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關(guān)于生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)1
我對(duì)我這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)談?wù)勛晕业母形?,?jīng)過(guò)過(guò)去一段時(shí)間的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到了以下幾點(diǎn):
1、在處理突發(fā)大事的過(guò)程中,千萬(wàn)不能與消費(fèi)者發(fā)生沖突,由于與消費(fèi)者發(fā)生沖突再怎樣有力也會(huì)變成無(wú)理,處理不好反而會(huì)影響公司形象。
2、針對(duì)自我的商品首先消費(fèi)群體要定位好,并且要能適當(dāng)?shù)膶?shí)行一些銷(xiāo)售手段和促銷(xiāo)活動(dòng)。
3、不管是做什么活動(dòng),必需要對(duì)活動(dòng)的效果進(jìn)展評(píng)估,做活動(dòng)我們是投入資金的,假如活動(dòng)做出來(lái)了卻沒(méi)有任何效果,那么這個(gè)活動(dòng)不如不去做,對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)展評(píng)估有利于分析消費(fèi)者的心理,同時(shí)還能夠發(fā)覺(jué)活動(dòng)執(zhí)行的缺乏,以便在下一次活動(dòng)執(zhí)行是準(zhǔn)時(shí)改正。
4、一個(gè)人的潛力再?gòu)?qiáng)也是弱小的,只有充分發(fā)揮好團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的力氣才能把公司經(jīng)營(yíng)好。
5、再小的生意也是生意,不能由于它小就無(wú)視,有時(shí)候小生意總能給人帶來(lái)意想不到的收獲。
在將來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):第一連續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作專(zhuān)心性的重要途徑。走上工作崗位后,我專(zhuān)心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和社會(huì)學(xué)問(wèn),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升潛力,以廣博的社會(huì)學(xué)問(wèn)拓展視野。
其次努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)展主角轉(zhuǎn)化。理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是主角轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,務(wù)必熟悉到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí),并將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的,而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)展這種主角的轉(zhuǎn)換。
公司現(xiàn)狀的一個(gè)分析在這個(gè)階段的學(xué)習(xí)期間我發(fā)覺(jué)了公司里的薄弱環(huán)節(jié),而這些環(huán)節(jié)我個(gè)人認(rèn)為他是會(huì)阻礙公司的進(jìn)步和更好的房展的。
1、在公司里的磨邊車(chē)間,磨邊人員在會(huì)磨邊的根底上除了會(huì)量外徑和看矢高外,其他方面根本不太熟識(shí)。磨邊車(chē)間的報(bào)廢率較高其實(shí)和他們不會(huì)檢有一局部關(guān)系,首先可能是檢測(cè)人員一天在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)去抽檢,而是等產(chǎn)品磨了完畢或是一個(gè)工作時(shí)間段才去,這大大會(huì)提高不良品的比例。我各人認(rèn)為我們就應(yīng)提高檢測(cè)人員的抽檢次數(shù),不該等磨完才去檢這個(gè)型號(hào)產(chǎn)品,檢測(cè)時(shí)假如發(fā)覺(jué)問(wèn)題能夠讓工作人員立即調(diào)整機(jī)臺(tái),避開(kāi)造成更多的鋪張。同時(shí)還能夠透過(guò)培訓(xùn)增加機(jī)臺(tái)操作人員的其他技能,比方學(xué)習(xí)一局部呢檢測(cè)技能,他們能夠在磨邊的狀況下自我也能夠檢產(chǎn)品,對(duì)一些沒(méi)必要的錯(cuò)誤能夠準(zhǔn)時(shí)處理。
2、在鍍膜車(chē)間里是我時(shí)間在的最長(zhǎng)的地方,在我身邊存在的問(wèn)題也許多。我們公司是以鍍膜為中心進(jìn)展的公司,所以我們的生存根本以此為中心。但是身邊我總覺(jué)得存在一些不和諧的東西,中小型企業(yè)的進(jìn)展原來(lái)就是一個(gè)艱辛的過(guò)程,所以我們要珍惜這來(lái)之不易的時(shí)機(jī)。生產(chǎn)過(guò)程中的鋪張是任何企業(yè)中都存在的問(wèn)題,但是我一向都認(rèn)為我們能夠節(jié)省本錢(qián)而到達(dá)給客戶(hù)降低銷(xiāo)售價(jià)格,也就是透過(guò)本錢(qián)的節(jié)約的這個(gè)值和出售價(jià)格的下調(diào)之間的相互轉(zhuǎn)換。但是透過(guò)我的觀(guān)看我們的本錢(qián)掌握這方面沒(méi)有做的很好,首先就是車(chē)間里的工作人員任憑丟產(chǎn)品現(xiàn)象,我覺(jué)得假如公司里那個(gè)負(fù)責(zé)對(duì)公司東西進(jìn)展一段時(shí)間的盤(pán)點(diǎn)就應(yīng)明白這個(gè)問(wèn)題。因此在規(guī)劃規(guī)定生產(chǎn)的數(shù)量?jī)?nèi)該有個(gè)報(bào)廢比值,就說(shuō)吧在要求交出多少合格品的前提下允許你報(bào)廢多少,假設(shè)報(bào)廢多的能夠給于相應(yīng)懲處,假如沒(méi)有報(bào)廢的能夠用這個(gè)準(zhǔn)許報(bào)廢的比率折算成嘉獎(jiǎng),但是這要掌握好帶給基片的數(shù)量的精確性。我覺(jué)得假如我們有必需的措施來(lái)約束就能夠大大減低鋪張,這樣擦基片時(shí)或許掉落現(xiàn)象,下玻璃時(shí)弄壞,講話(huà)的口水映子都能夠很好的掌握。
