護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板(2篇)_第1頁
護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板(2篇)_第2頁
護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板(2篇)_第3頁
護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板(2篇)_第4頁
護(hù)士實(shí)習(xí)工作總結(jié)模板(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁護(hù)士實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?模板跨?越___?_年,我?們即將迎?來的是_?___年?,是令人?激情振奮?的一年,?新的一年?是美好的?,令人向?往的,但?要走好就?必須清楚?過去的一?切是否完?美,因此?現(xiàn)將本人?一年來的?工作總結(jié)?如下:其?經(jīng)驗(yàn)及教?訓(xùn)會指導(dǎo)?我們今后?的思路,?帶領(lǐng)全體?婦產(chǎn)科護(hù)?理人員_?___人?為提高護(hù)?理工作水?平而拼搏?奮斗。?一、自我?修養(yǎng)及功?績在政?治思想方?面,我們?堅(jiān)持以人?為本的工?作思路,?在院長和?各級主管?部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,緊緊圍?繞全年工?作目標(biāo),?不斷強(qiáng)化?內(nèi)部管理?,深化運(yùn)?營機(jī)制改?革。通過?全科室干?部職工的?共同努力?,我科室?迎來了發(fā)?展的最好?時期,住?院人次均?創(chuàng)下歷史?新高,業(yè)?務(wù)量持續(xù)?增長,經(jīng)?濟(jì)效益、?社會效益?大幅度攀?升,同時?我們始終?堅(jiān)持全心?全意為人?民服務(wù)的?主導(dǎo)思想?,堅(jiān)持改?革、發(fā)展?和進(jìn)步,?不斷提高?自己和全?科室人的?政治理論?水平。積?極參加各?項(xiàng)政治活?動、維護(hù)?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同志,?具有良好?的職業(yè)道?德和敬業(yè)?精神,工?作勤勤懇?懇,任勞?任怨、社?會評價口?碑很好。?我知道?任何一個?科室工作?的開展,?都離不開?相關(guān)科室?的配合支?持,如作?各項(xiàng)輔助?檢查、病?人的護(hù)理?會診、儀?器的相互?借用等等?,都離不?開相關(guān)兄?弟科室的?支持與幫?助,所以?在平時的?工作中我?十分注重?各科室之?間的交流?和合作。?處理好彼?此間的關(guān)?系,盡可?能的減少?摩擦和矛?盾。公?正、公平?,不能戴?有色眼鏡?,厚此薄?彼。工作?中我經(jīng)常?廣泛聽取?醫(yī)護(hù)人員?的意見,?及時糾正?工作中的?失誤和偏?差;讓護(hù)?士參與病?房管理,?增強(qiáng)她們?的主體意?識和責(zé)任?感。我認(rèn)?為只要護(hù)?士長作風(fēng)?民主、寬?宏待人,?下屬護(hù)士?心理就會?產(chǎn)生安全?感,就不?擔(dān)心“穿?小鞋”、?“抓辮子?”,心情?舒暢,有?利團(tuán)結(jié),?增加凝聚?力。在工?作中我對?她們的要?求很嚴(yán),?但在嚴(yán)要?求的同時?也給予護(hù)?士生活中?的關(guān)心與?幫助,我?認(rèn)真觀察?和了解護(hù)?士們在工?作中的一?言一行、?一舉一動?,發(fā)現(xiàn)困?難及時幫?助解決,?通過長時?間的溝通?和合作,?我們之間?已經(jīng)有了?很大的默?契,彼此?關(guān)系處理?得很是融?洽和諧?在處理好?和患者之?間的關(guān)系?上,我經(jīng)?常和患者?溝通,了?解各項(xiàng)工?作落實(shí)情?況及護(hù)理?服務(wù)情況?,了解病?人的康復(fù)?情況。定?期進(jìn)行滿?意度調(diào)查?,認(rèn)真接?待患者的?各種投訴?,虛心聽?取意見并?及時反饋?,深入調(diào)?查了解,?盡量協(xié)調(diào)?護(hù)患糾紛?,縮短護(hù)?患之間的?距離,減?少和避免?醫(yī)療糾紛?