2023年學(xué)習(xí)的意義作文篇

2023年學(xué)習(xí)的意義作文篇學(xué)習(xí)的意義作文1

我總是喜愛(ài)在完成一個(gè)任務(wù)之后，停頓很長(zhǎng)時(shí)間，你還記得嗎？我記得上次也是這樣，可是這個(gè)壞毛病怎么都改不掉，這是有的時(shí)候也是這樣，可是到了關(guān)鍵時(shí)間，我想要改掉統(tǒng)統(tǒng)改掉了些壞毛病。

雖然許多時(shí)候許多事情都是不由自主的，須要做也是無(wú)能為力去變更這些現(xiàn)狀了，但是我們假如可以盡全力去努力做的話，那我們肯定要盡力去做，其實(shí)也沒(méi)有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情，那么就盡力去做吧。

并且在這個(gè)過(guò)程中，你也能夠?qū)W到許多的東西。

而是有時(shí)候我也會(huì)常常很喜愛(ài)聽(tīng)你們講故事，即便是那些故事情節(jié)特別的支配的，一點(diǎn)兒都不合理，但是我還是喜愛(ài)我喜愛(ài)的，甚至中風(fēng)為你們都在這里。一點(diǎn)都不隱藏自己的感覺(jué)，那種坦蕩，讓我舒適。

我是許多時(shí)候我還是不夠擅長(zhǎng)語(yǔ)言表達(dá)的吧。想說(shuō)的話都是說(shuō)不出來(lái)的那種感。在香港始終變著可是時(shí)間長(zhǎng)了，自己也是難過(guò)的。

所以在這里，我們要始終不斷的提高和充溢自己呀。各種各樣實(shí)力都是須要去學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)的意義作文2

某一次，老師突然找我“談天”，結(jié)果聽(tīng)完醒悟了我，她說(shuō)：“數(shù)學(xué)是必用的，有些行業(yè)都須要數(shù)學(xué)，我覺(jué)得數(shù)學(xué)也是大家的謎題，都無(wú)法看透他，有時(shí)候也想了想，究竟是誰(shuí)獨(dú)創(chuàng)數(shù)學(xué)的呢，讓大家的壓力越來(lái)越大，我也認(rèn)為，數(shù)學(xué)好的人天生就是頭腦發(fā)達(dá)，就算仔細(xì)聽(tīng)老師聽(tīng)課也有一半是聽(tīng)不懂的，大家也是那么認(rèn)為吧！

作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是我們必需經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)過(guò)程，它占去了我們生活中很大一部分。但是，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)的意義又是什么呢？

還是為我們步入社會(huì)所做的一個(gè)必不行少的鋪墊。我們每個(gè)人都須要步入社會(huì)，我們不行能一輩子躲在父母、家族的愛(ài)護(hù)下。所以，我們要學(xué)會(huì)自食其力，我們要靠自己來(lái)養(yǎng)活自己。那么，要養(yǎng)活自己，就必需找到一份工作，就必需會(huì)一項(xiàng)技能。假如什么都不會(huì)的話，說(shuō)得難聽(tīng)點(diǎn)，在別人眼里你就是個(gè)廢物。誰(shuí)會(huì)找一個(gè)廢物來(lái)幫助自己呢？我信任，每個(gè)人都想找一份好工作?？墒?，好工作不是天上掉下來(lái)的，它是靠你播種下去的種子長(zhǎng)成的碩大果實(shí)換來(lái)的。而澆灌這些果實(shí)的便是你的汗水。

所以，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上也要一路向前。

學(xué)習(xí)的意義作文3

風(fēng)，靜靜地在吹；秋，慢慢地來(lái)了。不知不覺(jué)中，一個(gè)星期過(guò)去了。

這已經(jīng)是第3周過(guò)去了。比起前面的2周來(lái)，這周過(guò)得很快，很充溢，證明白初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個(gè)星期里，我覺(jué)得一下子有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課，一下子就過(guò)去了。

我現(xiàn)在必需對(duì)每一個(gè)科目都要有愛(ài)好，不然沒(méi)愛(ài)好就聽(tīng)不下去，聽(tīng)不下去考試就不能考好，考試考不好呢＇就不能進(jìn)好的中學(xué)，然后就考不進(jìn)好的高校，接著呢，就找不到好的工作啦！然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。

