副校長考核個人總結3篇

副校長考核個人總結3篇【第1篇】2023年業(yè)務副校常年度考核個人工作總結范文

一、虛心學習，完善自我

作為業(yè)務副校長，必需仔細貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育方針、政策，嚴格執(zhí)行上級教育行政部門的指示，以正確的教育思想和現(xiàn)代教育理念，領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

任現(xiàn)職以來，我虛心學習，完善自我：積極參與校長培訓，主動向其他班子成員學習，屢次赴永威實地參觀，充分借助網絡學習教育治理理論，努力提高自己統(tǒng)攬中心小學業(yè)務全局的力量，真正“靜下心來教書，潛下心來育人”。

二、勤勉工作，抓好課堂

本學年，我校連續(xù)堅持教育教學為中心，抓好課堂這個主陣地。

1、完善教學常規(guī)檢查制度。先后開展教案標準月、作業(yè)標準月、月清反思周等活動，加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節(jié)的治理，使之制度化、常規(guī)化、科學化，為教師制造寬松公正的教學環(huán)境，確保教學工作的有序推動。

2、建立領導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規(guī)課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3、積極開展“先學后教、當堂訓練”全員賽課。本學期圍繞“先學后教、當堂訓練”模式運用、組織兩輪賽課。通過聽評課發(fā)覺問題，并對存在問題跟蹤問效，直至整改。結合新教育試驗，還組織了晨誦午讀觀摩研討課。

5、抓好傳幫帶，讓教師在互助中進步。我校制定青年教師培訓規(guī)劃，加強教學上的傳幫帶。一年來，年輕教師，教學業(yè)務水平提高很快，教學業(yè)績突出，受到學生和家長的充分確定。

本學年我共聽評課100多節(jié)，每周精細化檢查2-3次。通過聽課評課，提高了教師的教學業(yè)務力量，增加了課堂教學的時效性，在肯定程度上實現(xiàn)了“課堂高效化、課后低負化”。

三、走進新教育，營造書香校園

今春以來，我校積極推動新教育試驗：

2、加強校本培訓，每周至少召開一次新教育試驗專題會議，隨時發(fā)覺問題、解決問題。

3、積極營造書香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化，開辦校報。本學期，先后組織開展“與拂曉共舞”晨誦詩展現(xiàn)大賽、“我愛閱讀”演講競賽、“我與閱讀”故事大王競賽、書香班級、書香少年、書香家庭評比等新教育系列展現(xiàn)活動，激發(fā)了學生的讀書興趣，受到家長的確定。

4、指導師生共寫隨筆。制定優(yōu)秀博文推舉制度，鼓舞師生、家長建博客、寫隨筆。每周，新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上登載。鼓舞師生暑假閱讀、撰寫隨筆。

四、立足本職，以德立身

學校領導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵。我始終留意明確職責、擺正位置：作為校長的助手，在工作上積極協(xié)作，人格上充分敬重，思想上主動溝通;對教師，我熱切關注，真誠愛惜，專心幫忙，不斷鼓勵;作為副校長，我對自己分管的工作仔細嚴謹，不敷衍，不打折扣。

五、存在缺乏

回憶和反思自己的工作，還存在著許多的缺乏：一是自身領導力量還有待提高，特殊是治理理論和治理藝術尚需加強;二是課堂教學改革還停留在淺層次，需要連續(xù)抓深抓實;三是學校教科研工作力度不夠，還要加強討論等。

六、下步準備

1、進一步立足本職，完成角色轉變。要在校長的領導下，積極主動開展工作，努力完成分管任務。

2、進一步加強教學治理，提高教育質量。要仔細吸取閱歷教訓，加強教學精細化治理，向教研要質量，向課堂要效率。

3、進一步推動新教育的深入開展。要提高晨誦午讀暮省的質量;連續(xù)抓好師生、親子共讀共寫隨筆;要積極參加學習溝通，推出典范試驗教師。

4、進一步樹立品牌意識，抓實特色創(chuàng)立工作。要協(xié)作學校將書法特色做強做大;興趣小組建立，形成“一校多品”，擴大學校的影響力。

一年的工作，有得也有失。我將仔細聽取各級領導、同志們的意見和建議，不斷充實自己，完善自己，進一步把我的本職工作做得更好!