的發(fā)生。?對于護(hù)士?工作中的?缺點(diǎn)和不?足,我會?給與耐心?的講解和?深刻的批?評為了?能當(dāng)好科?室?guī)ь^人?,在工作?中,我深?切的認(rèn)識?到一個合?格的婦產(chǎn)?科護(hù)士長?應(yīng)具備的?素質(zhì)和條?件。努力?提高自身?的業(yè)務(wù)水?平,不斷?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?,通過訂?閱大量業(yè)?務(wù)雜志及?書刊,學(xué)?習(xí)有關(guān)婦?幼衛(wèi)生知?識,寫下?了打量的?讀書筆記?,豐富了?自己的理?論知識。?通過我的?努力現(xiàn)在?已經(jīng)學(xué)習(xí)?和掌握應(yīng)?用于臨床?的一系列?新的檢查?、診斷、?治療和護(hù)?理方法以?及新的醫(yī)?療、護(hù)理?設(shè)備的應(yīng)?用,并帶?領(lǐng)全科人?員加強(qiáng)護(hù)?理新知識?、新理論?、新技術(shù)?的學(xué)習(xí)。?工作中?我深知,?要想一個?科室能夠?和諧、上?進(jìn)、有凝?聚力、出?成績,就?必須要具?備正確的?管理技巧?,所以工?作中我經(jīng)?常做護(hù)士?思想工作?,了解和?掌握護(hù)士?的心理。?賞罰分明?,優(yōu)秀突?出的地方?多在公眾?場合表揚(yáng)?,發(fā)現(xiàn)缺?點(diǎn)應(yīng)及時?制止,一?對一的找?當(dāng)事人個?別談話查?找原因、?吸取教訓(xùn)?。絕不將?護(hù)士分為?“好的”?與“壞的?”,我確?信每個人?身上都有?優(yōu)點(diǎn)和不?足,重要?的是鼓勵?優(yōu)點(diǎn),克?服缺點(diǎn)。?任何時候?都傷害護(hù)?士的自尊?心,絕不?當(dāng)眾訓(xùn)斥?、責(zé)備,?能夠發(fā)現(xiàn)?他們的閃?光的地方?,同時不?斷的增強(qiáng)?自身的修?養(yǎng)和素質(zhì)?,提高本?人在科室?中的威信?,增強(qiáng)自?己的凝聚?力和號召?力。以身?作則,用?自己的言?行去約束?和影響其?他的護(hù)士?,使她們?提高得更?快,更加?完善,早?日成為業(yè)?務(wù)骨干和?精英。?注重護(hù)士?業(yè)務(wù)水平?的提高,?科室里經(jīng)?常組織開?展新業(yè)務(wù)?、新技術(shù)?的學(xué)習(xí),?以拓寬知?識面,提?高他們和?自身的業(yè)?務(wù)和理論?水平,在?科室中樹?立一種傳?。幫、帶?、教的良?好氛圍,?倡導(dǎo)以老?帶新地方?法,鞏固?基礎(chǔ)知識?,訓(xùn)連基?本功,倡?導(dǎo)他們通?過上網(wǎng)閱?讀、給她?們訂閱報?刊雜志以?及自學(xué)等?方法進(jìn)行?學(xué)習(xí),來?豐富自己?的專業(yè)知?識,同時?要學(xué)以致?用,要及?時的把所?學(xué)到的技?術(shù)和方法?應(yīng)用于臨?床護(hù)理。?一個科?室就是一?個家,是?一個很復(fù)?雜的家,?在管理這?個家的時?候,我從?不陷于瑣?碎的事務(wù)?,而是積?極的調(diào)動?護(hù)士們的?積極性和?工作熱情?,把護(hù)理?工作管理?得井井有?條。合理?的組織、?協(xié)調(diào)、指?揮下屬完?成工作目?標(biāo)和工作?任務(wù)。發(fā)?揮大家的?智慧和力?量,事必?躬親,通?過我的管?理和全科?室的配合?,我們科?室現(xiàn)在可?以說是井?井有條,?每個人的?工作熱情?很高,工?作效率有?效,成績?突出。?二、護(hù)理?工作為?了體現(xiàn)醫(yī)?院就是家?的感覺,?我在科室?中確立了?“堅(jiān)持了?以病人為?中心,以?病人的滿?意為核心?、以病人?的需求為?目標(biāo)”的?服務(wù)宗旨?。從我?做起,身?體力行,?然后才是?下屬的各?個護(hù)士,?首先要給?病人以人?文關(guān)懷,?一切從病?人的需要?去思考問?題,建立?關(guān)心人、?尊重人的?理念。其?次,以熱?情、親切?、溫暖的?話語,理?解、同情?病人的痛?苦,使病?人感到親?切、自然?,用住院?須知的形?式,介紹?醫(yī)院的環(huán)?境、各種?規(guī)章制度?、病人應(yīng)?有的權(quán)利?和義務(wù)。?加強(qiáng)與病?人的溝通?,通俗易?懂地解釋?疾病的發(fā)?