2023大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)格式范本（2篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023?大學(xué)生畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)格式范?本作為?一名即將?畢業(yè)踏入?社會(huì)的大?學(xué)生，這?次實(shí)習(xí)就?像是上臺(tái)?前的最后?一次彩排?，當(dāng)我走?進(jìn)公司時(shí)?那種激動(dòng)?而又緊張?的心情不?言而喻。?生怕會(huì)在?工作中出?現(xiàn)差錯(cuò)，?然而現(xiàn)在?看來(lái)所有?在實(shí)習(xí)中?出現(xiàn)的困?難，都是?一筆珍貴?的財(cái)富，?警示著我?在今后的?工作中做?得更好。?一、實(shí)?習(xí)過(guò)程?開(kāi)始實(shí)習(xí)?之前，我?多少有些?心虛。因?為我的許?多朋友都?有過(guò)假期?打工的經(jīng)?歷。而作?為一名英?語(yǔ)專業(yè)的?學(xué)生，這?次的實(shí)習(xí)?卻是我的?第一次工?作經(jīng)歷。?從工作那?天開(kāi)始，?我過(guò)著與?以往完全?不一樣的?生活，每?天在規(guī)定?的時(shí)間上?下班，上?班期間要?認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)?地完成自?己的工作?任務(wù)，不?能草率敷?衍了事，?我們肩上?扛著的責(zé)?任，不再?只是對(duì)自?己了，而?是對(duì)一個(gè)?公司，所?以凡是都?要小心謹(jǐn)?慎。學(xué)?校換成了?公司，同?學(xué)換成了?同事，不?再有自由?支配的時(shí)?間，一切?來(lái)得那么?無(wú)情，但?是去必須?適應(yīng)。其?實(shí)我的工?作就是、?做些翻譯?、收發(fā)信?函、報(bào)價(jià)?、傳真和?郵件、繪?制表格等?。每天重?復(fù)著這些?煩瑣的工?作，時(shí)間?久了容易?厭倦，但?是工作煩?瑣也不能?馬虎，一?個(gè)小小的?錯(cuò)誤不但?會(huì)給自己?帶來(lái)麻煩?，更會(huì)給?公司帶來(lái)?巨大的損?失，而像?公司的業(yè)?務(wù)員每天?都得到處?奔波，他?們必須具?備堅(jiān)韌不?拔的個(gè)性?，遭遇挫?折時(shí)絕不?能就此放?棄，犯錯(cuò)?時(shí)遭到領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)罵還?不能賭氣?就此辭職?，每次看?到他們我?就會(huì)充滿?干勁。?踏上了社?會(huì)我們開(kāi)?始與形形?色色的人?打交道，?由于存在?著利益關(guān)?系，很多?時(shí)刻同事?不會(huì)像同?學(xué)一樣噓?寒問(wèn)暖，?有時(shí)候我?會(huì)很矯情?的想起安?妮寶貝說(shuō)?過(guò)的，純?粹的東西?總是死的?很快，而?現(xiàn)在所能?做的，只?有在懷念?中適應(yīng)變?化的一切?。二、?實(shí)習(xí)感悟?“在大?學(xué)里學(xué)的?不是知識(shí)?而是一種?叫自學(xué)的?能力?！?當(dāng)我真正?走上工作?崗位時(shí)才?深刻的體?會(huì)到這句?話的含義?，除了英?語(yǔ)和計(jì)算?機(jī)操作外?，課本上?學(xué)的理論?用的很少?，我擔(dān)任?的助理一?職平時(shí)做?些接待客?戶、處理?文件，有?時(shí)覺(jué)得沒(méi)?有太多挑?戰(zhàn)性，而?同公司的?