的好伴侶回家了。穿過(guò)一樓走廊后，看到美術(shù)老師舉辦的慶祝六一的畫(huà)展，匯合了各班的優(yōu)秀作品。看著高一弟弟妹妹們的照片，我想：這是我們最終的“六一”，但他們還有六個(gè)歡樂(lè)的“六一”。

今日學(xué)校推出了一年一度的——藝術(shù)表演，慶祝六一。校內(nèi)里的氛圍和過(guò)去大不一樣了！一個(gè)老師和同學(xué)的臉上洋溢著喜悅。節(jié)目很快就開(kāi)頭了，我們班第一個(gè)上場(chǎng)。隨著《喜樂(lè)年華》的音樂(lè)播放，我看大舞臺(tái)的時(shí)候真的很緊急很感動(dòng)。想著老師鼓舞的話語(yǔ)，我們都笑了，聽(tīng)著歡快的音樂(lè)，跳著美麗的舞，給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。舞蹈表演結(jié)束后，觀眾爆發(fā)出熱鬧的掌聲。在家里想起來(lái)，心甜如蜜。接下來(lái)的表演真的很豐富多彩，有舞蹈，朗誦，小合唱，三句半，小品《新西游記》。同學(xué)代表們都展現(xiàn)了他們的才華。最讓我著迷的是5班和1班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言讓我們發(fā)笑。拉丁舞表演開(kāi)頭了，我被他們美麗的舞蹈和嫻熟的舞步迷住了。表演特別精彩，贏得了師生的掌聲。

很快又輪到我們玩了！我很興奮，由于我就是其中之一。我們表演的是讀《明天，我們畢業(yè)》。我們走上舞臺(tái)，微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)在同學(xué)中響起并流淌。全班同學(xué)用不同的形式背誦，字里行間表達(dá)我們對(duì)母校的愛(ài)，用有聲的句子表達(dá)我們的不情愿。當(dāng)時(shí)我突然有種想哭的感覺(jué)。我在想，大家都是這樣的嗎？只有在即將失去的時(shí)候，你才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候總是每天盼著長(zhǎng)大快畢業(yè)；可以自己管自己的事。現(xiàn)在，我只想讓時(shí)間停留，讓時(shí)間定格，保持這個(gè)歡樂(lè)的童年。

四周后，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)了，不知道還能不能再去同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。有許多許多同學(xué)要離開(kāi)。其實(shí)在我心里，我還是很厭煩大家的。以前打打鬧鬧，現(xiàn)在要分開(kāi)了，似乎突然長(zhǎng)大了。看到同學(xué)們年輕的面孔，慢慢成熟了。原來(lái)時(shí)間是這么美妙的一件事。不知不覺(jué)，我們都長(zhǎng)大了——，或者說(shuō)我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。

我還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂，對(duì)一切新事物布滿奇怪???的小女孩?，F(xiàn)在，弟弟妹妹都叫我們兄弟姐妹。這里有許多好老師，像黃老師，劉老師，文老師，李老師等等許多老師，他們始終在關(guān)心我，教我許多東西。真的，老師，感謝。

這一刻，我的心情很簡(jiǎn)單。愁悶，絕望，哀痛，緊急，擔(dān)心?；蛟S多年以后，我再也不會(huì)有這種感覺(jué)了。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最好的學(xué)校生活。

最終一個(gè)六一心得體會(huì)篇四

在黑暗中度過(guò)的最終一個(gè)六一節(jié)，好像沒(méi)有在我的心中永久的留下腳印。

百十個(gè)人團(tuán)聚一堂，家長(zhǎng)們?yōu)榈氖鞘裁矗慨?dāng)然是自己珍寶的子女了，這是我們最終的六一節(jié)，明年我們將不再是小孩子了，這讓我們的野餐更加的有意義。煤炭中升起的濃濃的火，好像成了熏染濃烈歡快氣氛的點(diǎn)綴。我從熊熊的火種中觀察了，我小時(shí)的歡快、哀痛的回憶。被分到第9小組的我，孤零零地坐在位置上，有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué)。手中拿著爸爸買(mǎi)的魔方，想起了1分13秒復(fù)原魔方的自己，傻傻地笑了起來(lái)。心想：“嘻嘻，今晚秀一把！”在茫茫的歡聲笑語(yǔ)中，我觀察了一個(gè)紅黑的身影。她，正在彎腰低頭，整理著六一禮物與預(yù)備工作。仿佛在我身邊喧鬧的氣氛，在瞬間化為烏有，只為有我的媽媽，一個(gè)人在努力的整理著。