3、企業(yè)有時(shí)候最可怕的就是家族企業(yè),為什么?我認(rèn)為假設(shè)身邊工作的人都是些老員工或是有必需職位的親戚朋友這會(huì)帶動(dòng)企業(yè)后退,我們務(wù)必有必需的方式來(lái)治理這個(gè)問(wèn)題。不然假如消失問(wèn)題親戚之間相互包涵,時(shí)間久了每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣,對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō)是非常危急的。
1、正確的制度
俗話(huà)說(shuō):“沒(méi)有法規(guī),不成方圓?!睕](méi)有完善的制度,或不擅長(zhǎng)運(yùn)用制度,顧此失彼,工作必定無(wú)法綻開(kāi),制定出大家共同遵守和依據(jù)的”工作準(zhǔn)則,不僅僅保證了成員們行動(dòng)的正確標(biāo)準(zhǔn),而且還有利于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的專(zhuān)心性。同時(shí),制定出正確的制度之后,還務(wù)必要引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員專(zhuān)心自覺(jué)、一絲不茍地遵守制度。用制度來(lái)約束人,讓員工們一言一行有法可依,有標(biāo)可考。首先,企業(yè)的最高治理者務(wù)必下大決心去推行,企業(yè)任何制度都會(huì)對(duì)員工起著必需的約束,因此多數(shù)員工對(duì)制度的執(zhí)行都會(huì)產(chǎn)生必需的抵觸作用,這是由于他們熟悉到的是企業(yè)對(duì)員工的不信任及掌握,作為企業(yè)的最高治理者就應(yīng)讓每一位員工都明確,任何制度都是促進(jìn)。制度對(duì)工作表現(xiàn)優(yōu)良的員工是一種鼓勵(lì),對(duì)表現(xiàn)差的員工是一種鞭策,所以就應(yīng)讓員工深刻理解這一點(diǎn)。在那里面,企業(yè)的最高治理者就應(yīng)以身作則,有一種“敢為天下先”的胸懷。發(fā)覺(jué)缺陷、敬重缺陷并準(zhǔn)時(shí)解決缺陷。
2、和諧的治理
和諧是一種最正確狀態(tài),好的治理狀態(tài)自然是和諧的。什么是和諧治理呢?首先,管得有理。治理不能強(qiáng)詞奪理,更不能顛倒是非。其次,管得合理。日常治理要有理性,危機(jī)治理要有理智,沖突治理要立足于理解,避開(kāi)心情化、極端化、片面化、肯定化。防止“小事弄大,大事弄炸;”治理過(guò)程要順理成章,治理行為要合情合理。但假如處理不好,它也間接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。企業(yè)治理的目標(biāo)就是建立和諧,更好的調(diào)動(dòng)和發(fā)揮人的專(zhuān)心性,把企業(yè)做大、做強(qiáng)。
3、持續(xù)有效地培訓(xùn)
培訓(xùn)就是生產(chǎn)力。員工是企業(yè)最珍貴的財(cái)寶。只有做好了員工的工作,解決了員工的問(wèn)題,公司才能真正取得長(zhǎng)期的勝利。能夠說(shuō),優(yōu)秀的企業(yè)員工是企業(yè)最珍貴的財(cái)寶,更是企業(yè)成長(zhǎng)的生力軍和戰(zhàn)斗隊(duì)。同樣,勝利的企業(yè)也都非常重視汲取、培育企業(yè)優(yōu)秀的人才。人才戰(zhàn)略已經(jīng)成為當(dāng)今企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性日益受到各級(jí)企業(yè)治理者的重視。這天,面臨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有人會(huì)否認(rèn)培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要性。培訓(xùn)的價(jià)值帶給企業(yè)的不僅僅僅是業(yè)績(jī)的提升,培訓(xùn)已成為提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力一局部。
在所學(xué)光電子技術(shù)的根底下又學(xué)習(xí)了商務(wù)治理,想在光電子技術(shù)成熟的條件下在把自我的商務(wù)治理學(xué)問(wèn)結(jié)合上去。治理做好是一個(gè)艱辛,但同時(shí)也是一個(gè)非常熬煉人的東西。書(shū)本上得東西給我們的帶給了參考的前提,在真正的生產(chǎn)和實(shí)踐中務(wù)必要自我真正的去歷練。現(xiàn)公司給我們帶給了這個(gè)時(shí)機(jī),所以我們務(wù)必去努力在這種時(shí)機(jī)的條件下制造出他該有的價(jià)值。但是這些的前提是自我務(wù)必對(duì)全部的一切有一個(gè)全局性的明白和了解后才能做好一切,所以眼前的目標(biāo)是加緊學(xué)習(xí),盡量用最少的時(shí)間學(xué)會(huì)更多的東西。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)2
為期半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)完畢了。這半個(gè)月來(lái),我們經(jīng)受了許多,學(xué)到了許多,同樣也領(lǐng)悟了許多。
俗話(huà)說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校,接觸的是課本是公式,很難有時(shí)機(jī)接觸工廠(chǎng)的實(shí)物以及流程,我一向覺(jué)得我們學(xué)的漫無(wú)目的,我們所學(xué)的到社會(huì)就是雞肋。但透過(guò)這半個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我的這些錯(cuò)誤觀(guān)點(diǎn)都轉(zhuǎn)變了。書(shū)本上的學(xué)問(wèn)是根底是保障,沒(méi)這些學(xué)問(wèn)公式的支持你在工作崗位上會(huì)很迷茫會(huì)不知所措的去摸索結(jié)果還會(huì)是一只半解。
