音樂電影鑒賞之久石讓篇課件

久石讓制作者：課程編號(hào)：23

久石讓制作者：1目錄個(gè)人簡(jiǎn)介音樂之路與宮崎駿合作久石讓音樂作品獲獎(jiǎng)情況久石讓代表作鑒賞制作心得目錄個(gè)人簡(jiǎn)介2個(gè)人簡(jiǎn)介久石讓，日本著名作曲家、歌手、鋼琴家，以擔(dān)任電影配樂為主。特別是宮崎駿導(dǎo)演的作品，從《風(fēng)之谷》至《懸崖上的金魚公主》的二十多年間所有長(zhǎng)篇?jiǎng)赢嬰娪暗囊魳分谱?，為宮崎駿作品中不可欠缺的配樂大師?！熬檬尅边@個(gè)名字的來源是他的偶像——美國(guó)黑人音樂家及制作人昆西·瓊斯。他把“QuincyJones”這個(gè)名字改成日語(yǔ)發(fā)音，再聯(lián)上最近似的漢字姓名，就變成了“久石讓”。他的英文名JOE，也可以說是為了向美國(guó)配樂大師QUINCYJONES致敬。個(gè)人簡(jiǎn)介久石讓，日本著名作曲家、歌手、鋼琴家，以擔(dān)任電影配樂3音樂之路

久石讓五歲的時(shí)候在鈴木鎮(zhèn)一小提琴教室開始學(xué)習(xí)拉小提琴。他原來的音樂其主要形式是小音樂，初期作品沒有什么人氣。久石讓早年曾就讀于日本國(guó)立音樂學(xué)院，修習(xí)作曲，因此久石讓具有深厚的學(xué)院派訓(xùn)練。久石讓的音樂觀念受到菲利浦·葛拉斯(PhilipsGlass)、史提夫·萊奇(SteveReich)、史托克豪森、約翰·凱吉(JohnCage)，以及日本近代作曲家武滿徹、三善晃等人的影響。1981年久石讓推出第一張專輯

Information，確定了自己的音樂風(fēng)格。作為作曲家的他初次擔(dān)當(dāng)電視音樂是在動(dòng)畫片《開始人間加特子》中音樂之路久石讓五歲的時(shí)候在鈴木鎮(zhèn)一小提琴教室開始學(xué)習(xí)拉小提4與宮崎駿合作他第一次為日后成為自己事業(yè)伙伴的宮崎駿擔(dān)當(dāng)配樂，是在劇場(chǎng)動(dòng)畫作品《風(fēng)之谷》中。1983年，經(jīng)人介紹，久石讓結(jié)識(shí)了宮崎駿，此時(shí)宮崎駿正致力于《風(fēng)之谷》的創(chuàng)作。聽過久石讓創(chuàng)作的風(fēng)之谷的印象音樂后，宮崎駿被深深打動(dòng)了。雖然當(dāng)時(shí)已經(jīng)決定了“風(fēng)之谷”的作曲是另一位有名的音樂家，但宮崎駿和高畑勛還是強(qiáng)烈推薦久石讓，因此當(dāng)時(shí)不太有名的久石讓受到了公眾的注目。此后影片公映后更證實(shí)了宮崎駿的眼光，久石讓為該片創(chuàng)作的配樂深深地打動(dòng)了無(wú)數(shù)的觀眾以及評(píng)論人。因此1985年宮崎駿創(chuàng)建“吉卜力”工作室后，久石讓便一直擔(dān)當(dāng)宮崎駿動(dòng)畫的音樂監(jiān)督至今。之后《W的悲劇》(根據(jù)夏樹靜子推理小說改編)、《兩個(gè)人》等影片配樂，這些出色的音樂令他聲名鵲起，從此幾乎日本知名賣座電影都找他創(chuàng)作配樂。實(shí)際上，久石讓不但是宮崎駿的音樂代言人，更與北野武漸成黃金組合，創(chuàng)作了《那年夏天，寧?kù)o的?！贰ⅰ秹暮⒆拥奶炜铡?、《花火》、《菊次郎的夏天》、《大佬》等佳作。也曾經(jīng)和大林宣彥合作，但是他參與最多、名氣最大的的仍然是宮崎駿的作品。與宮崎駿合作他第一次為日后成為自己事業(yè)伙伴的宮崎駿擔(dān)當(dāng)配樂，5久石讓音樂作品久石讓音樂作品6獲獎(jiǎng)情況獲獎(jiǎng)情況7久石讓代表作賞析1《天空之城》2《幽靈公主》3《千與千尋》久石讓代表作賞析1《天空之城》8《天空之城》《天空之城》的背景是工業(yè)革命的19世紀(jì)的歐洲，可愛純潔的小女孩希塔(sheeta)在善良勇敢的小男孩帕索(pazu)的陪伴下，尋找自己失落的故鄉(xiāng)，在旅途的盡頭天空之城，終于明白了無(wú)論科技的進(jìn)步和人類的發(fā)展如何，人都是不能離開土地的。人與自然的主題在此進(jìn)一步體現(xiàn)，而漂浮在空中的偉大都市拉普塔最終的毀滅，仿佛在告誡世人：在機(jī)械和鋼鐵的世紀(jì)里，面對(duì)著的其實(shí)是未定的將來。由久石讓譜寫的樂章具有空靈的氣息，帶給人一種心靈的洗滌，并且音樂帶來的空間穿越感與影片的主題相互呼應(yīng)，使人身臨其境?！短炜罩恰贰短炜罩恰返谋尘笆枪I(yè)革命的19世紀(jì)的歐洲，可9《幽靈公主》宮崎駿在《幽靈公主》中探討對(duì)環(huán)境的破壞，和人是否能夠與自然真正和平共處等問題。《幽靈公主》的背景設(shè)定在日本的室町時(shí)代，這是中古時(shí)代進(jìn)入近代的一段轉(zhuǎn)變期，征夷大將軍的權(quán)勢(shì)大幅的衰弱?！队撵`公主》的配樂與主題曲《もののけ姫》都是由久石讓所創(chuàng)作，其中《もののけ姫》的CD在日本銷售量超過110萬(wàn)張?！队撵`公主》在日本的票房高達(dá)193億日?qǐng)A，共有1,420萬(wàn)人次觀看，在當(dāng)時(shí)是日本史上票房最高的電影。片中的節(jié)奏舒緩優(yōu)美主題音樂《ashitakaandsan》好像把你帶到了一片遼闊的森林里，在樂聲中我們可以接觸到大自然的美麗，我們更可以在樂聲中去尋找我們的夢(mèng)想，在音樂中找到久違的自由。聽著這一首音樂總會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷，但心里卻又產(chǎn)生了對(duì)夢(mèng)想的希望?！队撵`公主》宮崎駿在《幽靈公主》中探討對(duì)環(huán)境的破壞，和人是否10千與千尋