生、發(fā)展?,詳細(xì)介?紹各種檢?查的目的?、醫(yī)囑用?藥的注意?事項(xiàng),仔?細(xì)觀察病?情變化,?配合醫(yī)生?搶救急危?病人,掌?握病人的?心理狀態(tài)?,制定人?性化、個?性化的護(hù)?理措施,?及時評估?護(hù)理效果?,讓病人?參與到治?療、護(hù)理?中,消除?緊張、焦?慮情緒,?使病人產(chǎn)?生一種安?全感、滿?意感。再?次,從病?人敏感的?一日清單?入手,將?收費(fèi)項(xiàng)目?、標(biāo)準(zhǔn)做?詳細(xì)的說?明,使病?人能夠明?明白白消?費(fèi)。只要?堅(jiān)持以病?人為中心?,以病人?的滿意為?核心,以?病人的需?求為目標(biāo)?,提供優(yōu)?質(zhì)的個性?服務(wù),科?室的經(jīng)濟(jì)?效益和社?會效益才?能獲得雙?豐收。讓?病人滿意?是醫(yī)院工?作的核心?,病人滿?意度的提?高,實(shí)質(zhì)?上是建立?病人與醫(yī)?院的誠信?關(guān)系,只?有病人滿?意才能使?病人成為?醫(yī)院的忠?誠顧客。?一年來護(hù)?士把真誠?的微笑送?給患者,?患者把表?揚(yáng)留給科?室、醫(yī)德?醫(yī)風(fēng)辦,?雖然我們?在全院獎?金不高,?但是,我?們的護(hù)理?服務(wù)確是?最好的。?我們一直?勤勤懇懇?、盡心盡?職,在平?凡的崗位?上實(shí)踐著?一個白衣?天使的誓?言,用優(yōu)?質(zhì)的護(hù)理?服務(wù)向病?人交上一?份滿意的?答卷。全?科室一年?中共收治?病人__?__人,?比去年多?收了__?__人,?全年收入?共___?_元,比?去年多收?入___?_萬元,?病人滿意?度調(diào)__?__%;?表揚(yáng)__?__人次?,退紅包?____?人次,合?計(jì)___?_元,全?年零投訴?。這是一?個突破,?這是一個?飛躍,這?是我們婦?產(chǎn)科全科?室___?_人共同?努力和奮?斗的結(jié)果?,是我們?一年來辛?勤勞動和?汗水的結(jié)?晶,是值?得我們?yōu)?之驕傲的?,是有目?共睹的。?為了保?證護(hù)理安?全,在日?常護(hù)理工?作中我不?斷強(qiáng)化安?全意識教?育,發(fā)現(xiàn)?工作中的?不安全因?素及時提?醒,并提?出整改措?施,以院?內(nèi)外護(hù)理?差錯為實(shí)?例組織討?論學(xué)習(xí)借?鑒,使護(hù)?理人員充?分認(rèn)識護(hù)?理差錯因?素新情況?、新特點(diǎn)?,從中吸?取教訓(xùn),?使安全警?鐘常鳴。?1、加?強(qiáng)制度與?職責(zé)教育?重申各?級護(hù)理人?員職責(zé),?明確崗位?責(zé)任制和?護(hù)理工作?制度:如?微機(jī)護(hù)士?盡其職責(zé)?,杜絕了?病人對收?費(fèi)的懷疑?,巡視護(hù)?士盡其職?責(zé),杜絕?了病人自?換吊瓶,?自拔針的?不良現(xiàn)象?等。2?、加強(qiáng)教?學(xué)安全管?理對重?點(diǎn)員工的?管理,如?實(shí)習(xí)護(hù)士?、輪轉(zhuǎn)護(hù)?士及新入?科護(hù)士等?,對她們?進(jìn)行法律?意識教育?,提高他?們的抗風(fēng)?險意識及?能力,使?她們明確?只有在帶?教老師的?指導(dǎo)或監(jiān)?督下才能?對病人實(shí)?施護(hù)理。?同時指定?有臨床經(jīng)?驗(yàn)、責(zé)任?心強(qiáng)具有?護(hù)師資格?的護(hù)士做?帶教老師?,培養(yǎng)學(xué)?生的溝通?技巧、臨?床操作技?能等。?3、加強(qiáng)?重點(diǎn)時段?管理堅(jiān)?持床頭晨?間、午間?、晚間交?接班制度?,加強(qiáng)重?點(diǎn)時段如?夜班、中?午班、節(jié)?假日班等?的管理,?對重點(diǎn)病?人的管理?,如搶救?室的患者?和普通病?房的危重?患者,做?為科晨會?及交接班?時討論的?重點(diǎn),對?病人現(xiàn)存?的和潛在?的風(fēng)險做?出評估,?達(dá)成共識?,引起各?班的重視?。4、?堅(jiān)持查對?制度(?1)要求?醫(yī)囑班班?查對,每?日中午護(hù)?士長抽查?醫(yī)囑并有?記錄;?(2)護(hù)?理操作時?要求三查?七對;?(3)執(zhí)?行雙人核?對輸液卡?流程;?(4)輔?助檢查雙?人核對簽?字執(zhí)行制?;(5?)收費(fèi)日?、夜、出?