我們是在1002工廠(chǎng)實(shí)習(xí)的,該工廠(chǎng)屬于軍工廠(chǎng),在我們心里它是很神圣的。該工廠(chǎng)主要致力于測(cè)量的討論,生產(chǎn)各種型號(hào)的水準(zhǔn)儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實(shí)習(xí)的從前幾天是由幾位教師給大家講解儀器的使用方法,我學(xué)到了s3水準(zhǔn)儀,j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,我們還自我動(dòng)手拆裝儀器,了解了儀器的根本構(gòu)造。透過(guò)前幾天的實(shí)習(xí)我明白了要不斷的豐富自我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和專(zhuān)業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個(gè)人在自我的職位上有所作為,必需要對(duì)自我職業(yè)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)有所熟識(shí),不僅僅要學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好根底學(xué)問(wèn),同時(shí)對(duì)自我業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要嫻熟把握。
隨后幾天我們戴上鞋套走進(jìn)了生產(chǎn)一線(xiàn),我們走了4個(gè)車(chē)間,不僅僅參觀(guān)了總裝車(chē)間,檢修車(chē)間,也參觀(guān)了打磨車(chē)間等根本生產(chǎn)線(xiàn)。在生產(chǎn)車(chē)間里,我們都收起了往日的懶散,各個(gè)都很?chē)?yán)厲仔細(xì)的傾聽(tīng)學(xué)習(xí)著師傅的教導(dǎo)和每一個(gè)根本動(dòng)作。師傅在休息之余,還和我們講起了工廠(chǎng)的見(jiàn)聞,教育我們要仔細(xì)學(xué)習(xí)專(zhuān)注每一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。透過(guò)對(duì)生產(chǎn)車(chē)間的觀(guān)看學(xué)習(xí),使我意識(shí)到在工作崗位上一絲不茍的重要,你自我的一個(gè)閃失一個(gè)不留意就會(huì)導(dǎo)致很?chē)?yán)峻的后果,會(huì)影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)的正常工作。
實(shí)習(xí)的最終2天我們一齊進(jìn)展了實(shí)地測(cè)量。這個(gè)任務(wù)單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量也培育了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的潛力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。測(cè)量中我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀(guān)看,記錄每一站,并精確進(jìn)展計(jì)算。做到每步都檢查無(wú)誤,這樣做不但能夠防止誤差的積存,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤,更能夠提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)仔細(xì)真完善的做好每一步,直至貼合測(cè)量要求為止。培育了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。
半個(gè)月的實(shí)習(xí)真正做到了讓我們從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)公司職員的轉(zhuǎn)變,使我們體會(huì)到什么才是真正的社會(huì),真正的工作。實(shí)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng),但卻教給我們?cè)趯W(xué)校永久學(xué)不到的,在實(shí)習(xí)期間,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)我們實(shí)習(xí)帶給的幫助,在你們的幫助下,我們學(xué)到了許多,是我們深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是真正的大學(xué)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)3
在實(shí)習(xí)期間透過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,穩(wěn)固了所學(xué)的學(xué)問(wèn),提高了處理實(shí)際問(wèn)題的潛力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順當(dāng)進(jìn)展總結(jié)了閱歷。
首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順當(dāng)進(jìn)展得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)。
用人單位在聘請(qǐng)員工的第一要看的就是你的專(zhuān)業(yè)技能是否過(guò)硬。我們一同過(guò)去的幾位應(yīng)聘者中有來(lái)自不一樣學(xué)校的同學(xué),有一局部同學(xué)就是由于在專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的把握上比別人遜色一點(diǎn)而落眩由于對(duì)于用人單位來(lái)說(shuō)假如一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手,從而削減了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。
