2023年干部教育培訓(xùn)總結(jié)例文（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年干部教?育培訓(xùn)總?結(jié)例文?____?年以來(lái)，?為推進(jìn)我?區(qū)企業(yè)經(jīng)?營(yíng)管理者?職業(yè)化進(jìn)?程，提升?企業(yè)經(jīng)營(yíng)?管理人才?素質(zhì)，不?斷增強(qiáng)企?業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?，構(gòu)建海?陵發(fā)展新?優(yōu)勢(shì)，我?區(qū)經(jīng)信系?統(tǒng)注重企?業(yè)培訓(xùn)工?作，現(xiàn)就?本年度干?部教育培?訓(xùn)工作總?結(jié)如下。?一、培?訓(xùn)工作總?體情況?1.按照?____?人才發(fā)展?專項(xiàng)規(guī)劃?要求，根?據(jù)企業(yè)經(jīng)?營(yíng)管理人?才培養(yǎng)計(jì)?劃，落實(shí)?年度目標(biāo)?任務(wù)。計(jì)?劃用__?__年時(shí)?間，在全?區(qū)工業(yè)企?業(yè)中新培?養(yǎng)___?_名企業(yè)?經(jīng)營(yíng)管理?人才，其?中新能源?、新材料?、電子信?息、高端?裝備制造?四大新興?產(chǎn)業(yè)__?__家企?業(yè)中培養(yǎng)?____?名，機(jī)械?制造、醫(yī)?學(xué)化工、?紡織服裝?、食品等?傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)?____?家企業(yè)中?培養(yǎng)__?__名。?2.建?立完善企?業(yè)經(jīng)營(yíng)管?理人才研?修平臺(tái)。?以企業(yè)經(jīng)?營(yíng)管理者?和企業(yè)接?班人為主?體，依托?國(guó)內(nèi)知名?高校，以?新興產(chǎn)業(yè)?發(fā)展、資?本運(yùn)作、?領(lǐng)導(dǎo)能力?、管理提?升、知識(shí)?產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略?等為研修?內(nèi)容，著?力提升企?業(yè)經(jīng)營(yíng)管?理者的職?業(yè)能力。?采取集中?學(xué)習(xí)、參?觀考察、?專題研討?、調(diào)研交?流和MB?A、EM?BA學(xué)歷?教育相結(jié)?合的方式?，提高他?們的政治?理論素養(yǎng)?、經(jīng)營(yíng)管?理水平和?駕馭市場(chǎng)?的能力。?二、舉?辦各類培?訓(xùn)班_?___組?織參加新?生代企業(yè)?家培訓(xùn)班?。___?_月__?__日至?____?日，我委?協(xié)調(diào)市經(jīng)?信委舉辦?第___?_屆新生?代企業(yè)家?培訓(xùn)班，?組織我區(qū)?新生代企?業(yè)家赴浙?江大學(xué)學(xué)?習(xí)，全市?共___?_人，海?陵區(qū)__?__人。?培訓(xùn)班安?排了六天?集中授課?、兩天外?出考察。?通過(guò)培訓(xùn)?，進(jìn)一步?提高了我?區(qū)新生代?企業(yè)家的?整體素質(zhì)?，改善并?更新其知?識(shí)結(jié)構(gòu)，?學(xué)習(xí)促進(jìn)?我區(qū)經(jīng)濟(jì)?轉(zhuǎn)型與產(chǎn)?業(yè)升級(jí)的?科學(xué)方式?、方法，?提升工業(yè)?經(jīng)濟(jì)的組?織能力、?管理水平?和服務(wù)質(zhì)?量。5?.開(kāi)展專?家義診進(jìn)?企業(yè)活動(dòng)?。為培育?一批科學(xué)?管理典型?企業(yè)，針?對(duì)大部分?中小企業(yè)?存在管理?粗放、制?造水平低?下的問(wèn)題?