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第0節(jié)科學(xué)之旅人民教育出版社八年級(jí)物理上冊第0節(jié)科學(xué)之旅人民教育出版社八年級(jí)物理上冊當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆;當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí),父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí),母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以,我們終究要明白,青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想,青春更應(yīng)該是一種責(zé)任!而理想帶我們騰飛!展望明天,燦爛輝煌,任重道遠(yuǎn)!讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階,走向明天——走向成功——走向未來!0我想對(duì)十年前的自己說:珍惜青春當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí),我們不難發(fā)現(xiàn)
3新人教版八年級(jí)物理上冊科學(xué)之旅ppt課件41
1.教科書內(nèi)容框架結(jié)構(gòu)
物理(八年級(jí)上)科學(xué)之旅機(jī)械運(yùn)動(dòng)聲現(xiàn)象物態(tài)變化光現(xiàn)象透鏡及其應(yīng)用質(zhì)量與密度11.教科書內(nèi)容框架結(jié)構(gòu)
物理(八年級(jí)上)科學(xué)之52
1.教科書內(nèi)容框架結(jié)構(gòu)
物理(八年級(jí)下)力運(yùn)動(dòng)和力壓強(qiáng)浮力功和機(jī)械能簡單機(jī)械21.教科書內(nèi)容框架結(jié)構(gòu)
物理(八年級(jí)下)力浮力6科學(xué)之旅科學(xué)之旅你去過海邊嗎?在沙灘上拾過貝殼嗎?3你去過海邊嗎?在沙灘上拾過貝殼嗎?38大海究竟是怎樣的一個(gè)世界?4物理學(xué)的海洋究竟是怎樣的一個(gè)世界?我們一起來探索吧!大海究竟是怎樣的一個(gè)世界?4物理學(xué)的海洋究竟是怎樣的一個(gè)世界9什么是科學(xué)之旅?人類永無止境的探究歷程。5什么是科學(xué)之旅?人類永無止境的探究歷程。56有趣有用的物理物理學(xué)(Physics)是研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及所使用的實(shí)驗(yàn)手段和思維方法的自然科學(xué)。
6有趣有用的物理物理學(xué)(Physics)是研究物7為什么山里會(huì)有回聲聲7為什么山里會(huì)有回聲聲8手影是怎么形成的呢?光8手影是怎么形成的呢?光9平靜的水為何會(huì)有倒影?9平靜的水為何會(huì)有倒影?10冬天窗花是怎么產(chǎn)生的?熱10冬天窗花是怎么產(chǎn)生的?熱11為什么樹枝上會(huì)結(jié)滿霧凇呢?11為什么樹枝上會(huì)結(jié)滿霧凇呢?蘋果為何落地?力12蘋果為何落地?力1213電為什么會(huì)打雷?雨天為什么不能在大樹下避雨嗎?高大的建筑物上為什么要裝避雷針?13電為什么會(huì)打雷?雨天為什么不能在大樹下避雨嗎?高大的建筑14物理研究什么?
物理學(xué)研究:電力熱聲光14物理研究什么?物理學(xué)研究:電力熱聲光電現(xiàn)象——靜電與放電物理學(xué)研究聲、光、熱、電、力等形形色色的現(xiàn)象。有趣的力現(xiàn)象聲現(xiàn)象——回聲光現(xiàn)象——光的折射熱現(xiàn)象——開水鍋中水沸騰視頻欣賞:/watch?v=20Gvc5FeOtWl3ofA#share觀察一些有趣的視頻和實(shí)驗(yàn),感受一下其中的奧妙。15電現(xiàn)象——靜電與放電物理學(xué)研究聲、光、熱、電演示1.水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,水會(huì)停止沸騰。迅速塞上瓶塞,把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水。停止沸騰的水,澆上冷水后會(huì)怎樣?水又沸騰了16演示1.水沸騰后把燒瓶從火焰上拿開,水會(huì)停止2.用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來,做成一個(gè)“舞臺(tái)”。臺(tái)上一個(gè)小人在音樂聲中翩翩起舞。會(huì)跳舞的小人172.用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來,做成一個(gè)“舞臺(tái)1.用放大鏡看自己的指紋,再用放大鏡看窗外的物體。隔著放大鏡看,物體總是放大的嗎?倒立縮小的181.用放大鏡看自己的指紋,再用放大鏡看窗外的2.在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開。乒乓球會(huì)下落嗎?乒乓球會(huì)下落嗎?不會(huì)192.在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手指托住乒物理是有趣的,物理更是有用的。