2023年高等教育教育類自考-00397學前兒童音樂教育考試歷年重點考核試題含答案

2023年高等教育教育類自考-00397學前兒童音樂教育考試歷年重點考核試題含答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.參考題庫(共50題)1.前兒童音樂教育過程上的綜合性主要體現(xiàn)在（）、（）、（）和綜合一體。2.陶行知為曉莊學校譜寫的校歌是（）3.兒童在反射動作基礎上發(fā)展起來的生活動作是指（）。A、基本動作B、模仿動作C、舞蹈動作D、表演動作4.對人的精神世界直接產(chǎn)生影響的是音樂的（）功能。5.幼兒園打擊樂演奏活動的材料包括：（）、（）和配器方案。6.認為音樂起源于人類對客觀世界各種聲音現(xiàn)象的模仿之學說是（）A、巫術起源說B、游戲起源說C、模仿起源說D、情感表達說7.學前兒童選擇韻律動作的兩個基本出發(fā)點是動作的類別和（）。8.學前兒童在歌唱活動中最難掌握的技能是（）。9.體態(tài)律動學說及其音樂教育體系的創(chuàng)始人是（）。10.韻律活動的材料包括：（）、（）和道具。11.除了能學會有節(jié)奏地跟隨音樂做動作外，還能夠初步學會對音樂的總體結構作出反應的幼兒，其年齡段是（）A、2～3歲B、3～4歲C、4～5歲D、5～6歲12.教師有意識地為幼兒提供秩序良好的活動環(huán)境、活動組織形式、活動方法和活動內容可以滿足幼兒（）A、探究的需要B、對秩序的需要C、參與的需要D、被接納的需要13.輪唱14.學前兒童音樂教育的根本目的是通過音樂教育活動使兒童獲得（）的發(fā)展。15.歌唱的材料主要是歌曲，在位幼兒選擇歌曲應該同時兼顧（）、（）兩個方面。16.幼兒園音樂教育活動中采用的韻律動作一般可分為（）、（）和（）。17.3歲幼兒用動作跟隨節(jié)奏的能力一般會經(jīng)歷哪幾個階段？18.音樂活動的領域不同來劃分，幼兒園音樂教育的目標可分為：歌唱、（）、（）和（）四個方面。19.體態(tài)律動學的核心是：音樂教育應從身心兩個方面同時入手去訓練兒童，讓兒童從開始接觸音樂起，就不只是學習用聽覺去感受音樂，同時還學習用整個（）和心靈去感受音樂。20.音樂作為一種獨立的藝術，其基本特征之一是（）A、音樂是時間的藝術B、音樂是視覺的藝術C、音樂是語言的藝術D、音樂是空間的藝術21.幼兒園音樂教育活動的評價從評價者角度的不同可分為（）和（）。22.音樂教育促進幼兒身心健康發(fā)展表現(xiàn)在促進（）發(fā)展、提高運動能力、增強身體健康幾個方面。23.在韻律活動中，3-4幼兒可以開始學習上下肢聯(lián)合移動動作。24.音樂欣賞25.幼兒園歌唱活動領域的目標是什么？26.歌表演是指一邊歌唱一邊做身體動作表演，這些身體動作表演都必須是有明確節(jié)奏的。27.在幼兒園音樂教育中，（）是教育的媒介；（）是教育的手段；（）的全面、和諧發(fā)展是音樂教育的終極目標。28.音樂教育工作不僅要為兒童的現(xiàn)實發(fā)展擔負責任，而且也要為兒童的終身發(fā)展擔負責任。這一思想體現(xiàn)了學前兒童音樂教育的（）A、實踐原則B、可持續(xù)發(fā)展原則C、和諧原則D、低耗高效原則29.歌唱表情不僅僅是指歌唱時的臉部表情和（），更是特指歌聲所傳達出的（）。30.在學前音樂教育中，審美感動是教育是手段，音樂作品是教育的（）。A、方法B、內容C、媒介D、技能31.音樂活動主要是借助于聽覺器官來進行的，音樂認知活動首先要建立在（）的基礎上。32.學前兒童音樂教育的媒介是（）。33.從音樂實踐類型的角度來看，歌唱活動、韻律活動、欣賞活動屬于音樂表現(xiàn)活動，打擊樂活動屬于音樂體驗活動。34.老師為學前兒童選擇歌曲時應兼顧（）和（）兩個方面。35.幼兒園音樂教育的外部環(huán)境是（）、（）。36.用形狀和色彩表示配器方案的總譜是（）A、標準總譜B、通用總譜C、圖形總譜D、動作總譜37.