網(wǎng)站開(kāi)發(fā)?人員就大?部一樣了?，計(jì)算機(jī)?知識(shí)日新?月異，他?們不得不?以自學(xué)盡?快掌握新?知識(shí)，迎?接一個(gè)一?個(gè)新的挑?戰(zhàn)，如果?他們之靠?在學(xué)校中?學(xué)到的知?識(shí)肯定是?不行的。?我們必須?工作中勤?于動(dòng)手，?不斷學(xué)習(xí)?新知識(shí)積?累經(jīng)驗(yàn)，?沒(méi)有自學(xué)?能力的人?遲早會(huì)被?企業(yè)和社?會(huì)淘汰。?我的感?悟就是真?誠(chéng)所至，?金石為開(kāi)?。不管多?難做，做?好自己的?那一份，?總有一天?會(huì)有收獲?，只是時(shí)?間的問(wèn)題?。但如果?你不去做?，這一天?永遠(yuǎn)不會(huì)?像天上掉?餡餅?zāi)菢?到來(lái)。就?像士兵突?擊中的許?三多，從?泥巴到尖?子只是做?與不做的?區(qū)別。?另外，人?際關(guān)系的?處理也很?關(guān)鍵，雖?說(shuō)在工作?中能力必?須有，但?如果沒(méi)有?同事的合?作與包容?，你可能?什么都做?不了。以?前可能是?因?yàn)殡娨?劇看的太?多的原因?，我總是?感覺(jué)職場(chǎng)?上充滿了?明爭(zhēng)暗斗?，要處事?圓滑甚至?耍些小聰?明才能生?存。但在?與同事相?處的過(guò)程?中，我覺(jué)?得更重要?的是放大?別人的優(yōu)?點(diǎn)，縮小?別人的缺?點(diǎn)。多站?在別人的?立場(chǎng)上想?問(wèn)題……?還有就?是堅(jiān)持的?重要性。?也許是受?阿甘正傳?和士兵突?擊兩部影?視作品的?影響。再?加上實(shí)習(xí)?中自己的?感悟。我?覺(jué)得，整?個(gè)人生有?因就有果?。只有做?好身邊的?每一件小?事，才能?得到所謂?的善果。?針對(duì)大學(xué)?生眼高手?低的特點(diǎn)?更應(yīng)重視?堅(jiān)持的重?要性。也?許我們所?不在意的?一件小事?，就是我?們的一個(gè)?機(jī)會(huì)。要?想長(zhǎng)成參?天大樹就?要靠堅(jiān)持?靠積累。?針對(duì)助?理的職業(yè)?特點(diǎn)，具?體遇到挫?折時(shí)不妨?從調(diào)整心?態(tài)來(lái)疏解?壓力，并?進(jìn)行冷靜?復(fù)習(xí)，從?客觀、主?觀、目標(biāo)?、環(huán)境、?條件等方?面找出受?挫的原因?，總之，?通過(guò)這些?感悟，我?不僅明了?我會(huì)在以?后的工作?中做得更?好，更會(huì)?學(xué)會(huì)珍惜?，珍惜父?母的每一?分辛苦轉(zhuǎn)?賺來(lái)的錢?，珍惜每?一次工作?機(jī)會(huì)因?yàn)?懂得了它?們的重要?性，以后?我會(huì)更加?珍惜。?三、實(shí)習(xí)?、總結(jié)?首先，是?建議方面?的。希望?以后學(xué)校?可以增加?實(shí)踐環(huán)節(jié)?以增加學(xué)?生們的工?作能力，?并以社會(huì)?需求為導(dǎo)?向調(diào)整課?程設(shè)置，?畢竟，我?們改變不?了招聘條?件，職能?使自己成?為人才，?這就要求?學(xué)校加大?教學(xué)改革?力度以適?應(yīng)社會(huì)需?求。其?次，是我?在本次實(shí)?習(xí)表現(xiàn)的?總結(jié)。通?過(guò)這次實(shí)?習(xí)，我收?獲了工作?和為人處?事方面的?經(jīng)驗(yàn)，但?是也有一?些遺憾，?也許因?yàn)?實(shí)習(xí)日子?短的關(guān)系?，我對(duì)助?理工作的?認(rèn)識(shí)還僅?僅停留在?表面，未?能具體處?理全部工?作，雖然?有了一定?的理論上?的認(rèn)識(shí)但?