冠詞教學(xué)設(shè)計(jì)

Articles冠詞教學(xué)設(shè)計(jì)一．教學(xué)目標(biāo)1.

Knowmoreaboutthearticles.2.

Createthestudents’interestsofEnglish.二．教學(xué)重難點(diǎn)冠詞的分類，包括定冠詞與不定冠詞，不定冠詞a與an的區(qū)別；不用冠詞的情況；習(xí)語(yǔ)中的冠詞；特指與泛指等。三．教學(xué)過(guò)程（一）冠詞的含義及分類1.冠詞是虛詞，本身不能單獨(dú)使用，也沒(méi)有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。2.冠詞分為不定冠詞a(an)和定冠詞the兩種。（二）通過(guò)做題說(shuō)出冠詞的用法不定冠詞a(an)例1Jack’sfatheris_____doctor.A.aB.anC.someD./分析：a和an均用于單數(shù)可數(shù)名詞之前，表示一類人或事物中的“任何”一個(gè)，相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“一”，但不用于強(qiáng)調(diào)數(shù)目的概念。2.Thereis__“f”and____“u”intheword“four”.A.an,aB.a,aC.an,anD.a,an分析：在名詞前使用a或an要取決于該名詞的讀音。如果首字母的讀音是元音因素，應(yīng)用an；如果首字母的讀音是輔音音素，應(yīng)用a。3Whynottake____friendwithyou?--That’s____goodideaA.a,aB.the,theC.a,theD.the,a分析使用不定冠詞指某人或某物，但不具體說(shuō)明是何人或何物。4.Takethemedicinethreetimes____day.A.aB.theC.anD./分析使用不定冠詞表示單位，fiftymilesanhour意為“每小時(shí)50公里”，twiceaweek意為“每周兩次”。5.Englishis___language.Itis__importanttool.A.a,aB.a,anC.the,anD.a,/分析alanguage意為“一種語(yǔ)言”。language是可數(shù)名詞。6.____steelworkermakessteel.A./B.AC.ThisD.That分析a(an)放于單數(shù)的可數(shù)名詞前表示“一類”。該句中asteelworker是指鋼鐵工人們。表示一類有三種方式：Abikeisslowerthanacar.Thebikeisslowerthanthecar.Bikesareslowerthancars.7.Tomhas____highfeverandhismotherislookingafterhim.A.aB.theC.anD./分析表示生什么病前應(yīng)用a,haveaheadache,haveacold。8.Marytakes__walkaftersuppereveryday.A.theB.aC./D.one分析give,take,have與一些動(dòng)詞名詞化的詞連用，表示一次動(dòng)作，名詞前要加a。haveatalk(bath,look);makealiving(promise);takeaswim(walk,rest)giveatalk(whistle,smile)9.Theoldwomanhad____fireinherroom.A.theB./C.aD.this分析抽象名詞和物質(zhì)名詞的具體化時(shí)，該名詞前要加a。Itisagreatjoytostudyatthiscollege.Thiskindofwoodcanmakeintoagoodpaper.Hemadealivingbysellingnewspaper不定冠詞的用法1.表示一類人或事物中的“任何”一個(gè)，相當(dāng)于漢語(yǔ)中“一”，但不用于強(qiáng)調(diào)數(shù)目的概念。2.指某人或某物，但不具體說(shuō)明是何人或何物。3.表示單位4.表示“一類”定冠詞the的用法1.Thereis___bridgeovertheriver.___bridgeismadeofstone.A.a,AB.a,TheC.the,TheD.the,A分析文章中第一次出現(xiàn)的可數(shù)名詞前用a(an)。下次再出現(xiàn)此名詞則用the。Ihavealittlebird.Thebirdisyellow.2.___oldworkersunderthattreearefromShanghai.A.TheB.AnC.ThisD.That5.Hedoesn’thave____breakfastathome.A.aB.theC.thisD./分析表示三餐的名詞前不加冠詞，如果前面有形容詞修飾該詞，表示“一頓…的飯”，可加a。haveabigsupper(nicelunch)6.Wegotoworkby__bus.A./B.aC.theD.one分析表示交通工具的手段時(shí)，用by＋名詞表示，該名詞前不用冠詞。bybike(taxi,car,train,plane,spaceship)或bysea(water,air,land)如果用介詞in或on，名詞前要加冠詞或物主代詞。7.____runningisgood.A.TheB.AC./D.An分析動(dòng)名詞前一般不用冠詞。Walkingonthemoonisdifficult.Seeingisbelieving.8.Theseboysplay___footballafterclass.A.aB.theC.thatD./分析球類、棋類、游戲名稱前不加冠詞。9.Thestudentsof____GradeOnearehavingameeting.A.theseB./C.aD.an分析名詞＋數(shù)詞表示順序時(shí)，前面不加冠詞the；序數(shù)詞＋名詞表示順序數(shù)，序數(shù)詞前加冠詞the。turntopage3/thethirdpageLessonOne/thefirstlessongateFive/thefifthGate10.Thereisno____bookonthedesk.A.theB.aC.anD.分析名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞、名詞所有格或any和no時(shí)，均不再用冠詞。nobooks,notabook,notanybooks11.Heoftenworkslateat____night.A./B.theC.aD.all分析表示時(shí)間或地點(diǎn)的一些介詞＋名詞的詞組和一些固定詞組中，均不加冠詞。athome,intown,atnoon,atdaybreak,introuble,indanger,infact等。12.Theyoftentakeawalkin__HydePark.分析在一些專有名詞（地名、節(jié)假日）之前不加冠詞。ChristmasDayNewyear’sEveNationalDayChildren’sDayTeachers’DayWallStreet不用冠詞的場(chǎng)合1.物質(zhì)名詞和抽象名詞前一般不加冠詞2.表示節(jié)日、月份的名詞前一般不加the3.表示一周中七日的名稱前一般不加冠詞4.學(xué)科前和國(guó)名、洲名前一般不加冠詞5.在一些專有名詞（地名、節(jié)假日）之前不加冠詞6.表示某一概念，而不是某具體工作的部門(mén)時(shí)，名詞前不加冠詞7.表示三餐的名詞前不加冠詞8.表示交通工具的手段時(shí)，用by＋名詞表示，該名詞前不用冠詞。9.動(dòng)名詞前一般不用冠詞。10.球類、棋類、游戲名稱前不加冠詞。11.名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞、名詞所有格或any和no時(shí)，均不再用冠詞12.表示時(shí)間或地點(diǎn)的一些介詞＋名詞的詞組和一些固定詞組中，均不加冠詞13.家庭成員的稱呼、稱呼語(yǔ)或只一人擔(dān)任的職務(wù)名詞前不用冠詞有些名詞前用冠詞或不用冠詞，其意義有所不同。如：1)attable在吃飯atthetable在桌子旁2)inclass在上課intheclass在班級(jí)中3)nextyear明年thenextyear第二年4)gotoschool去上學(xué)got