20物理是有趣的,物理更是有用的。20關(guān)于“電”的知識(shí)你了解多少?電燈電冰箱電腦21關(guān)于“電”的知識(shí)你了解多少?電燈電冰箱電腦21300多年前,英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn):太陽光可以分解成不同顏色的光。天空為什么是藍(lán)色落日為什么是紅色22300多年前,英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn):太陽光可以分解成彩電為什么能呈現(xiàn)五顏六色彩虹有幾種顏色黑白電視怎么不出現(xiàn)彩色23彩電為什么能呈現(xiàn)五顏六色彩虹有幾種顏色黑白電視牛頓的猜想對(duì)嗎牛頓猜想:拉住月球使它不能逃離的力,跟拉著物體使它落向地面的力,也許是同一種力?蘋果樹下的偉大發(fā)現(xiàn)——萬有引力定律24牛頓的猜想對(duì)嗎牛頓猜想:拉住月球使它不能逃離的力,上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,這樣才有了今天的通信衛(wèi)星。上面的猜想促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,這樣才人造衛(wèi)星載人飛船假若沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,今天的人造衛(wèi)星、載人飛船都不可能成為現(xiàn)實(shí)。人造衛(wèi)星載人飛船假若沒有發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,今怎樣學(xué)習(xí)物理勤于觀察,勤于動(dòng)手勤于思考,重在理解聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)怎樣學(xué)習(xí)物理勤于觀察,勤于動(dòng)手勤于思考,重在理解聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)觀察必須有目的,不然,很多常見的現(xiàn)象你都會(huì)“視而不見”。路口的紅綠燈(如果是豎排的),哪種顏色的燈在下面?哪個(gè)燈在上面?勤于觀察,勤于動(dòng)手觀察必須有目的,不然,很多常見的現(xiàn)象你都會(huì)“視而不見”。騎自行車上坡時(shí),要想省力,后軸的齒輪應(yīng)該換用較小的還是較大的?騎自行車上坡時(shí),要想省力,后軸的齒輪應(yīng)該換用冰棍“冒”出的“白氣”向上飄還是向下飄?為什么?冰棍“冒”出的“白氣”向上飄還是向下飄?為什新鮮雞蛋在水中會(huì)下沉。陸續(xù)向水中加鹽并輕輕攪拌,你能看到什么現(xiàn)象?這說明了什么?新鮮雞蛋在水中會(huì)下沉。陸續(xù)向水中加鹽并輕輕攪用開水把杯子燙熱,立即扣在氣球上,氣球能把杯子“吸”住。這說明了什么?用開水把杯子燙熱,立即扣在氣球上,氣球能把杯(2)勤于思考,勤于理解養(yǎng)成愛問“為什么”的習(xí)慣,用疑問的眼光看待各種現(xiàn)象。(2)勤于思考,勤于理解養(yǎng)成愛問“為什么”的聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)我不知道世界會(huì)怎樣看待我,然而我認(rèn)為自己不過像在海灘上玩耍的男孩,不時(shí)地尋找比較光滑的卵石或比較漂亮的貝殼,以此為樂,而在我面前,則是一片尚待發(fā)現(xiàn)的真理的大海?!nD你知道偉大的物理學(xué)先驅(qū)是誰嗎?我不知道世界會(huì)怎樣看待我,然而我認(rèn)為自己不過像在海灘課前導(dǎo)學(xué)學(xué)生閱讀課文并完成以下內(nèi)容。1、物理是一門有趣的學(xué)科,它研究等物理現(xiàn)象。2、結(jié)合日常生活,舉例說明物理是一門有用的學(xué)科:———————————————————————————————3、學(xué)習(xí)物理的方法有——————————————————————課前導(dǎo)學(xué)1、演示1-1,停止沸騰的水,澆上冷水后會(huì)
,以上現(xiàn)象屬于
現(xiàn)象;2、演示1-2,小人跳舞的原因是
,以上現(xiàn)象屬于
現(xiàn)象;3、演示1-3,用放大鏡看物體,總是放大的嗎?
,以上現(xiàn)象屬于
現(xiàn)象;4、演示1-4,乒乓球會(huì)下落嗎?
,以上現(xiàn)象屬于
現(xiàn)象;課堂導(dǎo)學(xué)課堂導(dǎo)學(xué)5、用塑料筆在頭發(fā)上或是衣服上摩擦,觀察塑料筆能否吸引小紙屑?
,以上現(xiàn)象屬于
現(xiàn)象。
6、物理學(xué)是一門以
為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)觀察,必須是有目的的,讓我們帶著“目的”進(jìn)行以下觀察:
(1)圖1-7中,要想省力,后軸齒輪應(yīng)換用較大的還是較小的?
(2)圖1-8中,冰棍“冒”出的“白氣”向下飄還是向上飄?
,這與吹肥皂泡發(fā)生的現(xiàn)象類嗎?
(3)圖1-9中,觀察杯中雞蛋會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?
(4)圖1-10中,氣球能把杯子吸住的原因是什么?
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