六年級上冊美術導學案-第12課 瓶蓋玩偶 ▏人美版（北京）_第1頁
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六年級上冊美術導學案-第12課瓶蓋玩偶一、課題基本情況1.1教材本課程是六年級上冊美術課程的第12課，同時也是人美版（北京）美術教材的一部分。1.2課程目標通過學習瓶蓋玩偶制作方法，學生能夠掌握基本的手工制作技能。增強學生的想象力和創(chuàng)造性思維能力。增強學生的動手實踐能力，培養(yǎng)學生的耐心和毅力。1.3適用對象本課程適用于六年級學生。二、教學內容2.1教學背景高山是自然界中常見的自然景觀，它有著壯美的景觀和無窮無盡的魅力。當然，高山也是人們生活中常常用到的形象元素。本節(jié)課程通過瓶蓋玩偶的制作，讓學生了解山的形態(tài)和高山的自然特征，從而通過手工創(chuàng)作來增強學生的動手實踐能力。2.2教學要點本節(jié)課程主要分為以下四個環(huán)節(jié)。（1）山的形態(tài)講解首先，教師要通過形象生動的形態(tài)講解，介紹山的形態(tài)和特點，讓學生對山的形態(tài)特征有一個基本的了解和認識。（2）材料介紹接著，教師要向學生介紹需要的材料，并在介紹時強調每個材料的用途以及注意事項，讓學生了解每種材料的重要性及使用方法。（3）實操演示然后，教師通過實操演示，讓學生了解制作過程，并傳授一些經(jīng)驗或技巧，讓學生更容易掌握制作技巧。（4）制作實踐最后，學生進行制作實踐，教師時常給予指導，引導學生按照教師在實操演示階段的方法進行制作，并鼓勵學生自己動手動腦，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維。2.3教學步驟（1）教師講解山的形態(tài)和特點教師介紹山的形態(tài)和特點，讓學生了解山的基本特征及形態(tài)，為后面的制作做好基礎準備。（2）教師介紹材料及使用方法教師將所需材料及使用方法介紹給學生，讓學生了解材料的重要性及使用方法。（3）教師進行實操演示并傳授技巧教師進行實操演示，并在演示時傳授一些經(jīng)驗或技巧，讓學生更容易掌握制作技巧。（4）學生進行制作實踐學生根據(jù)演示步驟進行制作實踐，教師引導學生按照教師在實操演示階段的方法進行制作，并鼓勵學生自己動手動腦，發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維。2.4制作要求材料：紙板、彩紙、瓶蓋、剪刀、膠水等。制作流程：根據(jù)教師講解和演示的步驟進行制作。三、教學效果3.1效果評估在學生完成瓶蓋玩偶的制作后，根據(jù)學生的作品情況和表現(xiàn)水平進行評價。3.2教學效果通過本節(jié)課程的教學，學生能夠掌握基本的手工制作技

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