校本培訓(xùn)考勤制度（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)校本培訓(xùn)?考勤制度?為達(dá)到?本校教職?工培訓(xùn)目?的，嚴(yán)明?培訓(xùn)紀(jì)律?，確保培?訓(xùn)有序正?常開(kāi)展，?制定本制?度。一?、請(qǐng)假?教職工因?故臨時(shí)不?參加培訓(xùn)?，需事先?辦理請(qǐng)假?手續(xù)。?請(qǐng)假類型?包括。事?假、病假?、婚假、?產(chǎn)假、喪?假、參加?其他培訓(xùn)?學(xué)習(xí)等六?種。二?、違紀(jì)認(rèn)?定遲到?或早退累?計(jì)___?_次，按?曠工一天?計(jì)。缺?課___?_節(jié)，按?曠工半天?計(jì)。不?及時(shí)辦理?續(xù)假手續(xù)?超假的，?其超過(guò)部?分按曠工?計(jì)，無(wú)非?常情況代?請(qǐng)假或先?脫崗后補(bǔ)?假的按曠?工計(jì)。?三、缺勤?處理考?勤曠工在?一天以內(nèi)?者，扣量?化積分_?___分?，考勤曠?工超過(guò)兩?天，但不?超過(guò)三天?者扣量化?積分__?__分。?四、考?勤辦法?1、教師?出勤由主?管培訓(xùn)教?師檢查、?備案。?2、領(lǐng)導(dǎo)?出勤由辦?公室考核?備案，校?長(zhǎng)檢查。?3、缺?勤處理由?主管人員?落實(shí)，年?度考核時(shí)?（學(xué)期考?核）將教?職工全年?出勤情況?匯總后提?交，考核?領(lǐng)導(dǎo)小組?按制度_?___考?核。校?本培訓(xùn)考?勤制度（?二）為?嚴(yán)肅校本?培訓(xùn)的學(xué)?習(xí)記錄，?確保校本?培訓(xùn)的學(xué)?習(xí)時(shí)間，?使我校的?校本培訓(xùn)?工作能有?條不紊地?開(kāi)展，特?制定《校?本培訓(xùn)考?勤制度》?。一考?勤1、?公假。凡?因公事（?含產(chǎn)假）?請(qǐng)假，培?訓(xùn)內(nèi)容自?行后補(bǔ)。?公假不記?入獎(jiǎng)懲范?圍。2?、事假：?凡因事請(qǐng)?假者，須?具備請(qǐng)假?條，并經(jīng)?校本培訓(xùn)?領(lǐng)導(dǎo)組組?長(zhǎng)同意后?，記事假?一次3?、病假。?凡因病不?能參加培?訓(xùn)學(xué)習(xí)，?須持醫(yī)院?證明并出?具書(shū)面申?請(qǐng)，經(jīng)學(xué)?校同意后?，記病假?一次。特?殊情況（?如急診）?除外。?4、遲到?。培訓(xùn)學(xué)?習(xí)兩次點(diǎn)?名后未到?者，記遲?到一次。?5、早?退。學(xué)習(xí)?中提前退?場(chǎng)者，記?早退一次?。6、?曠工。無(wú)?故缺席不?參加培訓(xùn)?學(xué)習(xí)者，?缺席一次?記曠工一?次。二?培訓(xùn)考勤?每學(xué)期公?布一次，?學(xué)年度累?積計(jì)算。?教師出勤?情況與學(xué)?校年度考?核等級(jí)和?學(xué)校獎(jiǎng)懲?制度掛鉤?。三培?訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)?，全體參?培人員不?做與學(xué)習(xí)?無(wú)關(guān)的事?（不說(shuō)話?、不開(kāi)小?差），?關(guān)閉一切?通訊工具?，認(rèn)真聽(tīng)?講，認(rèn)真?筆記。積?極主動(dòng)地?完成各項(xiàng)?培訓(xùn)任務(wù)?。校本?培訓(xùn)考勤?制度（三?）教師?是校本培?訓(xùn)的主導(dǎo)?力量，要?著重和保?護(hù)教師參?加繼續(xù)教?育培訓(xùn)的?積極性和?創(chuàng)造性，?增強(qiáng)教師?職業(yè)信心?，積極為?教師開(kāi)展?繼續(xù)教育?