現(xiàn)在老師講了的學(xué)問(wèn)，就不會(huì)到回去講了。假如有一點(diǎn)不留神沒(méi)聽(tīng)到，說(shuō)不定老師下面講的內(nèi)容你就聽(tīng)不懂了。老師講的內(nèi)容慢慢深邃，慢慢增多，又不到回去復(fù)習(xí)，這真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是有百分之20的不適應(yīng)，對(duì)于成果更差的同學(xué)可能更不適應(yīng)，這就使我感到有些欣慰了。

我現(xiàn)在很喜愛(ài)自習(xí)課，因?yàn)樽粤?xí)可以讓我在學(xué)校仔細(xì)完成作業(yè)，回家后會(huì)沒(méi)心寫(xiě)啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng)，好郁悶哦！~

上了初中，學(xué)習(xí)時(shí)間變了，休息時(shí)間變了，許很多多都變了。哎……初中的生活迥然不同，真的須要一個(gè)適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克，能把挫折戰(zhàn)勝，能把學(xué)習(xí)搞好！

學(xué)習(xí)的意義作文4

作為一名三年級(jí)的學(xué)生，我想總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)閱歷，和大家溝通共享。下面我談一下我對(duì)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)的基礎(chǔ)心得。語(yǔ)文是可以說(shuō)簡(jiǎn)單、也可以說(shuō)難的一門(mén)學(xué)科。因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷不同，所以學(xué)起來(lái)程度也不一樣。尤其是閱讀理解，須要涉及各種方面的文章，學(xué)習(xí)不同的做題方法，做題才可以得心應(yīng)手。最重要的還是須要多看不同方面的書(shū)，但要留意兩方面的問(wèn)題：一個(gè)是閱讀范圍不能太窄，比如不能覺(jué)得小說(shuō)好看就只看小說(shuō)；一個(gè)是要?jiǎng)幽X筋思索，真正明白這本書(shū)好在哪里，原委想要告知我們什么。

數(shù)學(xué)，只要上課仔細(xì)聽(tīng)了，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是不難的。但是還是須要多做題，熟能生巧嘛。在空余的時(shí)間里背公式，看例題，思索每個(gè)步驟，多做題。

英語(yǔ)，同樣也是須要積累的學(xué)科。多聽(tīng)、多練、多閱讀，在積累中提高自己。上課的內(nèi)容必需駕馭，但絕不能局限于上課的內(nèi)容。學(xué)習(xí)語(yǔ)言，多說(shuō)多練是最好的方法。

以上就是我一些一般的心得。很平凡，很死板，但是希望能對(duì)大家有所幫助。

學(xué)習(xí)的意義作文5

今日下午上課的時(shí)候我的老師突然說(shuō)起這個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的話來(lái)，讓我就有一些感悟！

學(xué)習(xí)對(duì)于將來(lái)很有用處，老師拿了一個(gè)例子說(shuō)到這個(gè)，現(xiàn)在假如讀探討生了，許多的人有可能會(huì)去國(guó)外，去國(guó)外讀書(shū)的時(shí)間比起國(guó)內(nèi)少了很多，而現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)是可以接受海歸人士，這還是非常受歡迎的，那么回來(lái)后的工作就有了！

還有一個(gè)例子就是，一個(gè)人讀博士了，那么就會(huì)選擇一個(gè)導(dǎo)師，而在這個(gè)時(shí)候的人就起先寫(xiě)論文，勞碌一切事情，只要這個(gè)人畢業(yè)了，那么就可以隨意在哪里都可以找到工作，來(lái)這里的人就是給房給探討經(jīng)費(fèi)預(yù)算，那么這么多年以來(lái)的學(xué)費(fèi)在這個(gè)時(shí)候就會(huì)收獲了！假如導(dǎo)師是比較厲害的人，那么就可以拜托他幫助找工作，因?yàn)樵谧x博士的時(shí)候就始終在幫助導(dǎo)師工作，而這個(gè)時(shí)候?qū)煹膶W(xué)生，也就是你自己的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都是關(guān)于這個(gè)工作的人，他們或許就會(huì)成為了公司的骨干力氣，那么專(zhuān)業(yè)都可以吻合，而將來(lái)就會(huì)有一個(gè)好的發(fā)展！