不時(shí)冒出的濃煙，也使我有些頭暈?zāi)X脹，好像自己被他人掌握了一般。我緩緩地拿起叉子，穿上了看起來(lái)美味可口的雞翼，放在架子上“翻來(lái)覆去”。這一燒，充滿著香氣的煙好像帶走了我的童年夢(mèng)，帶來(lái)了青年的新感覺(jué)。“我是被掌握了嗎？不行，振作起來(lái)！”我不時(shí)地提示自己打起精神。燒好了的雞翼在架子上“燒隆”了一丁點(diǎn)部分，而我若無(wú)其事，呆呆地，凝視著某處發(fā)呆，腦袋里仿佛消失了12個(gè)六一節(jié)的景象。

我?guī)е繚M了蜜糖的'雞翼走向媽媽，遞給了她。媽媽的臉上好像帶著沉重而又高興的笑容，顯得更加疲乏與勞累，由于她已經(jīng)為這次預(yù)備了幾天的東西了。看著媽媽喜在心里得吃著雞翼，我欣慰了?；氐阶簧系奈?，好像聽(tīng)不進(jìn)一點(diǎn)他人說(shuō)的東西。這時(shí)，頭暈又伴隨著一聲同學(xué)的大叫朝我襲來(lái)。我感到好像“黑眼圈”要擴(kuò)散全身上下了，便不停地轉(zhuǎn)動(dòng)自己的魔方。

最讓我記憶深刻的還是班級(jí)的魔方大賽，十幾二十個(gè)同學(xué)站成一排，轉(zhuǎn)動(dòng)著手中變幻莫測(cè)的魔方。我的師傅第1大宗師“胡祖俊”憑借“BT”的三階高級(jí)復(fù)原公式輕松的擊敗了全部對(duì)手，以47秒秒殺了在場(chǎng)的全部人。班級(jí)的第2大宗師“馮源”由于魔方爆了棱塊所以以第2的身份亮相。剩下的選手也在角逐中。這時(shí)，我的雙手好像像神手般的夢(mèng)幻，“刷刷刷”地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。就在我轉(zhuǎn)完的前5秒，“右手之神”張校也完成了復(fù)原。我最終也轉(zhuǎn)完了，高舉魔方大喊：“我第四！”剛學(xué)會(huì)復(fù)原魔方才9天的我竟然是全班第四，雖然沒(méi)有打破我自己的記錄，但也算是比較厲害的！我的師傅對(duì)我說(shuō)：“干得不錯(cuò)，我當(dāng)時(shí)像你學(xué)了9天要轉(zhuǎn)2至3分鐘才復(fù)原，你是我教出來(lái)的最快的人了！加油！”這句話鼓舞了我的斗志，也正是這句話，讓我之后的活動(dòng)幾乎沒(méi)有參加，而是像個(gè)呆瓜一般坐著擰自己的魔方。

從火灶中飛出的煙霧，好像就像仙界的白煙一般，覆蓋著我這沉醉不醒的“小酒仙”，度過(guò)了這漫長(zhǎng)的夜晚。

在我的記憶里，好像魔方占據(jù)了我昨晚的一大部分。我很懊悔，沒(méi)能和我的同學(xué)們過(guò)好最終的六一節(jié)。我也想對(duì)我的媽媽說(shuō)聲：“感謝你，媽媽，你帶我度過(guò)了12個(gè)六一節(jié)，感謝你對(duì)我和班級(jí)的貢獻(xiàn)！”

最終一個(gè)六一心得體會(huì)篇五

“哈哈，蘇佳怡又忘詞了?！薄笆前。憧刺坪谱罱K怎么了……”你想知道我們?cè)谧鍪裁?？然后?qǐng)看黑板上的大字“六一聯(lián)歡晚會(huì)”。這是我們6月1日最終一個(gè)兒童節(jié)，也是我們畢業(yè)前的告辭會(huì)。