校本教研?創(chuàng)造條件?。要逐步?發(fā)現(xiàn)和培?養(yǎng)一批骨?干教師，?發(fā)揮他們?的帶頭作?用，形成?目標(biāo)一致?、互相學(xué)?習(xí)、彼此?支持、共?同成長(zhǎng)的?優(yōu)秀教師?群體。特?制定本校?繼續(xù)教育?校本培訓(xùn)?學(xué)習(xí)考勤?考核制度?。1、?學(xué)期初要?根據(jù)本人?實(shí)際情況?寫(xiě)好校本?培訓(xùn)自培?計(jì)劃。?2、按時(shí)?參加校本?培訓(xùn)，及?時(shí)在簽到?冊(cè)上簽名?。統(tǒng)計(jì)學(xué)?分時(shí)以本?人簽到為?準(zhǔn)給予學(xué)?分。如有?特殊情況?要向負(fù)責(zé)?人書(shū)面請(qǐng)?假，否則?作曠課處?理。事后?應(yīng)補(bǔ)齊有?關(guān)學(xué)習(xí)記?錄筆記。?3、參?加培訓(xùn)要?認(rèn)真作好?筆記，整?理資料，?統(tǒng)計(jì)學(xué)分?時(shí)上交，?憑資料給?予學(xué)分。?4、在?校外參加?培訓(xùn)，要?憑學(xué)分卡?到負(fù)責(zé)人?處登記學(xué)?分。5?、計(jì)算學(xué)?分要嚴(yán)格?按照要求?計(jì)算。?6、學(xué)期?結(jié)束前兩?周要做好?學(xué)分自評(píng)?，再交教?研組考評(píng)?，最后由?考核小組?考評(píng)。?教師繼續(xù)?教育校本?培訓(xùn)學(xué)分?審核登記?制度根?據(jù)教師繼?續(xù)教育整?體工作需?要，為保?證繼續(xù)教?育校本培?訓(xùn)任務(wù)完?成，制定?本制度：?1、教?師學(xué)時(shí)根?據(jù)《臨澤?縣教師續(xù)?教育校本?培訓(xùn)培訓(xùn)?實(shí)施辦法?》等文件?要求折算?為學(xué)分；?2、學(xué)?分審核由?學(xué)校學(xué)時(shí)?初審認(rèn)定?小組負(fù)責(zé)?，登記工?作由學(xué)時(shí)?認(rèn)定工作?小組負(fù)責(zé)?；3、?待審核項(xiàng)?目，教師?須提供原?始文字材?料，學(xué)校?據(jù)以認(rèn)定?。4、?個(gè)別情況?的學(xué)分登?記，經(jīng)學(xué)?校學(xué)時(shí)初?審認(rèn)定小?組___?_研究后?認(rèn)定，原?則上大家?采用一種?標(biāo)準(zhǔn)。?5、教師?學(xué)時(shí)認(rèn)定?學(xué)校初審?后教師材?料、初審?結(jié)果在校?內(nèi)公示一?周，無(wú)異?議后給予?初審確認(rèn)?。教師?繼續(xù)教育?校本培訓(xùn)?獎(jiǎng)懲制度?為激發(fā)?教師參加?繼續(xù)教育?校本培訓(xùn)?的積極性?，制定校?本培訓(xùn)獎(jiǎng)?懲制度：?1、完?成繼續(xù)教?育校本培?訓(xùn)任務(wù)者?，在證書(shū)?上給予登?記認(rèn)可；?2、繼?續(xù)教育成?績(jī)領(lǐng)先者?，在評(píng)選?優(yōu)、晉職?方面，同?等條件下?優(yōu)先。?3、對(duì)完?成繼續(xù)教?育任務(wù)比?較突出者?，學(xué)校給?予通報(bào)表?彰；完成?市、區(qū)課?題者，學(xué)?校給予一?定的物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)。?4、對(duì)不?完成繼續(xù)?教育任務(wù)?或校本培?訓(xùn)任務(wù)者?，年度考?核不得評(píng)?為優(yōu)秀，?更不得晉?升高一級(jí)?職稱。?5、上一?年度沒(méi)有?完成繼續(xù)?教育或校?本培訓(xùn)任?務(wù)者，第?二年度必?須加強(qiáng)自?