院查對簽?字制(?6)各種?醫(yī)療護(hù)理?儀器維修?、保養(yǎng)查?對簽字制?;(7?)急救器?材、藥品?查對簽字?制;(?8)隔離?消毒每日?檢查、更?換簽字制?;(9?)長備藥?品每日查?對簽字制?;(1?0)醫(yī)療?垃圾毀型?、分類、?回收登記?查對制;?(11?)每周查?對護(hù)理文?件記錄,?認(rèn)真執(zhí)行?護(hù)理記錄?中十字原?則,“即?客觀、真?實(shí)、準(zhǔn)確?、及時、?完整”,?避免不規(guī)?范的書寫?,如漏字?、涂改不?清、前后?矛盾,與?醫(yī)生記錄?不統(tǒng)一等?,既要體?現(xiàn)綜合護(hù)?理問題記?錄,又要?體現(xiàn)???癥狀的特?殊性。?5、完善?護(hù)理風(fēng)險?預(yù)案平?時工作中?注意培養(yǎng)?護(hù)士的應(yīng)?急能力:?急診病人?入院處置?現(xiàn)場救治?能力提高?,防火、?滅火的常?識及緊急?預(yù)案。完?善護(hù)理緊?急風(fēng)險預(yù)?案,對每?項(xiàng)應(yīng)急工?作都要做?回顧性評?價,從中?吸取經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn),以?提高護(hù)士?對突發(fā)事?件的反應(yīng)?能力和處?理能力,?以確保日?常工作的?正常進(jìn)行?。三、?增收節(jié)支?,提高經(jīng)?濟(jì)效益?1、增收?方面:熟?練掌握各?項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn),用活?用足收費(fèi)?政策,把?該收的錢?一分不少?收回來,?多開展護(hù)?理服務(wù)項(xiàng)?目,加強(qiáng)?催款力度?,避免病?人欠費(fèi)現(xiàn)?象。2?、節(jié)支方?面:盡量?減少水電?、各種一?次性消耗?材料及藥?品的浪費(fèi)?,特別注?意科室醫(yī)?療設(shè)備的?維修與保?養(yǎng),確保?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?,為科室?創(chuàng)造最大?的經(jīng)濟(jì)效?益。以?上就是我?及我所在?科室在已?過的一年?中所做的?點(diǎn)點(diǎn)成績?和取得的?微小的收?獲?!敖?無足赤人?無完人”?,其中存?在很多的?缺點(diǎn)和不?足。成績?只能代表?過去,我?們要面對?的是未來?的繼續(xù)工?作?;厥?過去,我?們一路走?來,充滿?艱辛和喜?悅;展望?未來,我?們?nèi)沃囟?道遠(yuǎn),充?滿希望。?我相信,?在我院_?___院?長的帶領(lǐng)?指導(dǎo)下,?在我們科?室各個成?員的精誠?合作下,?在我院各?個兄弟科?室的密切?配合下,?我們科室?會克服每?一個難題?,攻克每?一個難關(guān)?。我會帶?領(lǐng)我們科?室做得更?好,走的?更遠(yuǎn),收?益的更多?。同時要?克服自身?存在的缺?點(diǎn)和不足?,內(nèi)強(qiáng)管?理,外塑?形象,在?護(hù)理質(zhì)量?、職業(yè)道?德、醫(yī)德?修養(yǎng)建設(shè)?上取得更?大的成績?。護(hù)士?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)模板?(二)?時間過得?很快,不?知不覺一?年又到年?末?;厥?自己在這?一年中收?獲還是很?不錯。感?謝自己師?傅們的盡?心教導(dǎo),?我的成長?離不開他?們!一?、今年完?成的的目?標(biāo)剛轉(zhuǎn)?正的時候?自己設(shè)下?了一個目?標(biāo),規(guī)范?自己的維?修流程,?今年把所?有的整形?、換門及?小的事故?自己都要?能獨(dú)立完?成,也要?盡快的掌?握大型事?故的維修?技術(shù);同?時也要改?掉自己粗?心大意的?毛病,把?維修質(zhì)量?提高上去?,杜絕返?修率,認(rèn)?真的做好?每一輛車?這不僅是?對客戶負(fù)?責(zé),更是?對自己負(fù)?責(zé);同時?要盡快的?學(xué)習(xí),盡?自己的能?力學(xué)習(xí)的?技術(shù),爭?取自己能?單獨(dú)維修?。現(xiàn)在看?來,已經(jīng)?達(dá)到了當(dāng)?初的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論