“回首過(guò)去，仰視將來(lái)的輝煌……”這是張毅讀書(shū)《愛(ài)的母?！?。這個(gè)聚會(huì)和其他課一樣，應(yīng)當(dāng)有許多節(jié)目，吃零食，喝飲料，看節(jié)目。但是老師不允許我吃喝但是看節(jié)目，讓同學(xué)很快失去了一半的愛(ài)好。大家都埋怨四班六班不僅帶了吃的喝的，還化了妝。為什么我們班不行？其實(shí)老師說(shuō)的也有道理，由于帶飯就不看節(jié)目了，不如不聚。雖然不能帶吃的，但是可以津津有味的看節(jié)目。唐浩的《碰瓷》群引我們發(fā)笑；張一郎背誦《愛(ài)的母校》提示我們過(guò)去。六一被笑花了。

晚上回到家，爸媽給我們姐弟每人送了兩份禮物。我得到了兩本我想要的書(shū)，一本是沈?qū)懙摹蹲罱K一頭戰(zhàn)象》，另一本是蒙格瑪利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。兩本書(shū)我都喜愛(ài)看，尤其是《綠山墻的安妮》。孤兒安妮雪萊被一個(gè)心地和善的人收養(yǎng)，故事是有關(guān)聯(lián)的……我覺(jué)得一本好玩的書(shū)，不管你讀了多少遍，你還是喜愛(ài)的。

在最終一個(gè)兒童節(jié)，我喜愛(ài)這個(gè)節(jié)目，讀了好書(shū)，實(shí)現(xiàn)了我的愿望。這一天結(jié)束了，我的青春來(lái)了，我的中學(xué)來(lái)了，我的新征程開(kāi)頭了！祝你好運(yùn)，陳寶琪！

最終一個(gè)六一心得體會(huì)篇六

告辭過(guò)去，我們必需為將來(lái)做好預(yù)備。把美妙的回憶藏在心里，英勇?lián)肀?lái)?！懳?/p>

最終一個(gè)兒童節(jié)是我一生中最難忘的日子之一。

那天，當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)，環(huán)顧四周，花兒照舊芳香，樹(shù)木照舊翠綠，天空照舊蔚藍(lán)，但我的心情變得沉重：去年的六一也宣布我們要畢業(yè)了，要分開(kāi)了。

進(jìn)教室后桌椅早就被同學(xué)們擺成一圈了，帶來(lái)了好吃的，玩的工具……老師說(shuō)了如下過(guò)程：上午“新入學(xué)儀式”結(jié)束后在班里放假，下午看“飛夢(mèng)”表演。

看到一班級(jí)和二班級(jí)的弟弟妹妹，我的心又一次碎了

傷感了起來(lái)：一班級(jí)同學(xué)的新起點(diǎn)卻是我們六班級(jí)學(xué)校生活的終點(diǎn)。聽(tīng)到他們的宣誓聲時(shí)，我祝福道：我真心祝福你們，愿你們能夠把握好學(xué)校六年的生活，我的圓滿，盼望你們能夠替我補(bǔ)上，也為那些在學(xué)校有過(guò)圓滿的人補(bǔ)上……

到了自己過(guò)節(jié)日時(shí)，老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等嬉戲。這一次，老師陪我們玩，放下了師生關(guān)系，就像久違的伴侶一般，笑著，樂(lè)著。我們不能預(yù)料到以后會(huì)發(fā)生的事，我們只知道現(xiàn)在，我們很歡樂(lè)，或許在這一刻，許多人想要這個(gè)畫(huà)面永久停止吧……

到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí)，老師放音樂(lè)，幾個(gè)人手牽著手圍著擺好的椅子圍成一圈行走，心懸著，其他同學(xué)整齊的拍打著小手，更是增加了幾分緊急的氣氛。隨著音樂(lè)的戛然而止，那幾位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，搶上了有限的椅子，隨著同學(xué)們的哄笑聲，一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的同學(xué)硬把數(shù)學(xué)老師拉下來(lái)和我們一起玩耍，老師推推搡搡的下來(lái)了，笑著樂(lè)著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡樂(lè)聲所吸引，站在門(mén)口笑著，樂(lè)著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的，少了平常的沖突，多了一份溫馨。