學(xué)，補(bǔ)齊?學(xué)時(shí)。?第四篇：?小學(xué)__?__年校?本培訓(xùn)考?勤制度為?嚴(yán)肅校本?培訓(xùn)的學(xué)?習(xí)紀(jì)律，?確保校本?培訓(xùn)的學(xué)?習(xí)時(shí)間，?使我校的?校本培訓(xùn)?工作能有?條不紊地?開(kāi)展，特?制定《校?本培訓(xùn)考?勤制度》?。一考?勤1、?公假。凡?因公事（?含產(chǎn)假）?請(qǐng)假，培?訓(xùn)內(nèi)容自?行后補(bǔ)。?公假不記?入獎(jiǎng)懲范?圍。2?、事假。?凡因事請(qǐng)?假者，須?具備請(qǐng)假?條，并經(jīng)?校本培訓(xùn)?領(lǐng)導(dǎo)組組?長(zhǎng)同意后?，記事假?一次。?3、病假?。凡因病?不能參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，須持醫(yī)?院證明并?出具書(shū)面?申請(qǐng)，經(jīng)?學(xué)校同意?后，記病?假一次。?特殊情況?（如急診?等）除外?。4、?遲到。培?訓(xùn)學(xué)習(xí)兩?次點(diǎn)名后?未到者，?記遲到一?次。5?、早退。?學(xué)習(xí)中提?前退場(chǎng)者?，記早退?一次（特?殊情況除?外）。?6、曠工?。無(wú)故缺?席不參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?者，缺席?一次記曠?工一次。?二培訓(xùn)?考勤每學(xué)?期公布一?次，學(xué)年?度累積計(jì)?算。教師?出勤情況?與學(xué)校年?度考核等?級(jí)和學(xué)校?獎(jiǎng)懲制度?掛鉤。?三培訓(xùn)學(xué)?習(xí)時(shí)，全?體參培人?員不做與?學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)?的事（不?說(shuō)話、不?開(kāi)小差）?，關(guān)閉一?切通訊工?具，認(rèn)真?聽(tīng)講，認(rèn)?真筆記。?積極主動(dòng)?地。完成?各項(xiàng)培訓(xùn)?任務(wù)。?校本培訓(xùn)?考勤制度?（四）?教師是校?本培訓(xùn)的?主導(dǎo)力量?，要著重?和保護(hù)教?師參加繼?續(xù)教育培?訓(xùn)的積極?性和創(chuàng)造?性，增強(qiáng)?教師職業(yè)?信心，積?極為教師?開(kāi)展繼續(xù)?教育校本?教研創(chuàng)造?條件。要?逐步發(fā)現(xiàn)?和培養(yǎng)一?批骨干教?師，發(fā)揮?他們的帶?頭作用，?形成目標(biāo)?一致、互?相學(xué)習(xí)、?彼此支持?、共同成?長(zhǎng)的優(yōu)秀?教師群體?。特制定?本校繼續(xù)?教育校本?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?考勤考核?制度。?1、學(xué)期?初要根據(jù)?本人實(shí)際?情況寫(xiě)好?校本培訓(xùn)?自培計(jì)劃?。2、?按時(shí)參加?校本培訓(xùn)?，及時(shí)在?簽到冊(cè)上?簽名。統(tǒng)?計(jì)學(xué)分時(shí)?以本人簽?到為準(zhǔn)給?予學(xué)分。?如有特殊?情況要向?負(fù)責(zé)人書(shū)?面請(qǐng)假，?否則作曠?課處理。?事后應(yīng)補(bǔ)?齊有關(guān)學(xué)?習(xí)記錄筆?記。3?、參加培?訓(xùn)要認(rèn)真?作好筆記?，整理資?料，統(tǒng)計(jì)?學(xué)分時(shí)上?交，憑資?料給予學(xué)?分。4?、在校外?參加培訓(xùn)?，要憑學(xué)?分卡到負(fù)?責(zé)人處登?記學(xué)分。?5、計(jì)?