實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì) 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 課件（人教版）

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)1氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)

第二單元我們周圍的空氣PART01PART02學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法加深對(duì)氧氣性質(zhì)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)氧氣是人類賴以生存的物質(zhì)，是空氣主要的組成部分，它能供給呼吸、支持燃燒，化學(xué)性質(zhì)比較活潑。在實(shí)驗(yàn)室中就能制取并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)用品】大試管、試管夾、單孔橡皮塞、膠皮管、玻璃導(dǎo)管、集氣瓶、水槽、鐵架臺(tái)（帶鐵夾）、酒精燈、玻璃片、坩堝鉗高錳酸鉀、木炭、澄清石灰水、細(xì)鐵絲、細(xì)鐵絲、木條、棉花、火柴【實(shí)驗(yàn)步驟】1.制取氧氣（1）仔細(xì)觀察圖2-17所示的裝置，使用了哪些儀器？哪部分是氣體發(fā)生裝置？哪部分是氣體收集裝置？為什么可以用排水法收集氧氣？酒精燈試管鐵架臺(tái)（帶鐵夾）帶孔橡皮塞導(dǎo)管集氣瓶水槽膠皮管發(fā)生裝置收集裝置氧氣不溶于水且不與水反應(yīng)。排水法比排空氣法收集的氣體更純凈。（2）用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管，檢驗(yàn)裝置的氣密性。確認(rèn)裝置不漏氣候，拔開橡皮塞，在試管中裝入少量高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的橡膠塞緊管口，把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺(tái)上。有氣泡冒出說明氣密性良好（3）用兩個(gè)集氣瓶分別盛滿水，并用玻璃片蓋住瓶口，然后把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在盛水的水槽中。裝滿水不留任何氣泡（4）加熱試管。先使酒精燈火焰在試管下方來回移動(dòng)，讓時(shí)光均勻受熱，然后對(duì)高錳酸鉀所在的部位加熱。

導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集，當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地冒出時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。待集氣瓶的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口。小心地把集氣瓶移出水槽，正放在桌子上。用同樣的方法再收集一瓶氧氣（瓶中留有少量水）。（5）停止加熱時(shí)，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈。先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟冷而炸裂2.氧氣的性質(zhì)（1）如圖2-18所示，用坩堝鉗夾取一小塊木炭，在酒精燈上加熱至發(fā)紅，插入到上面實(shí)驗(yàn)收集到的氧氣中（由瓶口向下緩慢插入），觀察木炭再氧氣里燃燒的現(xiàn)象。燃燒停止后，取出坩堝鉗，向集氣瓶中加入少量澄清石灰水，振蕩。澄清石灰水變渾濁（2）點(diǎn)燃系在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴，待火柴快燃盡時(shí)，插入盛有氧氣的集氣瓶中（瓶中預(yù)先加有少量水）。注意事項(xiàng)：①待火柴即將燃盡時(shí)再將鐵絲伸入氧氣瓶中，是防止火柴燃燒消耗過多氧氣，使得瓶?jī)?nèi)氧氣不足,鐵絲無法燃燒或無法充分燃燒；②將鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大鐵絲與氧氣接觸面積；③在集氣瓶中裝少量水或在瓶底鋪一薄層細(xì)沙是防止防止高溫熔融物濺落，炸裂瓶底。（1）檢查裝置氣密性時(shí)，除了用手緊握的方法外，還可以用什么方法？【問題交流】（2）如果某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因有哪些？①用排水法收集氧氣時(shí),若集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水,則收集的氧氣不純；②用排水法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管口未出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡時(shí)就進(jìn)行氣體收集,則收集的氧氣收集不純；③用向上排空氣法收集氧氣時(shí),導(dǎo)管未伸入集氣瓶底部,則收集的氧氣收集不純。（3）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，為什么有由瓶口向下緩慢插入？避免反應(yīng)放出的熱量使集氣瓶中上部的氧氣逸出導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯典型例題【典例1】如圖裝置用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說法不正確的是（）

A．反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為B．試管口塞棉花為了防止固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管C．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈D．導(dǎo)管口有氣泡冒出時(shí)立即收集氣體D【典例2】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，大致分為以下六個(gè)主要操作：①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱②熄滅酒精燈③檢查裝置的氣密性④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水面下取出。正確的操作順序是（）A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥

D．④①③⑤⑥②B課堂達(dá)標(biāo)1.由高錳酸鉀制氧氣的下列裝置及操作正確的是（）A．檢查氣密性

B．制取

C．收集

D．檢驗(yàn)A2.從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡(jiǎn)便等方面考慮，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的最佳方法是（）A．加熱分解氧化汞 B．過氧化氫催化分解C．高錳酸鉀加熱分解 D．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物B3.下列說法正確的是（）A．加入催化劑，化學(xué)反應(yīng)一定加快 B．不使用催化劑，化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行C．使用催化劑，可以增加生成物的質(zhì)量 D．使用催化劑，可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率D4.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)加入少量二氧化錳。下列說法中正確的是（）A．只有二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑B．二氧化錳只能作過氧化氫分解的催化劑C．加入二氧化錳可以增加過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量D．二氧化錳能加快過氧化氫分解D5.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法都要用到催化劑B．高錳酸鉀中含有氧氣，加熱即可放出C．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣發(fā)生的都是分解反應(yīng)D．過氧化氫和二氧化錳混合制得氧氣的質(zhì)量與二氧化錳的質(zhì)量有關(guān)C6.實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)加入少量二氧化錳。下列說法中正確的是（）A．只有二氧化錳能作過氧化氫分解的催化劑B．二氧化錳只能作過氧化氫分解的催化劑C．加入二氧化錳可以增加過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量D．二氧化錳能加快過氧化氫分解D7.高錳酸鉀制取氧氣過程中，涉及多步操作，相關(guān)操作不正確的是（）A．檢查氣密性

B．裝固體藥品C．固定儀器

D．取出集氣瓶D8.氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是（）

A．都放出熱量

B．生成物都是固體C．都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D．都要在集瓶底部放少量水A9.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體B．鎂在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體C．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳B10.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置；（1）小明是個(gè)善于思考，善于總結(jié)的學(xué)生，做完實(shí)驗(yàn)后，他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要______

；在反應(yīng)基本類型方面，三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是______反應(yīng)。（2）小明同時(shí)也總結(jié)出在實(shí)驗(yàn)操作、生成物的種類和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在不同。其中甲中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象時(shí)______

，丙中生成物的是______

，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是______

。（3）小明還總結(jié)出：三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是______

；丙集氣瓶底部放少量水的目的是

。點(diǎn)燃