【第2篇】副校常年度考核個人總結

副校常年度考核個人總結

副校常年度考核個人總結

轉瞬間，又一年在繁忙的工作中悄然而去。2023年，作為副校長，我在自己的崗位上學習、探究、進取、奉獻。全身心地投入學校的工作中，與領導班子成員團結協(xié)作，在促進學校教育教學質量的提升上，勤奮磨礪，悄悄耕耘。在不斷收獲中連續(xù)前行?，F(xiàn)將過去一年的工作匯報如下：

一、加強學習，在思考中前行。

始終以來，我都比擬注意讀書學習，提升自己的理論修養(yǎng)。一年來，我參與了副校長提高班的培訓學習，中小學校長遠程培訓學習、政治理論學習和專業(yè)學問的學習。通過學習，激發(fā)了我源源不斷的工作動力，并產生了劇烈的責任感和使命感。通過學習，我明確了工作目標。并朝著目標，在思考中前行。通過學習我理清了工作思路，身體力行，專心謀事，專心做事。

二、開拓進取，在實踐中收獲。

一年來，作為副校長，我都努力做到對待工作一絲不茍，對待同事以誠相待。以理服人，淡泊名利，嚴于律己，為人正直。凡事能自己做的就多做些，要說的就當面說清晰，該布置的任務就傳到達位。教育教學工作我專心去做，深入去做，與教師交心談心，與學生促膝交談，盡心打造良好的教書育人氣氛，教育教學工作成效明顯。

1、以教學工作為中心，視提高質量為生命線

在教學工作中我強調要落實“兩個標準”：①標準課程規(guī)劃，保證課程落實。②標準常規(guī)督查，實時聽課觀班。在質量治理上我注意堅持“四個細化”：①細化教學操作，強化質量意識。②細化治理檔案，完善質量體系。③細化統(tǒng)計分析，實施質量考核。④細化互動機制，提升質量水平。我明晰治理思路，抓各類規(guī)劃的執(zhí)行，抓教學各環(huán)節(jié)的落實，組織召開教學質量會議，明確工作目標，有的放矢的針對性地開展工作，教學質量穩(wěn)中有升。

2、以德育工作為先導，視全面進展為主旋律

德育工作中，我抓實“七好摘星”活動、集體備班活動、主題教育活動，有力地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。我?guī)ь^深入到學生家庭，了解學生的學習、生活和家庭狀況，向家長傳授家庭教育的學問，把關愛送到每一個孩子家中。

在體衛(wèi)藝工作中我注意創(chuàng)新思路、活潑形式，彰顯特色。組織全校學生積極參與體育熬煉，扎實推動“大課間活動”，開展了“舞空竹”活動。組織有特長的教師創(chuàng)編了空竹操，組建了空竹特色隊。在區(qū)特色隊競賽中，我校空竹隊榮獲口區(qū)特色隊競賽金獎和最正確編隊獎。在2023年武漢市環(huán)境小品競賽中(我創(chuàng)編的劇本)，我校榮獲市三等獎;在區(qū)合唱競賽中我校榮獲二等獎;在區(qū)“大家唱大家跳”活動中，我校集體舞榮獲區(qū)二等獎。在2023年區(qū)藝術小人才競賽中，我校45名學生分獲區(qū)一、二、三等獎。我非常注意心理安康教育，主持開展此項工作，每周三的“心靈有約”播送，定期開展心靈對話、心理按摩?！爸慕憬恪毙畔洹⒅男∥葺o導等形成了層次化教育格局。