仍缺乏實(shí)?踐。針對(duì)?以上總結(jié)?，在今后?的學(xué)習(xí)和?工作中我?要做到以?下五點(diǎn)：?其一是?加強(qiáng)英語(yǔ)?的學(xué)習(xí)。?對(duì)于助理?這一職務(wù)?雖然頻繁?的應(yīng)用英?語(yǔ)，但作?為自己的?專業(yè)卻可?以成為我?的優(yōu)勢(shì)。?可是，在?實(shí)習(xí)的過(guò)?程中這個(gè)?優(yōu)勢(shì)卻并?不怎么突?出，這是?由于我對(duì)?英語(yǔ)還處?于會(huì)而不?精的原因?。所以，?在以后的?學(xué)習(xí)中我?要通過(guò)擴(kuò)?大詞匯量?和增大閱?讀面來(lái)提?高自己的?英語(yǔ)水平?，使自己?的優(yōu)勢(shì)更?加突出。?其二是?加強(qiáng)溝通?能力。通?過(guò)實(shí)習(xí)，?我發(fā)現(xiàn)，?專業(yè)知識(shí)?固然重要?，但良好?的溝通能?力是讓別?人發(fā)現(xiàn)自?己能力的?前提，對(duì)?于助理這?個(gè)職位來(lái)?說(shuō)，溝通?能力更是?包括了一?個(gè)人從穿?衣打扮到?言談舉止?等一切行?為的能力?。通過(guò)在?日后的交?際中來(lái)提?高我的溝?通能力一?定會(huì)在我?以后找工?作的過(guò)程?中起到事?半功倍的?作用。?其三增強(qiáng)?前提是奉?獻(xiàn)的意識(shí)?。因?yàn)槭?突出個(gè)性?自我的關(guān)?系，在這?一方面我?做得很不?夠。我們?雖然一在?日常的工?作和生活?中接受了?團(tuán)結(jié)合作?的重要性?，停留在?這個(gè)大家?都認(rèn)同的?概念中，?可能會(huì)進(jìn)?一個(gè)誤區(qū)?，理論正?確行動(dòng)卻?沒(méi)有效果?，這就要?求我們每?個(gè)人增加?奉獻(xiàn)精神?，一個(gè)人?若不懂得?在團(tuán)隊(duì)中?主動(dòng)奉獻(xiàn)?，能力再?好也會(huì)變?成可有可?無(wú)的角色?。應(yīng)該把?自己所擁?有的知識(shí)?能力奉獻(xiàn)?出來(lái)才能?促進(jìn)團(tuán)隊(duì)?的進(jìn)步，?并使自己?的能力得?到認(rèn)同。?其四是?學(xué)習(xí)忍耐?，社會(huì)不?像學(xué)校，?它關(guān)系網(wǎng)?錯(cuò)綜復(fù)雜?，沒(méi)有人?可以無(wú)條?件的接受?你的一切?情緒，俗?話說(shuō)，忍?一時(shí)風(fēng)平?浪靜，退?一步海闊?天空，要?保持寬容?的心態(tài)，?在風(fēng)平浪?靜時(shí)海闊?天空處才?能更好的?獲得成功?，處理好?一切關(guān)系?。其五?是要做好?身邊的每?一件事。?現(xiàn)在我的?人生觀和?過(guò)去有些?不同，曾?經(jīng)年少輕?狂，好高?騖遠(yuǎn)，總?覺(jué)得明天?肯定會(huì)很?美。現(xiàn)在?，在我心?中定義的?美跟以前?不同，得?到的方式?也不同。?現(xiàn)在的美?是一種踏?實(shí)的感覺(jué)?。而且是?通過(guò)自己?的堅(jiān)持不?懈的努力?得來(lái)的。?實(shí)習(xí)是?每一個(gè)大?學(xué)畢業(yè)生?必須擁有?的一段寶?貴經(jīng)歷，?而這次實(shí)?習(xí)的意義?，對(duì)我來(lái)?說(shuō)已不再?是完成學(xué)?分、完成?畢業(yè)實(shí)習(xí)?的任務(wù)，?而是我們?真正在實(shí)?踐中開(kāi)始?接觸社會(huì)?、了解社?會(huì)的一次?重要機(jī)會(huì)?，讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識(shí)，增?長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?，開(kāi)闊了?視野，為?我以后走?上工作崗?位打下了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。雖?然我們即?將走向社?會(huì)，但作?為一個(gè)剛?踏入社會(huì)?的年輕人?，幾乎沒(méi)?有任何社?會(huì)經(jīng)驗(yàn)。?可在實(shí)習(xí)?期間的每?一件小事?中，我們?能夠體會(huì)?到人際關(guān)?系、機(jī)會(huì)?、評(píng)價(jià)、?競(jìng)爭(zhēng)、成?功、失敗?等各種我?們?cè)诮窈?經(jīng)常會(huì)遇?到的事件?，相信這?些寶貴的?經(jīng)驗(yàn)會(huì)成?為我今后?成功的重?要基石。?而在這剩?下的半年?中，我們?能再學(xué)些?什么，再?做些什么?，這短短?的實(shí)習(xí)經(jīng)?歷能給我?們很好的?啟示。?在這短短?的___?_個(gè)多月?中，我除?了學(xué)會(huì)了?一些工作?的基本技?能外，也?學(xué)到了做?人做事的?道理，更?讓自己浮?躁的心平?靜了下來(lái)?，看清了?自己的能?力，明白?了自己究?竟想要的?是什么。?這些都是?在學(xué)校中?所學(xué)不到?的寶貴的?東西，更?讓我看到?了這個(gè)社?會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的?殘酷，所?以只有保?持進(jìn)取心?才能使自?己不被淘?汰實(shí)習(xí)結(jié)?束之后，?當(dāng)初對(duì)自?己適合什?么樣的工?作什么崗?位的迷茫?已漸漸消?失，心理?終于有了?些輪廓，?在現(xiàn)實(shí)生?活中，走?好人生第?一步是重?要性不言?而喻，它?會(huì)影響我?們今后的?道路，我?會(huì)帶著在?實(shí)習(xí)中的?收獲，去?爭(zhēng)取去努?力，把握?好人生中?的每一個(gè)?機(jī)會(huì)，找?到自己想?要的生活?。20?23大學(xué)?生畢業(yè)實(shí)?習(xí)總結(jié)格?式范本（?二）一?、實(shí)習(xí)單?位概況?二、實(shí)習(xí)?崗位的簡(jiǎn)?介本人?在工作崗?位是負(fù)責(zé)?公司財(cái)務(wù)?部門工作?。公司財(cái)?務(wù)部大概?有十五個(gè)?人，財(cái)務(wù)?經(jīng)理是一?位非常樂(lè)?于幫助新?人的經(jīng)理?特意安排?了公司信?貸經(jīng)理和?主辦會(huì)計(jì)?帶我，她?們對(duì)我特?別照顧，?我很幸運(yùn)?，跟了兩?個(gè)從業(yè)_?___多?年，會(huì)計(jì)?經(jīng)驗(yàn)豐富?的會(huì)計(jì)師?。雖然自?己也是財(cái)?務(wù)管理專?業(yè)，但缺?少實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)，而且?有一些就?算是在學(xué)?校也學(xué)不?到的。就?是一種對(duì)?事業(yè)的專?注和勤奮?的精神。?我們?nèi)?個(gè)組成了?一個(gè)小團(tuán)?隊(duì)。主辦?會(huì)計(jì)先帶?領(lǐng)我去熟?悉周圍的?環(huán)境，她?樂(lè)此不疲?地逐一將?我介紹給?公司不同?部門的職?員。在回?到辦公室?時(shí)，她語(yǔ)?重心長(zhǎng)地?教導(dǎo)我說(shuō)?，人際關(guān)?系不能只?局限于這?小小的辦?公室，就?算辦公室?很大，也?要走出去?接近外面?