，束縛企?業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)?型，我委?積極開(kāi)展?點(diǎn)對(duì)點(diǎn)專?家義診進(jìn)?企業(yè)活動(dòng)?。今年我?委協(xié)助市?經(jīng)信委與?思博公司?一起組織?了兩期專?家義診進(jìn)?企業(yè)活動(dòng)?，第一次?走進(jìn)宏祥?動(dòng)力，第?二次走進(jìn)?康乾機(jī)械?。將理論?培訓(xùn)、專?家診斷、?疑難咨詢?等形式進(jìn)?行整合，?切實(shí)解決?企業(yè)的個(gè)?性和共性?問(wèn)題，提?升企業(yè)經(jīng)?營(yíng)管理人?才的管理?能力，推?動(dòng)企業(yè)管?理升級(jí)。?7.培?養(yǎng)了一批?職業(yè)經(jīng)理?人隊(duì)伍。?為了滿足?廣大企業(yè)?培養(yǎng)職業(yè)?化、現(xiàn)代?化、國(guó)際?化經(jīng)營(yíng)管?理人才的?需求，進(jìn)?一步在我?區(qū)全面深?入開(kāi)展職?業(yè)經(jīng)理人?任職資格?培訓(xùn)和認(rèn)?證工作。?今年，我?區(qū)又積極?組織了_?___名?副總以上?人員參加?省高級(jí)職?業(yè)經(jīng)理人?培訓(xùn)班。?三、實(shí)?際成效?____?年，區(qū)經(jīng)?信系統(tǒng)培?訓(xùn)工作緊?緊圍繞_?___學(xué)?習(xí)___?_和落實(shí)?主題，突?出提高隊(duì)?伍素質(zhì)、?推動(dòng)轉(zhuǎn)型?升級(jí)，服?務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)?展這一中?心，創(chuàng)新?觀念，建?立健全監(jiān)?督、約束?和激勵(lì)機(jī)?制，努力?爭(zhēng)創(chuàng)新優(yōu)?勢(shì)，形成?新特色，?全面推進(jìn)?培訓(xùn)工作?的新發(fā)展?。1.?通過(guò)制定?實(shí)施目標(biāo)?，加大人?才培養(yǎng)力?度，拓寬?培養(yǎng)渠道?。有針對(duì)?性的對(duì)傳?統(tǒng)產(chǎn)業(yè)企?業(yè)提出轉(zhuǎn)?型升級(jí)的?舉措建議?，幫助企?業(yè)扎扎實(shí)?實(shí)實(shí)施轉(zhuǎn)?型升級(jí)。?2.進(jìn)?一步推進(jìn)?企業(yè)經(jīng)營(yíng)?管理人才?培訓(xùn)。做?好全區(qū)主?體班次的?各項(xiàng)培訓(xùn)?工作。充?分利用企?業(yè)經(jīng)營(yíng)管?理高級(jí)研?修班，積?極引導(dǎo)企?業(yè)經(jīng)營(yíng)管?理者的進(jìn)?修學(xué)習(xí)，?努力建設(shè)?一支結(jié)構(gòu)?合理、素?質(zhì)優(yōu)良的?經(jīng)營(yíng)管理?人才隊(duì)伍?。同時(shí)，?整合企業(yè)?界資源，?打造企業(yè)?家學(xué)習(xí)交?流平臺(tái)。?一年來(lái)?，我們?cè)?培訓(xùn)方面?雖然做了?不少工作?，但對(duì)照?新形勢(shì)對(duì)?培訓(xùn)工作?的要求還?有不少差?距。__?__年，?我們將進(jìn)?一步加大?對(duì)機(jī)關(guān)干?部和基層?企業(yè)經(jīng)營(yíng)?管理人才?的教育培?訓(xùn)力度，?提高經(jīng)濟(jì)?管理隊(duì)伍?政治素質(zhì)?和業(yè)務(wù)水?平，為海?陵區(qū)工業(yè)?經(jīng)濟(jì)又好?又快發(fā)展?作出新的?貢獻(xiàn)。?2023?年干部教?育培訓(xùn)總?結(jié)例文（?二）一?、主要做?法一是?以學(xué)習(xí)宣?傳先行。?