其次、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)潛力,要有一套學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的系統(tǒng),遇到問(wèn)題自我能透過(guò)相關(guān)途徑自行解決潛力。由于在工作中遇到問(wèn)題各種各樣,并不是每一種狀況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好必需要有良好的學(xué)習(xí)潛力,透過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而把握相應(yīng)技術(shù),來(lái)解決工來(lái)中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)潛力,一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作閱歷豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的潛力,在沒(méi)有另人幫助的狀況下自我也能透過(guò)努力,查找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題,(舉例說(shuō)明)
第三、良好的人際關(guān)系是我們順當(dāng)工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以必需要把握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平常要留意的。和諧的人際關(guān)系,能為順當(dāng)工作制造了良好的人際氣氛。
另外在工作之中自我也有許多缺乏的地方。例如:缺乏實(shí)踐閱歷,缺乏對(duì)相關(guān)技能學(xué)問(wèn)的標(biāo)準(zhǔn)把握等。所在我常提示自我必需不要怕苦怕累,在把握扎實(shí)的理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)更好的為人民效勞。
透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自我在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問(wèn),提高處理實(shí)際問(wèn)題的潛力。另一方面為順當(dāng)進(jìn)展畢業(yè)設(shè)計(jì)做好預(yù)備,并為自我能順當(dāng)與社會(huì)接軌做好預(yù)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡,它為我們順當(dāng)?shù)淖叱鲂@,走向社會(huì)為國(guó)家、為人民更好效勞做好了預(yù)備。
經(jīng)過(guò)過(guò)去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)將來(lái)布滿(mǎn)了完善的向往,在將來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、連續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕人更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作專(zhuān)心性的重要途徑。走上工作崗位后,我專(zhuān)心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能學(xué)問(wèn)和社會(huì)學(xué)問(wèn),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)提升潛力,以廣博的社會(huì)學(xué)問(wèn)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)展主角轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是主角轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,務(wù)必熟悉到二者的社會(huì)主角之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),而社會(huì)實(shí)踐則意味著連續(xù)學(xué)習(xí),并將學(xué)問(wèn)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代能夠自我選取交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選取。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上熟悉到這一點(diǎn)還是不夠的,而是務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)展這種主角的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作專(zhuān)心性和主動(dòng)性
一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過(guò)去了,是開(kāi)端也是完畢。展此刻自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也清楚感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將連續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力制造業(yè)績(jī),連續(xù)為社會(huì)制造更多的價(jià)值。
最終感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)連續(xù)努力的。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)4
在這實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我收獲了許多的東西,這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的,此刻我們馬上踏入社會(huì),這些實(shí)踐性的東西對(duì)我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣,增加了對(duì)社會(huì)的感性熟悉、對(duì)學(xué)問(wèn)的
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