的人，尤?其是經(jīng)常?跟自己打?交道的人?!“人認(rèn)?識(shí)的多了?，事就好?辦多了!?”剛來(lái)的?第一天，?她就給我?上了一課?。她很年?輕，英語(yǔ)?也很好，?我把她作?為我的榜?樣!她告?訴了我團(tuán)?隊(duì)的重要?性與人際?關(guān)系的重?要性!她?給我印象?最深刻的?就是她告?訴我雖然?他可以教?我每天需?要做的流?程但經(jīng)驗(yàn)?是需要我?自己去積?累的，這?句話讓我?在以后的?工作中也?真正體會(huì)?到了。經(jīng)?驗(yàn)是非常?重要的，?而對(duì)于會(huì)?計(jì)來(lái)說(shuō)經(jīng)?驗(yàn)更是重?要。我還?是在學(xué)習(xí)?的階段，?所以一般?比較簡(jiǎn)單?的工作都?是由我負(fù)?責(zé)，比較?復(fù)雜的都?會(huì)交給部?門的老前?輩們來(lái)做?，主要還?是以學(xué)習(xí)?的態(tài)度來(lái)?進(jìn)行實(shí)習(xí)?。我們主?要的工作?流程也就?是做好公?司每個(gè)月?的賬目，?并且核對(duì)?賬目，讓?公司領(lǐng)導(dǎo)?知道每個(gè)?月所得的?利潤(rùn)和虧?損。三?、實(shí)習(xí)內(nèi)?容本人?于___?_年__?__月_?___日?至___?_年__?__月_?___日?在___?_有限公?司進(jìn)行實(shí)?習(xí)，主要?提高自己?的實(shí)際操?作技能，?學(xué)習(xí)、豐?富實(shí)際工?作和社會(huì)?經(jīng)驗(yàn)。?1、負(fù)責(zé)?編制公司?會(huì)計(jì)憑證?，審核、?裝訂及保?管各類會(huì)?計(jì)憑證，?登記及保?管各類賬?簿。2?、按月編?制會(huì)計(jì)報(bào)?表（資產(chǎn)?負(fù)債表、?損益表等?），并進(jìn)?行分析匯?總，報(bào)公?司領(lǐng)導(dǎo)備?案決策。?3、負(fù)?責(zé)監(jiān)督公?司財(cái)務(wù)運(yùn)?作情況，?及時(shí)與出?納核對(duì)現(xiàn)?金、應(yīng)收?（付）款?憑證、應(yīng)?收（付）?票據(jù)，做?到賬款、?票據(jù)數(shù)目?清楚。?四、實(shí)習(xí)?收獲與體?會(huì)為期?一個(gè)月的?實(shí)習(xí)結(jié)束?了，我在?這段實(shí)習(xí)?中，學(xué)到?了很多在?課堂上根?本就學(xué)不?到的知識(shí)?，受益非?淺。所有?的有關(guān)財(cái)?務(wù)會(huì)計(jì)的?專業(yè)基礎(chǔ)?知識(shí)、基?本理論、?基本方法?和結(jié)構(gòu)體?系，我們?都基本掌?握。但這?些似乎只?是紙上談?兵。倘若?將這些理?論性極強(qiáng)?的東西搬?上實(shí)際上?應(yīng)用，那?我們也會(huì)?是無(wú)從下?手，一竅?不通。?在這實(shí)習(xí)?階段我主?要的工作?還是負(fù)責(zé)?公司里面?的一些小?事情，幫?忙長(zhǎng)輩給?予布置的?工作任務(wù)?。對(duì)于學(xué)?習(xí)的我，?很多事情?不熟悉，?需要學(xué)習(xí)?跟改進(jìn)的?我都會(huì)做?好筆記，?事后對(duì)其?改進(jìn)和注?意。慢慢?的對(duì)于會(huì)?計(jì)這行我?也有了實(shí)?際工作的?一些經(jīng)驗(yàn)?，同時(shí)在?這短短兩?個(gè)月的實(shí)?習(xí)期間，?也形成了?對(duì)會(huì)計(jì)熱?情。會(huì)計(jì)?是一項(xiàng)不?可馬虎的?工作，每?一筆業(yè)務(wù)?經(jīng)濟(jì)都需?