而這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)有用處嗎？你自己已經(jīng)知道了！

學(xué)習(xí)的意義作文6

一旦你勤于工作與學(xué)習(xí)，你的日子自然就充溢了活力與對(duì)前途的展望。

不習(xí)慣讀書(shū)進(jìn)修的人，常會(huì)自滿于現(xiàn)狀，覺(jué)得再?zèng)]有什么事情須要學(xué)習(xí)。于是他們不進(jìn)則退。

成年人漸漸被時(shí)代淘汰的最大緣由不是年齡的增長(zhǎng)，而是學(xué)習(xí)熱忱的減退。

學(xué)生每天有每天的成果；每學(xué)期有每學(xué)期的進(jìn)步，稱(chēng)得上是日新又新。成年人就少有這樣的成果。多數(shù)人十年如一日，不再有新的收獲，除了年齡，一切都不增加，難怪要被時(shí)代淘汰。

學(xué)習(xí)是歡樂(lè)的來(lái)源，即使你不在意自己將來(lái)有沒(méi)有成就，單以目前的生活來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)也肯定使你覺(jué)得滿意。

肯學(xué)習(xí)就有進(jìn)步；有進(jìn)步，生活就不會(huì)沉悶呆滯。使你的日子有源頭活水，常常保持清爽，生活步調(diào)自會(huì)輕快。

真正的財(cái)寶是健康與技能。

多讀書(shū)，多學(xué)習(xí)，多求閱歷，就是前途的保障。

要衡量一個(gè)人是否牢靠，不是看他眼前職位凹凸，收入多少；而要看他是否隨時(shí)在進(jìn)修。一離開(kāi)學(xué)校就停止了進(jìn)修的人，不會(huì)有光明的將來(lái)。

使自己在目前所從事的工作之外，另有專(zhuān)長(zhǎng)，你的生活可以左右逢源，精神也能保持清爽與暢旺。

學(xué)習(xí)的意義作文7

學(xué)習(xí)的意義對(duì)我個(gè)人而言，最重要的是為我自己。為自己的將來(lái)而奮斗，為自己的幻想而奮斗。

父母給了我們一雙手，一雙眼，一雙耳朵和一個(gè)嘴巴，這并非白給，我們要利用這些，來(lái)做更有志向的事情，自然就要好好享用這一切。

既然自己已經(jīng)駕臨 在這個(gè)世界上，既然和母親的肉體分別開(kāi)來(lái)，那么我們就要找到自己的目標(biāo)，找尋自己的幻想。并不是讓自己每天都那樣的迷茫、懵懂。

我們要握緊時(shí)間，哪怕是手指間的細(xì)縫也不能放他們走。

讓自己的人生自己駕馭，讓自己的生活更加精彩。讓生活像一杯咖啡，在這苦澀的味道中撒上細(xì)糖。

變得更加香甜、美味。

我們得到了佳訊，還得到了獎(jiǎng)學(xué)金，父母當(dāng)然心里簡(jiǎn)直比興奮還要興奮吶。

看到他們臉上安詳?shù)男θ?，?tīng)著他們一陣陣慈愛(ài)的歡樂(lè)聲，誰(shuí)不會(huì)心里一甜、舒朗起來(lái)呢？

沒(méi)錯(cuò)，我們也更要讓父母的后半生享福，孝順?biāo)麄儭＿@也是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