3、以教師培訓為基點，視專業(yè)進展為催化劑

我非常注意對教師進展校本培訓，以“五項活動”，全面促進教師素養(yǎng)的提高。①開展培訓活動②開展教研活動。③開展競賽活動。④開展作業(yè)實踐活動。⑤開展練字活動。引領教師積極參與各級各類的教學研討活動，有力保障了全校教學質量的整體提高。

三、嚴以律己，在行動中履責。

我嚴格遵守學校的規(guī)章制度，嚴以律己，顧全大局，在工作中，我擅長聽取意見或建議，遇到問題，虛心請教。關注年輕教師的成長，常與他們進展溝通，常常聽評課，賜予他們細心的指導。本學期，我指導李雯和鄧樂教師分別參與了區(qū)級競賽課，都獲得了好評。本學期，我還在學校缺人手的.狀況下，2次分別主動帶了兩個班的語文課一段時間，利用一切課余時間給學困生補習，促進了他們良好習慣的養(yǎng)成和對學問的把握。我關愛學校的每一位學生，在區(qū)冬運會上，當我得知兩名學生沒錢吃早餐時，馬上掏錢給他們買早餐。我時刻留意為人師表，盡自己的一切做好每一件事情。

回首一年來的工作，我和學校班子成員嚴密協(xié)作，發(fā)揮集體的才智，仔細履行了職責。今后，我將進一步為學校的教育教學質量執(zhí)著地堅守，踏實地耕耘，以期碩果不斷結出。

【第3篇】教學副校常年度考核個人總結

教學副校常年度考核個人總結一：

一、思想品德方面

一年來，本人喜愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、聽從學校的工作安排，積極參與各種會議。辦事仔細負責，喜愛教育事業(yè)。把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務學問和工作力量方面

作為一名教學副校長，明確職責，當好助手，制造性地開展本職工作學校新的進展時期對我的要求。在工作中，依據新課改的教學要求，主動去嘗試不同的教學方式，在探討中查找適宜自己的教學模式。在學校開展的教研評課中，能運用把握的教學理論結合聽課的實際，積極與同事溝通、探討教學中消失的問題。教學效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學年來，我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業(yè)績方面

1、學習新課標：通過教研組組織教師仔細學習新課標、考綱，以轉變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理討論，提高課堂效率。

2、實行推磨聽課:我校堅持實行備課組推磨聽課制度,要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有肯定提高.組織好課觀摩爭論：在青年教師賽課的根底上，文理科各開一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開展爭論。

3、抓教學常規(guī)治理，保證教育教學工作順暢有序。

4、自己在教學一線，所教班級學生進展穩(wěn)定，提升顯著。

在這些成績取得的同時，我也清晰的熟悉到自身的缺乏和缺點，但我信任在今后的工作中我會以此為契機，不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗。

一年來，本人喜愛教育事業(yè)，堅持黨的教育方針政策，在工作中仔細執(zhí)行，聽從學校安排，堅持從小事做起，不說空話，不搞形式，仔細做好自己的工作，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中，本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的學生普遍根底差，學習習慣也不好，教學的組織就比擬困難，教學的有效性也不好，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標。在備課中和備課組一起努力，討論教學內容、教學方式，上好每一堂課，特殊是課堂反應環(huán)節(jié)，每個習題我都仔細的選擇，照看到班級不同層次的學生，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題力量差的問題，每節(jié)課我都抽出一點時間，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠漸漸養(yǎng)成解題的良好習慣，培育學生學習興趣。在課余時間，對班級中的局部同學，堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中，堅持學習，通過對教學中發(fā)覺的問題進展討論，提高自己的教學針對性和有效性，例如如何讓學生自主的開展試驗討論，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地討論和反思，通過討論和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中，本人首先是聽從學校的安排，將學生安全放到首位，堅持和學生溝通，家長溝通，與班主任溝通，準時了解學生的實際困難，幫忙學生。從治理的角度加強制度建立，對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有很多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細，事情涉及到方方面面，工作中有很多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育，人生抱負教育。小到每天晚上的學生檢查,，每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事，只有每天學生的檢查治理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵，只有每天從早到晚的實實在在的”工作。沒有大會上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會和溝通。沒有每周的固定會議議程，只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的盛大與永恒，只有學生走后凌亂和祝福。