故事講述一個(gè)小女孩在神靈異世界里發(fā)生的故事。

宮崎駿的作品一向以優(yōu)美的音樂、悅目的色彩、如幻似真的畫面和繁復(fù)綺麗的魔幻世界著稱，《千與千尋》更是把我們帶進(jìn)了一個(gè)聲色畫俱全、純情唯美的動(dòng)畫世界。電影中的音樂在作品中粘合的是那么的自然，讓人絲毫感覺不錯(cuò)影片在播放過程中是有音樂的存在，一切是那么的自然。就好像音樂是故事的一部分而不是影片的一部分。能夠做到這種境界的配樂，在卡通漫畫電影界久石讓可以當(dāng)之無(wú)愧地稱為第一人。千與千尋故事講述一個(gè)小女孩在神靈異世界里發(fā)生的故事。11制作心得就久石讓作為我介紹對(duì)象并不是我的第一個(gè)選擇。本來我是打算用中國(guó)的配樂大師作為介紹對(duì)象。但當(dāng)我找世界配樂家時(shí)看到了《天空之城》這一首我最喜歡的的作曲者時(shí)我改變了主意。我突然發(fā)現(xiàn)原來有許多宮崎駿的作品都是久石讓譜寫的。這引起了我對(duì)久石讓的好奇。所以我臨時(shí)把譚盾換為久石讓作為我介紹的對(duì)象。我發(fā)現(xiàn)宮崎駿與久石讓，僅用“非常要好”遠(yuǎn)不足以形容兩人的關(guān)系。宮崎駿的動(dòng)畫因?yàn)橛辛司檬尩呐錁范鴮⒅黝}表達(dá)得淋漓盡致，久石讓的音樂天分因?qū)m崎駿而得以發(fā)揮。制作心得就久石讓作為我介紹對(duì)象并不是我的第一個(gè)選擇。本來我是12學(xué)有所得對(duì)于電影音樂鑒賞這一門課我起先以為是在課堂上看電影的課，可是我錯(cuò)了。我老師是一個(gè)很嚴(yán)厲也很盡職的人。她不會(huì)讓我們覺得上她的課就是為了完成選修而上。所以她嚴(yán)抓紀(jì)律，并把向關(guān)知識(shí)教給我們。雖然每次上課都是風(fēng)塵仆仆的趕去上。但是我也學(xué)到了許多東西。以前我只知道電影的好壞由電影的演員演技和拍攝效果決定。但學(xué)了這一門課之后，我懂得了音樂是電影很重要的一部分，甚至有時(shí)候因?yàn)橛幸魳返暮嫱胁拍軌虬央娪扒楣?jié)表達(dá)出來。所以現(xiàn)在我在看電影時(shí)不會(huì)再一味的追求電影的拍攝效果，我會(huì)把我在這一節(jié)課學(xué)到的音樂鑒賞方法來體會(huì)電影。這讓我發(fā)現(xiàn)了我以前在看電影時(shí)遺漏的精彩。學(xué)有所得對(duì)于電影音樂鑒賞這一門課我起先以為是在課堂上看電影的13自我期待我覺得我應(yīng)該可以得到95分左右的分?jǐn)?shù)。原因：1.我從來沒有曠過課，甚至在12周我們實(shí)習(xí)周時(shí)我也趕到教室去上課。2.我的作業(yè)都是自己一個(gè)人完成的，但我也不會(huì)馬虎了事。不管是期中作業(yè)還是期末