因此，學(xué)習(xí)的意義有許多，我們大可自身去體會(huì)，去找尋答案。

學(xué)習(xí)，才是最有意思的事情！為了自己的幻想，不約束，斬?cái)嗲胺降那G棘，向前，邁進(jìn)！

學(xué)習(xí)的意義作文8

現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)，每個(gè)人都會(huì)有自己的志向，有的人會(huì)因要達(dá)到志向，而努力學(xué)習(xí)，盡量去爭(zhēng)取，這樣即使達(dá)不成，終歸自己已努力去爭(zhēng)取過(guò)，也不會(huì)有什么缺憾。而有的人卻只會(huì)說(shuō)，不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去達(dá)成目標(biāo)，這些人心里都只會(huì)有一種自我勸慰，想自己的命運(yùn)會(huì)有多好，但勸慰終歸是勸慰，又怎能達(dá)成呢？現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有學(xué)問(wèn)是無(wú)法生存的，這只會(huì)被社會(huì)所淘汰，究竟有些人為什么不想讀書(shū)，這可能是因?yàn)樾闹邪l(fā)出恐驚的想法，他們對(duì)學(xué)習(xí)感到恐驚，就是這種恐驚，把他們?cè)诿酝镜牡缆飞弦搅诵逼拢麄円稽c(diǎn)都不知危急，在這斜坡上只要一不當(dāng)心，就會(huì)掉下萬(wàn)丈深淵，到那事就會(huì)無(wú)法限制自己，始終到深淵底下。

在這學(xué)習(xí)當(dāng)中，就是因?yàn)檫@些人的不愿，所以無(wú)法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，其實(shí)語(yǔ)文非常奇妙，它奇妙在文章可以把事物描述的活靈活現(xiàn)，把事物都寫(xiě)在人的眼前；而數(shù)學(xué)卻是多么奧妙，它的奧妙就像偵探，在微小的事物里，能找出十足的證據(jù)來(lái)，證明白誰(shuí)是兇手，結(jié)果就破案了，也為市民做了件好事。??！在這學(xué)習(xí)當(dāng)中，是多么奇妙、奇妙，我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)為自己的志向而讀書(shū)，也要為了報(bào)答父母恩情而讀書(shū)，更要為祖國(guó)的旺盛富強(qiáng)而讀書(shū)，所以每個(gè)人在拒絕學(xué)習(xí)之前，應(yīng)慎重考慮，想到自己，想到父母，想到每一個(gè)人的利益。

學(xué)習(xí)的意義作文9

在一個(gè)陰涼的中午，我吃過(guò)飯，到午托的二樓去睡覺(jué)，由于睡不著，我就到宿舍外面寫(xiě)作業(yè)，其他人都在里面甜甜地睡著覺(jué)。這時(shí)候，一道題難住了我。我放下筆，停下來(lái)望著窗外。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棟棟高樓大廈屹立在我的眼前。廣袤無(wú)邊的天空是那么的乏味，沒(méi)有一個(gè)東西襯托，有的也只是那一棟棟屹立的高樓大廈，孤寂而乏味。我思索著題的答案，陷入了深深的深思。

這時(shí)不遠(yuǎn)處飛來(lái)了一群鴿子，引起了我的留意，它們有的黑，有的白，在天空中飛來(lái)飛去。天空中不知何時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，不僅增加了我的幾分憂愁。它們飛到了不遠(yuǎn)處一棟高樓的樓頂，停在了鐵管上。在這蒙蒙的細(xì)雨中，他們堅(jiān)毅地站在樓頂，神態(tài)各異。有的啄著羽毛，有的在鐵管上跳來(lái)跳去，有的紋絲不動(dòng)?！耙恢弧芍?、三只、四只、五只……”我靜默地?cái)?shù)著。雨慢慢停了，那棟樓的樓頂停的鴿子越來(lái)越多，好像在聚會(huì)，聊著天。太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。

我，好像明白了什么，從逆境中脫離出來(lái)似的。我回到座位，拿起筆，寫(xiě)下了那道題的答案。

學(xué)習(xí)的意義作文10

我們，為什么要讀書(shū)？這是許多學(xué)生都在思索的一個(gè)問(wèn)題。讀書(shū)有什么用啊？讀書(shū)能干什么啊。因?yàn)樽x書(shū)好艱苦，接受學(xué)問(wèn)的過(guò)程好漫長(zhǎng)…

但是，請(qǐng)想一想，假如從小沒(méi)有良好的學(xué)問(wèn)灌輸，那么就會(huì)成為一個(gè)原始社會(huì)的人，沒(méi)有思想，沒(méi)有頭腦，不懂感情是最可怕的。我們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，接受文化教化，會(huì)讓我們變得更有格調(diào)，更有思想。變成一個(gè)更完備的人。