在這一年的工作中，工作有一點成績，許多地方還是有值得思索的地方，在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求，在群眾中更好的帶好頭，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，還是有許多可以做的。連續(xù)努力吧。

教學副校常年度考核個人總結二：

一、思想品德方面

一年來,本人喜愛黨,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正、作風正派、聽從學校的工作安排,積極參與各種會議。辦事仔細負責,喜愛教育事業(yè)。把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程,并能自覺遵守職業(yè)道德。

二、業(yè)務學問和工作力量方面

作為一名教學副校長,明確職責,當好助手,制造性地開展本職工作學校新的進展時期對我的要求。在工作中,依據新課改的教學要求,主動去嘗試不同的教學方式,在探討中查找適宜自己的教學模式。在學校開展的教研評課中,能運用把握的教學理論結合聽課的實際,積極與同事溝通、探討教學中消失的問題。教學效果良好。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學年來,我從未無故缺席、請假。都力求最早。

四、工作業(yè)績方面

1、學習新課標:通過教研組組織教師仔細學習新課標、考綱,以轉變以往教學中穿新鞋走老路的現(xiàn)象,加強教學的針對性。通過學習加強教學方法與教學內容處理討論,提高課堂效率。

2、實行推磨聽課

我校堅持實行備課組推磨聽課制度要求每學期每位教師至少對本組開設公開課一次,經過幾學期的堅持,教師的課堂教學水平以有肯定提高.組織好課觀摩爭論:在青年教師賽課的根底上,文理科各開一節(jié)全校觀摩課,并組織教師開展爭論。

3、抓教學常規(guī)治理,保證教育教學工作順暢有序。

4、自己在教學一線,所教班級學生進展穩(wěn)定,提升顯著。

在這些成績取得的同時,我也清晰的熟悉到自身的缺乏和缺點,但我信任在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己。為取得進一步的成就而努力奮斗.

教學副校常年度考核個人總結三：

身為業(yè)務領導，我努力學習黨的教育方針，尤其是潛心學習新課程改革理論。讓全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中，學習黨建理論;在政治學習中，學習黨的路線、方針、政策、法規(guī);在業(yè)務中，學習教育教學理論，學習人文文化，加強自身理論修養(yǎng)和業(yè)務水平。現(xiàn)將本人一年來的工作簡述

1、做好校長的助手。一年來，我以劇烈的事業(yè)心、責任心力抓業(yè)務工作，使學校教育教學工作運作正常。忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持原則，出以公心，協(xié)作校長開展工作，協(xié)同校長調配各科任課教師，對其它工作也提出一些合理的建議，協(xié)作校長建立正常教育教學秩序。

2、抓好教師治理。一所學校的好與壞，關鍵在教師。我校教師的狀況并不樂觀，一方面年齡構造偏大，一些老教師不能與時俱進，學問老化，不能勝任一線的教學工作。另一方面一些剛剛成熟起來的中青年教師不斷地調走，又不能準時補充新教師，使現(xiàn)在的中學消失了任課教師相對缺乏的局面。為了克制這種困難我們想了許多方法。如：想方法減輕教師的一些不必要的負擔，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時間培育目前尚不成熟的青年教師，讓他們能盡快擔當重任;讓一些老教師為教學做好效勞，削減任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試，遇到了許多困難，現(xiàn)在看總體狀況正在往好的方面進展。

3、培育新的領導力氣。自己做過十多年的教育主任和政教主任，深知自己身上有一些難以克制的缺點，如再沒有新人補充就會影響到學校的進展。而新進入領導班子的同志又存在閱歷缺乏的缺點，所以對新進入領導班子的同志一方面要敢于放手，另一方面要不斷進展幫忙和指導。要他們在繼承原來的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時要有所創(chuàng)新。

4、搞好教學討論工作。一所學校假如沒有科