教師幫助幼兒形成良好的自我意識和發(fā)展幼兒有目的行為的重要教育技術是（）。A、觀察B、反饋C、示范D、表情38.幼兒園歌唱活動中，幼兒可以掌握得的簡單知識技能主要有哪些？39.一般來講，適合4～5歲幼兒演唱的歌曲的音域為（）A、e1-g1B、d1-b1C、d1-a1D、d1-c140.適宜喚醒理論41.專門性音樂活動比較側重于音樂的掌握，滲透性的音樂活動比較側重音樂的（）。42.幼兒園的集體音樂活動各年齡班的活動時間都有十分明確的規(guī)定，教師要嚴格遵守，不得提前或延后。43.幼兒園打擊樂曲的編配步驟是什么？44.學前階段所進行的音樂教育的本質是（）。45.在要求幼兒輕聲演唱歌曲時，教師錯誤的做法是（）。A、直接用指令的方式要求幼兒壓低音量B、進行歌唱示范C、提供輕柔的琴聲前奏和伴奏D、用耳語般輕柔的聲音來對幼兒講解要求46.（）是開展教育活動的第一步驟，也是整個教育實踐的第一關鍵。47.在韻律教學活動中，從復習某個熟悉的動作開始聯(lián)系新動作學習的活動，或直接從觀察新動作作示范開始的新動作學習活動的方法是（）A、觀察導入B、回憶導入C、基本動作復習或練習導入D、隊形復習或學習導入48.在幼兒園音樂教育活動中，常用的范例指導法有（）和（）兩種。49.幼兒園音樂教育活動的評價從評價過程和結果的記錄和交流的角度出發(fā)，可以分為（）和（）。50.目前，在幼兒園已經(jīng)普遍使用的變通總譜主要有三類，分別是動作總譜、圖形總譜和語音總譜。第1卷參考答案一.參考題庫1.正確答案:創(chuàng)作；表演；欣賞2.正確答案:《鋤頭舞歌》3.正確答案:B4.正確答案:教育5.正確答案:樂器；音樂6.正確答案:C7.正確答案:難度8.正確答案:音準9.正確答案:達爾克羅茲10.正確答案:動作；音樂11.正確答案:B12.正確答案:B13.正確答案:兩個小組(聲部)一先一后按一定間隔開始演唱同一首歌曲。14.正確答案:全面和諧15.正確答案:可接受性；教育性16.正確答案:基本動作；模仿動作；舞蹈動作17.正確答案: 第一階段，幼兒不注意音樂的進行，而往往只把音樂做為一種做動作的信號或者背景。 第二階段，幼兒逐步能注意到音樂的進行，并能努力地使自己的動作與音樂節(jié)奏相一致。 第三階段，幼兒逐步從注意力高度集中的情況下解脫出來，動作逐步變得更合拍、輕松、自然，節(jié)奏的均勻性、穩(wěn)定性也日益提高。18.正確答案:律動；音樂欣賞；打擊樂19.正確答案:身體20.正確答案:A21.正確答案:自我評價；同行評價22.正確答案:大腦23.正確答案:錯誤24.正確答案:一般指通過聆聽音樂作品獲得審美享受的音樂活動。25.正確答案: （1）讓幼兒先手參與歌唱活動的快樂 （2）發(fā)展幼兒運用嗓音進行藝術表現(xiàn)的能力 （3）發(fā)展幼兒感受音樂的能力 （4）積累一定的音樂語匯。26.正確答案:正確27.正確答案:音樂作品；審美感動；幼兒基本素質28.正確答案:B29.正確答案:體態(tài)表情；聲音表情30.正確答案:C31.正確答案:聽覺感知32.正確答案:音樂作品33.正確答案:正確34.正確答案:可接受性；教育性35.正確答案:社區(qū)；家庭36.正確答案:C37.正確答案:B38.正確答案: （1）整個的唱歌姿勢 （2）正確的發(fā)音方法 （3）正確的呼吸方法 （4）正確的演唱技能 （5）自然、恰當?shù)募寄?（6）正確、默契的合作技能39.正確答案:C40.正確答案:大腦處于“適宜喚醒狀態(tài)”或稱“最佳喚醒狀態(tài)”時，興奮集中于與現(xiàn)實活動關系最密切的腦區(qū)，同時，與現(xiàn)實活動無關或關系疏遠的腦區(qū)處于相對抑制的狀態(tài)。只有在兒童的大腦處于“最佳喚醒狀態(tài)”時，教師所期望的最佳學習狀態(tài)才可能出現(xiàn)。41.正確答案:應用42.正確答案:錯