我們學(xué)習(xí)的這些學(xué)問(wèn)其實(shí)是有用的，我們遲早有一天會(huì)步入社會(huì)，體會(huì)這社會(huì)的繁華榮辱。那么假如我們?nèi)绾翁幚砗萌穗H關(guān)系呢？就須要這些學(xué)問(wèn)的協(xié)作，我們須要了解文明學(xué)問(wèn)，我們須要了解如何察言觀色，總之，我們會(huì)在學(xué)問(wèn)的熏陶下成為一個(gè)當(dāng)心翼翼的人。

我們學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)不止會(huì)讓我們更能處理好人際關(guān)系，還能夠幫助我們知道生活中的小訣竅，更好的生存于這個(gè)世界。讓我們知道如何解決生活中的遇到的小問(wèn)題，就似乎如何在野外生火一樣，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)了學(xué)問(wèn)，所以更好的在野外生存。

在我們之前，有太多的學(xué)問(wèn)分子寫(xiě)了太多名言，他們寵愛(ài)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，因?yàn)樗麄兿硎軐W(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的過(guò)程，所以才讓學(xué)問(wèn)分子成為流傳千古的偉人。雖然我們現(xiàn)在很難理解他們的思想，但是他們的思想都是通過(guò)生活來(lái)發(fā)掘的。

有了學(xué)問(wèn)，能使我們更好的在這個(gè)世界上生存；有了學(xué)問(wèn)，可以讓我們知道如何應(yīng)變?cè)S多不同的事情；有了學(xué)問(wèn)，更讓我們了解到世界上親情的暖和。

學(xué)習(xí)的意義作文11

漆黑的夜里，一片寧?kù)o，只有遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲渺遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴。在書(shū)房里，一盞光明的臺(tái)燈照著書(shū)桌，一個(gè)人在桌前奮力地做著一道道難題——那個(gè)人就是我。我腦子里已沒(méi)有了別的念頭，只有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)很疲乏，手也不聽(tīng)使喚了，可我并沒(méi)有減慢寫(xiě)字的速度，在草稿紙上不停的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。隨著一道道難題的解開(kāi)，我的心情放松了不少，可照舊沉重。此時(shí)我才感到全身酸痛，抬頭一看，刺目的燈光讓我睜不開(kāi)眼，我也只有閉上眼睛起先思索：

我并不滿意于現(xiàn)在，不愿向困難低頭。只有學(xué)習(xí)，才能讓我擺脫現(xiàn)在的逆境；只有學(xué)習(xí)，我才能夠讓良心不受指責(zé)；只有學(xué)習(xí)，我才能超越他人。一切都只有學(xué)習(xí)。

盡管我在學(xué)校里顯得嘻嘻哈哈，滿不在乎，可又有誰(shuí)能真正明白我的內(nèi)心呢？每個(gè)人都是在乎自己的，我只有把苦水往肚里咽，而外表卻裝的滿不在乎?；蛟S是太強(qiáng)的自尊心，讓我變成這樣的吧！當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí)，我是有復(fù)合心情的：厭煩與寵愛(ài)并存。我寵愛(ài)趣題，可當(dāng)作業(yè)變成負(fù)擔(dān)時(shí)，我就起先厭煩作業(yè)了。

不能論怎樣學(xué)習(xí)時(shí)要接著的。而之后的學(xué)習(xí)旅途，確定于我的看法。我睜開(kāi)眼，眼前是一片光明。

學(xué)習(xí)的意義作文12

接近寒末，我的作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)有做，所以現(xiàn)在我要抓緊時(shí)間，早點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。

今日上午，我嫌在家里沒(méi)意思，于是就帶著作業(yè)去找摯友一起玩，我們一起到了一個(gè)地方，我就蹲在了石頭上，寫(xiě)著作業(yè)，而他們卻不擔(dān)憂，都是悠然的玩，而我卻一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)，時(shí)間過(guò)得很快，仿佛一擠眼就過(guò)了半小時(shí)，我把寒假生活做完了。于是我就跟著他們一起玩，后來(lái)，我們完了一會(huì)就各自回家。

下午，我們又去了那里，我又在那里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)，才發(fā)覺(jué)，作業(yè)已經(jīng)殲滅了許多了，我又和摯友一起去玩，后來(lái)我們有些餓了，我們?nèi)ジ吒锋?zhèn)買(mǎi)了一些小籠包吃，我就帶了10元錢(qián)，買(mǎi)了五元錢(qián)的小籠包，吃完后，我和摯友有點(diǎn)渴，就去買(mǎi)水。到了超市，我望見(jiàn)了雞尾酒，有點(diǎn)想喝，但是發(fā)覺(jué)自己就剩5元，買(mǎi)不了，后來(lái)我就買(mǎi)了一瓶可樂(lè)。

