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川大《人力資源開發(fā)與管理1461》15春在線作業(yè)2答案1.部門化是以同類性質(zhì)的活動作為劃分基礎(chǔ)的一種組織形式。其中,職能部門化是以職能劃分部門的一種方式。2.職務(wù)工資制是以職位評價為基礎(chǔ)的一種公職人員工資制度。3.職位調(diào)查是進行職位分類的第一個步驟,也是進行職位分類的基礎(chǔ)。4.目標(biāo)管理法是一種考評員工績效的方法,其過程類似于主管人員與員工簽訂一個合同,雙方規(guī)定在某一個具體時間達到某一特定的目標(biāo)。5.甄選是人員錄用過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),因為它決定著錄用的成敗。6.工資是人員激勵的經(jīng)濟基礎(chǔ)。7.專門化是企業(yè)各職能工作分工的精細(xì)程度。8.員工職業(yè)發(fā)展計劃的立業(yè)與發(fā)展階段一般指25-44歲。9.任務(wù)是工作活動中達到某一工作目的工作要素集合。10.組織文化是一個組織長期發(fā)展過程中,把組織內(nèi)部全體成員結(jié)合在一起的行為方式、價值觀念和道德規(guī)范。它對組織成員具有巨大的凝聚作用,使組織成員團結(jié)在組織內(nèi),形成一致對外的強大力量。這說明的是文化凝聚原理。11.作為群體,完全可以通過個體間取長補短而形成整體優(yōu)勢,達到組織目標(biāo),實現(xiàn)1+1>2。這說明的是能級對應(yīng)原理。12.職等工資制是西方職位分類國家所實行的公職人員工資制度。13.編制組織圖是工作分析、職位評價的前提。14.演示法是通過實地示范,借助實物和教具,讓受訓(xùn)者了解某種工作如何完成的方法。15.成就需要理論是美國心理學(xué)家戴維·麥克利蘭在20世紀(jì)50年代初提出的工作激勵理論之一。16.甄選是人員錄用過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié),因為它決定著錄用的結(jié)果。17.工作要素指工作活動中不能再繼續(xù)分解的最小單位。18.職能制是除各級主要負(fù)責(zé)人之外,還設(shè)立了有權(quán)在自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)向下級下達命令和指示的職能機構(gòu)。19.人員考核是人員任用的依據(jù)之一。20.評價中心是指將應(yīng)聘者集中起來,采用多種評價方法進行集體評價,然后從中甄選出合格人員的過程。21.人力資源最重要的特征是能動性。22.德爾菲法也稱專家會議預(yù)測法,20世紀(jì)40年代末在美國蘭德公司中首先運用。23.品位分類是以“人”為中心的分類體系。24.計件工資和計時工資是勞動報酬的基本形式之一。25.人員分類是人力資源管理中的一項基礎(chǔ)工作之一。26.
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