小學(xué)口算比賽活動(dòng)總結(jié)

1/1小學(xué)口算比賽活動(dòng)總結(jié)1小學(xué)口算比賽活動(dòng)總結(jié)小學(xué)三年級(jí)口算比賽活動(dòng)總結(jié)

本次口算比賽主要有三大題，第一大題是口算，第二大題是單位換算，第三大題是豎式計(jì)算，從學(xué)生的做題情況來(lái)看，題目并不難，但是題量有點(diǎn)大，每個(gè)班級(jí)都有沒(méi)有做完的同學(xué)，我所教的這兩個(gè)班八班沒(méi)有完成的同學(xué)較多。三七班的總分?jǐn)?shù)為4598，平均分為88.42，優(yōu)秀率為84.61%，及格率為94.23%。三八班的總分?jǐn)?shù)為4230，平均分為81.34，優(yōu)秀率為73.07%，及格率為84.61%。兩個(gè)班的人數(shù)都是52人，但是總分卻相差較多，及格率也是七班的較大，明顯看出來(lái)七班的計(jì)算很有優(yōu)勢(shì)，而八班的計(jì)算有待提高。

我重點(diǎn)分析了八班的口算試卷，我發(fā)現(xiàn)八班問(wèn)題主要有兩方面，一是出在差生身上，差生的是計(jì)算非常差，甚至連簡(jiǎn)單的加減法都沒(méi)有學(xué)好，更別說(shuō)乘法了。這就導(dǎo)致了八班不及格的人數(shù)比著七班多了好些個(gè)。另外一個(gè)原因是八班的做題速度有待提高，八班的小孩比較散漫，做題慢，班級(jí)里有一個(gè)數(shù)學(xué)每次都考95分以上的學(xué)生試卷都沒(méi)有做完，其他沒(méi)有寫(xiě)完的比比皆是，因此訓(xùn)練提高八班的口算速度迫在眉睫。

我打算今后每周一最后一節(jié)數(shù)學(xué)課抽出二十分鐘的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練八班的.口算計(jì)算能力和速度，可以通過(guò)聽(tīng)算、同桌互相出題、做口算題卡等形式進(jìn)行訓(xùn)練，另外，對(duì)于能力強(qiáng)但是效率低的優(yōu)等生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該重點(diǎn)提高他們的做題速度，培養(yǎng)良好的做題習(xí)慣，避免做題過(guò)程中出現(xiàn)摳摳摸摸等浪費(fèi)時(shí)間的行為。在周三的補(bǔ)差過(guò)程中，要對(duì)八班成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行口算計(jì)算訓(xùn)練，從利用手指口算加減法、背誦乘法口訣開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)的訓(xùn)練，將基礎(chǔ)重新夯實(shí)。

2口算比賽剛開(kāi)學(xué)，我們班就進(jìn)行了口算比賽。教數(shù)學(xué)的秦老師告訴我們，這次口算比賽有160道題目，必須在5分鐘之內(nèi)做完，看誰(shuí)做得又快又對(duì)，做好的同學(xué)站起來(lái)。當(dāng)老師發(fā)下試卷，叫了一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們就迅速地開(kāi)動(dòng)腦筋，不停地寫(xiě)出得數(shù)。

我也埋頭認(rèn)真地計(jì)算起來(lái)，教室里只聽(tīng)見(jiàn)一片“沙沙”聲。不一會(huì)兒，就有三位同學(xué)先后站了起來(lái)。這時(shí)我也只剩下幾道題了，我心里一急，就更快地計(jì)算起來(lái)。

不一會(huì)兒，我也完成了。最后，口算比賽的結(jié)果出來(lái)了：前三名同學(xué)都有點(diǎn)錯(cuò)，倒是我和另外幾位同學(xué)全對(duì)，速度與前三名同學(xué)相差無(wú)幾，得到了老師的表?yè)P(yáng)。我感到很高興。

同時(shí)我還想到：無(wú)論做什么事情，不但要快，更重要的是要準(zhǔn)確。

3口算比賽今天終于要進(jìn)行口算比賽了，我暗暗地給自己加油，要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。老師發(fā)下了題目，我先把班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)寫(xiě)上，就開(kāi)始做題了。我記住媽媽的話，一道一道仔細(xì)地做，做完后又檢查了一遍。雖然我不知道我用了多少時(shí)間，但是我知道是在20分鐘以內(nèi)的。不知道成績(jī)?cè)趺礃樱肯挛绶艑W(xué)后回到家，爸爸打電話給我，告訴我考了100分，全班有30多個(gè)100分呢！不知道我們?nèi)嗟某煽?jī)?cè)趺礃樱芘诺趲装。?/p>

4口算比賽今天下午，我去參加學(xué)校舉辦的“口算接龍”比賽。

比賽開(kāi)始了，我排在第一，我很緊張。每人要寫(xiě)四題，有一個(gè)題目2=5-()-1我平時(shí)在口算練習(xí)中沒(méi)見(jiàn)過(guò)，它把我難住了。我想了很久，花了很長(zhǎng)時(shí)間，還是沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。好可惜??！回家媽媽解釋給我聽(tīng)，我就明白了。原來(lái)是把等于號(hào)換到前面去。

我下次要努力！

5口算比賽獲獎(jiǎng)感言很榮幸，我參加了口算比賽，并且獲得了羨慕已久的一等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)，是多么的不容易?。〕晒Φ谋澈笫鞘裁?？成功的背后是汗水，是努力，是競(jìng)爭(zhēng)、、、、、、經(jīng)過(guò)一次次初選，一次次落后，一次次到達(dá)淘汰的邊緣，是我磨練出了驚人的毅力。

在口算比賽的時(shí)候，一雙雙眼睛虎視眈眈地望著我，我分外緊張，全校各班的高手齊聚一堂?？墒?，我也不能示弱，既然我參加了這次比賽，那我也是高手之一，我心里一遍又一遍的告訴自己不要緊張。

經(jīng)過(guò)一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽，終于順利結(jié)束了。我緊張的面孔慢慢松弛下來(lái)，這真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！蔽业闹庇X(jué)告訴我我一定是一等獎(jiǎng)，因?yàn)槲疫€是發(fā)揮得很棒。

我迫不及待的等待著成績(jī)，眼中仿佛出現(xiàn)了站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上光榮的那一刻。許多天后，我站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上——我成功了。

我成功的那一瞬間，我想起了敬愛(ài)的楊老師。是誰(shuí)陪我練習(xí)？是楊老師。是誰(shuí)陪我練習(xí)？是楊老師。是誰(shuí)將我?guī)虺晒Φ哪且豢?？是楊老師。我終于領(lǐng)到了來(lái)之不易的一等獎(jiǎng)，感到無(wú)比的榮幸。這真是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

通過(guò)這次口算比賽，我覺(jué)得我不虛此行，讓我之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴努力沒(méi)有白費(fèi)。是??！冰凍三尺，非一日之寒，我會(huì)繼續(xù)努力，希望以后的口算比賽我會(huì)表現(xiàn)得更加出色。

6口算比賽今天下午，我去參加學(xué)校舉辦的“口算接龍”比賽。

比賽開(kāi)始了，