后來(lái)我回到了家里，又寫(xiě)了一些作業(yè)，作業(yè)最終不多了，真是太快樂(lè)了。想不到學(xué)習(xí)中也可以找到歡樂(lè)，而且比玩嬉戲還快樂(lè)，不知怎么玩嬉戲會(huì)感覺(jué)眼睛有些不舒適，而且一揉，會(huì)感覺(jué)很累、很痛，所以大家盡量少玩嬉戲，多學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的意義作文13

曾經(jīng)有個(gè)人讓我了解讀書(shū)的'重要的重要性，叫做－老師，從小我就認(rèn)為讀書(shū)不是那么的重要，尤其是數(shù)學(xué)、自然，有可能是那兩科不怎么好的關(guān)系吧！

小學(xué)三年級(jí)我的數(shù)學(xué)突然特別的低，可是那時(shí)候有補(bǔ)習(xí)，有可能是數(shù)學(xué)變成中級(jí)了哈哈，有一次只是數(shù)學(xué)七十幾分，然后被補(bǔ)習(xí)班老師罵，而且我還大哭一場(chǎng)，現(xiàn)在想到我覺(jué)得還滿好笑的。

某一次，老師突然找我“談天”，結(jié)果聽(tīng)完醒悟了我，她說(shuō)：“數(shù)學(xué)是必用的，有些行業(yè)都須要數(shù)學(xué)，假如連基本的都不會(huì)，那就可能要當(dāng)無(wú)夜游民啰！”我的頭腦突然像燈泡一樣點(diǎn)亮了起來(lái)，原來(lái)有那么重要喔！

我覺(jué)得數(shù)學(xué)也是大家的謎題，都無(wú)法看透他，有時(shí)候也想了想，究竟是誰(shuí)獨(dú)創(chuàng)數(shù)學(xué)的呢，讓大家的。壓力越來(lái)越大，我也認(rèn)為，數(shù)學(xué)好的人天生就是頭腦發(fā)達(dá)，就算仔細(xì)聽(tīng)老師聽(tīng)課也有一半是聽(tīng)不懂的，大家也是那么認(rèn)為吧！

可是從來(lái)沒(méi)人告知我自然的重要性，我只能自己去想、思索，但是到現(xiàn)在我還是不懂，有機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)要問(wèn)問(wèn)老師了呢！老師果真是大家的好榜樣。

說(shuō)到讀書(shū)，我信任有些人肯定都不在意，我以前也是不在意，可是現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了，為了以后的初中，我已經(jīng)特別盡力了，可是我卻做不到高分這項(xiàng)工作，其實(shí)我只有英語(yǔ)好而已，因?yàn)槲矣醒a(bǔ)習(xí)，可是我也不能只有英語(yǔ)不錯(cuò)而已，可是我能再出國(guó)的時(shí)候運(yùn)用到，真是讓我想不透阿！

學(xué)習(xí)的意義作文14

現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)，每個(gè)人都會(huì)有自己的志向，有的人會(huì)因要達(dá)到志向，而努力學(xué)習(xí)，盡量去爭(zhēng)取，這樣即使達(dá)不成，終歸自己已努力去爭(zhēng)取過(guò)，也不會(huì)有什么缺憾；而有的人卻只會(huì)說(shuō)，不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去達(dá)成目標(biāo)，這些人心里都只會(huì)有一種自我勸慰，想自己的命運(yùn)會(huì)有多好，但勸慰終歸是勸慰，又怎能達(dá)成呢？現(xiàn)代社會(huì)沒(méi)有學(xué)問(wèn)是無(wú)法生存的，這只會(huì)被社會(huì)所淘汰，究竟有些人為什么不想讀書(shū)，這可能是因?yàn)樾闹邪l(fā)出恐驚的想法，他們對(duì)學(xué)習(xí)感到恐驚，就是這種恐驚，把他們?cè)诿酝镜牡缆飞弦搅诵逼拢麄?/p>