部編版六年級道德與法治下冊教案

部編版六年級道德與法治下冊教案教學(xué)目標白古代中國對人類文明的奉獻，珍視祖國的歷史與文化。教學(xué)重難點教學(xué)重點:教學(xué)難點:明白古代中國對人類文明的奉獻，珍視祖國的歷史與文化。教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、爭論溝通法課時安排:2教學(xué)過程第一課時一、激趣引入全班學(xué)生唱歌《大中國》訪人類早期文明。二、知探究〔一〕看圖覺察規(guī)律出示：大河流域文明發(fā)祥地說一說：人類早期文明主要分布在哪些地區(qū)？匯報覺察：我覺察這些早期文明都位于大河流域。4.小結(jié)：祥地?！捕匙鲂⌒】脊艑W(xué)家們使用什么樣的工具，他們的生活又是怎樣的呢?半地穴式房屋示意圖河姆渡房屋示意圖半坡出土的小口尖底瓶河姆渡出土的骨耜半坡出土的碳化粟(小米)河姆渡出土的碳化稻種題，嘗試去做個小小“考古學(xué)家”吧。師小結(jié)：古代勞動者的才智，原始農(nóng)業(yè)的興起和進展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)?！踩巢橘Y料，比一比1.收集資料：為了更好的了解早期文明，同學(xué)們還查找到不同的資料。長的河谷，并在出海口形成一片寬闊的三角洲，這是古埃及人的家鄉(xiāng)。麥和亞麻等作物，把尼羅河流城建成了“糧倉”。這里的人們在和洪水的斗爭中，學(xué)會了修堤壩、引渠澆灌、進展農(nóng)業(yè)。2.比一比：你還有哪些覺察？國的甲骨文、古巴比倫的楔形文字、古埃及的象形文字等。3.師小結(jié)：明進展史作出了重要奉獻，對世界產(chǎn)生了重大影響。三、拓展延長其中一個方面的古代文明。板書設(shè)計：教學(xué)目標開放的國際視野。教學(xué)重難點教學(xué)重點:知道要保護文明世界的文化遺產(chǎn)。教學(xué)難點:如何保護文明世界的文化遺產(chǎn)。教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、爭論溝通法課時安排:2教學(xué)過程其次課時一、圖片激趣引入課件播放圖片：青銅器，陶罐，萬里長城，金字塔，空中花園，奉姬陵讓我們一起探究這些人類文明的發(fā)樣地。二、知探究1.殷墟出示殷墟圖片及配文302023了解殷墟考、并為甲骨文和考古開掘所證明的古代都城遺址。金字塔了解金字塔度。嘗摸索究：塔的?這些不同外形的巨石是怎樣堆砌成形的?金字塔是用來做什么用的?木乃伊又是如何制作的?請你選擇一個感興趣的問題嘗試著自己去探究。探究共享：據(jù)史料記載，至少有10萬人參與了胡夫金字塔的建筑，僅墓室和拖拉石料道20透風(fēng)的基室中，經(jīng)久不壞。漢謨拉比法典PPT了解《漢謨拉比法典》《漢謨拉比法典》282的具體條文，使用的文字是楔形文字?，F(xiàn)在，這塊石柱被珍藏在巴黎的”盧浮宮。4.查一查道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？今日，我們又該怎祥保護它們？5.師小結(jié)在我國，一共有53處世界文化遺產(chǎn)名錄。比方：我們生疏的秦始皇去破壞，也不允許別人去破壞?！捕乘鸭糯拿髻Y料了解“古代波斯帝國的宮殿遺址”“古代波斯帝國的宮殿遺址”始建于公元前6世紀的波斯首都波斯波利斯官的寶石匠等。選擇調(diào)查講它們的故事?！舱n后作業(yè)〕三、總結(jié)：的。古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神、文化財連續(xù)至今，未曾中斷，這是中華民族文化自信的重要源泉。板書設(shè)計：6埃及――尼羅河的贈與古代希臘――豐富多彩的古希臘歷史教學(xué)目標初步了解不同的生活環(huán)境、不同的海陸分布。發(fā)學(xué)生保護環(huán)境、保護地球的情感。教學(xué)重點:教學(xué)難點:學(xué)生保護環(huán)境、保護地球的情感。教學(xué)方法:啟發(fā)式、自主學(xué)習(xí)法、爭論溝通法課時安排:2教學(xué)過程第一課時一、激趣引入播放地球的演化過程。思考：觀看視頻以后，你有什么覺察？師：人類居住的地球，約71%的面積被海洋掩蓋。陸地僅占地球外表積的來探究我們生活的地球上的文化。二、知探究?；顒右唬焊鞑灰粯拥纳瞽h(huán)境找一找：在圖中找出七大洲和四大洋，并說出它們的名稱。學(xué)生與同桌邊找邊溝通。全班溝通匯報。師小結(jié)：是：太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。說一說：地球外表的陸地是什么樣子的？學(xué)生觀看溝通。的盆地；有寬廣的高原，有低平的平原1.出示“世界地形圖”2.試著在教材附錄中的《世界地形圖》上找一找：喜馬拉雅山脈、安第斯山脈、阿爾卑斯山脈青藏高原、巴西高原、東非高原亞馬孫平原、西西伯利亞平原〔三〕自然景觀大搜查出示東非高原，撒哈拉沙漠、亞馬孫平原和北極地區(qū)自然景觀圖。東非高原樹木稀有，成群的野生動物在草原上游蕩。撒哈拉沙漠格外枯燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。里地勢低平。夏天，直到午夜，太陽還在地平線上。在小組內(nèi)溝通爭論。征。3.拓展了解亞馬孫平原：亞馬孫雨林是世界上最大的熱帶雨林，它橫跨8個國家，掩蓋了南美40%的面積，而且它占據(jù)了世界雨林面積的一半，占全球森林面積的20%，是全球最大、20%的氧氣，對全球變暖起著舉足輕重的作用。亞馬孫森林著火并不是穎事，由于通過火燒清理田地，這就引起了森林火災(zāi)。了解亞馬孫雨林狀況。思考：亞馬孫的大火會對地球產(chǎn)生什么影響?議一議：通過亞馬孫雨林之失以及對環(huán)境巨大的影響，你有什么感受?師小結(jié)：做好垃圾分類做起。保護身邊的環(huán)境就是保護我們自己?！菜摹辰榻B自然景觀下，讓大家一起感受這一自然景觀的驚奇之處。特點：在小組內(nèi)將自己掃瞄過的一處