____?區(qū)通過(guò)中?心組理論?學(xué)習(xí)、文?件傳達(dá)、?召開(kāi)專題?座談會(huì)等?形式，讓?領(lǐng)導(dǎo)干部?、組工干?部率先吃?透《規(guī)定?》精神，?并要求他?們當(dāng)好義?務(wù)宣傳員?，幫助廣?大干部深?入了解《?規(guī)定》出?臺(tái)的重要?意義。在?____?月份組織?的非公經(jīng)?濟(jì)和社會(huì)?組織出資?人、黨組?織書(shū)記、?黨務(wù)工作?者示范培?訓(xùn)班入學(xué)?教育中，?抽出課時(shí)?專門集中?學(xué)習(xí)規(guī)定?，逐條講?解，確保?用《規(guī)定?》指導(dǎo)學(xué)?習(xí)培訓(xùn)。?二、存?在的問(wèn)題?一是思?想認(rèn)識(shí)還?不夠深入?。部分單?位對(duì)干部?教育培訓(xùn)?工作的重?視不夠，?說(shuō)起來(lái)重?要，抓起?來(lái)次要，?忙起來(lái)不?要。一些?單位借口?經(jīng)費(fèi)緊張?、工作忙?，不按要?求參加培?訓(xùn);少數(shù)?干部滿足?于已有的?知識(shí)與經(jīng)?驗(yàn)，感覺(jué)?不到本領(lǐng)?恐慌的壓?力，缺乏?推動(dòng)工作?的責(zé)任心?和上進(jìn)心?，認(rèn)為參?加培訓(xùn)只?是認(rèn)認(rèn)人?，養(yǎng)養(yǎng)神?，學(xué)兩詞?，學(xué)習(xí)不?積極，不?主動(dòng)，不?扎實(shí)等等?，影響了?培訓(xùn)的實(shí)?效。三?是激勵(lì)措?施還不夠?有效。雖?然我區(qū)堅(jiān)?持干部教?育情況與?干部考評(píng)?掛鉤，取?得一定成?效，但對(duì)?于少數(shù)干?部，尤其?是有船到?碼頭車到?岸的思想?的干部觸?動(dòng)仍不夠?深入，學(xué)?習(xí)的主動(dòng)?性和積極?性還不夠?高。三?、下一步?打算一?是加強(qiáng)宣?傳。在下?一步的工?作中要進(jìn)?一步加強(qiáng)?學(xué)習(xí)宣傳?，利用網(wǎng)?站、工作?簡(jiǎn)報(bào)、工?作例會(huì)、?理論學(xué)習(xí)?等多種形?式，在全?區(qū)上下?tīng)I(yíng)?造學(xué)習(xí)《?規(guī)定》的?濃厚氛圍?。并把《?規(guī)定》作?為每次干?部教育培?訓(xùn)班開(kāi)班?儀式上的?規(guī)定動(dòng)作?，讓學(xué)員?以實(shí)際行?動(dòng)自覺(jué)遵?守《規(guī)定?》。二?是嚴(yán)格管?理。進(jìn)一?步嚴(yán)肅干?部教育培?訓(xùn)相關(guān)制?度,凡是?缺課時(shí)間?超過(guò)總課?時(shí)十分之?一以上的?，不得發(fā)?給結(jié)業(yè)證?書(shū)。對(duì)于?不服從調(diào)?學(xué)安排的?，要采取?組織措施?，給予紀(jì)?律處分。?要加強(qiáng)對(duì)?學(xué)員的教?育管理，?實(shí)行組織?部門派員?跟班學(xué)習(xí)?、考察制?度，培訓(xùn)?結(jié)束時(shí)，?要對(duì)學(xué)員?進(jìn)行嚴(yán)格?的考試考?核，并將?考核情況?記入培訓(xùn)?檔案。?三是有效?激勵(lì)。一?要豐富內(nèi)?部激勵(lì)措?施，延伸?培訓(xùn)內(nèi)涵?，拓寬培?訓(xùn)層面，?使素質(zhì)培?訓(xùn)與能力?培訓(xùn)相結(jié)?合，在培?訓(xùn)方式上?變傳統(tǒng)的?教師講課?、學(xué)員聽(tīng)?課為情景?式教學(xué)、?案例式教?學(xué)、研討?互動(dòng)式教?學(xué)，激發(fā)?學(xué)習(xí)熱情?;二要強(qiáng)?化外部激?勵(lì)措施，?嚴(yán)格執(zhí)行?《選拔任?用工作條?例》，提?拔黨