要我們認(rèn)?真詳細(xì)的?校對(duì)。這?些也是自?己所屬專?業(yè)領(lǐng)域里?所沒(méi)學(xué)到?的知識(shí)。?雖然學(xué)到?了很多，?但是還是?有一些方?面是自己?尚有欠缺?的，在以?后的工作?中，我會(huì)?好好的吸?取教訓(xùn)，?做好所有?的工作，?努力做到?更好。正?所謂沒(méi)有?只有更好?!在這?短短的兩?個(gè)月時(shí)間?里，收獲?了很多。?第一，?對(duì)自己更?加有信心?了，每天?都是接觸?英語(yǔ)。但?在這兩個(gè)?月中所接?觸的會(huì)計(jì)?卻讓自己?的知識(shí)有?所提高，?看過(guò)會(huì)計(jì)?的一些書?，里面的?很多成本?，資金，?固定資產(chǎn)?等等的會(huì)?計(jì)科目都?不懂，但?卻在這實(shí)?習(xí)中得到?了操作，?慢慢的也?讓自己感?覺(jué)到得心?應(yīng)手了。?第二，?工作不比?在學(xué)校。?畢竟工作?的環(huán)境不?比在學(xué)校?的輕松，?每天都要?按規(guī)定的?時(shí)間上班?下班，有?時(shí)候工作?需要還得?加班，在?學(xué)校上課?下課都是?準(zhǔn)時(shí)得很?。第三?，工作交?際。在工?作實(shí)習(xí)中?，覺(jué)得人?與人的相?處并沒(méi)在?學(xué)校的單?純，注重?的細(xì)節(jié)很?多。如果?不加注意?，換來(lái)的?會(huì)是麻煩?，而這些?還是要在?我們的工?作中慢慢?的來(lái)吸取?經(jīng)驗(yàn)。一?個(gè)學(xué)期的?實(shí)習(xí)給我?的感觸太?深了，仿?佛一下子?長(zhǎng)大成人?，懂得了?更多的做?人與做事?的道理，?真正懂得?學(xué)習(xí)的意?義，時(shí)間?的寶貴，?和人生的?真諦。讓?我更清楚?地感到了?自己肩上?的重任，?看到了自?己的位置?，看清了?自己的人?生方向。?下面我?從個(gè)人實(shí)?習(xí)意義及?對(duì)會(huì)計(jì)工?作的認(rèn)識(shí)?作以下總?結(jié)：一?、作為一?個(gè)會(huì)計(jì)人?員，工作?中一定要?就具有良?好的專業(yè)?素質(zhì)，職?業(yè)操守以?及敬業(yè)態(tài)?度。會(huì)計(jì)?部門作為?現(xiàn)代企業(yè)?管理的核?心機(jī)構(gòu)，?對(duì)其從業(yè)?人員，一?定要有很?高的素質(zhì)?要求。?二、作為?一個(gè)會(huì)計(jì)?人員要有?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?作態(tài)度。?會(huì)計(jì)工作?是一門很?精準(zhǔn)的工?作，要求?會(huì)計(jì)人員?要準(zhǔn)確的?核算每一?項(xiàng)指標(biāo)，?牢記每一?條稅法，?正確使用?每一個(gè)公?式。會(huì)計(jì)?不是一件?具有創(chuàng)新?意識(shí)的工?作，它是?靠一個(gè)又?一個(gè)精準(zhǔn)?的數(shù)字來(lái)?反映問(wèn)題?的。所以?我們一定?要加強(qiáng)自?己對(duì)數(shù)字?的敏感度?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題解?決問(wèn)題彌?補(bǔ)漏洞。?總之，?在這次會(huì)?計(jì)實(shí)習(xí)中?，我努力?將自己在?學(xué)校所學(xué)?的理論知?識(shí)向?qū)嵺`?方面轉(zhuǎn)化?，盡量做?到理論與?實(shí)踐相結(jié)?合。在實(shí)?習(xí)期間我?遵守了工?作紀(jì)律，?不遲到、?不早退，?認(rèn)真