算學(xué)分要?嚴(yán)格按照?要求計(jì)算?。6、?學(xué)期結(jié)束?前兩周要?做好學(xué)分?自評(píng)，再?交教研組?考評(píng)，最?后由考核?小組考評(píng)?。教師?繼續(xù)教育?校本培訓(xùn)?學(xué)分審核?登記制度?根據(jù)教?師繼續(xù)教?育整體工?作需要，?為保證繼?續(xù)教育校?本培訓(xùn)任?務(wù)完成，?制定本制?度：1?、教師學(xué)?時(shí)根據(jù)《?臨澤縣教?師續(xù)教育?校本培訓(xùn)?培訓(xùn)實(shí)施?辦法》等?文件要求?折算為學(xué)?分；2?、學(xué)分審?核由學(xué)校?學(xué)時(shí)初審?認(rèn)定小組?負(fù)責(zé)，登?記工作由?學(xué)時(shí)認(rèn)定?工作小組?負(fù)責(zé)；?3、待審?核項(xiàng)目，?教師須提?供原始文?字材料，?學(xué)校據(jù)以?認(rèn)定。?4、個(gè)別?情況的學(xué)?分登記，?經(jīng)學(xué)校學(xué)?時(shí)初審認(rèn)?定小組集?體研究后?認(rèn)定，原?則上大家?采用一種?標(biāo)準(zhǔn)。?5、教師?學(xué)時(shí)認(rèn)定?學(xué)校初審?后教師材?料、初審?結(jié)果在校?內(nèi)公示一?周，無(wú)異?議后給予?初審確認(rèn)?。教師?繼續(xù)教育?校本培訓(xùn)?獎(jiǎng)懲制度?為激發(fā)?教師參加?繼續(xù)教育?校本培訓(xùn)?的積極性?，制定校?本培訓(xùn)獎(jiǎng)?懲制度：?1、完?成繼續(xù)教?育校本培?訓(xùn)任務(wù)者?，在證書(shū)?上給予登?記認(rèn)可；?2、繼?續(xù)教育成?績(jī)領(lǐng)先者?，在評(píng)選?優(yōu)、晉職?方面，同?等條件下?優(yōu)先。?3、對(duì)完?成繼續(xù)教?育任務(wù)比?較突出者?，學(xué)校給?予通報(bào)表?彰；完成?市、區(qū)課?題者，學(xué)?校給予一?定的物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)。?4、對(duì)不?完成繼續(xù)?教育任務(wù)?或校本培?訓(xùn)任務(wù)者?，年度考?核不得評(píng)?為優(yōu)秀，?更不得晉?升高一級(jí)?職稱。?5、上一?年度沒(méi)有?完成繼續(xù)?教育或校?本培訓(xùn)任?務(wù)者，第?二年度必?須加強(qiáng)自?學(xué)，補(bǔ)齊?學(xué)時(shí)。?第四篇：?小學(xué)__?__年校?本培訓(xùn)考?勤制度為?嚴(yán)肅校本?培訓(xùn)的學(xué)?習(xí)紀(jì)律，?確保校本?培訓(xùn)的學(xué)?習(xí)時(shí)間，?使我校的?校本培訓(xùn)?工作能有?條不紊地?開(kāi)展，特?制定《校?本培訓(xùn)考?勤制度》?。一考?勤1、?公假。凡?因公事（?含產(chǎn)假）?請(qǐng)假，培?訓(xùn)內(nèi)容自?行后補(bǔ)。?公假不記?入獎(jiǎng)懲范?圍。2?、事假。?凡因事請(qǐng)?假者，須?具備請(qǐng)假?條，并經(jīng)?校本培訓(xùn)?領(lǐng)導(dǎo)組組?長(zhǎng)同意后?，記事假?一次。?3、病假?。凡因病?不能參加?培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，須持醫(yī)?院證明并?出具書(shū)面?申請(qǐng)，經(jīng)?學(xué)校同意?后，記病?假一次。?特殊情況?（如急診?等）除外?。4、?遲到。培?訓(xùn)學(xué)習(xí)兩?次點(diǎn)名后?未到者，?記遲到一?次。5?、早退。?學(xué)習(xí)中