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文檔簡介
2022年河南省新鄉(xiāng)市原陽縣第一中學高二數學理月考試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.有一段演繹推理是這樣的:“直線平行于平面,則此直線平行于平面內的所有直線;已知直線平面,直線平面,直線平面,則直線直線”.結論顯然是錯誤的,這是因為(
)
A.大前提錯誤
B.推理形式錯誤
C.小前提錯誤
D.非以上錯誤
參考答案:A略2.設的展開式的各項系數和為,二項式系數和為,若,則展開式中的系數為
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:B3.函數的最小值是(
)A.
B.
C.
D.2參考答案:A,當且僅當時取等號,故選A.
4.已知兩數列{},{}的各項均為正數,且數列{}為等差數列,數列{}為等比
數列,若a1=b1,a19=b19,則a10與b10的大小關系為
(A)al0≤b10
(B)a10≥b10
(c)a10=b10
(D)a10與b10大小不確定參考答案:B5.如圖給出的是計算的值的一個程序框圖,其中判斷框內應填入的條件是().A.i>10?
B.i<10?
C.i>20?
D.i<20?參考答案:A6.我們把由半橢圓與半橢圓合成的曲線稱作“果圓”(其中).設點是相應橢圓的焦點,A1、A2和B1、B2是“果圓”與x,y軸的交點,若△F0F1F2是邊長為1的等邊三角,則a,b的值分別為(
)A.
B.
C.5,3
D.5,4參考答案:A略7.經過空間任意三點作平面
(
)A.只有一個
B.可作二個
C.可作無數多個
D.只有一個或有無數多個參考答案:D略8.當∈[0,2]時,函數在時取得最大值,則實數的取值范圍是
A.[
B.[
C.[
D.[參考答案:D9.對變量x,y由觀測數據(i=1,2,…,10),得散點圖1;對變量u,v由觀測數據(i=1,2,…,10),得散點圖2.由這兩個散點圖可以判斷,(
)A.x與y正相關,u與v正相關
B.x與y正相關,u與v負相關C.x與y負相關,u與v正相關
D.x與y負相關,u與v負相關參考答案:C略10.設,則“”是“2x2+x-1>0”的A.充分而不必要條件
B.
必要而不充分條件C.充分必要條件
D.
既不充分也不必要條件參考答案:A略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.雙曲線的漸近線方程是
.參考答案:
12.拋物線y2=4x的焦點坐標為.參考答案:(1,0)考點:拋物線的簡單性質.專題:計算題.分析:先確定焦點位置,即在x軸正半軸,再求出P的值,可得到焦點坐標.解答:解:∵拋物線y2=4x是焦點在x軸正半軸的標準方程,p=2∴焦點坐標為:(1,0)故答案為:(1,0)點評:本題主要考查拋物線的焦點坐標.屬基礎題.13.直線圓和圓的位置關系是
(
)A.相離 B.內切
C.外切 D.
相交參考答案:D略14.橢圓的右焦點為,右準線為,若過點且垂直于軸的弦的弦長等于點到的距離,則橢圓的離心率是
▲
.參考答案:15.已知命題“R”是假命題,則實數的取值范圍是___________.參考答案:“R,”的否定“R,”為真命題,,解得.16.復數是實系數方程的根,則
.參考答案:1解:
∴方程的兩根分別是:、
,;,∴
17.某女生寢室有4位同學,現在要拍一張集體照,①若甲,乙兩名同學要求站在一起,則有___________排法;②若甲同學要求站在中間,則有__________種不同排法.參考答案:12
;
12
;
三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某中學開設了足球、籃球、乒乓球、排球四門體育課程供學生選學,每個學生必須且只能選學其中1門課程.假設每個學生選學每門課程的概率均為,對于該校的甲、乙、丙3名學生,回答下面的問題.(1)求這3名學生選學課程互不相同的概率;(2)設3名學生中選學乒乓球的人數為,求的分布列及數學期望.參考答案:解:(1)名學生選學的課程互不相同的概率.(2)的所有可能取值為,,,,,,,,∴的分布列為:.
19.(本小題滿分12分)如圖,已知平面,平面,為等邊三角形,,為的中點(Ⅰ)求證:平面平面;(Ⅱ)求二面角的余弦值參考答案:解法一:(1)設CE中點為M,連BM,MF,可知CB=BE,則,……2
由
可知
∵平面∴
∴,又∴,…………………4又∵,∴平面平面…………5(2)過M作MP⊥EF于P,連結BP,設底面正三角形邊長為2……6∵
∴BM⊥EF,又MP⊥EF,∴EF⊥平面BMP,∴EF⊥BP即是二面角的平面角的補角…………8∵,
∴………………10即二面角的余弦值為……………………12解法二:(1)證明:設M為CE中點,可知,則平面設,建立如圖所示的坐標系則.∵為的中點,∴.
∵,
∴,∴.
∴平面,又平面,∴平面平面.
(2)解:設平面的法向量,由,可得:
取同理可求得平面的法向量
,二面角的余弦值為.20.為推行“新課堂”教學法,某老師分別用傳統(tǒng)教學和“新課堂”兩種不同的教學方式在甲、乙兩個平行班進行教學實驗,為了解教學效果,期中考試后,分別從兩個班級中各隨機抽取20名學生的成績進行統(tǒng)計,作出如圖所示的莖葉圖,若成績大于70分為“成績優(yōu)良”.(1)由統(tǒng)計數據填寫下面2×2列聯表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為“成績優(yōu)良與教學方式有關”?
甲班乙班總計成績優(yōu)良
成績不優(yōu)良
總計
(2)從甲、乙兩班40個樣本中,成績在60分以下(不含60分)的學生中任意選取2人,求抽取的2人中恰有一人來自乙班的概率.0.100.050.0250.0102.7063.8415.0246.635
附:,()參考答案:(1)見解析;(2)【分析】(1)填寫列聯表,計算,對照數表即可得出結論。(2)樣本中成績在60分以下的學生中甲班有4人,乙班有2人,得出基本事件個數計算概率即可?!驹斀狻?1)根據莖葉圖中的數據作出列聯表如表所示:
甲班乙班總計成績優(yōu)良101626成績不優(yōu)良10414總計202040
根據列聯表中的數據,得的觀測值為,所以能在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為“成績優(yōu)良與教學方式有關”.(2)樣本中成績在60分以下的學生中甲班有4人,乙班有2人,所以的所有可能取值為,,【點睛】本題考查概率與統(tǒng)計,屬于簡單題。21.已知等差數列,
Ks5u(1)求的通項公式;
(2)
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