而我的心好像和我做對(duì)似的，一段傷感的心理我眼中的世界，朦朧了眼眸：假如，時(shí)間能始終停在這多好啊，可是，我明白，時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了，時(shí)間不會(huì)等人。這個(gè)氣氛好像晚來(lái)了幾個(gè)世紀(jì)，讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過(guò)后，就代表我已不再是小孩子了，是該懂事了。想著想著，我的拍手聲越來(lái)越小，笑容依在，只不過(guò)少了點(diǎn)顏色……

再見(jiàn)了，最終的“六一”；再見(jiàn)了，我的孩子氣；再見(jiàn)了，我的小伙伴們；再見(jiàn)了，友愛(ài)的母校；再見(jiàn)了，我的童年。然而，告辭了那些以后，該迎接將來(lái)了，該懂事了吧……

回到家后，我找了首歌聽(tīng)，這首歌叫“雨后的彩虹”，鄭源唱的，對(duì)于傷感的我，在聽(tīng)到這首歌后，感受良多……

當(dāng)告辭了過(guò)去后，就要做好迎接將來(lái)的預(yù)備。告辭并非失去，而是開(kāi)啟了另一個(gè)旅途。把美妙的記憶放在心底，讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……

最終一個(gè)六一心得體會(huì)篇七

今日是六一兒童節(jié)，是個(gè)難忘的日子，由于這是我最終一個(gè)六一了。想到這，心里微微有點(diǎn)苦澀，轉(zhuǎn)念一想，豁然開(kāi)朗，算了，既然是最終一個(gè)六一，那就盡情放縱吧！我撩起耳邊的碎發(fā)，走進(jìn)了班級(jí)。

到了六樓，發(fā)覺(jué)大家都在，男生一邊，女生一邊，看著嘈雜的人群，我本想坐后一排去的，“松鼠曦曦~坐我這！”獅女王強(qiáng)制把我拽到第一排其次個(gè)位置，命令我坐下，美名其曰：為你好，我也沒(méi)拒絕她，反正，第一排也沒(méi)什么不好。節(jié)目開(kāi)頭了，我們吃著零食，看著表演，別提有多享受了，不過(guò)，感覺(jué)還是差點(diǎn)什么。

最終上來(lái)競(jìng)賽的有五男五女，男女比例平衡，“嬉戲的規(guī)章是，看誰(shuí)最快喝光一瓶水~留意要用吸管哦！”莊莊指了指旁邊的長(zhǎng)吸管，我就知道沒(méi)這么簡(jiǎn)潔，看著他們面如死灰的臉，我忍不住幸災(zāi)樂(lè)禍，辛虧我沒(méi)上去，“一，二，三，開(kāi)頭！”班長(zhǎng)一喊，他們就舍命的吸，呃，看起來(lái)他們是蠻努力的，但是，似乎沒(méi)意義??！連泡都沒(méi)冒一個(gè)，“動(dòng)了動(dòng)了！”大家驚呼著，我也順著大家的目光看去，是沒(méi)沒(méi)，沒(méi)沒(méi)吸的很快，沒(méi)一會(huì)就吸完了，“天哪！沒(méi)想到這位小選手竟然得了第一名?！敝鞒秩梭@呼著，我們?nèi)@呆了，過(guò)了十幾分鐘，他們最終比完了，第一名當(dāng)然是沒(méi)沒(méi)，其次名是小毛驢，而第三名是小肥馬，“第一名好厲害??！其次名很不錯(cuò)哦！第三名……沒(méi)用啦你！”張班長(zhǎng)吐槽著，“男生是怎么回事？啊？一二名竟然都是女生！”“厲害啊，沒(méi)沒(méi)，可給我們爭(zhēng)氣了呢！”我們女生揚(yáng)眉吐氣的看了那些一眼，那些一開(kāi)頭還看不起我們女生的男生們。男生們撇撇嘴，想說(shuō)什么，但是說(shuō)不出來(lái)。這一段小插曲過(guò)去了，我們又開(kāi)快樂(lè)心的玩下一個(gè)嬉戲了。

藍(lán)藍(lán)的天上掛著一輪金光燦燦的太陽(yáng)，白云在天幕中自由拘束的飄來(lái)飄去，一縷清風(fēng)吹來(lái)趕走了夏日的酷熱，我換上媽媽為我預(yù)備的小碎布花裙，穿上小涼鞋，哼著小曲唱著歌，踏著輕快的腳步